【精选】小学开学的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学开学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学开学的作文 篇1
今天，我们学校举行了开学典礼。我很高兴，成为了二年级的小学生。走进教室，出操铃声响了，我们踏着有力整齐的步伐直到操场。
值周教师用嘹亮的声音向我们介绍一年级小朋友和八位新教师，我心里沾沾自喜，幸好我们的俞老师、谢老师没有换。
走进宽敞又明亮的教室，我们看了海贝贝电视台，其中一个片断，同学们跟着王老师渡过了愉快的三年，要上初中了，同学们很舍不得王老师，眼睛里流出了感动的眼泪。
我们的俞老师和谢老师就像王老师一样，爱护着我们，关心着我们。我希望在新的学期里为班级增添光彩。
小学开学的作文 篇2
今天是开学第一天,我现在是二年级学生,我们的班级转到了后面的楼上,原来是二层,现在还是二层,少了一个老师,原来的数学老师由方老师换成了李老师。
厕所从左换成了右,而且左边离我们远,右边离我们近.我很想念方老师,我会继续好好学数学。
小学开学的作文 篇3
篇一：开学第一天
今天是我开学第一天,我早早的起床,我妈妈早就给我做好了饭,我就匆匆的吃完饭,走到学校。我发现我们学校拆了一栋楼。我走到我们班见到了焦老师和刘老师。我发现我们班的黑板上写着“我真的很想你们”。下课了,我给我的好朋友说:“下个星期六是我的生日。”
我今天见到了同学和老师,特别高兴。
篇二：快开学了
寒假马上就要结束了，我跟妈妈说我还想休一个月，妈妈对我笑了笑说：“放假确实是一件很快乐的事情，不过上学的时候可以和同学们在一起，也很快乐啊”。是啊，周三就要到学校报到了，我可以见到我的同学，我还是挺想她们的。我还跟妈妈说起我在课间玩的'游戏、学校中午的饭菜、午睡的情况，妈妈说她感觉到我上学的快乐了。
篇三：开学第一课观后感
今天，我看了开学第一课。它主要分为4种代表爱的节目，分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”
给我最深的是爱是承担这个地方，因为15岁的马鹏飞自己和奶奶相依为命，自己5岁就会做饭，而我们呢?我们都十多岁了还不会做饭。马鹏飞会有许多地方比我们强百倍，就凭他的学习成绩就足以证明。如果它的家庭跟我们一样的话，起码能排上前三名，所以我们要想马鹏飞一样不做家里的小皇帝，帮夫母做一些力所能及的家务。
小学开学的作文 篇4
明天，就要开学了，暑假的快乐时光就走了！留下了欢乐的脚步！明天，我们又将推开学习的大门，迎接新学期的到来。
嘻嘻！我又快见到那明亮的教室了，(.)我又快见到可爱的同学了，我又快见到慈祥的老师了。我又回到以往的学习时光了！用两个字形容：高兴。用三个字形容：很高兴。用四个字形容：非常高兴！我的学校不知改变了多少啊！
虽然学校里很快乐，但一堆堆的作业堆如山，再说，我们的老师很严格，一个同学不及格，老师就大发雷霆！我们都有一点害怕了。堂上这样，堂下的老师就特温柔，作业有时也特少，甚至没有。老师对我们挺好的吗！
明天，你快来吧！我期盼着你的来临！
小学开学的作文 篇5
愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。
在语文方面：我要做到不认的字第一时间查字典，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。
在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。
在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写这一模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。
这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。
小学开学的作文 篇6
开学以后我就投入到学习当中来了，同学们互帮互助，学习环境很好，学习的积极性也大了，在教室里只要有不会的问题，就请教同学，同学总是耐心地帮我讲解疑难，我被同学的热情感动得不知道缩什么好，有时候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同学就主动把他的橡皮借给我用。虽然我入学以来，表现一般，在语文课上从来没有回答过老师的问题，成绩一般，但是我尽力了。
小学开学的作文 篇7
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。
新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
小学开学的作文 篇8
要上学了，尽管是零下几度，可早晨六点三十分我就得无奈地离开温暖的被窝。匆匆扒上几口早饭，背起沉重的书包，迎着刺骨的寒风走向学校，再不能象寒假里爱睡到几点就几点了！再看看课程表，我不禁倒吸了一口冷气，原来一天六节课，而现在却一下子猛增到了八节课，寒假里，嘴巴整天吃个不停，现在可惨，每天上午第三课时，我的肚子就会唱起“空城计”。而且晚上回到家，再不能看电视了，因为得去做作业了。唉！开学了， 可真苦哇！
趣 上英语课了，一位陌生的女教师踏着轻盈的步伐走进教室，只见她鼻梁上架着一副近视眼镜，中等身材，短短的头发。哦，原来她就是这学期教我们英语的顾教师。顾教师挺有趣的。快下课时，她布置了英语作业，然后说：“你们把英语作业交给英语课代表，你们班英语课代表是谁？”“鸣柳！”我们不 约而同地说。“没有？”顾教师惊讶地瞪大眼睛。“轰”同学们忍不住大笑起来：有的笑弯了腰，有的趴在桌上，还有的栽在了地上。
好不容易，教师才弄明白是怎么回事，也不由得笑眯了眼睛，而鸣柳早已羞得涨红了脸。
开学刚刚一个星期，这这么多滋多味，以后的学习生活一定会更加丰富多采！
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