自由作文

时间:2022-06-16 14:05:49 自由 我要投稿

精选自由作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的自由作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选自由作文八篇

自由作文 篇1

  看着书桌上堆积如山的作业,再看看书包里面沉甸甸的课本和试卷,我的心好累!假如给我三天自由,那是件多么美好的事情呀!

  假如给我三天自由,我要远离妈妈的“唠叨”和我的“亲密伙伴”。我不用再绞尽脑汁的去思考数学题,不用再为作文没内容可写而发愁,更不用去写让人看了手指头就发麻的英语。单凭想象,我的心情就非常愉快。

  假如给我三天自由,我会在有着薄雾的清晨来到乡下,让习惯高楼大厦的眼睛,好好感受大自然的魅力。我要赤着脚走在开满野花的山坡上,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞;看小草你挤我,我推你的铺满大地;看漫山遍野的花儿飘零纷飞……在红霞似火的黄昏,拍张美美的照片,作为自由的留念。

  假如给我三天自由,我要在宁静的午后,边喝热可可边读书,这实在是再愉快不过了。书会把我带进新天地:和约瑟夫康拉德一起驾着老式船去航行,和欧内斯特海明威一起去非洲,和拉德亚迪吉卜一起去印度……书会陪我度过一个安静的午后,带我周游世界的各个地方。

  理想很丰满,但现实却很骨感。不过生命有裂缝,阳光才能照进来,没有永恒的黑夜,只有未到的黎明!

自由作文 篇2

  十年了,上学十年了,小时候因为自己的胆小与懦弱,被别人欺负,因为害怕失去朋友。

  直到经过一连串的事情,我发现自己长大了,同时也失去快乐了、失去自由了,每天在学校、回宿舍,像在的小鸟,每天看着同样的蓝天,回想着昨天的颜色跟今天的不同,每到放学回家,就像那种纯洁的快乐,得到了自由,我知道学生应该学习,不应该这样,可是我不同,我想在学习中得到乐趣,想在学校中得到老师的关爱、同学的友谊,可现在什么才是真正的东西,我不懂,为什么什么都变了,那种纯净的东西消失了,而且消失的干干净净,就连最初的纯真的快乐跟随着这些纯净的东西也都消失了。

  我迷茫了,这个社会的纷争太多,得到自由的机会太少,也许一年两年、也许十年八年、也许几十年、也许就是一辈子,为什么?为什么人们只争些金钱、权势,有了这些真的能快乐吗?也许有一天你没有金钱、没有地位,你走在大海边的沙滩上,和家人在海边数着星星、讲着故事,得到了自由,就是快乐的事情,很多人纠结于社会的竞争太厉害,失去了最真的自己,多的尔虞我诈,失去了快乐。

  曾经我接到过一个漂流瓶,他问我,你真的快乐过吗?我告诉他,我快乐过,他说,那你真幸福。我淡淡的笑了,人们获得了金钱、权势,却也失去了快乐,自由,这个自由是心里的自由,人们束缚了自己的心,很多的时候,我也纠结于烦恼,但一段视频改变了我的想法,里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聋哑、有的人生下来的双胞胎就是连体、有的人因为饥饿而自相残杀,我们呢?我们身体健全、有着漂亮的外表、有着平淡的生活,而我们还在感叹自己的命运为何如此糟糕我呢。只想拥有平淡的家庭、平淡的快乐、平淡的生活、平淡的自由,那该是多么美好的生活,我现在再也不说自己有多么多么烦恼、多么多么痛苦、多么多么的伤心,告诉自己那都不算什么,因为有比我们更可怜的人们。

  只要自己的心永远是健康的、美丽的、快乐的,那我们就是这个世上最幸福的人,希望看过这篇文章的人再不要感叹自己的命运,告诉自己“我是幸福的”这就是我心中平凡的自由与快乐!

自由作文 篇3

  在恋爱时,你可以选择爱谁,用适合彼此的方式去追到对方,去赢得爱情,去享受爱情的自由,但你的爱情必须合理合法,你要让对方心甘情愿地也爱上你。你不能破坏别人的家庭,也不能学文章一样出轨搞外遇,否则,你会遭受道德的谴责甚至法律的审判。

  在婚恋时,你可以选择结婚或不结婚,也可以选择与谁结婚,这是你的自由,但一旦走进围城,你就有尽到妻子与丈夫的责任与义务,同时必需遵守幸福婚姻的若干法则,不能再去朝三暮四,即便对方长得比自己的爱人再美再年轻,身家比爱人再富有,你也不能随便去爱上别人。因为你不能损害家庭的利益与伤害对方,所以,你又是不自由的。

  在性欲方面,你可以选择与谁上床,更可以选择用什么样的方式满足自己,享受*之美,但你不能去或,否则即便你是明星如黄海波,也会受到法律的惩罚。所以即使性欲大发,你也不能为所欲为。

  在生育方面,你可以选择让谁来跟你生孩子,用什么样的方式方法来生孩子,享受生儿育女的自由,享受天伦之乐的美好,但你必须教育好孩子,有抚养他成人的义务与责任。所以你又是不自由的。

  在职场,你可以选择去什么公司,干什么工作,拿多少工资,所以你是自由的;但你必须给用人单位创造应有的价值,听从领导安排,并遵守劳动法规,所以你又是不自由的。

  人生就是这样,既有享受自由的美好,也要承受不自由的束缚。一切的不自由,都是为了自由而努力作出的规矩。

  自由是天赋人权,法律法规的制定是为了保障自由。没有规矩,不成方圆;没有规则,就没有自由。

  所谓自由,就是在规定的范围内,尽情地做可以做的事。

  歌德说,一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。同样,如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。

  这是自由与不自由最好的辩证法。自由是在不自由的条条框框中进行,不自由是为自由而界定。

  为了自由的美妙,就必须得控制自己约束自己,不做越轨的事。也只有这样,在自由与不自由之间,才能安享人生。

自由作文 篇4

  核战争已经爆发四十四天了,此时是公元20xx年。

  两个超级大国间生灵涂炭,民不聊生,秋生家就是其中一员。

  秋生家从一开始就是不幸的。秋生的父亲在征战时期被迫参军,三十天前阵亡的消息传到了这对母子耳里。秋生母亲整日以泪洗面,双眼红肿的她在镜子面前仿佛一夜之间在听到噩耗以后苍老了十岁。

  秋生似乎还没达到能理解母亲悲伤神情的年龄,所以她母亲总轻轻地抚弄他的头,油黑的发丝,如春天里湖泊里的水藻,油油地,如水藻一样的生机。母亲没有笑,淡淡地说:“爸爸只是去了一个很远的地方,他想回来,可是却迷了路回不来了……”强忍着镇定地对孩子说,可话没说到一半,已经泣不成声。“为什么?”秋生依偎在母亲身边,这个年仅十岁的孩子还不能理解死亡的沉重,微微张着小鹿一般闪亮的眸子,眼神中流淌着疑惑。这位母亲只能轻轻地拍打着他的头,梦呓一般地重复着:“回不来了……回不来了……再也回不来了……”眼神掠过天空,飘向远方。窗外是灰色的天,天那边是什么呢?……战场,和鲜血肆意流淌……仿佛梦魇一样的场景倏地浮现在秋生母亲脑海里,秋生稚嫩的心一瞬间感受到了深刻的忧伤。

  她母亲第二天拿着一张暗红色的IC卡来到民政大厅,她默默地看着IC卡投入身份验证器里面显示出丈夫遗物清单,缓缓地,一份包裹丛校验机器内部缓缓地吐了出来。收回出口处的一张打印单子,轻轻地把它抚弄了一下,身份验证器银幕上幽灵一样显示着:向遇难者致敬!向遇难者家属深切同情!抚慰金已经注入您的账户!她抽出IC卡,往家里的方向走去,眼前还漂浮着幽灵一样的、用血凝结成的称呼:遇难者家属。

  在回家的路上,她沉思着:到底该怎样面对年幼的孩子?心头又浮现出秋生父亲那张平凡却又亲切的脸,心头涌动着辛酸,她看着手中血红的IC卡,无声地呐喊着:“孩子他爸,你怎么就这样走了?”

  是啊,秋生他父亲怎么能就这样走了呢?在这个困难又动荡的年代,这对孤儿寡母怎样生存?没有了丈夫宽阔的双肩,这位母亲怎能支撑起家庭重担?没有了父亲温暖的怀抱,这纯真的孩子怎样快乐成长?父亲走了,留给秋生一家的只有犹如雪上加霜的灾难。

自由作文 篇5

  仰望天空,吸取着大自然的气息;俯视草原小溪,享受着大自然的优美恬静。但,这大自然在我周围,在我身边吹过,说:“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了没?”

  对呀!我自由了没啊!风,在我面庞吹过,雨,在我身边环绕,雷,在我耳边想过,电,在我眼前闪过,都在问我:“你自由了吗?你渴望过飞翔吗?”我沉思了一会儿,说:“我没自由,所以渴望飞翔,像大雁一样展翅高飞,像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我:“小鸟是自由吗?”我又陷入了沉思:“没有,小鸟被人类关起来了,失去自由。”我想追问它们,可它们一闪而过,看不见了,摸不着了。

  我继续陷入沉思中,走过大树底下,问鸟儿:“你们自由吗?”“自由!”它们答得多么爽快啊!可是,它们又补充了一句,“如果被抓了,就不会自由!”我低着头,继续漫无目的地漫步着,走到草原上,小溪前,看见鱼儿,问它们同样的问题,我得到的是同一答案,鱼儿继续向前愉快地游着,与溪水玩耍……

  我孤独地坐在小溪前,回想着,沉思着……我没有得到自由,到底是为什么?我渴望展翅高飞,我渴望享受大自然的一切美好!这时,不知哪来的声音,他向我亲切地说道:“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔,鱼儿每天担惊受怕,但还愉快玩耍,草原终会被践踏,但还生长茂盛,你还没有经历过这样艰苦的经历,所以你不能自由飞翔,得到自由!”这声音渐渐消失了,我渐渐从沉思中醒来,原来这是梦。我还在小溪旁,我感觉心情放松,明白了这一切,跑过草原,路过大树底下,我停下来了,对着鸟儿欢呼,对着天空呼喊,我的自由,我的命运是我自己控制的,是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间,我往下俯视,是一片绿草茵茵的大地,往上望,依然是碧蓝的天空,再看自己,原来我长了一双白色漂亮的翅膀,我可以自由飞翔,天空是美丽的,大地是柔和的,大自然是千变万化的。

  想象中,大自然是大海,我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

自由作文 篇6

  读了包天笑老师的《一缕麻》,联想到一首有点跑题的诗:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。可以看出来,诗人追求自由,高于生命和爱情。我想,如果能实现自由的爱情,该是多么两全其美的事情呀。《一缕麻》的女主人公对爱情的追求也是自由的爱情吧。

  文章的开始就对女士大加溢美之词。不仅风姿绰约,而且知书达理;既通旧学,又谙新学。活脱脱的“安琪儿”,不免让人感叹:此女应是天上有。另外出身于官宦家庭,照现在的标准来看,岂不是“官二代”与“富二代”的完美结合?这样的条件不知道要让多少人羡慕得眼红。然而,大多数的情况下都是物极必反。站在哲学的高度论之,矛盾具有普遍性,在小说的情节中更是这样。“家家有本难念的经”,这样优越的家庭条件,也不能例外。既然能够合理的存在也就没有例外的理由。就这么一个沉鱼落雁、闭月羞花,学富五车,才高八斗的女子,也没有自由去追求自由地爱情。世上的人,每一代都活的不容易。活在一个特定的体制内就自然没有权利也没有可能去追求本心,顺应本心。

  小说的前几段写女子如何的聪慧,那个男子如何的愚钝。极力营造压抑感,为后文的展开铺平了道路,也是前后对比更加的鲜明,作者巧妙的构思可见一斑。

  如果除去封建礼教那一套不管,那么肯定是一个风度翩翩,满腹学识的君子,如邻家某生。才有资格配上她。这看似的理所当然在封建礼教这把钢刀下面的案俎上,被劈得藕断丝也断了。

  在这里面,女子的父亲算是封建礼教的代表了吧。女子的悲剧婚姻看似是他一手造成的,其实背后还是媒妁之言,父母之命的旧时包办婚姻制度造成的这个悲剧。女子的父亲明知道把女儿嫁给这个丑陋痴呆的富家子弟就葬送了女儿的幸福和未来。但他不得不这么做,因为自己的女儿自幼就许配给人家了。在他眼里,封建传统的礼教就是“道”,就是法。他本心里还是爱护着女儿的。本心和体制之间又一次的对立起来了,他虽痛苦,但还是选择顺应他心中的.“大道”。在这样的矛盾中,这位父亲“伤逝悲存,亦成龙钟之叟”。他骨子里是有传统文化的中庸之道的,在大的方面顺应大道,在私下里顺应本心。给女儿举《时报》上的《妾命薄》就是很好的证明,数次宽慰女儿,以尽父道。

  女子反驳父亲的话,仰慕邻家某生等种种,正说明了她本心是追求自由的爱情,自主婚姻的。但,在本心和“道义”之间相矛盾的时候,还是选择了顺从“道义”,抑制本心,嫁给了那个毫无感情基础的又痴又傻的富家子弟。自己的爱情都没有权利追求,自由就无从谈起了。那么自由的爱情也只是海市蜃楼了。

  文章越往后越给人压抑感。嫁给本不相爱的人对那个女子来说已是一个悲剧。在这个悲剧还惊魂未定的时候,更大的悲剧便接踵而至了,刚嫁过去一天就发现自己患上了致命的传染病——白喉。婆家视之如瘟魔,恐避之不及。唯有那个痴傻的丈夫殷勤伺候,这点展现了人性的美好一面。不仅让人感叹,不论贤愚,人性本善。更悲剧的是丈夫不幸染此病身亡。女子得名医相助醒来后发现头上有一缕治丧的麻线,才知道噩耗,遂悲哀绝望,并为忠于丈夫而不愿改嫁,从此断红尘之心,吃斋念佛。这个情节显然包含了封建道德因素的东方美德——“忠恕”。与前文女子反对旧式婚姻来了个鲜明的对比。这虽矛盾,也在情理之中。在那种体制下,自由地爱情分明就是一种不切实际的幻想。

  只要有体制的存在,就没有完全意义上的顺应本心。物极必反,这世上哪会有真正的自由?羽化的状态,需要用心去体会,之于爱情,需要用心追求。

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。自由,我所欲也;爱情,亦我所欲也。二者不可兼得,舍自由?舍爱情?追求自由的爱情?

自由作文 篇7

  温暖,舒适,却拘束。我想,这大概就是我给予的小乌龟的生活吧!

  江边,清冷的寒风扑面袭来,父亲把小乌龟从盒子里拿了出来。我轻轻的摸了摸它的龟壳,它伸出了头和四肢,准备接受磨炼和自由,”想好了吗?””嗯。”父亲将小乌龟放入水中,只见它逆着浪潮,快速挥动着四肢,向远方游去。

  江边,我和父亲望着小乌龟,目送着它远行。

  这只小乌龟是我的挚友。记得父亲将它买回来之时,我是兴奋不已的。

  透过玻璃窗,一块绿色会动的东西呈现在我眼前,凑近一看,黄白的爪子、绿绿的龟壳,一双鼓出的大眼睛下有一张保持”微笑”的嘴巴。

  从那以后,探视小乌龟便成了我生活中的一部分。上学前,和它打招呼,喊喊它的名字。放学后,摸摸它的龟壳,和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天,我就用我刚穿不久的新衣作它的”暖房。”

  但是在那天,我做出了一个令人意外的决定。早上起来,我发现小乌龟不停地向玻璃缸上爬,有时还停下来朝着玻璃缸向外望去,正当我疑惑之时,父亲走了过来,微笑着问我:”你知道小乌龟在干嘛吗?””不知道。”我转身看向父亲,他蹲下来,看着小乌龟对我说:”如果把你关在一个房间里,吃的喝的都给你,但你整天只能吃吃喝喝,然后睡觉,你愿意吗?”我犹豫了一下:”电视都不能看吗?””不能。”父亲认真的回答,我立即说道:”那我肯定不愿意啊!””那把你换作小乌龟,你觉得小乌龟会愿意吗?””不愿意吧……”爸爸接着说:”如果让它自由,那它就得喝冰冷的脏水,去追捕食物,冬天还得睡在泥沙里,但不管再怎样艰难,都抵不过获得自由的快乐。”父亲的话让我恍然大悟。

  江边,父亲大喊着:”走吧!回家啦!””来了!”我释然一笑,向父亲跑去。

  我明白了,我们都是那只小乌龟,迟早要离开温暖的家,出去拼搏,但同时也获得了那份独立和自由。

  寒冷,艰难,但自由……

自由作文 篇8

  每当我扒在窗口,望着那些在院子里活蹦乱跳、玩得满头大汗的小朋友,我心里就感慨万千,因为我又该读书了。

  上学以后,我很少有过到外边玩的时候,就像一只欢快的小鸟,被关在笼子里,我多么渴望大自然、渴望着呼吸一下新鲜空气啊!可是妈妈却像一把无形的大锁,把我紧紧地锁住,让我透不过气来。我实在受不了,再这样下去,我就会得病的。

  每到星期天,同学们可高兴了。他们跟着父母去看电影,跟着哥哥姐姐去逛公园。总之,他们的星期天是轻松愉快的。可我却恰恰相反,因为这一天我的学习任务太重了。

  清早,妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来,让我读英语。我睁开睡眼,看了看表才6点30分。这么早就把我叫起来,我心里有一百二十个不愿意,可是妈妈的话不能不听,只好强挺着睁开眼睛看起书来。吃过早饭,我又投人到紧张的“战斗”中去了,一堆堆的数学习题、语文习题、英语复习题,看得我眼花缭乱,头晕目眩。

  到下午4点钟左右,终于完成了任务,结束了“战斗”。我心里想:唉!总算熬到头了。于是,我向妈妈请求说:“妈妈,让我在院子里玩一会儿吧,哪怕是几分钟也行。”可妈妈却冷冰冰地说:“玩,玩,你就知道玩!我看你将来没有什么出息。妈妈不让你玩是为了你好,将来你上了大学,高兴的还是你自己呀!听妈妈话,听英语磁带去!”我闷闷不乐地走开了。我来到了阳台上,看着那些无优无虑的孩子们,心里在流泪。我现在才感觉到孤独是什么滋味。

  晚上,吃完了晚饭,我想看一会儿电视。“电视”二字还没有说出来,妈妈就猜出来了,大声地对我说:“不行,绝对不行I一是为了你的眼睛,二是为了你的将来!”将来,将来,我恨死“将来”了!难道我看了电视,将来就一事无成吗?我的心就像一个五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,说不出是什么滋味儿。过了一会儿,妈妈让我读英语,我便高声地读起来。妈妈一边织毛衣,一边笑着说:“听着你的读书声,我觉得它赛过最美的音乐!”

  放假了,同学们都非常高兴。学校组织到夏宫去游泳,妈妈说什么也不肯让我去,就连别的体育项目也不让我参加。所以,体育课上,跳高、赛跑等项目我都达不了标。妈妈,您知道这是为什么吗?这都是您把我管的结果呀!

【自由作文】相关文章:

自由自由作文09-29

自由与不自由作文08-21

作文:自由03-14

自由作文02-16

自由的作文05-08

自由了作文01-23

自由作文02-19

自由与不自由作文800字08-27

追求自由作文精选09-05

渴望自由的作文06-09