【必备】快乐是作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐是作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐是作文 篇1
“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。
快乐是作文 篇2
在挚友们的鼓励下，竭尽全力地坚持到底，你的心中是否会泛起快乐的浪花。——题记
此时我的心十分不安，看着手腕上的三兄弟一点一点向考试的时间接近，我的心越发不安。
今天中午体育老师通知我们体育考试的时间改成今天下午，于是大家纷纷练习着。
距离考试只剩下40分钟时。广播响起了体育老师洪亮的声音“现在，全体初三同学到主席台下集合”瞬间散落在操场各地的同学涌向了主席台。体育老师说道“体育委员立刻带大家准备一下，监考老师一会就到……”
考试开始了，我是第四组组长。前两项我都顺利通过了，我最担心的就是男子1000米了。我带着来自其他班级的组员走到起点。“准备，开始！”我们几乎同时飞奔出去，监考老师每次都会用洪亮的声音喊出我们剩下的圈数。到了第三圈我觉得我几乎快要倒下了，此时传来一声“学委加油啊！”听到挚友们的鼓励，我的心中瞬间燃起了斗志，但却由衷地感到力不从心。“还有2圈！”一声洪亮而刺耳的声音传来。现在的我已经无心注意我的前面有多少人了。“加油啊！”又一声呼喊传来。我的身体已经接近麻木，但还是在直道上竭尽了全力，大步地向前飞奔。此时的我眼中只有跑道，远处灰黑色的天空，夹杂着一片片乌云。“最后一圈！”这一声我几乎没有听到。“加油！最后一圈了！”此时的我根本无心留意他们的呼喊，我不断的告诉自己要坚持。我看到他们向我喊着，我却听不到。看着终点就在我的前方，我舍弃了一切，向前奔去。通过终点的那一刻，我几乎要瘫倒在地上，但我没有！我听信老师的话，在操场上慢慢走动着，让自己渐渐平静下来。其他同学同样已经筋疲力尽，慢慢向前挪动。
此时湛蓝色的天空与白云组成了一个灿烂的笑脸。挚友们向我投来赞许的目光，老师向我微笑着。顿时觉得心中无比欢喜，无所谓结果如何了。用努力所得到的快乐是其他任何感情都无法比拟的。
快乐是作文 篇3
勇哥是我见过的最快乐的人。以前我以为他是因为有钱有势，所以快乐。他落魄以后，我开始认真思考他快乐的原因，发现其实是因为，他努力地让自己每一天都有所得。
我咖啡馆刚开张的时候，他来捧场，坚持要亲手煮一杯咖啡。虽然那杯咖啡煮过头了，他却很开心地说，好啊，今天煮了人生中的第一杯咖啡。
孩童为什么容易快乐，因为他对一切充满好奇，每一天都见到了前所未见的事；旅行的时候，我们为什么容易快乐，因为放眼望去，都是没有遇到过的风景与人情，夜晚入睡前，可以像富翁盘点自己的金币一样，盘点今天所见的一切。
我所看到的快乐的人，无不是努力地把自己投入到新奇、陌生的领域，活得像个孩子。
快乐是作文 篇4
你认为，快乐是什么？是一辆玩具汽车？是一个精致的音乐盒？是一个可爱的芭比娃娃？亦或是金钱、是健康、是获得？可是，在我眼中，给予永远比获得要快乐。我依稀记得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我们却躺在柔软舒适的大床上听音乐。八级大地震，引起了巨大的轰动。多少的孩子失去了学校，多少的父母失去了孩子，多少的无助感、凄凉感在汶川上空飘荡……看着电视上的报道，我不禁潸然泪下，低下头为他们默哀。
学校开始组织为汶川捐钱捐物，大家纷纷表示支持，我也加入其中。我捐了两百元，随即开始为汶川人民祈祷。忽然，一个声音在脑海里响起：“汶川人民要那么多钱有什么用？当然是购置物资了。可要把那么多的钱兑成物资，肯定要浪费不少时间，说不定还会有人为之丧命！”
我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画，还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢？我舍不得！那小说、漫画虽然不常看，但闲着无聊时也会翻上几页；那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可怜的灾区儿童，我清醒了几分，二话不说就把那些不用的救赎、旧衣服给捐了。
又过了几天，新闻说因为各地爱心人士的帮助，汶川已经开始重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上的笑容，我心中既快乐，又幸福。季羡林爷爷说过，赠人玫瑰，手有余香。我这“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心旷神怡。
给予是快乐的，给予是幸福的，给予是不求回报的。给予他人，远比从他人获得要快乐。
六年级:肆雨
快乐是作文 篇5
世界上，快乐无处不在。就是在一棵大树上，都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢？原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人，快乐就不会和你在一起了。
快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题，认为它们都是些可爱的娃娃，和你玩着一些智力游戏，那你就会慢慢地喜欢学习，这就叫乐观。可你如果认为，一道题就是一道题，不管怎样，我都要把它做出来，这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话，把它掌握好，讲给别人听，这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背，这也算是悲观者的表现。
有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然，你就会发现，花草树木都活了，它们和你一起做游戏，给你看它们漂亮的衣服，这是乐观者的想法。可是你如果想：花草树木有什么了不起的！那你就是一位悲观者。
乐观者和悲观者的区别在于：乐观者善于发现快乐，而悲观者不会。
快乐是作文 篇6
有一个晴朗的午后，我们一起谈论着以前的自己，轮到我讲了，我微微的笑了笑，便陷入了对从前那段时光的追忆里……
那依旧是一个阳光灿烂的下午，太阳笑着，而我却哭着。我紧紧地攥着一个作业本，低着头任老师指手画脚地说着，我不知道他到底在说什么，低着头一言不发，突然，一个刺耳的字钻进了我的耳朵，“笨！”我猛地一抬头，错愕的看着老师，“愤怒”清晰地写在她的脸上。我紧紧地抿着嘴唇，他刚说完，我就逃也使得跑出了办公室。
刚出办公室，我的泪水就像决堤的洪水一样流了出来，我使劲的让自己不放出声来。我抽泣了，我瞥了一眼那恶毒的太阳，恨不得把他揪下来，我恶狠狠的咒骂着它，眼泪不争气的流了下来。
“笨！”耳边回想着这个声音，心中不由得泛起了一阵阵的哀伤，我双手托着下巴，呆呆的望着窗外的天空，是暗灰色的天空，再往下一看，是一群鸟儿，它们在天空中飞翔，不时发出欢快地歌唱，他们自由而快乐，我的心在微微颤抖，尽管是灰色的，毫无生气的天，那也属于他们的天呀，快乐的.理由就是这么简单。
蓦地，我似乎明白什么……
这时已是秋季，树叶飘落下来，秋风瑟瑟，是一个凄凉的季节。
教室是安静的，我们正在思考一道数学题，已经过了大半节课，却没有一个人有答案，我在草稿本上拼命地演算着，努力的思考者，在我的脑海里已经有了答案。
我小心的举起手，老师像收到了惊吓，有2，我站起来，十分流利地说出了解法，老师有点诧异地盯着我，惊喜地说：“不错！你很聪明！”我怔了怔，有一种幸福而令人激动的感觉冲击着我的心，这是什么？是快乐！
原来使自己快乐就是这么简单，而让自己快乐是一种能力。
我慢慢的掌握了使自己快乐的能力，并且在使用这种能力中发现了爱与快乐的联系。
升入了初中，学习的压力增大了，心情也容易变质。
有一天，作业压得我喘不过气来，而今天又要做寝室卫生，我很恼火，感觉一股火气直冲向头顶。
我气呼呼的走进寝室，看到许多同学在这里，我告诉自己要克制。
“嘿！你们怎么这么早就上来啦！”我大声地说着，他们笑着说：“老师又没拖堂，我们一下课就跑上来了！”看见他们的笑脸，我感觉快乐又回到了我的心里，我是一个开朗的女孩，我有快乐的能力。我的故事讲完了，我笑着补充说：“快乐是一种能力，那时我明白……”
快乐是作文 篇7
如果你问我：快乐是什么?以前，我会告诉你一大堆的答案——快乐是无忧无虑的生活，快乐是满桌的美味佳肴，快乐是公园里尽情地玩耍，快乐是和植物一起大战僵尸，快乐是梦想的礼物突然出现在我的枕边，快乐的内容实在是太多了。
直到有一天，妈妈生病了，快乐的意义在我身上发生了重大的变化。那是去年暑假的一天中午，妈妈办完事回到家，脸色苍白，紧闭双眼，重重地倒在沙发。我吓坏了，抱着妈妈大哭起来。妈妈已经没有力气说话了，只是用手指了指桌上的纸袋——哇!诱人的肯德鸡这是我平常的最爱。但是今天，看到妈妈的状态，我一点食欲都没有了。妈妈都很不舒服了，还惦记着我的午饭，我不能不管妈妈。我想起以前妈妈中暑就是这个样子，于是赶忙打开药柜拿出藿香胶囊给妈妈服下，然后用温水给妈妈擦洗。看到妈妈的脸色有些好转，我终于松了口气。接着到冰箱里拿出一碗龟苓膏，给妈妈一口一口喂下去。慢慢地，妈妈睁开了眼睛，紧紧地把我搂在怀里……妈妈脸色好看多了，我高兴极了，感觉整个人都非常轻快。要不是肚子咕咕地叫，也许我都忘记自己还没有吃中饭呢。
从小到大，我一直被家人呵护，被幸福包围着。自从那件事后，我深刻地体会到：得到不仅仅是快乐，快付出的才更快乐!
快乐是作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的铃声欢快地响起，“哗--”的一声校园里热闹起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤坏了年迈的门框，途中不时来个“百米赛跑”，像离弦的箭，冲向了水龙头。
“运动健将”--乐乐的封号真是名不虚传，竟然在少的可伶的水龙头前为我占领了“一席之地”。我看到因错失良机而垂头丧气的隔壁班同学，不由得心中暗喜。
“同志们，干起来！”随着一声号令，同学们也各自忙活起来了。瞧，张浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高处，利索地擦着玻璃窗。高个子邵志聪则拿着大扫帚使劲地清除着可恶的蜘蛛网，头上还别出心裁地戴着极具个性的纸帽子，可以与正义的蜘蛛侠媲美。
最头疼的要数给墙壁“洗脸”了，这墙壁长年累月地“服务”于我们，是原本白色的面庞变得苍老不堪，但“粉刺”“痘痘”“黑头”一应俱全，无奈只好兴师动众做起了“美容小护士”。因为“治疗”太晚，无论我们怎么用心，还是不能医治墙壁上的“痘痘”。“哗”的一声，一盆水便浇在了墙上，使刚刚重返“青春”的教室脏乱不堪。刚想去质问谁是“凶手”，却没有想到，经过水的洗礼下，“痘痘”竟轻而易举地拿下了，使得剧情大反转，“凶手”变成了“功臣”。
大家热火朝天地完成了各自的任务，横七竖八地靠在座位上，看着自己的劳动成果，满意得揉着酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受着夕阳的抚摸，听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的赞语，不由得扬起了嘴角。
劳动真快乐!
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