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诸葛亮初三作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的诸葛亮初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诸葛亮初三作文1
据说有一次诸葛亮、刘备、孙权、曹操一起坐飞机，突然遇到紧急情况，需要跳伞逃生。当时飞机上只剩下三个降落伞包。诸葛亮摇着羽扇清了清嗓子，说：“嗯，山人能回答几个问题就跳伞，回答不了就自己跳。”。其他人别无选择，只能同意。
诸葛亮又摇了摇羽扇，问刘备：“天上有几个太阳？”刘备想简单点，答了一个，就拿了个伞包下去了。诸葛亮又问孙权：“天上有几个月亮？”孙权答“一”，拿了个伞包。最后，轮到曹操了。诸葛亮问曹操：“天上有几颗星？”他太笨了，答不上来，只好自己跳下去。他没想到会跳进海里去救自己的命。曹操暗自庆幸。
第二次，四个人坐飞机遇到紧急情况。四个人商量了一下，还是老样子。诸葛亮又摇了摇羽扇，问刘备：“周武王打败绉王是怎么回事？”刘备以为简单，就答“牧野之战”，诸葛亮点了点头，刘备就拿了个伞包下去了。诸葛亮又问孙权：“那次战斗死了多少人？”孙权想了想说：“大概有三四万。”诸葛点了点头，孙权拿了一个伞包走了下去。曹操忍不住笑了，心想：“诸葛亮，诸葛亮，我对过去和现在都很熟悉，尤其是军事，但这次你被栽赃了。”只见诸葛亮问：“他们叫什么名字？”
曹听得哈哈大笑，对诸葛亮说：“你好像在跟踪。”诸葛亮听了，有点头晕，问：“会怎么样？”曹操骄傲地说：“他们的命运永远掌握在我手里。”曹操只拿着微电脑控制器笑，只听诸葛亮说：“啊！师傅！”当场喷血而死！
诸葛亮初三作文2
我相信每个人都有一个历史“偶像”，尤其是很多男生。虽然我是女生，但我也有一个我崇拜的历史偶像。我的历史“偶像”是诸葛亮。
我是通过看《三国演义》了解诸葛亮的。诸葛亮，字孔明，号卧龙，汉族，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家和发明家。他活着的时候叫武乡侯，死后效忠武侯。东圃政权因其军事才能，封其为五心王。他曾发明木制牛马、孔明灯笼等。又改造了连栾，取名诸葛连栾。他的一生“鞠躬尽瘁死而后已”，是中国传统文化中忠君智者的'代表之一。
他还有一把鹅毛扇，代表智慧和才华。扇子上有十六根羽毛，其中八根是鹅毛，四根是天鹅毛，四根是家鹅毛；另外八种是鸭毛，其中四种是野鸭毛，四种是家鸭毛。
《三国演义》，诸葛亮有治国治军的能力。他那拯救世界、热爱人民、谦虚谨慎的优秀品格，成为后人各种优秀历史人物的好榜样，那些优秀人物都向他学习。历史上的君主、知识分子、民众，从不同角度赞美他，赞美他。诸葛亮在历史上的巨大影响力已经超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》突出了诸葛亮一生的积极方面，比如人品好，品德优秀，政绩大。
他还有一些名言值得学习。
1、胸怀大志。清静修身。
2、不冷漠就没有野心，不安静就很遥远。
3、不学就学不会。
4、没有一个学者，虽然存在，却叫做行尸走肉。
诸葛亮初三作文3
诸葛亮是我眼中的伟人，我很佩服他。诸葛亮，又名孔明、南阳练师，被称为卧龙。刘备“三顾茅庐”邀他出山后，辅佐刘备北伐，成绩斐然。公元234年，诸葛亮死于五丈原，享年54岁。
诸葛亮在我心目中占有如此大的地位，是因为他是一个足智多谋、才华横溢的军事家。《燃烧的博望坡》《借草船之箭》《孟获七擒》《空城计》充分展现了他的大智慧和大胆略。他知己知彼，战斗果敢，善于发现敌军将领的弱点，毫无准备地攻击他们。他根据自然现象，巧妙地利用雾天，“借草船之箭”就是一个成功的例子。他利用司马懿的疑神疑鬼，巧妙地运用“空城计”吓跑了追击蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，也是一位伟大的发明家。为了让农民更容易灌溉农田，他发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说母牛刘妈的肚子里装满了干草，当他扭动舌头时，他会移动或停止。诸葛亮也是一位杰出的政治家。他是“在草堂”才知道“天下三分”，这样刘备才能有个安稳的地方。他的“合武攻魏”战略使蜀兵节节胜利。他采取了“关注民生”的政策，使蜀国逐步强大起来。诸葛亮游是一位杰出的`作家。刘备听了农夫唱的歌词，是诸葛亮写的。不幸的是，他的作品很少流传下来。
诸葛亮是一位军事家、发明家、政治家、文学家，成绩斐然，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页。这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。
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