读书的作文

时间:2022-06-20 08:44:53 读书 我要投稿

读书的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的读书的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书的作文

  读书的作文 篇1

  在历史的浩瀚长河中,层出不穷的名人大家挂在口边、念在心中的是什么?

  我认为是“书”。常人摸在手中的书无非是用白纸或更好的材质做成的写满字的一沓纸,但在至今都传诵的名人手中,“书”于他们而言是宝贵的阶梯,是通往神圣之地的道路。

  我虽不是那些流芳百世的名人,但我对书的感情是无法言喻、毋庸置疑的。

  “今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”这是我快升小学时所背的两句诗。记忆犹深,大约是因背不下来被打板子时那十指连心的痛让我记住了它。作为一个还未开智的小孩,那时十分痛恨这些曲折难念的诗句。诸如此类还有些古板的“之乎者也”,让我更加痛恨。借用鲁迅先生的话吧:“这就如同一个麻胡,凡是有小孩都得死在他肚子里。”

  年前搬家整理木箱,那几张写满诗的卡片从灰扑扑的砖头书下探出点嫩芽,我惊讶于它们非同寻常的生机勃勃,抽出来一看,呀!又回到儿时去了!歪歪扭扭的蚂蚁字尽力地展现华美篇章,什么“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“恰似一江春水向东流”都像彩珠,一个个都蹦出来展现光彩。我想起前不久写作文时用上诗句的灵机一动,不由得笑意更深。因此,儿时“书”更像是一位严厉至极、望之生厌的国文先生,兴许是他那时隐忍我的不满,点燃我那颗爱上读书的心吧。

  儿时的念想至今在延绵,仿佛在淌小溪般不再害怕流水是否猛急,水中的卵石是否滑脚,一汩汩澄澈的溪水凝望着我,我还以一个大大的拥抱:“又见了!”这神似见着亲人的感想令人安心又忍耐不住地雀跃。望着潺潺的流水,我忽然想起一句话:“跳舞着流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌声,你的流动,你肯挟跛足的泥沙而不俱下吗?”那时的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只得勉强穿一件单衣,因而我脸也是红扑扑的,只不过不是热的,而是羞耻与惭愧作祟,犹豫地不敢回答。不敢看眼前鲜红的分数,那是前所未有低谷,但因为那份太捉摸人的羞耻心我又无法诉说。

  我默默地流着眼泪,再无法去看错题只好翻开了手边的一本书――《飞鸟集》。简洁的诗句仿佛一眼就能看完又好像一眼看不完,翻过许多篇章后我恰巧与那勇敢的流水相遇。正与我那时所经历的折磨相似,我感触似的旋即热泪盈眶。那真是亲人见亲人、两眼泪汪汪,在雪白的纸上,文字们忽而都站起来,安慰着我。小精灵们仿佛笑着说:“去吧!去面对!”――百舸争流中,因为这些小伙伴的鼓励,我终于扬帆起航!

  如今,银铃般的笑声远去,只留下我怀中的书。我抱着它们微笑,我想,我确实是爱上了它们!

  读书的作文 篇2

  生活需要从书中汲取知识和力量。每个人从出生开始就不断学习各种知识,以便在未来的社会中获得更好的立足点。

  我觉得读书就像科学家读当代文学作品,诗人读考古学家的记录。读书是因为爱,读书来自兴趣。有句话说得好:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。”正是这种对阅读的兴趣使我的生活丰富多彩。

  阅读已经成为我最喜欢的习惯。小学最喜欢做的事就是看各种“闲书”,从父母订阅的儿童杂志到一些著名的文学作品。即使上了中学,我还是爱看书,也想让自己的灵魂在忙碌的时候得到一点休息。拿起一本喜欢的书,就像打开窗户,欣赏窗外的美景。这风景要么豪放,要么细腻委婉,要么雄伟感人,让我忘记了学习中的烦恼和不快,仿佛在青山绿水之间游弋,呼吸着新鲜的空气,挥舞着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  书籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在书的海洋中,从中获得巨大的快乐,拓宽知识面。在我的生活中,书籍也帮助了我很多。

  我记得有一个星期天,我在家做作业的时候,邻居家的孩子来我家玩。我还没写完作业,让他先玩吧。玩了一会,他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了,如果他打翻了瓶子,那将是一场灾难。我赶紧一遍又一遍地挥挥手:“别玩墨水了……”话还没说完,我的小手已经打翻了放在桌角的墨水瓶,墨水全洒在孩子浅色的衬衫上。他尖叫着,吓傻了,然后大哭起来。我很着急:有什么办法?麻烦!我赶紧跑到水龙头那里去洗,可是用尽了力气,也擦不掉墨渍。着急的时候,眼睛不小心落在了书桌上的《知识杂志》这本书上。我一拍脑门,就看到了!如上所述,如果衣服上沾有墨渍,可以用米粒搓搓,用肥皂水洗,然后用干净的水漂洗掉。我怎么不练!于是,我拉了拉沾了墨水的衬衫,跑到厨房,拿了一勺米饭,倒在污渍上,然后使劲揉。过了一会儿,墨水真的褪色了,使劲蹭了一会儿,墨水里只剩下一大块淡淡的铜迹。我用肥皂水和清水洗了洗,拧干,递给邻居家的孩子说:“回去晒太阳,几乎看不到痕迹,可以穿。”他惊讶地盯着我,问我:“你怎么知道米可以洗掉墨渍?”我自豪地说:“书告诉我的!”

  阅读使我增长知识。正是因为书本,我才认识了智谋过人的诸葛亮和勇敢无畏的宋武。就是因为书,我才发现世界上有那么多故事,那么多人。我喜欢书中的内容,幽默,悲伤,美丽。

  我爱看书。读书使我的生活充实而平静,悠闲而舒适,宁静而丰富,读书使我快乐

  读书的作文 篇3

  假如书是海洋,那么我就是一条小鱼,自由得在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔……读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?我爱读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,因为它是我的良师益友。

  谈起读书,我可是个不折不扣的小书虫,因为喜欢读书,我也成了一个不折不扣的近视眼,而且为了读书经常和妈妈发生一些小争吵。

  记得一个星期天的下午,爸爸妈妈要出去,让我自己看一会儿书,然后到孙老师家里去练书法。我正看书看得入迷,根本没有听清楚妈妈的话,就敷衍地答应了一声,继续看书了,时间一分一秒地过去了,我沉浸在小说的故事情节中,跟着故事中的人物或喜或悲,早已忘记了时间和妈妈交代的事情。爸爸妈妈回到家,看见我还一动不动地在看书,气得妈妈上前一把夺下书质问我:“你不会是看书看得连书法课都没去上吧”。看着妈妈生气的脸,我也只有用撒娇耍赖来抚平妈妈的怒气。

  不知从什么时候起读书已经成为我的一种习惯,从书中我学到了许多在课本上学不到的知识,从《三字经》中我知道了要尊敬父母,友爱兄弟,奋发有为等中华传统美德,从沈石溪的动物系列丛书中,我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经的唐僧师徒,从《爱的教育》中,了解了一个发生在意大利的感人小故事,从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……

  在书中不仅能看到一个个生动有趣的故事,还能学到很多有用的知识。一天傍晚,我和妈妈在公园散步,在一个小树林里看到了一个小女孩拿着一只蝉在问她的妈妈为什么这只蝉不会叫,那位阿姨想了半天也没有回答上来,我走上去告诉她说:“因为你捉的这只蝉是雌蝉,雌蝉是不会叫的,只有雄蝉才会叫。而且蝉要经过五次蜕皮,其中四次在地下进行,而最后一次,是钻出土壤爬到树上蜕去干枯的浅黄色的壳才变成成虫的。它们的寿命虽然很长,但是很少在阳光下生活,几乎一生都在黑暗地下度过,所以蝉是见不得天的昆虫。”女孩瞪着大大的眼睛问我:“你怎么知道的?”我自豪地回答: “书告诉我的。”

  书是人类进步的阶梯,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

  读书的作文 篇4

  我就读的学校,是红领巾国际学校。在我眼中,它是一所非常现代化的学校。校内有一所阅读空间,在我看来,它是独一无二的。

  阅读空间,是我最喜欢的地方,它的里面有许多的椅子、书架和书,占地十分大。

  ——我十分喜欢我们学校的阅读空间。

  有一天,我看到一本书,书中画着许多外星人、很多的飞碟,不一会儿,我又看见一群外星来客,它们头上戴着不知名的头盔,身着飞行服装,围在一起不知道正在讨论着一些什么。接着,我把书往后翻,便可以看到一幅外星人星球的假想图,现在的人们仍然相信我们人类其实在宇宙中并不孤独。我又往后看下去,看到了外星人科技的假想图。

  我好像看见了外星人和我们正进行友好外交,我仿佛看见了外星球的繁华富足,这一切都是那么的美好。我看着书,思考着、思考着,未来的脚步总感觉是越来越近了,我开心的继续看下去。“你好,欢迎来到我们的星球!”这个声音如同在我的耳畔边回响着……

  ——我非常喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞,里面有一个大鱼缸,鱼儿正在里面畅游。

  有一天,我看到一本书,里面图文并茂。在一幅图中,上面画有奥林匹克山上的十二主神,最上方是宙斯,它管理着人间和天空;下方是哈迪斯,它掌管着冥界。我定睛一看,两边分别站立着男神和女神们,他们悠然自得,一个个无忧无虑,乐此不疲。

  一会儿,我如同来到了神界,看着各位神们都守护着各自的宝物。天上,太阳神驾着黄金战车,从天空掠过;海中,波塞冬手持三叉戟,在水中慢慢游荡。战场上,雅典娜正在跟将士们商量如何击退敌人。

  ——千真万确,我万分喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞,里面有一棵小树,它旁边有许多的书本。

  有一天,我看到一本书,关于中华上下五千年沧桑的历史故事,书中有文又有图。

  我来到了黄帝的年代,看着黄帝与蚩尤在涿鹿大战,他们打得天昏地暗,喊杀声甚至惊到了鬼神,经过战争后,这地方已不可瞩目,战争是异常激烈。最后,我仿佛看到了在黄帝的治理下,百姓们安居乐业,十分安宁和谐。

  一会儿,我好像看到了西门豹正在治理迷信状况,把胡言乱语的人全部用计谋除掉,让百姓们大快人心。从此以后,这儿不再荒凉,每个人有吃有住,不再担心自家女儿会白白送死了。

  一会儿,我又如同看见了那一生不得志的孔子,四处游学,云游四方,却只得到了许多国君的冷漠以及驱赶,一生无居,苦不堪言。只得浪迹天涯……

  ——我非常非常喜欢我们学校的阅读空间。它有着舒适的读书环境,十分宽敞,里面甚至有一座书屋,还有舒适的小沙发呢!

  我就读的学校,有一个阅读空间,它总是会让我有奇思妙想,因为里面有许多的书供我遨游其间……

  读书的作文 篇5

  和青鸟一起飞翔

  梦幻的天堂,

  飞翔过青鸟。

  它携带着,

  幸福的微笑。—引子

  当时光把童年的稚嫩慢慢磨退;当天空不再有风筝的痕迹,风儿已吹走童年;当野菊花、雪人都纷纷离开,童真离我远去,我都会捧起《青鸟》,让她的书香带领我去寻找快乐,去寻找幸福。

  《青鸟》是诺贝尔文学奖的获得者梅特林克写的一篇童话剧,它写的是贫苦的樵夫家的孩子蒂蒂尔和美蒂尔在光神的指引下寻找代表幸福的青鸟的故事。她用诗一般的语言为我们诠释了幸福的真谛,虽然时光如水般流逝,可是《青鸟》美丽的乐音和那种幸福的真谛令人久久难忘。

  读过它,我懂得了许多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所说的那句话:“回去吧,亲爱的孩子们,幸福就在那间破旧的茅屋里,在温暖的炉火旁,和爱你们的爸爸妈妈在一起。”正是这样,幸福并不需要大把大把的金钱,也不需要过于舒适的生活,只要和你爱及爱你的人在一起就是了。为什么有些人还要哀叹幸福的遥不可及呢?也许这就是《青鸟》这部作品的魅力所在吧,她告诉了人们真正的幸福一直就在你的身边,只是你没有注意,哪怕青鸟飞走了,也只是你没有发现幸福。每一次打开这本书,一种温暖顿时洋溢在空气中,像波涛一般,澎湃汹涌,一种幸福之声在空气中荡漾、回乡,一直到天际。仿佛是又和蒂蒂尔与美蒂尔一起做了一个梦一样,我沉醉了,我感悟到了许多……。

  那一年的天空是黑色的,我身体很不好。由于经常挂水,手都青了,医生很无奈,只好把水挂在脚上。我行动不便,一躺便是两个小时,叹息之中看见了窗外的景色;已是冬季,树叶纷纷扬扬地落了下来,整个世界仿佛都充满了这种凄凉的枯黄色。我不胜悲凉,不知是因为水太冷,还是心已冰凉。就在这时父母来了,母亲好像懂我的心事,轻轻地递来一个热水袋,我连忙接过,那一刹那间我感到了一种无法用语言形容的温暖,不知是因为热水袋还是……一夜过去了,早晨醒来,冬日的阳光使我倍感温暖,父母伏在床上,睡着了,可是手仍然紧紧地握着我的手,紧紧地……紧紧地……突然,一股幸福的感觉萦绕着我,久久不散,那个热水袋和父母紧握的手不停地在我脑海中浮现,幸福就在身边,青鸟就在我身旁飞翔!

  幸福就是这样,幸福其实就在我们身旁。我们每个人心中都有那么一篇纯净的土地,那里承载的是快乐,幸福,还有一只青鸟永远地停在那儿,关键在于你能否找到那扇门了,而那扇门其实就在我们身旁,无时无刻。

  我轻轻地闭上眼睛,在梦幻的天堂飞翔,携带着幸福的微笑,和青鸟一起飞翔。

  书香伴我成长!

  读书的作文 篇6

  当我在灯光下手执一卷书时,书页间跳跃的文字,似乎变成一部电影在我的脑海里不断地播放,一幅幅生动的画面,像是魔力般吸住我的双眼,使我无法移开。当眼睛酸痛,感到倦意时,再将目光转向钟表,才知道已经深夜了。

  我爱读书,无论是高潮迭起惟妙惟肖的小说还是清新自然,流畅婉转的诗歌,还是优美隽永,飘逸灵动的散文,我都爱。这些韵味十足的文学作品伴随着我成长,让我的童年平添了不少的乐趣!而被这些书籍塞得满满的书柜则是我房间里最亮丽的一道风景线。

  小时候的我最爱看童话书,当白雪公主被新王后的毒苹果噎死时,我不禁感到难过,当灰姑娘被她的狠心继母虐待,又得到善良白鹤的帮助,在午夜十二点与王子进行浪漫的邂逅时,我不禁感到幸福,当睡美人沉睡了一百年,苏醒的那一瞬间,我不禁拍手叫好,当小人鱼为了不伤害心爱的人纵身跳入大海化为泡沫时,我不禁欢欣雀跃,就是这些情节、结局都是美好的,圆满的童话故事陪我度过无数个日日夜夜!让我和书中的人儿一起成长。

  随着年龄的增长,那些简单的故事,不能满足我了,我不再贪恋那些千篇一律的故事,而是将求知若渴的目光转向富有哲理的文学作品,在时光的遂道里,我一个人孤独无助时是它们填满了我心里的寂寞,温暖了我寒冷的心,在无尽的日子照亮我的黑暗,一扫而空我的阴霾,点燃了我智慧的火花,交给了我开启知识宝盒的钥匙,它们是我无声的老师,是我睿智的象征,是我自由的天空,是我心中的净土!此刻的我真想放声赞美:我爱读书!读书真好!

  我爱读书,无论是哪种风格的文学作品,鲁迅的冷峻,茅盾的质朴,巴金的浪漫,冰心的婉约,朱自清的细腻,老舍的真挚,我都爱。他们用一枝笔杆耕耘,用一生心血酝酿,他们是文坛上永不陨落的璀璨的群星,人的一生没多长时间,但是他们的作品却将永垂不朽,在历史的长河中写下最光辉的一页,成为流传百世的文学,每一个鲜活的文字,每一句精辟的话,每一个优美的段落都不再是硬硬的铅字,而是一部电影,每一页都有每一页的精彩,迥异不同,这就是构成一部书的灵魂的原因,我爱读书,尤其是有灵魂,思想的书,对于那些堆砌在我脑子里没有的文字则一律抹杀。

  而如今我已成为一名初中生,朝气蓬勃的初中生,但我依然喜欢一个人坐在无人的角落里,捧着一本本书,静默地倾听作者的诉说,痴迷于跌宕起伏的故事之中,独自品尝书中的酸甜苦辣,荣辱兴衰,在红尘中我们往往会被世俗的物质,学习的压力束缚得透不过气来,但是在书中我们可以倾诉释放出来心中的苦闷,让我们的心情又变得开朗阳光了。

  我爱读书。

  读书的作文 篇7

  书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食,是学习的一种载体,对人的一生起着关键的作用。

  读书开启心智

  韦应物浪子回头发奋苦读成为格调淡雅的杰出诗人;王国维饱览诗书,谙熟儒道成为一代国学大师;于敏最好读书,勤读善思,被誉为“中国氢弹之父”。开卷有益,书里的知识无穷无尽,在书中可以和高尚的心灵为伴,与杰出的思想共舞,体会字里行间的奥秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可见的精神世界。一个人的阅历总是有限的,而书恰好能弥补知识的不足,打开我们的心智之窗,使我们走向成熟。

  读书塑造灵魂

  身体和灵魂,要么旅行,要么读书,总有一个在路上。人生就像一条长长的路,在书中,不仅有眼前,还有诗和远方。古人云“腹有诗书气自华”,我们读书就像是在雕塑一件工艺品,擦亮它的眼睛,扩大它的步伐,装点它的灵魂。“已识乾坤大,尤怜草木青”应是最好的解释,当你的知识积累得足够多时,不骄不奢,还能怜惜那不起眼的草木的长势,这便是人性的完善。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书读多了,那些平凡无奇的事物也有了蕴味,达到“文章是案头之山水,山水是地上之文章”的境地。

  读书代表人生

  字如其人,读书代表人生亦为不可。看什么样的书,看多少书就决定了人生的走向、人生的高度。所谓“读书无用论”就是针对读书所带来的回报有多大提出的。可是读书本是“无用”的,因为它永远不可能等价于物质财富,它的收获是内在的、隐形的、无功利性的,如同宇宙一样看似空旷却丰富灿烂而无边无际。朱子说:“问渠那得清如许?为有源头活水来!”从字面上看自然给予我们的感悟比书纯粹得多,但离开书本,光靠时间的沧桑获得的感悟,这样的感悟实在是微乎其微。当你逐渐了解自己,拓展视野,放下名利,或者说读书到了一定程度,书中的理趣便如泉涌一般参悟人生。淡泊、宁静,人生如同读书,勤奋不懈,人生才没有遗憾。

  静下心来读一本书就像喝不解渴的酒,吃不能饱的点心一样,看似无用的装点,其实是人生的必需品。以功利读书的不过是生活的奴隶,以淡泊之心读书,也许这一漫长过程无法给你带来物质上的财富,但你丰厚的心灵足以成为你最宝贵的财富。当然勤奋刻苦的人还是有回报的,而且现在教育是国家发展的基础,读书已成为多数人的追求。

  多读书,读好书。

  读书的作文 篇8

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,莎士比亚也曾经说过:生活中没有书籍就像白天没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。由此可见书的重要性。

  我这个“小书虫”对书可是情有独钟,百看不厌。我家的书堆积如山,真有“排山倒海”之势。

  我走到哪里都会带着一两本书,尽管去郊游要带许多东西,但我还是要带几本书,每次妈妈总是让我带一本,可是一本要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价,一本变成两本,而且我还要自己偷偷藏几本带走,哈哈,每次郊游睡觉的时候,总是问妈妈能不能多看会儿书,妈妈总是无奈地说:“好吧,就5分钟。”过了一会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这一页,看完这一页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。

  记得有一回,我和妈妈一起出去逛街,突然妈妈的同事给她打来了电话,说有事情找她,于是妈妈在说完“早点回去”后离开了,妈妈一走我这个“小书虫”便搞起了小动作,没有两分钟,我便到达了新华书店,津津有味地看起了我喜欢的动物小说,如《雪豹悲歌》、《最后一只战象》等等,一边看还一边记下了书的主要内容,直到很晚才回家。

  还有一次,我兴致勃勃地来到书店,浏览着每一本书。忽然,我眼前一亮,啊!竟然是我苦苦寻找了好久的《手斧男孩2-冒险河》,我想都没想,就迫不及待把它买了下来。一回到家,我就看起来,刚看了一会儿,妈妈就叫我帮她做事情。母命难违,我只好放下我心爱的书去帮妈妈了。不知不觉到了睡觉的时候,可是我心爱的书还没有看完,见爸爸妈妈都睡着了,我计上心来,首先我溜到楼下,拿到了书和手电筒,然后让身体钻进被窝,打开手电筒,就可以看书了。虽然第二天,我变成了“熊猫”,但我依然觉得很值得。

  在阅读中我结识了“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮;在阅读中我结识了“神威能奋武,儒雅更知文”的关羽;在阅读中我结识了不屈的保尔柯察金。阅读是一种乐趣,阅读是一种享受,阅读是一种情怀,天下第一好事就是读书。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是无声传递知识的老师,书是做人必修的功课。“开卷必定有益,闭文索然无味”,书带给了我快乐与充实;“无书则虚,失书而悲”,我视书为精神支柱,它是我生命中必不可少的东西。

  读书就像作画,有人画出了春天的生机,夏天的树荫,秋天的丰收,冬天的希望,有人却画出了春天的寂寞,夏天的焦虑,秋天的失落,冬天的凄凉。怎么读完全取决于我们。书中行行含意韵,句句传真情。

  朋友,打开书吧,看云卷去舒,花开花落,让那些美丽的方块字如岁月在脑海里流过,插上阅读的翅膀,尽情地在天空中翱翔。

  读书的作文 篇9

  如今现在的中国大多数孩子从小都是以读书为主。然而,这也表现了中国人对文化的重视,在全世界中能有百分之二十孩子是喜欢真正是不被家长强迫而读书的,那已经是很不错了。甚至一些人们所称学霸的孩子们,他们都不是想要读书的,大多数都是父母的强求。

  如果我问众多家长你们为什么让孩子读书?“为了让他们长大以后有更好的事业;长大以后有出息;能过上好日子。”我想这应该就是众多家长让孩子读书的原因所在吧!但是各位家长你们认真想过吗?只要好好读书读书就能过上好日子吗,这也是未必的。不会读书他们可以凭借至极的能力去生活。活得一样好好的,甚至比那些读了书的学霸还要有出息。这是为什么,这是因为他们有在社会生存的本事。所以不要把读书和社会放在一起,这两者之间的关系完全不是一码事。

  我来举一个列子:“在一家餐馆里面,有两位打工者,一个是大学生,一个是中学都没读完的打工仔,那个大学生没有自理能力,而打工仔却十分的勤劳。”如果你是这家餐厅的老板你会选择哪一个人呢?我相信众多家长会选择哪个打工仔。在这个列子中那个有大学生和打工仔的学籍的相差简直就是天壤之别,那这个大学生再怎么怎么读书在这家餐厅的老板眼里有用吗?难道老板他会选择大学生吗?然而这是不可能的,老板他留一个不会做事的书生,留在他的餐厅里做什么?白吃白喝的养着他吗?

  那我们把眼光放远一些:那个大学生他可以继续考级顶多成为一个硕士,当一个人大学教授【这是有这种条件的才可以】,那如果说这位大学生家里没钱,那这位大学生活得会怎样?只能说是“不可想象”他的生活惨不能睹;再说说那位打工仔,他可以凭自己的双手,先从小餐馆坐起,然后再攒钱开饭店,在日积月累就可以开公司了。然而这位打工仔变成了一个公司的总理,想想这位打工仔的命运会更发生如此之大的变化。

  如果一个书呆子,他没有一定的家庭条件,不勤劳。他会活的怎样?

  不是我反对读书,读书应该是有天赋,适合读书的人才是为读书而生的。如果把不适合读书一位将来有大成就的人在家长的强行逼迫下读书,应该是不回取得多大的成就的。然而这位家长也就毁了这个孩子的未来,读书是好事,但是并不能强迫。

  谁说不读书就没有好日子过,三百六十行,行行出状元。并非读书一条路不可。

  人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。

  读书的作文 篇10

  时间的流逝冲淡了我们的记忆,但经典的不朽应当传承——题记

  人们常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我认为这是真的。读书能给人慰藉,能医治人的心灵,使人的性情变得平和,真正给人快乐的是文字间透露的知识情感。

  读书就像一场旅程一样,充满着各种各样的'聚散离合,在这条旅途上,总是有人走开,有人走来,有人风雨同舟,有人形同陌路

  而我也在这旅途中,深深地爱上了一个人—她背负着世界给她带来的所有不幸和遭遇,当世界看到她种种劣势,告诉她生活不要有太多奢望,可她偏就不听,坚信自己的初衷,这样迷一样的女子—简爱,她用她的乐观感染着我。而我也为简爱在舅妈家被欺负而流泪,为简爱初到孤儿院遭受人格的侮辱而流泪,为简爱的生活和境遇而流泪,但这只是我对她的同情。真正让我感动的是,罗彻斯特最终选取了这个没有社会地位、长相的简爱。正是有这种单纯、质朴、纯真的感情才使他们赢得了真正的感情,他们共同演绎了这世间最美好的情感,也获得人们真诚的祝福。

  我很喜欢简爱里面的一段话“你以为我因为贫穷、低微矮小,不美丽,我就没有灵魂没有心了吗?你想错了,我的心跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实,虽然我一贫如洗,长相平庸,但我们的精神是平等的,就如我们经过坟墓,最后将同时站在上帝面前,因为我们是平等的。”是的,我们生来就是平等的。这种精神是值得我们去学习的,告诉我们追求幸福生活是没有高低身份来评价的,每个人无论高贵、卑微、美丑都有权利追求我们想要的幸福生活,主人公的顽强生命斗争是值得我们去歌颂去学习的。

  就像莎士比亚说过“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀”它是我们生活不可缺少的一部分,人的生活不能没有书籍,就像人一样不能没有饭吃。书与生活粮食一样占着我们生命的重要位置。

  读书,让我们感受到美好的事物,文字间流露的情感是足以滋润我们的心田,洗净心灵的每一个角落。不管我身在何方,我的心我的情都系着在你—书的情感上,让我的情感受你的每一寸芳心。让阅读成为我生命中不可取代的一部分,读书时我的心是满的,我的心跟着你飘荡到世界的每一个角落。即使我这里一无所有,那有怎样,我拥有了这世上最美好的梦想。

  读书的作文 篇11

  十五六岁,时间很慢,夏天很长,闷热的午后总需要书来平静烦扰的心。是吹过树叶温柔的风,是盛夏傍晚的一股清凉,是粉红泡泡装饰的清风明月梦,是散落人间的星辰。书化身美好出席我们的生活。

  米兰·昆德拉说“生活时常让我们感到艰辛,并会让我们无数次目睹生命在各种重压之下的扭曲与变形”,不像童话故事想象的美好,不像电视剧虚构的励志,它的麻木让人不堪。可是我心中最亲爱的她――书籍却给予被生活压迫的人们心灵的洗涤,是这尔虞我诈,物欲横流的世界独特的色彩。

  安静地穿梭于书架前,轻轻抚摸过一本本凝聚着满怀热血的作家笔下生花的文字交织成的书,恍若看到了他们为创作绞尽脑汁,灵感乍现或又毫无思绪,直至最后面市才送了口气的过程。又好像将这城市中每一个角落的故事当做电影看了一遍又一遍,尽情尽兴,恣情纵意。

  了解中华民族的发展,自然离不开书。千百年前,人类还生活在森林,以兽为食,钻木取火。我们惊异于他们当时堪比大师的手艺,古人的智慧就好像哆啦A梦的口袋,无穷无尽的奇妙。再是到繁华的朝代。都说一个国家如何就看它的领导者,这一点由古人向我们证明。我们可以看到利欲熏心的人贪图玩乐,不问政事,因而失去江山。而关心民生的皇帝则让属于自己的天下繁荣昌盛,热闹温馨。我们又何不从中悟到一些道理呢?唐朝的丝绸之路是沟通中外的桥梁,历史与现实融会贯通,就有了现如今的一带一路,强国复国。虹销雨霁前是狂风暴雨,春光乍泄前是千里冰封,独当一面前是胆小懦弱,中华民族有很长一段时间

  受到侵略。一条条鲜活的生命才染成火红的国旗。就像廊柱分离,才能撑起庙宇;就像琴弦必须隔开相望,才能为同一旋律而振动;就像橡树和松柏也不能在彼此的阴影下生长一样。香港澳门多年漂泊终回祖国。这时的文字不再只是文字,书不再只是书,那是一部震撼人心的电影,一部中华民族进步史的纪录片,满腔的爱国情怀,与浓郁书香荡漾在每一个角落。

  读书是苦的,枯燥的文字印在纸张上,必须静下心来,将这“难吃”的文字细嚼慢咽,投入书中的描绘的场景。但是在书中结识的豪爽义气的朋友,一同经历的风雨是甜的。你瞧,我在和苏轼互诉衷肠,望着月华如水,柔情泛滥;我站在街道上,看着朱自清父亲佝偻的背影艰难的越过铁道,顿时泪水带着苦涩的酸意夺眶而出;我随着孙悟空历经九九八十一难,打遍无数妖怪。我的心随着情节起起落落,时而昂扬,时而低沉。

  每当阳光投过树叶缝隙照进房间,温暖笼罩着我。优美的辞藻如飞跃的金子,多品味几句就仿若多收获财富。在这样惬意的午后翻阅心爱的书籍,何乐而不为呢?

  我爱读书。

  读书的作文 篇12

  读书是件乐事,也是件苦差事。如果是小人书,则雅俗共赏了。鲜艳的插图,引人入胜的故事,小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书,则不然。定力不足的人看这些书,是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看,也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。如果有人喜欢看书,那想当然,有人就喜欢藏书,这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书,装裱起来,放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般,由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩,喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严,书本上的东西,似乎一看就会入眠。然而还是得学,不学无以成才。有时在书的海洋里的晕,不得不说这是一个脑力活。

  读书是有方法的,有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看,就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下,会有波澜壮阔,含义深刻的意境。会有大气磅礴,会有心酸与泪水,会有真诚,会有伟大。所以读书是不能一曝十寒,浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的,我们不应该只看虚华肤浅的书,那是耽误我们的时间,浪费我们的岁月,而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书,是完全不能带来帮助和启迪的。

  关于读书的态度,尤其是做学问的态度,历来有这么一说,有三种境界。第一种境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的,有匡衡的凿壁偷光,有司马迁忍辱编纂成史记,就连明朝的开国皇帝朱元璋,在大雪的季节,挨饿受冻,手里却捧着一本书,专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗?

  古人也有其读书的方法,其中一种是这样的:读书须知出入法,所当求所以入,所当求所以出,见得亲切,此为入书法。用得透脱,此为出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处,不能出得书,则又死在言下。则知出知入,得尽古人之法也。古人也有读书的态度,要专心致志,心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒,不能浅尝辄止,不能人云亦云,要有自己的主见和思想。

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