我的同桌小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的同桌小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌小学作文1
从一年到六年，我的同桌光换就换了好几个了。每一个人的性格我都了如指掌。不过他们都有同一个特点：都是学习较差的人。哦，对了，还有相同的特点：都是男生！
A男：软弱可欺型
他是我的第一个同桌，是个超级胆小的人。刚上一年级时，我就学会了掐人。每天都掐我那个懦弱的同桌，好爽啊！只要他露了点小辫子，我就会抓住不放。因为学习不好，他考试时经常抄别的同学的卷纸，于是我经常那告老师来威胁他，让他对我百般顺从。那段日子，爽！
B男：超级喇叭型
他呀，整天嘟嘟囔囔，唠唠叨叨，叽叽歪歪，磨磨叽叽，只要你和他坐同桌一周，你烦都要被他烦死了，何况我和他坐了一年的同桌呢！知道我的苦了吧！55555～～不过幸好苍天有眼，让我只和他坐了一年的同桌。不过可是整整一年呢！苦了我了！
C男：啃手指头型
也不知道他的手指头哪有那么香，整天啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……没完没了地啃，从不厌倦地啃，没日没夜地啃，从不停顿地啃……我更不知道他哪来的毅力，平常学习也不认真，怎么啃手指头这么认真呢……现在不坐同桌了，他的啃手指头这个庞大的工程依然在进行。看，他又在一丝不苟地啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……
D男：老发牢骚型
老天爷怎么那么不关照我啊，我的这个同桌天天发牢骚，日日发牢骚，月月发牢骚，年年发牢骚，世纪世纪发牢骚。
我的同桌小学作文2
这学期开学不久，我们班转来了一位女同学，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁边有一个空位，老师就安排她和我坐在一起。我心里很不乐意，但没办法，师命难违嘛。
我和她同桌了好几天，也没说几句话，她的名字还是我在她本子上看来的。她来没多久，学校举行朗诵比赛，要求每班选一个代表参加，老师宣布了这件事，同学们议论纷纷，都推荐别人去没有一个是推荐自己的。这时我的同桌举起了她那肥胖的手，老师问她有什么事，她说：“我能代表全班参加比赛吗？”老师先是一愣，而后答应了，并表扬了她，说她很勇敢，不像其他同学……这时同学们议论声更大了，由于她是新来的，大家都不了解她朗诵水平怎么样。
离比赛还有几天，每天早上我到学校，都发现她已在座位上专心地练习朗诵的内容，我也没放在心上。到了比赛那天，前面几个班的代表朗诵得非常好，赢得了热烈的掌声。到我们班了，我们班没有一个人说话，生怕她朗诵得不好，其他班同学会嘲笑我们。但事实并不是这样，她的朗诵出乎意料的好，评委们连连点头，比赛结果，我们班获得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通过这样事，大家对她的态度有了根本的改变，现在她已完全融入了我们这个集体中。我发现她身上有许多优点，勤奋刻苦，乐于助人……她是我学习的榜样，我感觉和她同桌是一件非常幸运的事。
我的同桌小学作文3
美术课上，同学们正在埋头画画呢！看，一双十分灵巧的手，正拿着一支笔在纸上龙飞凤舞。过了一会儿，一张精美的画展现在我们面前。这张画的作者便是我以前的同桌——谭昊舟。
谭昊舟是个非常热爱绘画的同学，他每天都坚持练习画画，画得张张都栩栩如生，简直是个活马良。所以许多同学都请谭昊舟为自己的文章配画，使得我们班同学的每一本“优秀文集汇编”都成了图文并茂的精品。这里少不了他的功劳。谭昊舟不仅会画画，字也写得棒，他写的字工工整整，没有一处有墨迹。 谭昊舟他不仅有一双会画画的灵巧的手，而且还是一位认真负责的小组长。记得有一次，老师让他检查我们这一组的作业，同学们一窝蜂的挤在一起把作业交给他，但他并不因为我们的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地细细查看！终于他发现我的作业有一道题目做错了，我以为他会扣我的分，谁知他像一个小老师一样认真地为我讲解，我弄懂后还要我马上更正给他看。他看完后，我对他笑眯眯地说：“谢谢你，帮我讲题目。”他也高兴地回答：“没关系，这是我应该做的。”说着，又开始埋头改别的同学的作业。还有一次，黄依佳没有按时完成数学家庭作业，于是谭昊舟便牺牲他下课休息的时间，陪着黄依佳把作业补完，他才开开心心地出去玩。为了当好这个小组长，他可没有少花时间，而且从来没有怨言！这就是我的同桌谭昊舟，一个双手灵巧，又认真负责的男同学。我们都亲切地称他为“橡皮擦”！因为他总是帮我们改错！
我的同桌小学作文4
在我们踏进校园的那一刻，老师会轻轻的为我们每个孩子找一个同桌的孩子，小学初中都是这样。我的同桌是一个幽默的男孩。他笑着看着我，接受我做他的新同桌。
这是和他相处的第一天。他静静地坐着，什么也没说。我沉默了，于是一节课的时间瞬间就过去了。最后他开口问我怎么算方程。我帮他解决了问题
我从未如此平静地见过他。他的皮肤又黑又亮，鼻子高高的，眼睛亮亮的，慈祥的笑容让他看起来很有活力。也有人说他天生英俊，但能和我这样的好姑娘同桌是他的福气。也许，当别人的话到了他的心里，我们就开始说话了。
他慢慢学会适应我，教他学习。在业余时间，他经常讲笑话让我开心。有时候，他总是假装睡着等我叫醒他，然后在他睡觉的时候训斥他感冒了。他笑得很难看，但是他每天都笑。有一次我逗他，“同桌，别笑，你在笑，天使要崩溃了。”他似乎笑得更厉害了，反驳我。
我有很多同桌，但是他和别人不一样。他带给我快乐，也教会了我很多人生道理。他让我的生活很幸福，在学习上一直争取第一。我相信他说的一定是对的。和他一起失去的时光很美好。
好的。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
我的同桌小学作文5
我四年级的同桌叫陈海波，他是一个十分开朗的人。他长着一张瓜子脸，他的头发短短的，细细的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一个能说的嘴巴，一笑起来十分帅！
他很宽容，有一次放学后，只剩下我和他，我们在写作业，同桌一不小心碰了我的手，我的笔一滑，一条线印在我的作业本上。
我生气的向他瞪眼，他连忙说题目：“对不起，我不是故意的！”“你以为你说一句‘对不起，我不是故意的’就完事了吗？”我生气地说。
拿起他的作业本乱画起来。为此我和陈海波你一拳我一脚地打了起来。回家后，我想题目：“陈海然是嫉妒我写的比他快，所以才存心动我一下。”
第二天早上，我看见他没有理他，他见我连忙向我道歉说题目：“对不起，我昨天不应该碰你的手。”
我听了，也低下头对他说题目：“对不起，我应该原谅你而不是拿你的作业本乱涂乱画。”我们为此和好了。
陈海波他很坚强，他平时数学考试考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁边有人嘲笑他。
他说题目：“从那里摔倒就应该从那里站起来，下次我一定努力，考九十多分。”果然，下课他不去玩，留下来研究数学。
第二次考试他果然考了九十多分，差一点就超过我。
他宽容，不记恨，还主动道歉而且其实他一点也不嫉妒别人，因为他觉得自己会比别人做的更好的，所以他很努力，这就是我的同桌。
我的同桌小学作文6
我熟悉的人有很多，然而给我印象最深的就是我小学时的同桌，
他非常幽默。一天，我作业没带，又被老师骂了一顿，我伤心地偷偷哭，她就似乎看透了我的心，给我讲笑话，做鬼脸挠挠痒痒，我笑了，他也笑了，跟她相处的生活充满了乐趣。
他最大的兴趣是爱画画，他学了两年的画画，每次美术课上，她都能画出一幅栩栩如生，美轮美奂的佳作，每到课间，同学们在玩的时候，她总是安静的坐在教室里练习绘画，只见她双眼注视着画板，双手熟练地在纸上龙飞凤舞的摆来摆去，不一会儿，一幅佳作就诞生了。看画的人不得不为她的画点了个赞。
金无足赤，人无完人，他的缺点就是：不讲信用。有一次她陪我一起玩，说好了中午一起在操场上集合，她却迟迟未来。那天中午太阳非常晒，我就站在太阳底下等。火辣辣的太阳烤着，我太热了。等烦了，我就回家了，第二天我气呼呼地问他为什么悔约。她面不改色的说“你不也没来吗？”“我来了，可是没见到你！”她一口咬定是我没去，因此我们闹矛盾了，你不理我，我不理你好几天才合好。
这都是我的同桌，在我有困难的时候帮助我，又不讲信用让我又爱又不恨，这就是她，我最熟悉的她，也就是它陪我走过了我心情低谷的那几个月，虽然现在也没有再见面了，也没有在聊天，但是她带给我的阳光与温暖，我永远都记在心里，虽然下半辈子可能不会再相见，但我仍然祝她岁岁平安，一马平川。
我的同桌小学作文7
周孜烨既是我的好朋友，也是我的同桌，更是从幼儿园到小学的发小。
一天，课间的时候，我正在教室里一边唱歌一边跳舞，老周冷笑着说：“以为你是大明星啊，别装了”我没理他，接着唱我的歌，跳舞的舞。小周看我没理他，非常生气，就一下把我三百多块新买的凌美钢笔摔坏了，虽然我很生气，可想到他是我的好朋友，所以就原谅了他。
第二节课间，我正在看书，不小心，过界了，我正要说不好意思，他的拳头就朝我的脸上飞来，幸好我反应快，书一扔，头往下一低，躲过了这一圈。此时，我心里的怒火再也压不住了，飞起一脚朝他的肚子踢去。他没来得及躲，就一把抱住我的脚，害得我从凳子上摔了下来。我气急了，顾不上疼，发疯似的向他扑去，就这样我们俩扭打在地上，我把他摁倒在地，他抡起一脚把我踢倒，就在他准备往我脑袋上打时，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一声，朝着我的眼镜就是一拳，打的我眼镜片碎了一地。我彻底爆发了，朝他的头上一阵狂打，他招架不住，叫苦连天，我还气不过，提着他的书包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才发现周孜烨去告老师了，我给老师说明了来龙去脉，老师对小周说：“你活该！”这次我认清了他，这个可恶的周孜烨。
我的同桌小学作文8
我的同桌——张浩然，他有一双明亮的眼睛，一个端正的鼻子和一张能说会道的嘴巴，显得非常英俊潇洒。他是一个热心肠">热心肠的人，爱助人为乐，无论是谁遇到困难，他都会毫不犹疑地去帮忙。
记得一次放学的时候，天上突然乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨，我因没带伞具，只好站在教室门口等妈妈来接我。可是，我等了很久，还是不见妈妈来接我，这可怎么办呢？正在我万分紧急的时刻，突然看到一个熟悉的身影朝我走来，是张浩然。他看见我放学了还在教室门口，就问：“谢铭靖，你是不是没带伞？”我听了，点点头。接着，张浩然又说：“那我们一起走吧！”我听了爽快地答应了。只见他撑着伞，拉着我的手走出了学校。走到半路上，雨越下越大，它们一个个像顽皮的小孩子，钻进我的头发里，蹦进我的衣领里，穿进我的裤脚里。忽然，我觉得雨好像小了一点，拾起头一看，才发现张浩然把雨伞移到我这边，自己的半个身子露在外面，雨水正不停地洒落在他身上。我担心地说：“张浩然，快往里一点，不然会感冒的。”他看了看我，微笑地说：“没关系，回家换一件衣服就行了。反正已经湿了一个人，就不要再淋湿第二个人了，这样对大家都不好。”
不知不觉，我们已经走到了我家门口。我请张浩然进来喝杯茶，可他却说：“不用了，我回家还要做作业呢！再说回去晚了，妈妈也会着急的。”说完，他又撑开伞走向了雨中，我望着那雨点像断了线的珍珠，洒落在他身上。望着他远去的背影，我的眼睛渐渐模糊了。
张浩然是一位好学生，一位好组长，更是一位好朋友。他那助人为乐的品质永远在我的记忆脑海中回荡。
我的同桌小学作文9
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！她快乐的对我微笑。
我的同桌小学作文10
上课了，那位“管家婆”似的先生又开始念他的经了：什么“石器”的第几关难玩啊，“江湖”又升到了第几级啊……絮絮叨叨地讲过一节又一节课。有时，我也会想也许他不来上学，在家里苦心钻研“外交技术”说不定大有所成。什么“律师”“辩论手”不是都需要好口才吗？我想，以他这种“说话可以几十年不喝水”“吵架可以几十年不闭嘴”的趋势发展下去，前途大概是没有问题了。
不仅上课，下课也能说个没完。“大傻，你还没还我钱呢！”“肉包子，你玩‘石器’到第几关了？”“猪头，你还欠我5角钱呢！”有时，我真想堵住他的嘴，可我刚开口就被他骂回来了。老师说，打架、骂人只是不文明的行为，要象晏子一样学会说话，让别人输的心服口服。可是老师，如果您来和他坐上十天，半个月，您的看法也一定会改变，遇上他这种“蛮不讲理”的人，不用“河东狮吼”的威力震服他，他是不会罢休的。
虽然我讨厌他，但是有的时候觉得他也挺可怜的。每天被这个人打一下，那个踢一脚，连书包、文具也不能“幸免于难”，看着他的样子，真是可怜巴巴的。所以有时候的仇恨也“烟消云散”了。不过，过不了几天，仇恨又象几何数增长起来。什么“淑女风范”也不记得了，拿起他的书包乱扔，把文具全部“肢解”，草稿本上写满讨厌他的话……这才解恨！
唉，现在想想，如果没有这些小小的'风波，学习生活也许会更无趣，还是乐观地面对现实吧！
我的同桌小学作文11
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的陪衬，才显得青春和纯洁;那湛蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和温馨。而友谊，因为有了来自内心深处的真实情感，才显得更加珍贵。
拉着好友的手，徘徊在绿荫下，斑驳的阳光洒在密密的空气里，耳边又回荡着那熟悉至极的旋律，如此优美，如此感人。
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
一天，我无意之中在同学录里发现了那张毕业照，仔细端详着每一位同学，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那个瘦瘦小小的你，很可爱。在右颊上有一个小小的酒窝，说话特好玩，没多久我们变成了朋友。我们之间的友谊从那时开始。
“你以前总是很小心，向我借半块橡皮。”
记得在开学第一节美术课时，我们坐在前后桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是个大意的男孩，没有发现你的囧境，而天性害羞的你，也没有问他借。于是，转过身：”豆豆同学，你能接我半块橡皮吗?“
“老师们都已记不起，猜不出问题的你……”
很清楚的记得，你对数学并不感兴趣，老师布置的习题你又不会做的也理所当然。上课，老师叫你回答问题，你又刚好不会，就胡乱说答案，总不尽人意。当你告诉老师你不会做时，她才放过你。那时的你，学习中是那麽不认真。
“明天你是否还惦记，曾今爱哭的你……”
小学毕业，这个当时让我很害怕的词语，如今已经实现，纵然我再不喜欢分开，也必须照做。那年同桌的你，现在还好吗?尽管你早已转学，我依旧希望你好。
夕阳西下，两个渐行渐远的人影，不再回头。
我的同桌小学作文12
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
我的同桌小学作文13
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
我的同桌小学作文14
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!
我的同桌小学作文15
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
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