精选给的快乐作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的给的快乐作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给的快乐作文 篇1
学习一样东西，有人是三分钟热度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，还必须要付出努力。
看吧！那些小孩子正在公园里滑着滑板，即使满头大汗，她们也很开心。因为她们体验到了滑板带给她们的乐趣。
瞧，那公园里玩的最使劲的家伙——我的淘气包妹妹。她很喜欢滑滑板，因此，她竟然在短短两天的时间内就学会了滑滑板。我不得不说我对妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，让我对滑板也一点点产生了兴趣。我有时间会借妹妹的滑板来滑，妹妹她也会常常滑着滑板在我面前炫耀。我暗下决心：我一定会练好滑板，超过妹妹，谁说笨鸟不可以先飞呢？这天下午，太阳虽不耀眼，但在我看来，却像个迟迟未落的大火球。我小心翼翼的把左脚放上去，说手紧紧的抓住栏杆，紧接着右脚也踩上滑板。大概由于太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴里也不停的发出尖叫声。我用手推了栏杆，滑板就向前滚动。我的心蹦蹦直跳，手脚不听使唤，嘴也大声的叫着。“叭”一声，我的头重重地撞在了树上。我慢慢的爬了起来，我用手小心的摸了一下被撞的头。唉哟！好大一个包呀！怎么办？我用手摸着头，心里很伤心，眼泪在眼眶里打圈。
难道我就不如妹妹，难道我就不会，不，不……于是，我又开始滑，滑……左脚站上滑板，右脚一蹬，终于，我学会了。我慢慢的滑了起来，刚才头的伤痛在一瞬间全都没有了，现在只有滑板带来的快乐。
如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它决不会向右。滑板不仅给我带来无限的快乐，还让我明白，只要有信心，就会有快乐。
给的快乐作文 篇2
随着时光的推移，我逐渐成长，忧愁和苦恼越来越多，上了中学，学习的任务压得我喘不过气来，快乐似乎抛弃了我，使我整天都郁郁寡欢。
每天白天，我极不情愿地从床上起来，太阳也没出来，我就背起沉重的书包去学校，接着就是没完没了地上课。一直上到晚上9点，才离开学校，经过一天的学习，我已经疲惫不堪，却还要面对一大堆作业，简直要崩溃。时间无情地划过12点，新的一天已经开始，有多少人已经进入了梦乡，窗外已经没有人，只有几辆车在缓缓行驶，我几次闭上眼睛，却又顽强的睁开，我几乎是凭着意志写完作业。早上，睡眠明显不足，只好用苦涩的咖啡来提神，这样才能认真听课。
即使在周末，也得不到休息的时间，周六补课，周日做比平时多几倍的作业，这种生活真是苦不堪言。
直到有一天，老师说“要换个角度看事物，也许就会得到快乐。”于是我记住了这句话。晚上写完了作业时，我感到了一种前所未有的快乐，早上，许多同学因为没写完作业，在抄作业。唯独我坐在座位上看书学习。在一天的学习中，我学习了新知识，感到前所未有的快乐。我的人生又充实了一点，而且对事物的现象可以做出合理解释。此后，我对学习更加认真了，周末的补课，我也当作是对知识的补充。
一次考试，我考砸了，在年级几十名去了，我仿佛跌入了万丈深渊。但我的一个同学考了两百多名却很高兴，说：“年级一共四百多个人，我已经考赢了一半的人了，一半的人成绩都比我差。”这句话打开了我的心结。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。
生活其实充满快乐，当早晨被闹钟吵醒时，说明你还活着；当不上学时，说明你还有上学的机会；当被老师骂的时候，说明老师还重视你；当有人背后议论时，说明你有的地方令人妒忌。
留点快乐给自己吧，在这个繁忙的社会留点快乐给自己，生活才会更充实。
给的快乐作文 篇3
我爱读书，读书带给我很多乐趣，正如冰心奶奶所说：“读书好，读好书，好读书。”
读一本好书，就好像是和一位品德高尚的人对话，读书能使我成长；读书能给我快乐；读书能给予我智慧。
读书带给我的快乐是无穷的，书就像是一个美丽的仙女，为我打开了充满想象的世界，在这个世界里，时而为《假小子戴安》中戴安的命运而悲伤不已，时而又为《五三班的坏小子们》逗得哈哈大笑，时而又被《血泪仇》引得落泪如珠。
我常常被书里面的情节吸引过去，经常是一读就是几个小时，妈妈叫我有时也听不见，必须要把一本书读完才肯停止。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如此痴迷的少年，书对于我来说更是重要。喜欢读书的确让我得到了不小的进步。正是因为读书，才让我的作文水平十分的优异，从小学三年级开始我的作文就开始经常被老师作为范文在课堂上阅读，太原晚报也不时有我的习作出现，而这一切都是读书的功劳。
每当我翻开一本书后，我就像一匹饿狼，贪婪的读着，经常是一本书看了好几遍以后还想看，真可谓是百看不厌。
我认为读书真好，以我们现在的读书环境，完全有理由比以前的孩子更刻苦，更认真，读书带给我很多的快乐，我爱读书。
给的快乐作文 篇4
今天早上我起床已经很迟了，来不及吃早饭，所以妈妈就带我到小区外买早点。我想吃粽子，幸运的是还剩下最后一个了。我还买了一袋牛奶。
到了妈妈单位，我洗了手，小心地解开绳子，剥开粽叶，香喷喷的粽子就在眼前了，我赶紧吃了一口，好美味，这真是一顿好香的早餐啊。
给的快乐作文 篇5
我是解放路小学的一名学生，在校内我是老师的小帮手，在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级，音乐带给我许多快乐。
我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里，我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。
在民乐训练中，我付出了比其他同学更多的`努力。每当放暑假，别人在家里休息纳凉，我却要顶着烈日来训练，每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦，一遍一遍地练，一遍不合格，就要再来一遍，直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦，但每当站在舞台上时，我的自豪难以用语言表达。
当我有烦恼的时候，我一弹起琵琶，所有烦恼全都抛到九霄云外去了。
音乐带给我快乐，我爱琵琶，我爱音乐！
给的快乐作文 篇6
上周三，妈妈生病了，头十分的晕，说话的声音很虚弱，躺在床上睡了一个早上。我十分担心，就像老人担心年轻人的感觉。我想：妈妈会不会发烧了，我是不是应该做点什么呢？
这时，我想起了妈妈以前跟我说过感冒的时候要多喝水多吃梨一类的水果。我连忙跑去厨房找梨子，发现家里没有梨了，我就拿着自己的零花钱跑去超市里，当我走到梨摊前时，眼花缭乱根本不知道那个梨是最好的，心想：到底应该选哪一个呢？如果随手拿的话就会拿到不好的！”我想了好久都没有想出来，没办法，只好随手拿了几个，买了单之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀开始削梨了，削着削着，就感觉我的左手中指一阵冰冷，我低头看了一下，还好没什么事，割破了点皮，幸好这是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整个水果。我把梨子切成一块一块的，放在妈妈最喜欢的盘子里，然后端给妈妈吃，妈妈看到了我给她准备的水果，脸上露出了满意的笑容。十分快乐！
我再去厨房里面给妈妈倒一杯热水。这就是妈妈的中餐。
虽然我觉得我做得手忙脚乱的，不过，我还是很高兴我让妈妈快乐了。
给的快乐作文 篇7
日常生活中，科学无处不在，可能在你不经意的时刻，它会悄悄出现，帮助你解决难题，让一切事情变得顺利。
记得有一次，我跟着爸爸学习打乒乓球，由于我是新手，好像一切都不是那么的顺利。哎，没办法，我也只能一步一步地跟着学习。老爸先教我握好球拍，只有球拍握好，球才能打好。握球拍有好几种好方式，我选择了一种，这种方法是两个指头在前面捏着打的。
开始发球了，老爸一个拍子打过来，由于速度太快，我没接住，可是我又不死心，我要求他重来，之前的一局不算，老爸扭不过我，只好听从我的安排了。
第二局开始了，我和老爸屏气凝神，生怕一个不小心，自己没接住。乒乓球在球台上跑来跑去，我和老爸都加快了速度，可能是我没注意，球掉到了地上，我没看到，一脚踩了上去，原本圆鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的，我伤心极了，同时也很着急，没了球，我怎么打啊！
我着急的跟爸爸说：“爸爸，我该怎么办啊！没了球，我们怎么玩呢？”没想到爸爸笑了笑，这一下，可让我生气了，“爸爸，你笑什么啊！”爸爸告诉我：“你有没有听过‘热胀冷缩’？”我不解的说：“我听过啊！可是，跟着有什么关系呢？”爸爸又告诉我：“你只要回家放点热水，把球放进去，它自己就恢复原形了。”听了爸爸的话，我赶快跑回家去，倒了一盆热水，把乒乓球放了进去，奇迹出现了。只见乒乓球像是被打了气的气球，一个劲地鼓起来，我开心的叫起来。接着和爸爸去玩乒乓球了。
我从这次乒乓球事件中，明白了，什么是热胀冷缩，其实生活中这种事情也有很多。你如果把水装进瓶子里，放到冰箱的冷冻层，把水冻好，你会发现，瓶子会被冻的凝在一起；但如果你在瓶子里装入热水，你会发现瓶子会胀起来，有时候还有可能会爆炸。
其实这个原理无处不在，就连我们的火车轨道，都是按照这个原理修筑的。火车的轨道，一般都是有空隙的，那是因为火车在行驶的时候，有可能火车的轮子会发热，接在轨道上，轨道会承受不了，所以设计了空隙，一旦发热，之间还有空隙，发生危险的可能性不大。
生活中处处有科学，通过这件事情，让我明白了，科学知识伴随着我们成长，因为科学，才让我们的生活充满了情趣，有时一个小小的实验，便会让我们从中体会到学科学，用科学的乐趣。所以，现在我们要好好学习科学，长大以后，报效祖国，让我们的社会更强，让我们的国家更强，为了今后的美好生活，我们要更加努力。快乐学科学，快乐用科学！
给的快乐作文 篇8
8月10日这天，“苏迪罗”台风最厉害，我在乡下，住在临海旁边的邻居打电话来说我家里进水了，妈妈担心冰箱满了水就糟了，我们全家都去看看水满到什么地方，开往临海的路，看见水白茫茫‘的一片，有的车还在水里，到了自己的家门前还有水，妈妈打开门一看，大概进了一寸水吧，还好冰箱没事。
我和妈妈一组，哥哥和爸爸一组，分工干我擦妈妈拿东西，妈妈扫地我拖地，很快就把房子打扫完了，我也累了，看见明亮又干净的房子，心里很高兴。
给的快乐作文 篇9
我们的学校------潮州市实验学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
我们的学校是一所环境幽雅的学校。它坐落在福安路西段南侧。学校右面是池湖村，左面是汇景园住宅区。学校大门的上方是书法家苏华题写的我们学校的校名。
一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。铃铃铃......下课铃响了，走廊上立刻沸腾起来。同学们有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操场上做其他活动。
啊，我们在这样的学校里学习真幸福！
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