成功的滋味作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的成功的滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功的滋味作文1
上个暑假，爸爸要教我学习篮球了，听到这个消息我的心中兴奋不止，就这样我的“篮球夏令营”要开启了。成功的滋味是什么样的呢？
学习篮球的第一天，我穿好了衣服，拿好了篮球，我和爸爸就去了篮球场。首先，爸爸教了我拍球、传球、投篮球，学了这些以后，爸爸说：“你学篮球的确是有天赋的”。听了这句，我骄傲了起来。
不过，好景不长。我有一次投篮时，自己来了一个“三步跨篮”由于我力气用地太大，所以篮球像“飞火流星”地飞了过来，我用我的手拦了一下，不小心砸伤了自己的手，像是骨头碎了一般的感觉，我的食指已经不能灵活地动了，我开始泄气了。
就当我要放弃的时候，爸爸来了，说：“加油，肖镇廷！一定不要被这样的小伤给打倒”。听了这句话，我的心有了青春的感觉，我的“小宇宙”爆发了，我一连投进了五个球，找到了打篮球的感觉，我笑了笑，爸爸也夸了我，我尝到了成功的滋味，原来是热血与信心啊！
“有志者事竟成”这句话让我取得了成功。
成功的滋味作文2
今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。
漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！
哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。
晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。
我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味！ 成功的滋味
成功的滋味作文3
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜努哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味而我今天就要写我成功的滋味。
记得我在我上二年级的时候，成功对我来说非常不容易的，所以我得好好复习功课。
每次我上完一堂课的时候，老师伴随着下课的交响曲走出了教室，大多数的同学都去玩了，有的同学在悄悄地说话，有的同学在走廊上打滚或者转圈圈，还有的同学正在教室里追逐打闹，而我以及少数同学却在写老师布置的作业，虽然下课的这十分钟很短很短，但是已经足够写一个作业了，有时候我会做一些家庭作业，要是不知道或者没发下来，我才去玩。
就这样持续了很久，考试也到来了，我绞尽脑汁把语文和数学都做完了，而且我还检查了好几遍呢，最后，老师把数学和语文的成绩都念给我听了，我语文考了95.5，数学考了一百分，我趴在桌子上傻笑个不停，心里总想着：功夫不负有心人啊！回到家我迫不及待地把这个喜讯告诉全家。我对家人们激动地说：我语文考了95.5数学考了一百分，妈妈听后嫣然一笑，说道：你真棒，下次继续努力，我可以给你一个小奖励哦！于是第二天，我跟着妈妈一起去买了一些学习用品：钢笔、红墨水、削笔刀等东西。
这就是我成功、努力后的滋味，要是你们也有这种成功或者是其他滋味，那就写下来，一起分享吧！
成功的滋味作文4
在生活中，如果有人获奖，他一定很开心，老师赞扬他，同学佩服他，家长鼓励他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀请我上台领征文奖。那时我很开心，台下全校学生为我鼓掌。走回教室时，全班同学拥抱着我，老师也在讲台上鼓励我，我开心不已。我把奖状放进书包，放学后，我笑眯眯地找到外公，外公说：“汪嘉路，今天什么事这么开心呀！”我开心地微微一笑，眉毛成了弯弯的月牙，脸上的笑容仿佛成了一朵花，说：“我回去再慢慢和您讲，让您开心开心。”
回到家，外婆摸摸自己的头，不解地走向外公，说：“汪嘉路今天怎么回事，平常虽然也是笑着回来，但今天怎么这么夸张呢？”外公说：“不知道呀，估计老师表扬他了，不明白，等他出来再说吧！”我大摇大摆地走出洗手间，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好开心呀，你们看，这是征文奖状。”外婆听了，目瞪口呆，然后热情地拥抱着我。可外公不一样，外公说：“虽然得了奖，但大部分是我的帮助，你才成功。”我红着脸，低了头，这时外公拍拍我的肩膀，说：“没事，现在你还小，知识不够丰富，等你大一点，知识丰富了，自己写个征文，得个大奖。现在我虽然帮你得了奖，但只要你记住，我就没有白教你，加油！”
我一定要多读书，多看书，丰富自己的知识，让自己懂得更多，更加完美。
成功的滋味作文5
生活是多姿多彩的，同时也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一种滋味令我至今难忘，那就是成功的滋味。
有一次，上实验课，老师笑咪咪地对我们说：“今天我们就来做个小灯泡。”话音刚落，同学们马上把工具拿出来，就在那里专心地做了起来，我也不例外。瞧！同学们很认真地在做实验，连平常马虎的同学也一丝不苟地在做。做着，做着，我遇到了一点儿困难，那就是我把小灯泡连接好了，装上电池，可它就是不亮起来。这小灯泡就像和我作对似的，一点都不听我使唤。我埋头苦想了好久，就是想不出哪里装错了。我正想放弃时，又想如果放弃了就会被老师批评，我想了很久，最后还是决定做了。我壮着胆去问老师，我生怕老师会骂我，可我想错了，老师和蔼地对我说：“你看，这里的电路你把它连错了……”听了老师这语重心长的一番话后，我顿时恍然大悟，心里也轻松了下来，我把丢失的信心又拾回来了。在我的努力下，那小灯泡又“起死回生”了。
人生有许多次成功和许多次失败，今天我终于体会到了成功的滋味是多么美好。
成功的滋味作文6
就在前几天，我尝到了成功的滋味。虽然是一件小事……
那天美术课的时候，我们正在认认真真的画画的。这时不知道哪位同学突然大叫一声“啊”！霎时，班上五十多双的眼睛齐刷刷地看了过去。原来，一只黄色褐色的，*后面还长着一根长针，嗡嗡作响的小东西，飞了进来。我们仔细一看，天哪！那是体型小、威力大的蜜蜂！班上霎时炸开了锅。
有些调皮的男生，其实并不害怕，可是他们可不能放过这个可以放肆的机会。他们正大光明地扯着嗓子嚎叫起来。还有一些胆大的，拿着一些原始工具——书本，在空中乱挥，似乎是希望能把蜜蜂赶跑。这时有个人看到后，连忙大喊：“别打他！”那个倒霉人就是我。因为，我这一喊，使蜜蜂马上注意到了我，并朝我飞来。我顿时，吓得愣住了，开始胡思乱想起来：他会不会蛰我？然后我会中毒？然后我……于是，我顾不上一切，拿起我的书包，往蜜蜂那一打，将他的翅膀打断了。同学们见了，朝我投来感激的目光。不知谁大声说了一句：“你真棒！”我心想：我会不会成为同学们心中的“英雄”呢？我的如意算盘还没打好，受伤，蜜蜂却没头没脑地向上飞去了。
受伤的蜜蜂迷迷糊糊地往上方飞去。被转动的风扇给打死了。因为这件小事，让我尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文7
月亮粗人在天空中挂着，月光透过树叶照我的桌子，风掠过，吹着我的头发，舒服极了让我的记忆大门打开了。
周末，我和妈妈去广场，刚入眼，就是一辆辆自行车，妈妈似乎看穿我的心思，走过来，说：“走，我带你去买一辆”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里绽开了花，买来自行车后，我们找到一块空地，我兴奋地跳上去，结果，“咚”的一声，我摔在地上，捂着摔疼的脚，像泄了气的皮球，心里想着，这车怎么这么难骑呀！“妈妈从远处看着我，走过来问我”：“是不是不会，心急吃不了热豆腐，来，上来我教你，”妈妈扶着我的手，放在把柄上，把脚放在踏板上，使劲儿蹬。
我照着妈妈说的，向前蹬，妈妈在我后面扶着我，妈妈看着蹬的顺畅了，悄悄地把手一放，默默地跟着我，后来，我转过身一望，妈妈放手了，妈妈说：“你成功了，”我问妈妈你什么时候放手的，“妈妈说：很早以前”，听了这话，心里比吃了蜂蜜还甜，我快乐地在广场上蹬来蹬去，风呼呼地吹过我的耳畔，在广场上，广场像草原，我骑着我的骏马，在草原上跑。此时，阳光照耀着，是多么温暖。
月亮依旧挂着，这件事仍旧在我的脑海里回荡着。
成功的滋味作文8
今天，是一个值得纪念的日子。因为在今天，我们取得了大绳比赛的年级第一。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢？原来，今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了，以最快的速度向操场奔去。
比赛前，同学们一遍又一遍的练习着动作，还和其他班的同学针锋相对，正所谓是针锋对麦芒啊！
“嘟”随着刘老师的一声哨响，比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟，竭尽全力的跳着，生怕出半点差错。看那蔡宇轩，眼睛一直盯着绳，那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样，紧盯不放。再看那王斯博，虽然仅仅不到两分钟，就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。
观众们的加油呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们，嘴里还在不停地为我们数着“156，157，158……”
“嘟”的一声，比赛结束了，五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了！七班呢？我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的这句话，让我们欣喜若狂，同学们纷纷相拥而泣！我们终于胜利了！
成功的滋味是喜悦，是兴奋，是开心，是快乐。成功，不仅仅需要个人的努力，还需要团队的配合！只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味！
成功的滋味作文9
生活是复杂的，藏着酸、甜、苦、辣、咸，有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次补课的经历的让我体会到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。
在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。
这次补课的经历让我真正体会到了成功的滋味，让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。
成功的滋味作文10
每一个人都会有许多次成功的体会，每个人也都经历过失败的痛苦。我，一个平凡普通的小男孩，也来跟你们分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演讲，有人的成功是一次比赛，有人的成功是一次竞选，我的成功是一次坚持。
那天早上，妈妈和姐姐有事，都要早早离家工作。但那天是我去上开心课的时间。妈妈说，没人送你，就算了吧？我来给你请假。我考虑了很久，我觉得我的很不好，我要坚持学下去。于是我跟妈妈说我长大了可以自己去上课。
我说我可以自己骑共享单车去上课，妈妈说路太远了，未满12周岁不能骑车上路。我说我也可以做公交车去，妈妈说中途要倒车，还要过几个路口，她不放心。这也不行，那也不行，怎么办？我只能放弃吗？
我拿出自己的零花钱，出门打了一辆出租车。一上车我就给妈妈打电话告诉妈妈车牌号和司机姓名。一路上，我告诉司机叔叔地点后，就跟叔叔聊了起来。叔叔赞叹说：“你这么小，就能自己出门，真了不起。”
等我一到学校，我马上掏出手机告诉妈妈我到学校了，让妈妈放心。妈妈高兴地夸奖我：“真是长大了！”
听到这话，我心里美滋滋的。当我们的爸爸妈妈有工作要忙时，我们能够自己照顾自己，这就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功的'滋味作文11
成功人人都有过，学溜冰、学滑板、解难题、骑单车等等，每一次经历都会给你留下深刻的印象，在我心中，这些都不算什么，最令我难以忘怀的一次成功的经历还是在黑暗中独自下楼梯。
天渐渐黑了，星星、月亮出来了，我因为把上美术课的时间弄错了只好孤零零的下楼回家。我瞪大眼睛在黑暗里摸索着，什么也看不见，前脚试探着寻找下一级台阶，然后，后脚才敢离地。我的脚步声惊动了谁家的狗，它狂吠这朝我扑来，我害怕极了，生怕这条恶狗扑过来咬我，我手心出了汗，手心都在发抖，吓得快哭了，万一狗咬我怎么办？我还是掉头走吧！我又走回了老师家门口，可是回头一想：一只狗有什么好怕的？我可比它大几倍呢！于是，我小心地走下楼去。到了老师家楼下，那条狗又朝我狂吠着，我冷静下来，想了一条妙计。
我努力克制自己，装出十分温柔的声音对小狗说：“小狗，别叫别叫，乖，听话！”小狗好像听懂了我的话，声音变得轻柔了，我还感觉到它在蹭我的裤脚。我长吁了一口气，走下了楼，把身子压低，躲在汽车后面，慢慢地走出小巷，然后飞也似地逃出了居民楼。太好了！我成功了！我边跳边哼着小曲回家了，还不忘给自己鼓掌呢！
成功在于勇敢面对一切。成功就在眼前，只要肯动脑，成功肯定属于你！只要有恒心，不怕困难，那么成功的果实将落在你手中。
成功的滋味作文12
成功，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到此刻还感到高兴！
记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后渐渐的，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。
期末考试最之后临了，我满怀期望来得考场……
数学考试即将开始了，我很
激动，又害怕，心里拼命说：“加油，不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排行就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。
老师把试卷发下来了，我先粗略的把试卷浏览一遍，然后写上班名，姓名，座号。然后写好后，我从第一题开始做……晕！最后一题怎样这么眼熟，但又想不起来该怎样做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路，我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误……
到那学生手册的时候，老师说我的数学全级第一。我十分高兴，兴奋。我尝到了成功的滋味！
成功的滋味作文13
今天刘姐姐给我们详细的安排了行程，我们按照安排先去了一个治疗室去陪孩子们玩。在那个治疗室，我们还让几个孩子比赛障碍跨越，孩子们兴趣高了很多，也不会不配合了，看来这真是个好办法。
到了十六楼的大治疗室的时候，我见到了久违的阳阳，他很开心地跟我打招呼，并跟我说：“好多几天没看见你们了。”我一听不由得哈哈大笑起来，“好多几天”这种表达方法还真好玩。阳阳说他今天就出院了，很多天都不能来，要到九月份才能再过来。接着我陪他玩玩具，打地鼠，很快便到了时间，我挥手跟他再见，他显得很不高兴，就是不跟我再见，还直接横躺在地上耍赖，不想让我走。那一刻，心中交杂着不舍与成功的喜悦，为什么说有成功的喜悦呢？因为阳阳不舍得我们离开，是因为喜欢我们，喜欢我们，就代表着我们曾让他快乐。当我们去婷婷那的时候，她正在做治疗。医生让我们半个小时后过去，我们又去了十六楼，又去陪阳阳玩，当阳阳再见到我们时，开心的不得了。
很快便四点半了，本来应该走了，但刘姐姐说还是去看一下婷婷的好，我们正从楼梯上下去十五楼，婷婷竟然出现在了楼梯口，旁边站着她的妈妈，她妈妈看见我们，惊奇道：“咦？婷婷还说怕姐姐们走了，要上去找你们呢！”说到这，婷婷朝着我们笑着。那笑容无疑是我们成功最好的见证。
继续加油吧，同志们！哈哈
成功的滋味作文14
成功，并不是每个人都能做到的，但我就是成功者中的一员。
记得那是三年级上学期时，临近期末考试大家都在紧张的复习中。各科申请免试生的时间也到了。但是，在袁老师的一再鼓励下还是申报了。让我没想到的是，语文够申请资格的竟然只有我一个人。
背课文、背课文·······写完作业就是不停地背诵课文和古诗，当我背的累了的时候，妈妈就让我闭上眼睛休息，她背给我听让我挑错误，就这样老师规定的课文被牢记在心。到了测试的那天下午，我怀着一颗忐忑不安的心坐在教室里做最后的复习。测试开始了，当我看到袁老师在门口负责叫同学时，我紧张的心一下子就平静了下来。终于轮到我了，走进考场，把手中的语文书交给老师就开始抽签了。规定要抽三次，第一次我很幸运，抽到了我倒背如流的两首古诗。有了开头彩后面的异常的顺利。在老师的连声称赞下我高兴的离开了考场。
在考前的一个星期，老师告诉我通过了语文免试，并且真的不用参加期末考试了。在同学们羡慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一个呀！
而只有我自己知道这光环的背后付出了多少的汗水和辛劳！
成功的滋味作文15
9月21日，我们全班同学一起做花灯，我既紧张又兴奋，不知道能否成功呢？
首先，老师给我们分了组，然后开始发材料。发的材料有：筷子、竹签、KV板、迷你灯泡、热熔胶枪和A4纸。我们自己带的材料有：双面胶、剪刀、排插、充电宝。我已经迫不及待要开始做花灯了。
组长是梁素菲。组长说：“萧馨菲，你和梁诗悦来负责固定筷子和竹签吧。于昊烨，要不你来负责用热熔胶枪。那张昱通，你负责拿材料。”我们异口同声地说：“好啊，就这么定了。”
开始做了，老师先帮我们把热熔胶枪加热。才二三分钟不到，热熔胶枪就加热好了。我和梁诗悦拿出了KV板和四根筷子，梁诗悦把KV板用手按得紧紧的，而我把筷子都固定好了。于昊烨按了一下热熔胶枪的开关把胶挤了出来，“于昊烨，你挤的胶太少了。”组长说。于昊烨又挤了一点胶。“这一次挤的胶刚好，不多也不少。”我们还把竹签也粘上去，以防KV板掉下来。花灯的骨架原来是这样做的呀！
接着，我们继续做花灯。我和梁诗悦，还有组长梁素菲各自拿了一张黄色的A4纸和一卷双面胶。我们三个把双面胶粘在了A4纸的边缘上。当我把双面胶的纸撕下来时，撕破了一个角。组长说：“没关系，我有透明胶，粘上去就行了。”我从组长手里接过透明胶，小心翼翼地把A4纸粘好，慢慢地把A4纸粘在骨架的四周，组长把灯泡装上。花灯做好了，我激动不已。
我把灯泡打开，哇，这花灯真是太美了。我终于体会到了成功的滋味。
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