有关枫树的作文集合7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的枫树的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
枫树的作文 篇1
仙源学校朗润园里有一颗大枫树，每天上学我都在枫树下走过，它挺拔的树干超过了教学楼的第五层，坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的树叶。
春天，喝足了雨水的枫树生出了嫩绿的芽，芽儿上沾满水珠，每当我上课疲惫想开小差的时候，看到树上的充满朝气芽儿顿时让我神清气爽。
夏天，枫树上长满茂密的树叶，像千百万把绿色的扇子，风儿一吹，伴随着沙沙沙的声音给教室带来一丝丝清凉，多么美妙的音乐啊！
秋天，火红的枫叶透过太阳光变的金灿灿的，秋风调皮的把一片片枫叶吹落，空中像飞来一群美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞，最后优雅的落在操场上，同学们高兴的捡起枫叶，有的玩起“拉筋”游戏，看谁的枫叶筋结实，有的挑出形状最好看的带回去做标本，还有的捡回去做成创意手工作品，枫叶的用处可真大呢！
冬天，一场大雪袭来，原本光秃秃的枫树杆银装素裹，好像一夜之间穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖娆。同学们被眼前的景象吸引，纷纷跑出教室看“冰树”。
美丽的枫树，不知陪伴多少学子在这里度过快乐的学习时光，不管花开花落，依然如此坚定的屹立在这里成为仙源学校一道美丽的风景线！
枫树的作文 篇2
今天早上，我吃完早餐就去观察小区里的枫树。
我站在树下，一看：“啊，都是绿色的树叶，少数有一些红色的。”
我在地上捡了一片最红的树叶，摸了摸柄，又摸了摸叶子的茎，它的边是锯齿形的，叶子的上面是尖尖的，中间是弧度最大，下面就慢慢变细了。我又捡了一片枯树叶，一捏，嘎嘣——嘎嘣，变成了碎叶掉在地上。忽然，一阵风吹来，一片红色的树叶飘落在地上。我捡起来一看，啊！这是一片火红火红的枫叶，上面还有一个绿色的大斑点呢，好看极了！
枫叶在数上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌，树梢上的树叶都掉落在了草地上，大自然可真美妙啊！
快到中午了，我要回家了，我跟枫树说：“再见，枫树。”它好像在对我说：“再见。”最后，我看它一眼，就离开了。
我喜欢果实累累的秋天，更喜欢脉络清晰、形状特别的树叶。
枫树的作文 篇3
我喜爱清风拂过校园的那意思清爽；我喜爱校园在雨中的样子像一位滴滴娇娇的少女；我喜爱校园生机勃勃的那一面……但是我却喜欢校园的一角。
校园的一角，有一棵枫树，枝叶繁茂，树根深深地扎进土层，枝条是棕色的，长长的，向四周延伸。
春天的枫树，并不起眼。没人理它，更没有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任风吹雨打。随着时间的流逝，枫树渐渐红起来，由红到深红。秋天一到，这一棵枫树成了全校的最佳“主角”。
秋天枫树下可热闹了：同学们跑出教室，在下面玩耍；高年级的同学在下面收集树叶，作为标本。通红的树叶从天而降，枫叶布满了整个操场。红红的叶子，铺成了一条条红地毯，风儿一吹树叶“哗哗”得作响。
我们的校园，不只有枫树，还有其他景色，你喜欢吗？
喜欢，就快行动吧!
枫树的作文 篇4
在森林深处，长着一颗不大的`枫树，它把自己的烦恼，永远藏在心里。只有在无人的时候，默默地流泪。
有一天，一只百灵鸟在它的枝头唱歌。
枫树对百灵鸟说：“你真快乐。”
百灵鸟却说：“我并不快乐。”
“为什么呢？”枫树问。
“因为我把烦恼藏在心里。”
“我也是。”
百灵鸟沉默了一下，说“枫树，你说，如果把烦恼说出来，我们是不是就能快乐一点呢？你说出来吧。也许，我还能帮你呢！”
“我说出来，不过你不能告诉别人。”
“行，我不告诉别人。”
枫树说：“我的烦恼，是我总是长不大！百灵鸟，你能帮我吗？”
小鸟脸红了，摇摇头，说：我没那个本事，对不起啦……”它看枫树是那样的难过，就安慰它说；“你虽然长不大，但是你有爸爸妈妈呀！你总比我好—我生下来，就没有爸爸妈妈，长到这么大，也不知道爸爸是谁，妈妈是谁？”
“小鸟，你太可怜啦。”枫树同情地说。
“枫树，你不用安慰我啦。其实我还是快乐的时候多。我最好的朋友告诉我鸟的一生，必须是快乐的，只有快乐了，才能飞翔唱歌。所以，我就是这样做的。”百灵鸟说：“你也要忘记烦恼，让自己快乐起来。”
“但我怎样才能快乐呢？”
“你只要每天都微笑面对就行了。”
“谢谢你，我会做到的。我一定会让自己快乐起来。”
枫树的作文 篇5
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是杜甫写的《山行》中的诗。枫叶是我们常知道一种树，我喜欢枫树。
春天，它的嫩芽被春风唤醒。经过一年的调整，它们生机勃勃，从树枝上冒出小脑袋。嫩绿中透着红色的小芽，就像含苞待放的小花，美极了。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着每一寸土地。花儿受不了，弯下了腰，垂下了头。可枫叶一点也不怕热，反而更与活力了。
秋天，月季花被秋风吹散了，梧桐树的叶子也掉下来了，可枫树却异常兴奋，脸蛋红彤彤的，远看像一团火，给人温暖的感觉。
冬天到了，枫叶也凋落了。它没了力气，那凄凉的感觉让人悲伤，但我知道“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
枫叶不仅美丽，而且浑身是宝。
把枫树叶子洗干净后服下能祛风除湿，行气止痛。被蜜蜂蜇伤时，使用枫叶可以消毒！那不起眼的枫树根也能治病，可以祛风止痛，用于防治风湿关节痛和牙痛。
看来枫数不仅外表美，“心灵”也美，难怪世人都喜欢它。我为喜欢枫树找到了一个合适的理由，你呢？你喜欢什么树呢？
枫树的作文 篇6
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
14. 文章简洁明了语言平淡朴实。
15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
16. 借景抒情托物咏志很有特色。
17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
枫树的作文 篇7
在我们的校园里，有一排排美丽的枫树，这些枫树给我留下了深刻的回忆。
春天，万物复苏，枫树的树枝上长满了嫩绿的叶子，好像一个个害羞的小姑娘，躲在母亲身后不敢露出头来。
夏天，烈日炎炎。枫树的叶子长得飞快，像一个个手掌一样，颜色碧绿碧绿的。它那碧绿的叶子在阳光的照耀下，更是显得格外明亮。它那粗壮的树干，加上那像翠玉一样的枝叶，真是美得无法比喻，把校园装扮成一片绿色的世界！
秋天，枫树换下了它那绿色的衣服，穿上了金黄色的大衣，一阵风吹过，这些叶子纷纷飞起，好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。金黄色的叶子落了下来，好似给大地铺上了一层金黄的地毯。同学们都喜欢在枫树下玩耍，写作业、讲故事……秋天的枫树将美丽的校园打扮成金色的海洋！
冬天，枫树不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样热热闹闹，不像秋天那样景色怡人，但是，别看冬天的枫树光秃秃的，它在默默的等待着，等待着春天那温暖的阳光，等待着恢复以前的勃勃生机。
我爱迷人的枫树，爱它一年四季的变化多端。现在，只要我一想起枫树，就会不禁赞叹：“枫树啊，枫树！你真是迷人呀！”
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