永恒的美丽作文

时间:2022-06-16 18:38:22 美丽 我要投稿

【精选】永恒的美丽作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的永恒的美丽作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】永恒的美丽作文8篇

永恒的美丽作文 篇1

  那一片翠绿,是那么美丽,是永恒的美丽。

  一场春雨过后爷爷带我到植物园赏春,说是赏春不如说是赏竹,爷爷最喜欢的便是竹子,而我却总不明白,它们没有其他的花香,它们也没有多么漂亮的花,爷爷为什么喜欢?爷爷说,等我看到它们便会明白了。

  走近那片竹林,放眼望去一片翠绿,很是养眼,远远望去,像一片绿色的海洋。微风吹过,这原本平静的海面上泛起层层涟漪,耳边也响起悦耳的声音。

  站在近处,才发现,每一根竹子都笔直地立在那里,想一位位戍守边关的士兵,它们长的很高,是普通树木的十几倍,真的是直冲云霄。

  在这其中,还有一些春笋,如星星般点缀其中。春雨才过,这些“胖娃娃”便迫不及待的从土里探出头来,向世人展示它们的生机。它们迎着春风,贪婪的吮吸着春的甘露,在阳光中微笑着,一节一节向上,向上。

  爷爷对我说,竹子无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论生长在平原还是山丘,他们总是宁折不弯,不屈不挠。

  爷爷说完,我有看向那片翠绿的竹林,他们像一块巨大的屏障,将外面的喧嚣与这里的宁静隔绝开来。

  爷爷问我竹的气味是怎样的,我仔细地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。

  爷爷告诉我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因为竹子开花便意味着他们的生命走到了尽头。

  爷爷语重心长的说:“人就要想竹子学习,学习它们的顽强,向上,学习他们默默奉献的精神。”

  这一次赏春,我明白了爷爷喜欢竹子的原因,也喜欢上了竹子,但更重要的是,我明白了爷爷对我的期望。

  这一片翠绿,是美丽的,是永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇2

  朦胧的语烟是美丽的,可最终会被骄阳蒸融;绚丽的烟火是美丽的,可最终会消逝在茫茫夜空中;青春的少女是美丽的,可最终要被老态龙钟所取代。

  任何华丽的外表终有颓废的一天,而美丽善良的心灵却会永美于世间。

  5·12地震中,我亲眼看见一位年迈的老人缓缓移动着步子来到捐款箱前,一双松树皮似的手颤抖着毫不犹豫地将一把零钱放进捐款箱中。据说他是个无儿无女,吃低保的老人。他的感人的形象永远定格在美丽的历史画卷中。

  又一次,一位妇女抱着一个婴儿沿街乞讨,破旧的衣服和憔悴的面庞,使路人纷纷向她投向同情的眼光,不少人都给了她一些零钱。最使我感动的是一位驼背的老人,挑着两只菜篮,走到她面前,放下担子,从口袋中掏出一大把叠得整整齐齐的零钱,放在妇女面前。微笑着说:“我今天就卖了这十几块钱,你全拿去,给孩子买点吃的吧。”他陀着背,离去的背影永远留在了我的心中。同时,我也看见一些衣着华丽,举止高雅的人,视而不见,分文不舍。他们比起这两位平凡的老人是多么令人不齿,令人厌恶,美与丑是何等的分明。

  虽然只是很少的钱,却能体现他们金子般的心灵;虽然只是很平凡的人,却能在此体现心灵的高尚,体现善良的美丽;虽然只是很普通的背影,却能使人感动万分,使人感受善良的温暖;虽然只是一双颤抖的长满皱纹的手,却使人们觉得他跟董存瑞举炸药包的手一样伟大,跟救苦救难观世音的手一样美丽。

  爱美之心,人皆有之。天生丽质,固然值得庆幸,能通过美容修饰,穿着打扮,增添风采艳丽也无可厚非。人们对美的追求自古自今从不懈怠。然而,真正感人的美,永恒的美在哪里呢?

  有哲人说:“外表只能反射美丽,却不能增加美丽。”莎士比亚说:“玫瑰是美丽的,但更美丽的还是它的芬芳。”柏拉图说:“善即是美。”罗曼?罗兰说:“灵魂最美的音乐是善良。”两位老人的言行不是用铁的事实证明了“人因善良而美丽”,“美因无私奉献即生辉、美因博大仁爱而永恒”。

永恒的美丽作文 篇3

  寒风,吹过母亲曾经美丽的脸,吹过我颤抖的心,激起涟漪,我站在远处看着站在一个简单帐篷下的母亲,她没有发现我,仍自顾自地经营她的商品。雨,一直下。

  母亲,用她瘦小的身子协助父亲,挑起这个家。父亲微薄的工资根本算不了什么。与是,一年四季,母亲都在外头奔波流浪,凑我的学费,凑我们的生活费,还要坚持给我卖牛奶。家里积蓄不多,他们都一直编织着美丽的谎言。我不能够点破他们苦心经营的谎言,只能含雷将他们毫不保留的付出双手接过,藏在心中细细嚼。

  自从我考上重点高中后,他们的负担更中了。身体,也大不如以前了。却还要承受一千多元的学杂费。每当我放学回家看到风尘仆仆归来的母亲忙着给我做饭的身影,心中总有一阵难一喻言的痛。我觉得我在一点一点地偷走母亲的美丽。

  岁月的洗礼漂白了母亲柔亮的黑发,操劳夺走了一个美丽女人的美丽,母亲老了,却还在不停地奔波,像一在一只陀螺,永恒的转着。

  母亲过早遗失掉的美丽,是我永远也无法祢补的。我只有用成绩来告诉她,她的付出会得到回报的。她的美丽,会永恒的。

  再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母亲,我转身离开了这个无法避雨的露天菜市场。身后,仍是一片喧闹。

  后记:因为以前的不懂事,伤透了母亲的心。母亲却一直包容着她任性的孩子。每每想吧母亲写进我的文章里,却一直难一下笔。母亲,似乎只有神圣的笔可以描述的。

永恒的美丽作文 篇4

  烟火的绚丽,昙花的惊艳都会转瞬即逝,暂时的美丽固然让人惊叹,可永恒的美丽,才会被人铭记心底。

  我见过一把雨伞,纯蓝伞面,简单样式,却是我记忆中最美的伞;我见过一个笑容,没有虎牙,没有酒窝,却是我记忆中最阳光的脸;我见过一场雨,不算大,也不算小,却是我记忆中最温暖的雨。

  下着雨的天气,路上的人没有撑伞,无一不在疾步,无一不在抱怨这多变的天气。一阵风吹来,雨好像又大了一点,我紧了紧身上的衣服,暗自庆幸自己带着雨伞,满不在乎地冲进雨中。突然,我注意到路边的一对母女,那母亲对女孩轻声说了些什么,两人温和地笑着,我顺着他们的目光看去,一位老人在雨中缓缓地走着,我正犹豫要不要把伞给老人,女孩突然向老人走去,将手中的伞递过。画面仿佛一瞬间定格,那女孩七八岁的样子。眉眼弯弯,小手举着一把蓝色的伞,而他的母亲在一旁柔和地笑着。女孩将雨伞塞到老人手里,蹦蹦跳跳地回到母亲身边,那母亲将女孩抱起,用衣服为她遮挡雨滴,女孩的小手放在母亲头顶,帮母亲挡住雨珠。我仿佛看到一层淡淡的光晕洒在他们身上。

  我愣了一下,快步走上去,把手中的伞塞给女孩的母亲,心中竟是无比的紧张,“我家就在前面。”我低下头,跑开了。那雨点打在脸上竟让我觉得有丝丝的暖意,心中的烦躁一扫而光,想着女孩天真的笑脸,心情变得愉悦起来。

  其实,善意是一种美,一种永不凋谢的美,它的名字叫永恒!

永恒的美丽作文 篇5

  每当蒲公英盛开的时候。我和我妈妈就会去河边那块草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的节拍中,在鱼儿扑出的欢乐中,带着愉快的心情,摘下一束蒲公英,从河的这边向河那边吹去。蒲公英落在水面上,随河水一起游动。有时调皮的风儿会将蒲公英吹到我们脸上,痒痒的,但却很快乐。于是我等了一个又一个的夏天,她等了一年又一年,直到那块儿草地被树林遮盖,直到那块绿地不再有蒲公英的影子,直到你头上有了像蒲公英一样颜色的头发,我才意识到时间的流失。

  蒲公英是妈妈最喜爱的一种植物。它在妈妈心中是美好事物的象征。可是现在,却很少看见过,妈妈的微笑也少了点。每当想起小时候和妈妈一起吹着蒲公英的时候,我都会很开心。或许是因为这样。我才期盼着蒲公英的到来。

  那一年,有人告诉我在河那边有一片草地,也有蒲公英。于是我骑着自行车赶到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高兴。回去告诉妈妈,她非常高兴。第二天我们就去了那里,可是,一束束蒲公英已经被牛给糟蹋了,只剩下几束完好无损的蒲公英。当时我真想哭出来。可妈妈却说:“没事儿,我今天已经很高兴了。”于是我摘下那几束蒲公英和妈妈回家了。在堤上,我和妈妈吹着这仅有的蒲公英,在蒲公英的飞舞中,我看到了自然的美丽,比电视里那种特效还有好几十倍。

  蒲公英没了,可我们依旧很开心,感觉不到疲惫。

  夏天来了,那河堤上竟长满了蒲公英。我拉着妈妈,来到这个地方,轻轻地摘下一束蒲公英,向四周吹去,满天飞舞的蒲公英好像一场大雪,洒落在各个地方。蒲公英的美,就像夏天里的一场大雪,但美丽只是暂时的,但我和妈妈之间的情感却是永恒的美丽。

  蒲公英真美,但只是暂时的,然而亲情才是永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇6

  那一刻的画面,将会成为我的永恒,永恒的美丽。——题记

  老鹰,他的飞翔是他勇敢扇动翅膀的代价,也是鹰的骄傲;小溪,它的干净透彻是她的坚持不懈,慢慢汇聚成的结果,也是小溪的自豪。

  也许,我们未曾发现,当我们仰望天空,蓝天上的白云,逍遥,飘逸;当我们眺望远方,山林间的小溪,自由,洒脱。那一刻,是美丽的;那一刻,同样也是永恒的。

  当我独自站在小溪旁,看着指间滑落的水珠,在水面荡起一层层涟漪的那一刻,我的不安情绪沉淀了,一种不知名的罪恶感滋深,蔓延---我破坏了他们原有的平静,但过了一会儿,出乎我意料的是,水面又再次陷入了平静;当我独自站在小河边,紧握手中的石块,看着河面上的青青浮萍,我抬起手,把石块扔了下去的`那一刻,我以为他们不会再次汇聚,但过了一会儿,他们又奇迹般的集合了……那一刻的画面是美丽而又真实的,那一刻我的心情是雀跃的。

  坐在草坪上,看着地面上努力生活的小草,我能感受得到他们的快乐,弯曲的身躯仿佛正在辛苦的工作,又仿佛在欢迎我的到来。那一刻的画面是美丽的。走在小径上,看着正迎着阳光努力生活,绽放快乐微笑的花儿们,我能感觉得到他们的坚强,面向太阳,绽放快乐笑脸,绽放他们的魅力。那一刻的画面也是美丽的。站在窗台边,看着黑幕天空中的星星,正眨着一双无辜的大眼晴看着自己。那一刻我能感觉得到他们的幸福,环绕在母亲的旁边,与兄弟姐妹们谱写自然的篇章。那一刻的画面,更是美丽的。

  紫丁香花瓣是春天的琴,在记忆的绿叶中弹奏着心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴,在阳光的爱恋中歌唱友情。流云与风,徜徉在四季的游牧,穿越时光空气的迷雾,只为追寻自己虞诚的最初。那一刻,羽翼为他们缤纷飞扬。那一刻,美丽之至。走在小桥上,任由微风吹拂脸庞,美丽景色映入眼帘,悠扬歌声萦绕耳畔。本是温暖阳光照耀在身上,现在变成紫红霞光照射湖面。在这诗情画意的水乡之中,描绘一幅绚丽多彩的画面。这一刻的美丽,当然是快乐和甜蜜所凝结而成的幸福。每一刻的美丽,我都会深藏心底。每一刻的画面,都将成为我永恒的美丽……

永恒的美丽作文 篇7

  失去的东西总是最好的。当我真正读懂这句话时,美好的过去已与我们擦身而过,消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?

  不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气,没有任何时间去顾及其他的思绪真希望自己是在梦游;再回首,仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看见了美丽而透明的水晶,上面篆刻着友谊只可惜,转身离去的我们,各奔东西,有的飞向了离大树很远的蓝天,展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了,飞向了自己的新集体,迈上了新台阶。

  我相信,回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久,不知去何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

  我一直相信,回忆是永恒的的美丽。但是,现实又是如此不堪。为什么,为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼,不是微笑,而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师,老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了,现实变了,难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样,永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明,冬天是冰冷的,而友谊永远不会被冻结!或许,我的想法太天真。如果这么下去,三年过后,现在的同学重聚到一起,难道也同陌生人一样,用陌生的眼光凝视着对方,而老师,却愣叫不出我们的名字?不,不会这样的!我想,真正的爱与友谊是永恒的,美丽的。

  我永远相信,回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚,我会拿出同学录和毕业照,翻来覆去地看着,一遍遍喃喃念着他们的名字,任凭泪水在脸庞滑落,任凭思绪在记忆中遨游。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记他们的名字,忘记他们熟悉的面孔,忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口,让它为我传达吧,我在难眠的愁夜里想你们我小学的同学们,我儿时的伙伴们。你们转身离去,我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧,就让我沉浸在美丽的回忆里吧,友谊是一个恒等式,纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方,是远在天边,还是近在身边,我会永远牢记这个美丽的永恒爱.记忆.友谊,不会忘的,我们和友谊有个约会。

  这是我小学毕业,升入初中不久的一段真实感受。每当在学习之余,就会想起小学时的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡着。这或许就是我生命中一个最美好的记忆吧

永恒的美丽作文 篇8

  时光如梭,它带走了青春年华,却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美,就这样在一个14岁女孩心上,生根、发芽,然后茁壮成长……

  谢谢老师, 您在我心中播撒下这永恒的种子。

  前一段时间,我因走路不慎而扭伤了脚踝,走路十分困难,去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操,我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分,就催促她下楼做操了。我想要去厕所,于是便用手用力将身体从座位上支起,摸着墙壁,单脚跳着,奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间,我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候,遇上高老师,高老师见了我,立即跑过来,关切地说:“小心点儿,一个人怎么能走好呢?还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼,说道:“嗯,谢谢老师。”老师笑了笑,伸手扶着我,缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格,我开始有些不解,到后来觉得我这样很省力,脚也不用跳那么疼了,我充满感激地望了老师一眼,老师只是笑笑,一言不发。而那抹笑容,确是如此的美丽,世间万物无法比拟。

  终于跳完楼梯了,我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米,要是平常,我不用一分钟就能走完,可是现在,我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸,每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音:“苗彦,不能这样,你跳的那条腿都肿了!”我和高老师不约而同的转身向后望。啊,原来是牛老师!牛老师正在看操,看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行,小高,让我背她吧。”说着,便蹲了下来。“快上来呀!”牛老师催促道,“我……那个……哦。”我犹豫了一下,看着平时柔弱的牛老师,此时却是如此地坚定。我俯下身来,趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背着我,向厕所走去。

  风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起,煞是好看,伏在牛老师的背上,有一种前所未有的感觉,那是一种在爸爸肩上哭泣,在妈妈怀中欢笑的感觉,是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然,我看到牛老师发间的一根白发,它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼泪涌进眼眶……

  看着两位已不在年轻的老师,我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理,那就是:美是心灵的高尚,与年龄无关。

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