生存的作文300字

时间:2022-12-13 06:38:24 生存 我要投稿
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生存的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的生存的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

生存的作文300字9篇

生存的作文300字 篇1

  “学会生存”看似两个简单的词语,却难倒了许多小学生。

  记得有一次,我一个人在家,爸爸妈妈还没有回家,写完作业后,我觉得没有什么好玩的,心想:爸爸妈妈工作那么辛苦,回到家后还要给我洗衣服做饭,他们真是太辛苦了,今天,我就给他们做一顿饭吧。说干就干。

  我先给他们炒一盘“西红柿炒鸡蛋”吧。我先拿出3个鸡蛋,把它们在碗边磕一下,然后把它们搅拌均匀,我又拿出2个西红柿,把它们清洗干净,然后就开始切了。刚开始切时,我觉得还挺顺手的,可是,意想不到的事情发生了——我一不小心切伤了自己的手指。手指上有一个1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子惊呆了,这可怎么办呀,不一会儿,我想起了曾在一本书上看到过止血的方法。我先打开水龙头,用水把伤口清洗干净,人后拿来一张创可贴,贴在了伤口上。我心想:我以后再也不做饭了。

  我坐在了沙发上,静静地回想刚才发生的那“惊险”的事。不一会儿,妈妈回来了,看见了那没有下锅的.菜和我那受伤的手,不由得哈哈大笑起来。我对妈妈说:“我可真是赔了夫人又折兵啊!”

  经过这一件事情后,我认识到了学会生存的重要性,成长也需要学会生存,所以我们要学会生存!

生存的作文300字 篇2

  小鹿首先开口了:“人类现在太厉害了,又有枪,又有炮。我们虽然跑得很快,但还是逃不过猎人的枪口。”小燕子说:“过去我常住在农村,经常与青蛙进行歌唱比赛,可现在青蛙都被人们捕捉了,与青蛙比赛已经很不容易了。”鸟儿们叽叽喳喳地说:“是啊,现在已经很难看到青蛙兄弟了。”一条小鱼从小川里游过来说:“现在,我除了能呆在这条小川里,其它地方再也不敢去”。一只乌龟爬上一块大石头,大口大口地喘着粗气说:“我和你一样,水里太脏了。”小燕子对大家说:“我们搬家吧,离开这个地方!可我们搬到哪里去呢?”动物们一个个唉声叹气。

  不知什么时候,一个小男孩乘舟来到会场,躲在一个大石头后面。小动物们的`话,小男孩都听见了。他走出来对动物们说:“你们说的都没错,我们人类也受到威胁。我们应该再次和你们友好,保护我们的家园。”小动物都高兴得跳了起来:“让我们一起去行动吧。”

生存的作文300字 篇3

  每天放学回家,坐在整洁的沙发上,看着眼前干净的地面,心里有一种说出的感觉,在家里我们轮流值日,打扫卫生,我们每个人说好,都不在地上扔纸,乱扔杂物,所以我们家里经常干干净净的,根本就不用打扫,又省了力气,又舒服,还又得到了表扬。

  再看看我们校园,时常会出现十几片纸,虽然每天都会有很多人打扫卫生,但还是不干净。

  教室里清晨总是地板上,点纸也没有,但人越来越多,而我们的不自觉又发作了,只要有废纸,我们都不想跑东跑西的扔垃圾,向地上扔纸是最好的办法,第一、二节课还挺好,但后来地上就成了废纸的海洋,而每次只有哪一组扫地时,才不会扔纸,其余的该扔的.还扔,不管不顾任何感受,继续肆虐着土地。有一次,我们组扫地,当放上板登时,看到地板上的垃圾我们就泄气。今天上午,美术课时,我们又不加思考地向地上乱扔纸,下午,语文老师来时,看到地上全都是纸,批评了我们,让我们好好想想为什么这样?

  经过这次教训,我们都要知道,无论是在家,还是学校、班级,都要相同对待,要互相换位思考一下,要注意周边环境,不乱扔纸。希望大家可以保护我们赖以生存的环境,让我们大家行动起来,保护好周围的环境吧!

生存的作文300字 篇4

  有一件让我无比十分激动的事至昔历历在目。

  记得去年寒假里,我去大伯家玩。有一地半夜大伯说要带我们出去玩,咱们可愉快了这次是出远门,我们乐不可支地没发了。把一件主要的事给忘到九壤云外往了,大伯他们家是个院子,里面种了树,也种了菜,还养了几种家禽我们把这些野禽给忘了,没部署恶就动身了。起初才想伏去,可是离家很远,遥水结不了近渴,只能事在人为了。我们玩了一个礼拜才归来,到家里才领现有赖几只鸡鸭都未饿逝世了。这时我们也有一个惊疑的发明,在绑狗的.这里有佳多个大洞,大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢?本来我们在给狗喂食时,个别皆给它多多的,而后它吃不完了就掘多少个洞把食物抬出来,由于以前每天有人管它,它也就每天存在洞面,始终到没我了而从人肚子饥了时再用本人存的食品填鼓肚子,望到这里我是冲动的又想泣又想啼,连狗都会自彼生存,何况人呢!鲁滨孙到荒岛之后不是也用大家的单手活了28年吗?

  这幅感己的绘点让尔长生难记。

生存的作文300字 篇5

  人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,但如果没有生存的本领那就只有死路一条。因为在这个弱肉强食的世界里,没有生存的本领只会被人欺负或被抛弃,在一次看电视中我学会了生存的本领。

  记得有一次,我在看电视里看见过这样的`一件新闻。一天,有一家人全部都去旅游了,当他们回到家里时。忽然,闻到了煤气的味道。他们的脑海里立刻冒出了四个字——煤气泄漏。于是,他们走进了家里,家里十分黑看不清处是哪里泄漏了。他想打开电灯寻找,于是,他开起了电灯。因为开电灯时会产生火花,所以在他开电灯的那一瞬间整个房子立刻爆炸了。那个开电灯的男的被炸的血肉模糊不清,当场就死了。他的家人也都被炸成重伤。

  经过看过这次的新闻后,我懂得了一个生存的本领,那就是当发现煤气泄漏时不要马上开电灯,要先吧窗户和门打开,然后关上煤气。这个生存本领使我受益一生!

生存的作文300字 篇6

  课本中有一章是讲文人墨客所推崇的“岁寒三友”,而这“岁寒三友”就是被世代国人当作精神寄托,题诗作画的主人公——梅、松、竹。

  “岁寒三友”是被寄托了一种寓意的。以竹为例,竹大都有一种特质,像是毛竹,须得蛰伏几载,随后破土而出,直冲云霄。并且竹不管风雨多大,都只是稍弯片刻,风雨过后再次直立。正如郑板桥热衷于画竹并且技艺精湛,因为竹与他为人处世的.原则是一致的。“你排挤我,可以,但是我的精神,是你靠排挤挤不掉的。”板桥板桥,内心的信念真是如桥一般,任人践踏仍岿然不动!

  如郑板桥这般以“岁寒三友”作为精神偶像的文人墨客,定是历经风霜磨难、体会过社会之残酷的。而李商隐、白居易这种“财大气粗”的得运文豪,自是体会不到也写不出来的。只有那些从逆境中生存下来的人,才可以像竹、松、梅一样,历经风雪交加还是一片葱翠。

  是的,就是这些顽强的灵魂,用那如此优美流畅的线条,在历史的画卷中,留下浓浓一笔,使之伟大而熠熠生辉。

生存的作文300字 篇7

  6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

  那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

  顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的`心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

  经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

生存的作文300字 篇8

  因为生命只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。

  以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。

  新闻讲的是:一个八岁小女生在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

  这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的'小女生都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。

  想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

  坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。

生存的作文300字 篇9

  石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发,但有着一双多变却不老的眼睛,他特别好认,瞧!脑袋长得像番薯一样的形状。

  我刚学游泳时,也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责,又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的`时候,腿抬不起来,反而脊背抬起来,石老师用手拍我的背,还说:“背不能弓起来,要把脚抬起来!”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。

  这次参加生存训练,我们居然又见面了。一见面,他让我印象最深的两句话就是:“你以前来学过游泳吧!一下子就认出来了!”“你像幼儿园的一样,永远都是一张‘娃娃脸’!”这两句话让我很开心,也让我更加亲近石老师哩!

  一次经历我觉得石老师可爱无比!那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了,他问:“谁是侵略者?”说着伸出两跟小拇指,“我给他挠挠!”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑!

  你说这不是最可爱的老师吗?

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