有关同桌的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的同桌的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
同桌,多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌,我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午,我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立!”只听见一声洪亮的喊声,我还没弄明白,出于习惯的力量,就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后,他——我的同桌却正捧腹大笑,一霎那间,教室里一阵哄堂大笑,我知道被捉弄了,只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼,连忙坐下。
他看见后,马上跑过来,嘻皮笑脸地对我说:“班长,好班长,我只是在练习高音,你知道的,我的音乐成绩很差嘛!没想到,把您‘老’给吓到了。唉,实在抱歉!”我坐在原位看书,没有理睬。他眼珠子一转,“喏,在看《三国演义》啊!我看过,是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀?真是幼儿园小朋友看的小儿科,去!”我一听,哈哈大笑起来,同学们,你们说,我能不笑吗?你别看他下课时这般调皮,他呀,可是我们班的作文大王呢!在上作文课时,他一拿到作文题目,略一思忖,提笔就写,这时,看看别的同学,还在对着题目冥思苦想、不知所措呢!只见他的笔尖像神了似的,优美的词句,暴笑的片段,统统流到纸上,真让人刮目相看!
他除了学习好之外,他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油!加油!”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始,我们镇的兰方斌控球,对方的一个男同学向兰方斌扑去,兰方斌将球一拨,他得到了球,他沉着的运着球,一个人扑来,他向左动了一下,那人也向左边动了一下,他乘此机会,向右边跑去,轻松的突围。
在三分线外时,两个对方的选手堵了上来,他向上腾了一下,做出投篮的样子,两名对手也随之跳起来,但是,没想到的是,他并不要投篮,而是将球传给了我方选手,他则迅速向球篮下跑去,当他站好位置,我方控球队员把球又传给了他,他一拿到球后,纵身一跃,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋转着进入了篮筐。这时,他以落地,头发随风飘动,一张脸上洋溢着微笑,那进球和落地的瞬间浓缩成一个字:“酷!”他篮球能打好,一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上,老师要我们1000米长跑,他已经跑了一圈,可有些同学才跑了半圈。跑到后来,洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气,不想再跑了,老师着急地叫着:“洋洋,快起来!”他见状,跑过去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟着他跑。我的'同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。这就是他,一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人,他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
同桌的作文 篇2
刚开学的时候,我和江来清同桌,我的同桌。江来清成绩很好,长的挺漂亮的,个子胖胖的,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。上课的时候,每次我和江来清一起举手,有什么不懂的,互相请教对方。这样的好日子没多久,我便和全班倒数第一坐了,原因是老师要我帮助他。他很不害羞,大白天在操场撒尿,不洗澡都行。刚和他做的时候,我满肚子气,我真不愿意做他的同桌,同学们劝我跟老师讲,可我还是忍住了。
过了两个星期,我知道他爸妈没管他,学习才会差,原来有原因,我对他有了一些好感。有一次他上课在玩,老师批评他,他低下头,我在旁边一个劲的笑,心想:活该学习不好,跟我坐,呸!有一次上课,我忘了带语文书,他看见了,把书借给我,老师来检查书了,我把书抱紧,心里很紧张,生怕他说出真相,老师问他书怎么没带,他说:“忘了。”从此我改变了对他的看法,我相信只要努力,不管他爸妈管不管他,他绝对成绩会上升。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一个好动的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起来挺可爱的。不知为什么,他总是喜欢站着,因此也闹了不少笑话。
有一次,数学老师正生气呢:“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧:咦?我的同桌明明是写了作业的哎,他怎么站起来啦?!数学老师看见了,她又好气又好笑,说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻,才傻傻的答应这:“哦。”与此同时,他也快速坐下了。
他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮,但是体育还是不错的。
体育课上,他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着,灵活地蹦跳着,像一只机灵的小麻雀儿。跑步时,他总以最快的速度冲上去,还带着嬉皮笑脸的,很搞笑。
他学习很好,从不马虎。只要有不会做的题,就会去找老师。看,他写的字多漂亮啊!一笔一划的,像一个小小书法家。
他就是这样一个人,虽然很爱搞笑,但是不丢学习时的认真。
同桌的作文 篇4
每个人都有一位知心朋友,我也同样有一位和我一起的朋友——张悦。我们成为好朋友已经快半年了,现在,我们已经称得上是知己。
去年,我刚转校就和她成桌,一开始,我和她不太熟,我们俩谁也不理谁。上课时,老师叫同桌讨论,她总是说她自己的,我总是说我自己的。下课了,她总是走到刘美希座位给她聊天,对我很冷漠。
有一次,张悦没带橡皮,我借给了她,她第一次对我说:“thank you!(谢谢)”我开始觉得她是个不太容易接受别人的一类,正是这样,她让我更想和她做朋友,她的性格让我着了迷,于是,我下定决心要和她做朋友!
在那一天,我和张悦真正成了好朋友。我听说她和我的家住得很近,我就放学在学校门口等她一起走,就这样,我每天和她一起走,慢慢的,我们成了好朋友,在一起的时间毕竟很少,眼看快六年级了,我们也更珍惜在一起的时光,几乎天天在一起,渐渐……我们也生疏了许多,许多时间都在学习,但我们的友情不变,我相信张悦是我最好的朋友,我们的友情不会变!
我的同桌——张悦,我永远的朋友,永远,永远……
同桌的作文 篇5
我和我的同桌上初一之前就认识了,是通过一个和我们关系都很好的朋友认识的。如今我们又坐在了一起,共同学习和进步。
他是一个身高和我差不多的胖子,有将近140斤。也带着一副眼镜,看起来呆呆的。有一次下课我第一次看见他把眼镜摘下来,看见了他那与众不同的眼睛,小得像眯成了一条缝,看着都想笑。
今天早上开始军训前要跑一圈,我同桌就站在我前面,我们都是直接用手拿着水杯,而他却拿着袋子掂着水杯,说是水杯有点漏水。快跑完一圈的时候,我跑着跑着前方有一个水杯从队伍旁边滚过,我看着眼熟,想到了是同桌的水杯,我侧过头往前看了一下,看见同桌手里只拿了一个袋子,袋子里的水杯没了踪影,看着她有点不知所措,到跑步结束开始军训时他也没有把水杯拿过来,第一次休息时,我们俩说的这件事,她说袋子拿反了,成了口朝下。到了第二次休息时,他才开始去找水杯。
我们的关系十分好,学习共同进步。前几天老师让重新分组,我们被分到了,不同的小组里,等军训完开学时我们就要离开了,希望以后我们还可以做同桌。
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