介绍同桌的作文

时间:2022-08-31 12:12:41 同桌 我要投稿

关于介绍同桌的作文(通用20篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的介绍同桌的作文,欢迎阅读与收藏。

关于介绍同桌的作文(通用20篇)

  介绍同桌的作文 篇1

  今天,我要进行一项秘密的任务,那就是——观察我的同桌。

  她,在冬季的时候,经常穿着一件黑色棉袄,在十天之内总有五六天会穿着这件衣服,像她的宝贝似的。她,在夏季的时候,又经常会穿着一些粉色的衣服,我可以肯定地说,一星期之内,除了两天穿校服,十有八九会穿,这似乎又是她的一件宝贝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擞!

  她,梳着马尾辫,转过头的时候,头发也会跟着动起来,就像活了一样!她的眉毛比较淡,但她是一个标准的双眼皮,看起来炯炯有神!

  她上课的.时候,坐得端端正正,耳朵原是紧贴后脑勺的,一下子就竖得直直的,只要是老师说的话,到了她的脑子里,那就永远也出不来喽!

  下课时,她总是在写作业,平常也不怎么看到她在和别人玩,就只是在位子上做作业。

  她的优点有很多,比如上课积极发言,作业质量高,遵守记录等......

  本期摄影探秘就到此结束了,观众朋友们,欢迎下次继续收看。

  介绍同桌的作文 篇2

  从一年级到二年级我已经换了好几个同桌,其中,我最要好也是最有趣的要数现在的`同桌——许宇翔。

  ”六一“儿童节那天,我们要进行厨艺评比。许宇翔做了10个鸡块、5根肉串,我一见到这些美味,直想流口水,这可是我平常最喜欢吃的鸡块啊!就在这个时候,表演表彰活动开始了。我同桌许宇翔悄悄地对我说:”别让老师看见了,我们舔一点点汁吧。“说完,他偷偷地把塑料袋给了我,我尝了一点,觉得满不错的,于是又小声地对他说:”能再给我一点吗?“,他说:”可以呀。“,说着便顺手又给了我一点儿,啊!更美味了,真好吃呀!这时他拿了一大块放在嘴里,说:”老师在跟别人说话了,赶快吃吧!“他顺手又拿了一大块给我。我说:”不行,老师会发现的。“我说着把鸡块放在了抽屉里,”啊!别!抽屉里有蚂蚁的。“我”扑哧“一声笑了出来,说:”没事,没事。“终于到了评比时间,我们四人小组都在品尝许宇翔做的鸡块和肉串,觉得开心极了!

  我的同桌很有趣吧!嘿嘿!

  介绍同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个男生。他的脸白白的,个子很矮,他不爱说话头发很短,他的学习非常的好,而且老师讲的他一听就懂,他很多题都会做出来,而且他还不偷懒,下课用功上课认真。

  我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂,他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的,老师就把这一题告诉他是这么这么写的,然后他还是没听懂,就大胆的跟老师说,老师我还是听不懂,然后老师就用一种简单的'。

  方式让他学会了,他回到教室里,我说你怎么敢找老师啊?你不怕老师说你吗?他说只要你没有弄明白这一题就找老师,老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂,他不是还会说你吗?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再问了,回去直接问同桌就可以了。

  他说不能这样,如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里,我弄不懂的题就去找老师,那后来还没学会还要问老师。

  就这样,我和他俺们两个一直进步一直进步,到了数学考试我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我还是很佩服他,因为他是把我教会的,要不然我就不会进步这么快了,这就是我的同桌,是一位勤学好问的同桌。

  介绍同桌的作文 篇4

  我的同桌是“金文豪”,他最大的优点就是——“助人为乐”,因帮助他人,而感到快乐。其次,是“善于观察”。

  就说那一次吧,只听教室里传来一阵巨响,我吓得毛骨悚立,原来,是后面的同学玩疯了,而我的铅笔盒也掉在了地上,里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来,我只能一边叹气,一边摇头,准备弯下腰来,去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时,金文豪走了过来,他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”,我也跟着他一起弯下腰,埋着头捡了起来。很快,这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了,我们同时抬起了头,我诚心地说道:“谢谢你!”他笑了笑:“不客气,同学之间应该互相帮助,这才是友谊!”我听了这番话,也高兴地放声大笑了!

  下面就说他善于观察吧,记得在一次科学课上,林老师叫我们去写课堂作业本,他立刻二话不说,就在我们想不出来的时候,他就把以前自已知道的'细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍,但是在我们观察星象的时候他也积极发言,把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。

  看这就是我的同桌,一个助人为乐,而且善于观察的同桌!

  介绍同桌的作文 篇5

  我有一个又可恨又可气又可喜欢的同学,他就是我的同桌——黄京源。

  他有着一头黑乌乌的头发,一双小小的眼睛,他笑起来眼睛眯成了一条缝,可爱极了。他有着短短的脖子,但是,和我较起劲来,脖子就升得三尺高。他还有一个强壮的身体,给人以一种可以保护人的感觉。

  他的兴趣爱好很广泛。例如:打篮球、踢足球、跑步、看课外书……不过,他最喜欢的就是打篮球了。他每天下午放学都会去篮球场打篮球,在暑假里打篮球的时候,还把头给摔破了,缝了7针呢!就是这样,他还是喜爱篮球,还是坚持刻苦训练,因为有了他,学校里的篮球赛我们班都拿第一名!

  不过,他也有让我生气的地方。上课时他总是不听课,和我说话,我没有理他,他就反抗——晃动桌子,让我烦躁起来,听不了课。我和他同时写作业的时候,我们的`胳膊总是碰到对方,这样,我们就都不好写作业了,因此我们俩就开始吵起架来,我们互不相让,我说一句,他说一句,我当时肺都快气爆了。

  但是,他也有让我开心的地方。比如:在 夏老师说要打扫卫生的时候,他总是自告奋勇地举起手来,抢着去打扫卫生。

  黄京源啊,黄京源啊!你为什么又可气,又可爱呢?

  介绍同桌的作文 篇6

  我的同桌是一个很有趣的小朋友。她每次下课都找我一起做一些很奇怪的动作,让别人哈哈大笑起来。

  她的脸有点尖,包菜头,前面有个漂亮的齐刘海,戴着粉色的高档眼镜,她的门牙大大的,但是没我的大。小眼睛,弯眉毛,大嘴巴,显得很可爱。她的下巴上有两颗痣,脸上有一对小酒窝。

  她很爱笑,喜欢做一些奇怪的表情。有时候呲着牙,把眼睛瞪得大大的,有时候胡乱摇头,把后面的头发甩到前面去了,乱糟糟的。

  我们下课时经常躲在一个地方做那种动作,比谁的有趣。我们怕被人看见,所以要躲起来。我们比摇头。她摇得比我厉害多了,摇得像个爆炸头,头发都立起来了。她发明的奇怪的动作也比我多多了,她发明了五个,我只发明了三个。按她的话说,她生下了就是干这个的.,我生下来就是搞学习的。

  她是我最好的朋友。我们每到冬天的时候就吵架,一到春天就和好了,自从上学交成朋友起一直都是这样,真是巧。

  我发现我们很多东西都是一样的,笔、改正带、改正贴……就连复读机都是一样的。看来我们一生下了就是做朋友的。

  介绍同桌的作文 篇7

  冬天到了,叶子“哗啦啦”地掉了,每一棵枯树都有着换上绿油油的新叶子的愿望。我也如此,盼望着我的新同桌。

  随着老师滚动的大屏幕,我找到了我的同桌在我的眼中,她是一个平凡的女孩。长得白,拥有一个不高不矮、不胖不瘦的身材;头发也跟普通初中生一样;还带个牙套;腼腼腆腆的,不爱生气。这不就和普通女生一样嘛!

  渐渐地,这种形象就像薄雾一样在我心里散尽了……

  那次,她让我看她家长的.字体。我眯着眼睛缓慢的读出“少老师”三个字,当我意识到我看错了时,她已经趴在桌子上笑得起不来了,你看她:眼睛眯成一条缝,嘴巴咧到耳朵根。这种样子不禁引得我笑了起来。坐在她后面的同学都来找我诉苦——看着她的肩膀抖了一天!

  可能在别人眼里对她的认识仅仅局限于“平凡的小女生”上面;可是我不这么认为,我会告诉大家她的可爱与热情,她的乐观与善良。

  窗外刮风了,它吹走了枯叶,吹走了乌云,吹走了小朋友手中的气球,也吹走了我对同桌平平凡凡的印象。

  介绍同桌的作文 篇8

  我的同桌叫沈芳宇,今年九岁,是个普普通通的小女孩。她的头发乌黑乌黑的,像一朵乌云,又像夜黑人静时黑黑的森林。眉毛有点弯,像是火箭后面的喷火器喷出的火焰!她的鼻子大大的,眼睛还是双眼皮呢!

  但是,我的同桌最近戴上了眼镜。她的眼睛是近视眼,我的眼睛是远视眼,我们两个正好相反,她是远的.东西看不清楚,我是近的东西看不清楚。

  我想,她近视眼都是因为爱看电视。她经常告诉我她已经看了很多动画片了,什么《喜羊羊与灰太狼、《蓝精灵》等等……放假了,大家都争先恐后的去公园、动物园……只有她在家里看电视。上午看,下午看,晚上看,连吃饭时也看,她几乎时时都在看电视。为了表达对电视的喜爱,她还说了这样一句话:“电视,电视我爱你!”

  我和她是最好的朋友,我们互相帮助,下课时,我们一起玩游戏。可是最近,她变的脾气暴躁了,下课天天打我,像是变了一个人似的。我开始还忍耐她,后来我终于不耐烦了,要求老师换位,可是老师不肯答应,说要等一个学期才能换。

  唉!我的同桌怎么会变成这样呢?

  介绍同桌的作文 篇9

  在这座美丽的校园里,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。

  上学的时候你总是扎着一个低低的马尾,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来挺漂亮的'。

  记得在一节美术课上,老师让我们做手工,我专心听完老师讲的方法后,便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦,没带剪刀,这下只能借别人用了。待我剪好后,才发现剪错了,又要从头开始做了我耐心地剪着,到最后要画画了,这本是我的强项却接二连三地画错,不是眼睛画小了,就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来,一看手表,差不多要下课了,怎么办呢?就在个时候,是你劝我,“要慢慢画不要着急,我等你画好再一起交上去。听完你的话后,我顿时豁然开朗,仔细地画了起来,不一会儿,就画好了。然后,我们一起交给老师,有说有笑地走出美术室。

  朋友是下雨时的一把雨伞,朋友是放弃时的一声鼓励,朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里。

  介绍同桌的作文 篇10

  上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

  方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

  方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的.心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

  下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

  当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

  介绍同桌的作文 篇11

  我这学期新换了个同桌——黄智威。说新,不算新,我上上个学期还跟他坐。说旧,又不算旧。

  他是个很有趣的男孩子。他上课时抢答的答案都很好笑。可他该认真时非常认真,比如他扭魔方时的样子:一脸认真的表情,微皱着眉头,眼睛紧盯着被打乱的魔方,手指迅速转动。几十秒过去,6面就还原了。再比如他比机器人的情景:他拼凑着零件,开启电脑调试程序。一下,两下,好了,机器人就可以启动了。在比赛中,他还拿过第一名呢!但是呢,我们班是一个奇怪的班——我们女生特别喜欢欺负男孩子,我也不例外。黄智威就经常被我欺负,但他从来不还手。也许是因为“好男不跟女斗”吧!

  我不会扭魔方,但是他的好朋友凌飞扬送过我一个魔方,我自己不会复原,就经常让他来帮我复原。他有很多魔方,其中有一个磁力魔方,还挺贵的呢!足以说明他对魔方的热爱。刚开学那时候,我是多么喜欢我的座位啊!前面是好朋友覃译萱和她的同桌赖明文,右边是黄智威,那时候,我们四个经常在一起打闹、玩耍。可现在不一样了,我的`同桌换了,黄智威的同桌也换了,我俩的座位都变了。虽然现在后面也有好朋友,但现在的同桌非常爱讲话,这跟黄智威是不一样的:现在的同桌一点都不好,他喜欢顶老师的嘴。黄智威懂得见好就收,懂分寸。

  不过,这学期也快过了,下学期老师就会换全班同学的座位了。我不太喜欢跟现在同桌坐呢!

  介绍同桌的作文 篇12

  每一个同学都有自己的同桌,他们可能是调皮的、可爱的、天真的、活泼的、爱看书的……而我的同桌却是一个十足的淘气包,个子小小的,剪着蘑菇头,前几个星期刚刚戴上眼镜,还在刚戴上眼镜的那一天,在我的面前装酷。他大笑起来,两颗大门牙露了出来,那样真是可爱极了。

  别看他笑起来天真无邪,活泼可爱,他却是一个十足的、非常非常、格外淘气的“淘气包”,那我就挑一件事来说吧!

  有一次,我去老师那订正作业,章铖见我在老师那儿低头看着本子,偷偷地把我的椅子轻轻地躺在地上,当我订正好作业坐到位置上的过程中,我想不到会发生这样的事。趁我没注意要坐到位置上的`时候,章铖假装继续认真的写作业。我正要坐到位置上,但是意想不到的事情发生了,只听见“啪”地一声,我一屁股坐到了地上!章铖见了哈哈大笑,又露出了那两颗大门牙,而我呢,一下子从地上站起来,快速地扶起椅子,摸了摸那已经“摔成两半”的屁股,叫来王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必杀技”,两手握拳,用可怜的目光看着我和王芷昕说:“求求你们两位大侠,饶了我吧!”“哼!我才不上当呢!”我生气地说。章铖见了又使出了他的第二招,装可爱。瞧他的样子,真像幼儿园的小朋友啊,再加上他那幼儿园小朋友的配音,“两位姐姐,饶了我吧!”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳,没办法了,总不能一直看下去吧,我只好又原谅了他一次。

  看了我对这件事的讲述,你是不是很羡慕我的同桌了呢?

  介绍同桌的作文 篇13

  我有一个同桌,她叫王慧琳,她有一个怪脾气。

  有一次,我的桌子湿了向她借一张餐巾纸,她借了。大家肯定会说这很正常,对,这是很正常,但这只是一开始,结果就不是这样子了。到了第二天中午,我的桌子又湿了,我向她借一张餐巾纸,可她不借,我说:“你昨天还好好的,今天怎么就变成这样俩? 360度大旋转啊!” 你猜她怎么说,她说:“怎么的,我的餐巾纸由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她还是不借,无论怎么样,她都不借。“老师来了,老师来了。”同学们一边叫一边跑回自己的位置上,由于同学们的通风报信,我着急地像热锅上的`蚂蚁,说:“着是最后一次问你,你借不借?”她说:“好吧!由于这次紧急关头,就再借你一次吧!”我立马感觉到了温暖,感觉有人向我送出了救援之手,说:“谢谢!“我马上擦起我的桌子,王慧琳说:“没关系的,举手之劳一件。”我心里抱怨道:“什么,举手之劳一件?这明明是我苦苦哀求的,还举手之劳呢! 害不害羞?“

  她还是有善良的一面。有一次,数学课要用蓝笔和红笔,我有红笔,但没有蓝笔,所以她就主动给我一支蓝笔,说:“给你。”我说:“哎呀!原来你也有善良的一面啊!“

  美术课上,我没带颜料,所以画不来,这场颜料的危机,也是她帮我化解的。

  你说说,她的脾气怪不怪,一下借,一下又不借。

  介绍同桌的作文 篇14

  踏进中学校园,我又认识了许多新同学,结交了许多新朋友。其中有勤奋学习的,有调皮捣蛋的,也有助人为乐的。

  我有一个同学,他是我的好朋友。学习成绩虽然不怎么样,但是他乐于帮助同学,为同学服务。

  来初中两个月了,我在学校附近的“新家”投入了使用,保证了每天的睡眠时间,可是每天早上还是得快快赶到学校。一天早上,我起晚了,早饭也没来得及吃一把抓着就出门了。我一边小跑,一边吃早饭,眼看着就要来不及了!走着走着,一辆汽车跟在了我后面。我纳闷:这辆车在干吗呢?没想到车窗摇了下来,我的那个好朋友使劲挥着手喊道:“哎!你坐到我车上来吧,你这么走到学校,会迟到的!”我本想拒绝这番好意的,可汽车徐徐停了下来,我也控制不住自己了,一下子钻进了汽车。

  汽车快速地开着,他说道:“你住在哪里啊?我们下次还一起坐车吧?你要走那么远,都出汗了。嘿,书包还这么重。”我答道:“我住在东安三村下次要是碰上你,我就坐车!”到了学校,离迟到还有3分钟,我说:“谢谢你啦,把我从迟到的边缘拉了回来。”“省省吧!”他望着我滴落的汗珠,“你每天走这么远,真够累的!”我开玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”

  这件事只是生活中的`一点一滴,但是体现出了我的同学们互相帮助。生活在这样的欢乐大家庭中,我感到心中有一种说不出的滋味儿。

  介绍同桌的作文 篇15

  我的同桌是一个女生,她很我的关系很好。她叫赵宇,来自三小六七班,以前,我们从来都没有见过面。

  赵宇个子和我差不多高,她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮,但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大,也是不很水汪汪的,但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴,却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫,和我一样。

  赵宇给我的第一个感觉,就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏,当初我们的认识,就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”,大大咧咧,让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆,她敢于和原来不认识的'人交流,然后和她成为好朋友,这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样,“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助,刚来到教室,所有的桌子上都是灰尘,是她把卫生纸借给了我,当我早上吃的很少,肚子饿了的时候,她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时,是我把尺子借给了她,让她先画,当她渴了的时候,是我把自己的水给她喝……

  然而,我们上课并不说一些和课堂无关的话,顶多就互相问一些题目,或者互相考一考英语单词。

  我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。

  介绍同桌的作文 篇16

  我的同桌是一位活泼可爱、思维敏捷、落利大方的人。他有一双机灵、敏锐的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张小嘴巴,可生气时就会大骂起来,跟你说个没完!他的'名字叫宋坤龄。

  他是我们的组长,因此,他总爱监视别人,久而久之,这就成了他的习惯。有一次,我不小心把他的书碰掉了,他不仅把我大骂了一顿,还把坐在他前面的那位同学也大骂了一顿:“你也给我滚!”他吼完,那位同学就马上回到了自己的原位,像流水一样哗啦哗啦地哭了起来,组长看见了就说:“哼!有什么好哭的?”但最后,他认识到了自己的错误,还是向那同学道歉,并说了声对不起。

  我是一个贪玩的人,有一次,他在写作业,我就在桌子下边偷偷地玩了一会儿,没想到他竟然很快就发现了我,便站起来说:“老师,何孝祥在桌子底下玩!”我听见了,马上坐好,就赶紧写作业,如果没有他的话,我也就不可能完成作业。

  就这样持续到现在,突然有一天,他忍无可忍,把我的桌子推开了,还骂了我一顿:“像你这样的人,谁愿意管你啊!我看鬼才管你……”说着说着,他气得眼泪都流了出来。老师见了就说:“你和同学要做个好同桌,别人有缺点,但也不能这样!要管教好,快把桌子拉回去!”他虽然不情愿,但还是把桌子搬回来。我向他道歉的时候,他还是接受了。

  经过了这件事,他还愿和我做同桌,我很感动,在我心里:他是我的好同桌,也是我们的好组长,更是一个优秀的好学生!

  介绍同桌的作文 篇17

  三年级的时候,她成了我的同桌。她相貌平平、学习不好,自然人缘也不大好。所以,一开始,我和她并不怎么接触。

  有一次,我们正在教室里写作业的时候,我的钢笔没水了。她看到我急得满头大汗的样子,就从文具盒里掏出一支钢笔递我说:“喏,你钢笔没水了吧?先拿我的用用吧。”我当时都有点儿愣住了,她却又很轻松地说了一句:“没什么!快写吧!”

  接过钢笔,我不禁又想起不久前发生的一件事:那天体育课,我们练跳远。突然,我的脚好像被什么绊到了。接下来,就是我被绊到的脚失去平衡的'惨状……她跑过来,什么话也没跟我说,只是跟老师打了声招呼,就把我带到医务室了。到了医务室之后,她就协助老师一起,小心翼翼地帮我消毒、包扎,还安慰我说:“没关系的,你忍着一点儿,一会儿就不疼了。”那样子,真像个小护士。完事后,她还跟老师要了几张创可贴给我,告诉我以后要小心……当时我只是“哦”着应了几声,根本没放在心上。现在想一想,我差点错过了多么美好的友谊啊?

  “吴芷馨,你怎么还不写呀?”听到同桌的声音,我才回过神来,赶紧说了声:“哦,谢谢你!”她愣了愣,开心地回答:“没什么!”

  从此,她便成了我最好的朋友之一。而她呢,在我的撮合下,也逐渐和其他女生打成一片,再也不是孤零零的一个人了。

  介绍同桌的作文 篇18

  她,是我的写作榜样;她,是我永远的朋友。

  你想知道她是谁吗?让我告诉你吧,她就是我的第二任同桌:小武同学。

  她,有着一双大大的眼睛,一只挺拔的鼻子,一双较大的耳朵,一只樱桃似的小嘴。她,有着一颗可爱,搞笑,呆萌,机灵和乐于助人的心,整天用笑来对待别人。不仅如此,她爱好阅读,知识面很广泛,现在她还试探着,在写小说的道路上行走呢!

  不过,她有一个缺点——喜欢跟我讲话,这就是老师把我们拆开来的.主要原因。还记得那次,下一节是数学课,由于临近上课的时候谈到了一个很搞笑的话题,我们两人聊得忘了时间。两分钟预备铃的时候,老师狠狠地瞪了我们一眼,我们丝毫没有察觉。老师终于忍不住了,“小武,小严,你们给我站起来!”她怒吼着,如同狮子一样。我们受到了惊吓,只好像两只小兔一样乖乖地站起来~~突然老师又如同老虎般吼了起来:“小武,看来不单单只是别人的问题,你自己也有一点问题哦!”第二天,老师果然就把我和小武同学分了开来。

  直到现在,我还是她的好朋友,她也还是我的好朋友。直到现在,放学我们还是一起走回家。

  可惜,我已经和她不是同桌了;可惜,我们没有去珍惜我与她是同桌的时刻。

  可能,这就是天命吧!注定我和她是要分开来的。

  介绍同桌的作文 篇19

  一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的`精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了。呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。

  介绍同桌的作文 篇20

  开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

  刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的'哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的很认真。

  前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。

  她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。

  这就是我的新同桌——李可欣。

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