精选描写马的作文锦集八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写马的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写马的作文 篇1
生肖,是中华民族用来代表年份的十二种动物,统称为十二生肖。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖,所以中国民间常以生肖计算年龄。从我懂事起,爸爸就给我讲生肖的故事,并告诉我说,我是属马的。从那时起,我就对马有种特殊的情怀。12年,是生肖的一个轮回,今年我刚好满12岁。生日那天,爸爸送了我一样特别的礼物,一个精美的礼盒。我小心翼翼地打开一看,呀!原来是一件做工精细的工艺品,一匹奔腾的骏马。
这匹马是用木头制作而成,表面上涂有漆。瞧,这马很洒脱,全身是棕色的,两眼炯炯有神,直视着前方,两只耳朵竖立着,它的脖子和前脚上都长有鬃毛,保持着一往如前地姿态。马的两只前蹄凌空而起,两只后足微微弯曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴扬起,十分飘逸。健美的马背上带着镶嵌着黄色水晶的马鞍,雕刻着许多细小的花,十分精美。真像唐代诗人杜甫为我们描写的那样:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。
在灯光的照射下,我越瞧越喜欢,把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢?在历史的长河中,有许多名马,项羽的战马叫乌骓,刘备的坐骑叫赤兔。它们都是忠勇的象征,为主人默默地建功立业,古代的许多诗人常常通过马来托物言志:何当金络脑,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧。恍惚间,我骑上了清秋,和它驰骋在茫茫的草原。它高昂着头颅,静若处子,动若脱兔。尽管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敌不过猎豹的速度,然而毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。此刻间,我仿佛与它同行,驰骋在未来的道路上,向着理想的高度,不断前进,永不言败!
描写马的作文 篇2
马儿是一种草食性动物,性情温顺,现代马儿匹主要用于马儿术运动和生产乳肉。
马儿的头平直而偏长,耳朵短小,四肢很长,蹄子很坚硬,能在地面上尽情飞奔。架上马儿鞍,挥舞马儿鞭,享受飞奔的感觉,真是爽极了!
马儿的重型品种达1200千克,体高200厘米。小型品种体重不到200千克,体高仅95厘米。还有一种袖珍矮马儿仅高60厘米。
马儿的种类也有很多:有大宛马儿、哈萨克马儿、普氏野马儿、蒙古马儿等等。蒙古马儿是中国乃至世界较古老的马儿种之一,主要产于蒙古草原,它耐劳、不畏严寒,生命力极强。经过训练的蒙古马儿能上战场,在古代是一种良好的战马儿。马儿术比赛上通常用的是法兰西马儿,苏联布琼尼马儿和西班牙安达卢西亚马儿。
猪是趴着睡的,牛是卧着睡的。马儿比它们随意得多,它随时随地都能睡觉,它能站着、卧着、躺着睡!
马儿的平均寿命约为30年。而寿命最长的马儿是克利夫血统和东方血统马儿的杂交种,是英格兰的“比利”,它有62岁高龄。
徐悲鸿的《八骏图》更是把马儿带向了艺术的巅峰。它那刚劲矫健、飘逸灵动的造型给人以自由和力量的象征,鼓舞着人们积极向上。
描写马的作文 篇3
在汉字王国中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百兽之王,猫—聪明机智。而让我最记忆犹新的是马,无私奉献。
在李唐王朝时期,唐王李世民将骑马狩猎视为大丈夫三大乐事之一,可见他对马的喜爱和重视。在战争时,六匹骏马为了保护李世民,全都战死沙场,表达了马儿无私奉献的精神风貌,在李世民奄奄一息时,他让阎立本画出六骏样图,命工匠刻成石质浮雕,永远陪伴其左右。这就是著名文物“昭陵六骏”的故事。
后有唐代大诗人李白吟诵出:“五花马,千金裘,呼尔将出换美酒,与尔同消万古愁”之佳句。说的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋节上应节踢踏,翩翩起舞的舞马。唐人还做出了唐三彩马这种艺术品,可以透露出唐人对马的喜爱。
我在一次骑马时,坐上马背,只听:“咯咯”几声,马背猛然一沉,险些儿从马背上摔下来。后来,我打听到,这是一匹老马,那“咯咯”声便是它的骨响。但它跑得还是那么自然,那么欢快,或许它把奉献当成一种乐事了吧。我心里酸酸的,顾名思义。我被这只活力四射,无私奉献的老马深深地感动了。
是啊,马就是一个无私奉献,不屈不挠的象征,我们也要像马一样,努力的学习,长大以后为祖国付出,做一匹“良驹”!
描写马的作文 篇4
马,我最敬佩的就是它对主人的忠诚,和它不怕吃苦的精神。就在我爷爷生活的年代,村子里有一户人家就有这样一匹好马。
有一天,这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的'声音,地上
的草随风摇摆,这里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁--吁--”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道这是出于什么原因,马为什么会这个样子,因此还在不停地前进着。
走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原来是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。
这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎么的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。
我的爷爷知道后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢?”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。
马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。
描写马的作文 篇5
下午,我终于抵达了大草原,蓝蓝的天,绿绿的草,和一群马。
我走出蒙古包,一匹黑马向我走来,步子是那样轻,好像生怕打破了这片宁静,午后炎热的太阳照在它的皮毛上,闪闪发光。它走到我面前,一双黑油油的大眼睛望着我,好似有些焦急,我猜不透它的心思,只有用手抚摸它,它趴在了地上,眼睛微微地合上,小巧的耳朵耷在脑袋上。
没过一会,它一下子站了起来,久久地凝望着前方,它向远方发出"嘶嘶——"的长嚎,似乎不见回应,有些无助绝望的它低下了头。突然,远方又一阵"嘶嘶——"的声音传来,它的头一下子抬了起来,那声音越来越清晰,一匹白色的马跑向了它。刚刚还无助的它一下子变得有了精神,跑到白马跟前,它们像是好久没见过似的,碰了碰头,它瞬间变得高兴起来,扬起脖子又对着远方嚎叫,不顾炎热,在碧绿的草原上狂奔,鬃毛在风中飞舞,汗水掉在了草地上。它跑了一圈,又回到白马旁,呼呼地喘着粗气,那匹白马好似也挺欢喜,晃起脑袋对着黑马蹭了几下,摇动着尾巴。
黑马扭着屁股,向我走来,头轻轻地碰了碰我的头,看来有些不舍?它呼唤着白马,走向了那条小路,落日里的霞光印在它们身上。
看着它们的背影,心中有些说不出的滋味,一阵笛声自天边传来。
描写马的作文 篇6
说起斑马线大家一定不会感到陌生,但是你们知道它的由来和作用吗?
斑马线通常在宽敞的马路上出现,一条条白色的斑纹,一眼看上去,真有些像斑马呢!在古罗马的一个城市叫庞培的街道,人们为了解决道路拥挤,堵塞,便把人行道和马车道分开,就把人行道提高,然后在马车道口放一些石头人们可以踩着这些石头过马路,这就是斑马线的初始形态,后来到19世纪末期,随着汽车的发明,城市内车流滚滚,从前的跳石已经没用了,直到20世纪50年代初期,英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线,于是,伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线,看上去这些横线像斑马身上的斑纹,斑马线被发明了。
它是为解决交通堵塞而诞生的。可是人们还是到处横穿马路,不遵守交通安全,都争抢着自己要先过,对自己生命不负责任,对他人安全于不顾,那么这样发明斑马线有什么用呢?是啊,我们要懂得珍惜自己的生命,爱护他们的生命。
一天放学,我正想过马路,看了又看,没人没车,刚走两步,突然,一辆汽车飞驰而来,就在这千钧一发之际,司机也发现了,立即一个急刹车,车子跑到绿化带边上了,我吓了一身冷汗,啊,多悬啊!多危险啊!把
老师和爸妈平时讲的安全知识都当耳边风了,我后悔没有走到十字路口走斑马线,因为在那里司机会减速或停车,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地过着,此刻仿佛斑马线的哭声,我问为何而哭?
它说:“你们人类为了节省时间,总是抄小路,爬栏杆,横穿马路,却忽视了我的存在,忽视了生命的宝贵,没人理睬我,没人重视我,没有存在的价值,我很伤心!……”听后,我很难为情,我——一个六年级的学生居然没有交通安全意识,没有责任感,我要以我今天发生的事引以为戒,让大家一定要重视斑马线的存在与作用,要帮帮斑马线找回自信,发挥它应担当的使命。
我和几个同学做了些有关斑马线及交通安全知识的传单,在一个星期六的下午,我们相约一起到市中心最繁华地段一起发传单,每一个行人我都不放过,“小朋友,阿姨,老爷爷,请走斑马线,请走人行道,请看宣传单,爱惜生命,保护他人,从现在开始,从脚下做起…。”不久,全校都知道我们的计划,我们的行动,大家就一起参加了,一个星期,一个月……走斑马线的人越来越多了。我仿佛看见斑马线笑了,我也笑了,我顿时觉得心情开朗了,天也更蓝了!
描写马的作文 篇7
从前,马都是有翅膀的,特别是枣红马,他们的翅膀又宽又大又柔软,飞起来非常快。可马的腿却又粗又短又笨重。对于马,腿是一个包袱。但是后来马的翅膀怎么不见了的?马的腿怎么又变得又细又长又灵活了呢?哦,那要从一匹小枣红马说起了。
枣红马们有个首领,首领有个独生子,叫强强。强强很友好,乐于助人,小动物们都喜欢他。有一天,强强正在休息,突然,一只小灰兔慌慌张张跑过来,朝着强强大叫:“不好啦,不好啦,兔子树丛着火啦!”强强二话没说,拍着翅膀奔向兔子树丛。只见那边火海茫茫无边,眼看就要烧到森林了!强强赶快把自己淋湿,飞到兔子丛林,冲进去救兔子。这样不知反复了多少次,兔子都被救出来了,只只安然无恙,大火也被扑灭了。可枣红马强强的翅膀却被熊熊大火烧光了。大家围上来,这个给他涂药,那个给他喝药汤,强强感动地说:“谢谢你们,但我没了翅膀,怎么生活呀?”大家七嘴八舌地议论起来。这时,给强强报信的那只兔子跑过来,说;“强强,你没有了翅膀,可是你还有腿呀!你可以把腿练得又长又灵活,跑起来不是跟飞一样吗?”大家一致同意,强强也觉得可以试一试。他谢了灰免,向动物们说:“请大家放心,我一定把腿练得又长又灵活。”强强说到做到,每天辛苦地练跑步。功夫不负有心人,过了几年,强强终于把腿练得又长又灵活了。所有的马儿都羡慕强强,也跟着他一起练起来。可是翅膀却因为长期不用而退化了。马儿们并不伤心,他们发现跑起来跟飞起来一样快。强强终于能够像以前那样自由自在地奔跑了,他撒开四条有力的长腿在森林间灵活地穿梭,快活极了。
从此以后,马的翅膀消失了,腿也变得又长又灵活了。
描写马的作文 篇8
一日,千里马迈着阔步,进城买驴肉。马精气神儿十足,一身棕红的毛发,风中飘扬,远远望去像一团燃烧的烈火。不时听到急促的马蹄声。
中午,马终于赶到了驴肉铺。驴肉铺掌柜的是一位中年男子,身体微胖,坐在椅子上,摇着蒲扇,品着茶。马上去礼貌地问:“老板,三斤驴肉。”
老板一听,放下茶水,站了起来,阿谀道:“这位客官,我这儿有一匹好驴,身强力壮,要不去看看?”“走!”
马跟着老板来到后院,见一头驴正推磨。它一身腱子肉,下巴尖尖的,脖子上挂着一铃铛,一走一动发出清脆的响声。马一眼就认出这是曾经的驴老兄。它扑上去,亲热地说:“哦,我的驴老兄,终于又重逢了!”说着,抱住驴的脖子亲了又亲。
驴一见是马,先是一惊,然后黯淡下来。伤感的说:“兄弟,我哪有你命好哇!当初在四川,我蹬一狂奔,把老虎都吓得不轻。可是,除了这三招,我什么也不会。老虎最终识破了我的诡计,差点吃掉我!幸亏我被好心人救走,来到这里推磨。哪有你好,刚出世就被伯乐识中,功名一世,岂不乐哉?”
马听了,叹了一口气,说:“你之所以这样,是因为你没有懂得人生的价值。人活一世,踏踏实实做事才是真理。像你这样,口头功夫不错,却无真才实学,何时才能有出路啊!”
马的良言规劝,驴非但不接收,还唱起了反调,心里暗想:“马哪有我好!我自由自在,偶尔拉拉磨。而你呢,日行一千,夜行八百,多累!”驴不禁哼了一声,一尥蹶子,扭头便走。
几天后,肉铺后院只剩下半截绳。
马来到这里,叹了一声,说:“
哦,我的驴老兄!是他害了自己啊!”
人不踏实,只是浮夸,就不会成功!”
“唉……”
【描写马的作文】相关文章:
马-描写马的作文07-25
描写马作文10-13
描写马的作文【精选】11-29
描写马的小学作文01-07
描写马的主题作文07-22
描写动物的作文(马)07-18
关于描写马的作文07-19
描写动物马的作文07-15
描写马的初中作文07-26
描写马的作文范文01-20