这次我错了四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的这次我错了四年级作文，欢迎大家分享。
这次我错了四年级作文1
对于这件事，我真的做错了。我很少有过后悔的事，但这次我真的后悔了。每次发呆时，我都会情不自禁地想起这件事，它就像一个印记，抹也抹不去。这件事很小，但我永远也忘不了，因为我骗了一个可爱的小孩。我又想起了那件事……
那天，表妹买来了一个魔方，对它爱不释手，去哪里都要带着它。我很想玩，她又不肯。我只好趁她吃饭时不注意，偷偷拿走了。我迫不及待地玩了起来，左转右转，一不小心咔嚓一声把“小正方体”给弄掉了。我当时就着急起来，表妹可是很爱哭的，她见魔方坏了，肯定会哭掉，还会告状，我可就会挨批。我试着把“小正方体”安上去，可已经不行了，越掉越多，安又安不了。我只好把这些玩意全倒进床底下，然后假装若无其事地去看电视。妹妹找不着魔方，急得快要哭了。天天嚷嚷叫叫，小姨也都被烦透了，只好又买来新的，可表妹不要，说就要原来的。每次表妹一嚷，我心里就像装了一窝小兔子，乱蹦乱跳，脸红扑扑的，不知所措。一看到表妹那难过的样子，我心里就愧疚极了，多想告诉她是我把魔方弄坏了，可又不敢。事情就这样慢慢过去，表妹也要回深圳了，这件事就也就算完了。虽然妹妹走了，可我心里始终不安。
我又拿起那些已经坏掉的魔方，感觉我捧着的是很重很重的东西……
这次我错了四年级作文2
放暑假了，我很开心，一回家就拿起手机，就是打游戏，玩电脑。妈妈一再叮嘱我把作业完成了再去玩，我却觉得放暑假的时间有那么多天，不必那么快完成，我就悄悄地跑到楼下去玩。过了一会儿，我满头大汗地上楼回家了，妈妈看到我问：“你怎么满头大汗，是不是又到楼下玩去了？”“我……我……”妈妈拿起尺子，把我的手给打得红红的，真疼啊！
第二天，我早早起床，连牙都不刷，饭也不吃，看见妈妈睡得那么香，我暗自窃喜：我又可以看电视。
我打开网络电视，开始玩了。过了一会儿，电视声把妈妈吵醒了。妈妈悄悄地走到楼下，看见我，说：“你怎么又在这里看电视，给我写作业去！”“好的，我马上去写。”
那么长的'假期里，我总是和妈妈“猫捉老鼠”似的相处模式，躲着她玩游戏或者看电视又或者跑到外面和同学疯玩。
不知不觉，快要开学了。一天，妈妈说：“我去买菜。”我心想：又可以玩电脑了！过了一会儿估摸着妈妈走远了，我哈哈大笑，打开电脑，又开始玩游戏了。不过一会儿，妈妈感觉什么东西好像没带，一打开门，发现我又在打电脑。她怒气冲冲把笔记本电脑抢过来，马上在我的电脑设上了一个密码，还把电脑藏起来，又把我的暑假作业拿过来，检查我写到那儿了，一看，“啊，有60多页啊！你怎么才写到第六页啊！你……你……我等一下回来，我至少要看到你写至第20页！”“啊！”我惊呼。“没什么好啊！”妈妈气愤得怼了我，然后出去买菜了。
接近开学的那几天了，别人都快快乐乐地等待着开学了，我呢！只好一边哭一边补写作业。
我真的错了，我以后再也不敢贪玩了。
这次我错了四年级作文3
每当我看见桌上那只精致的小木船，我就想起了陈明，想起那件事，脸不由自主地红起来。
我和陈明是同班同学。我们每天一起上学，一起放学回家，一起温习功课，互相取长补短，我俩成了形影不离的好朋友。
可是，因为一件小事，我们的友谊破碎了，那天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我做的很精致，便拿过
去左看右看，对它爱不释手。不料他一失手，小木船摔在了地上，我急得要哭出来了，这可是我好不容易才做出来的小木船啊！这可是凝聚你我无数的心血和智慧才做出来的小木船啊！“你赔！你赔！”我对着他大喊。“我……我……”陈明低着头说：“不是故意的……”争执中，陈明又把它踩坏你，我气急败环地夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，用脚踩得粉碎，“你……”陈明哭着跑出了教室。后来，我们谁也不理谁，就这样持续了很长时间……
有一天，我在小区里遇见你陈明，他提着一个小包，向我这边跑来。他把包递给我，红着脸，说：“对不起，那天是我不该摔坏你的小木船，现在我做了个新的小船。送给你。”我张你张嘴，正要说什么，陈明跳上一辆车就走了。
第二天，我看到陈明的座位上空空的，陈明呢？听老师说，陈明转到别的学校去了，我心里空落落的。几天后，我收到一封信上面写道：
我是陈明，你过得还好吧？对不起，我没有告诉你我要转走了，小木船的事……你不会生气吧？那天是我太冲动，是我不好……
信未看完，泪水已经模糊了我的双眼，冲动的是我啊，该道歉的是我啊！可是这一切，又怎能破坏我们的友谊呢？
很想对着天空大喊：陈明，对——不——起！
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