精选快乐是作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的快乐是作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐是作文 篇1
快乐是无处不在的，他到了谁的身边，并和他交了朋友，他肯定就快乐起来了。
以前，我学习成绩很好，常常考第2名。每当我大家羡慕眼光的注视下走上讲台，从老师手里接过试卷的时候，我就十分快乐。
就这样过了几个学期，骄傲慢慢爬满了我的心头，我不再认真听课了，不再认真写作业了，甚至有时候故意不完成作业了。
终于，知识给我的惩罚悄悄地来了。在那次考试时，我拿起笔“刷刷刷”，很快就写完了，看着其他同学一个个的紧张样儿：有的咬笔头，有的偷偷传纸条，还有的趁老师不注意偷偷翻看课本……我得意极了。刚准备检查检查，但又想：我学习这么好，就算不检查，也一定比他们强，一定能考前三名！于是我第一个把试卷交了上去，看着别人羡慕的眼光，仿佛致敬国家元首一样，我得意极了。
过了几天，考试成绩公布出来了。等我准备得意洋洋的走上讲台，从老师手里接过试卷时，却发现我只考了89分，而且是第14名，我伤心极了看着考到前十名同桌开心的样子，我才发现快乐已经离我而去了。
我想努力把快乐追回来，却无能为力。失望、嫉恨和后悔犹如一只只蚂蚁，不断地噬咬着我的心，让我几乎痛不欲生。
那几天，我仔细观察了那些考号的同学，一下子又发现：快乐只愿意和勤劳的人做朋友！所以我努力学习，快乐再次和我结交了朋友，不离不弃的陪伴着我。
只要勤劳就可以和快乐交朋友，他就会不离不弃的陪伴着你的，快乐可真是一个好朋友啊！
快乐是作文 篇2
从小，我就特别喜欢音乐，在我还没有上幼儿园的时候，我的外公每天教我唱小学音乐书上的儿童歌曲，所以，歌声伴随着我快乐的童年。
今年暑假，外公特意带我到少年宫声乐班去学习唱歌，我的心里别提有多高兴了！
在声乐课上，王老师上的课幽默又有趣，学员们的歌声美妙又动听。
当困难来临的时候，我就想起了美羊羊的《左手右手》，左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会为挫折发愁，当左手拍向右手，我就相信阳光总在风雨后，风雨过后，我一定能见到最美的彩虹！
在歌声中，我知道我们都有同一个梦想，献给北京二00八；在歌声中，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；在歌声中，我知道今天是祖国妈妈的生日，我要把心中最美的歌儿献给您！
快乐是作文 篇3
我是一个很喜欢听歌的女孩。
不管是轻柔悠扬，还是激进昂扬，我都喜欢；不管是摇滚、还是古风，黑暗系或是轻音乐，我都爱听；不管是中文、英文抑或是日文，只要对口味，我都愿意听。很多英文和日文歌我都已能唱出来了。
音乐是一个令人放松的东西，累了，打开音乐，躺在床上，闭上眼睛，好好休息一下吧。醒来，精神饱满，继续学习！
音乐总使我快乐，因为从小听歌的习惯，我考级的唱乐谱总能得高分，音乐课的考试也总能得高分。听着音乐，对我就是一种享受，人总是喜欢追求美好的事物，不是吗？
每个人的心中都有着音乐，这首曲道出了他的一生。悲伤的人，他们的曲深重而哀伤；快乐的人，他们的歌愉悦而又欢快；善良的人，他们的谱婉转而又悠扬；邪恶的人，他们的调狠毒而又痛苦。
悲伤的歌，让人感到那种透彻心扉的凉；快乐的歌，让人感到那种源自内心的愉悦；轻柔的歌，总能触动心中最柔软的地方；压抑的歌，总能勾起曾经最绝望的回忆。
我在一首首的歌中，听遍了人间百态，理解了情绪万千。这是一个人一生中都要了解的事情，只是有人早，有人晚，但这也不是人生中一次美好的享受吗？
我喜欢音乐！
快乐是作文 篇4
每次妈妈回到家,第一件事就是倒在床上, 工作压力大,还有许多杂事要处理,当然累喽.并且不知是减肥还是什么原因,吃得也很少.今天,当我又看到妈妈只吃了半碗饭就下桌时.我再也忍不住了.
“喔,吃这么少,蚂蚁食量都比你大.”我在妈妈进屋后,小声嘀咕着.
“应该再让她吃些饭,可是姥爷都吃光了.” 我往桌上一扫,最终落到了那袋进口奶粉上.不错,奶粉最适合了,蛋白质和热量都很足……” 我小心翼翼把开水壶放在底座上,烧了起来.首先,先把奶粉用凉水泡开,没错,搅一搅,均匀后倒上热水对,小心点儿,再搅一搅,把洒出的奶擦掉,完成!
“ 呃,光有喝的也不行啊!得来点儿吃的.”我用颤抖的手把我那包一直 不舍得吃的薯片撕开了,放到了盘子里,又将一些山楂片倒上去.黄中带着红…… 啊! 我的嘴又关不住了! 可是一想到妈妈还没吃呢,我就会狠狠地把口水咽回去.
好了,准备得差不多了! 哎,再来些干果.”我拿出一袋松子和一些夏威夷果.嗬! 豆干她应该也不会拒绝.” 我一边自言自语着,一边切着豆干,还准备了一只手套.
“哇!完工了!”我怀着激动的心情端起盘子,朝卧室走去.
我静悄悄地推开门,慢慢向床边走去,妈妈睁开眼睛,看到我,先惊讶地”哦” 了一声,随后又看到手中盘子明白了:”苯孩子! 妈妈节食呢!不能吃太多.”妈说这话时,神情是责备,眼神中却流露出欣慰和喜悦.
我假装对窗外的一只鸟感到兴趣, 眼角却瞄着妈妈端起了牛奶.我的心中,充满了快乐与自豪.
快乐是作文 篇5
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是X方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可??啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的.快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是作文 篇6
书可以让我们获得许多知识，让我们懂得许多道理。可以丰富我们的知识，提高我们的学习和习作。可是，首先要学会读书。郭沫若曾经说过：人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。有一次，爸爸给我买了一本书是《爱的教育》，我打开书一看，哇，上面全是字。这怎么看呀！我不情愿地看了一遍，结果什么也没看懂，还被爷爷说了一顿。随后，爷爷告诉：“读书的时候，要先看一看主要内容，而且还要随时做笔记，还要想一想作者为什么要写这个故事，他会有怎样的生活经历，知道了吗？”“知道了。哎呀！爷爷你怎么比奶奶还唠叨呀！”从那以后，我再也不敢不好好看书了。也不想让爷爷说我是不撞南墙不死心了！”
有一次，姥姥过生日，妈妈叫我吃蛋糕，我看一本书看的如痴如醉，一边看一边端起蛋糕来，结果把蛋糕一下子倒在了脸上。“大花脸”这个美名就由此而生。每次他们喊我“大花脸”的时候，我表面上很生气，但心里还是美滋滋的，外号当然比不上知识重要。
“书籍是全世界的营养品”这个比喻太恰当了！我读书获得了许多益处。作文由良到优，又由优到优加。这一次次进步就预示着，我如果继续往上“爬”一定会爬出深谷，探险外面精彩的世界。
读书太快乐了，世界上所有可能发生的快乐的事，最快乐的事就是读书。
快乐是作文 篇7
你们喝过葡萄酒吗？一定喝过。那你们做过葡萄酒吗？哈哈！一定没有做过吧！今天，我就和我的老爸一起做了几瓶子葡萄酒。
“宝贝！今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好？”老爸手里拎着一大袋葡萄对我说，“好啊，好啊！什么事情？”“不要着急，你待会就会知道了。”我的脑子里冒出了一个大大的问号，真不知道老爸的葫芦里卖的是到底是什么药，真令人猜不透啊！
老爸拿来一个大盆，把葡萄也拿了过来。“来！和老爸一起做酒！像这样，把葡萄都剪下来。”老爸说着一边做示范，“然后把剪下来的葡萄放入盆里，记住，看到破的坏的一定要择出来。”我记住了，于是一个又一个细心地剪了起来，时间过得真快，我们一会就剪完了。
“该进行下一步了！”爸爸一边说着一边教给我，“把这些葡萄清洗了之后，再一个一个的摁碎。”摁碎？那这样会不会手都粘乎乎的啊？那该有多脏啊！我是这样想的，但是，事实并不是这样的……
“哈哈！太有趣了！”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的，只要我一用力，“啪！”葡萄就碎了，汁液从我的手指缝中流出来，感觉很清凉。实在太过瘾了！
最后一项就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我协助老爸，不一会儿就灌了好几瓶，然后密封好，再过几个星期就能尝到香甜的葡萄酒啦！
做酒的经历是难忘的，但我更忘不了——劳动是快乐的。
点评：童年里一件有意义的事情。小作者在开头就先给我们设置了悬念，引起读者的兴趣之后就用流畅的语言将整个事件记录了下来。在内容上又不同程度的运用到了本组相关技巧，充满了神秘感哦！另外结尾和题目呼应到位。
快乐是作文 篇8
我叫李果，是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作，可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛，管着天大的事，能说不重要吗?因此，我每天都乐呵呵地为同学服务，大家都叫我“快乐的饭官”。
记得在一个炎热的中午，我发完饭刚坐下吃了两口，就看见周博从外边走进来，大声地问我：“李果，怎么没有我的饭呀?”糟糕，发饭的叔叔少给了我们班一份。我立刻放下手中的饭盒，学着饭官跑堂的样子，笑眯眯地说;“得勒，您先坐一会儿，我马上就去给您拿饭。”说完，我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼，要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢，并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。
过了一会儿我刚吃了几口，就听李桐着急地说：“快乐饭官，我的勺子掉到地上了!”我一听心想：真是的，怎么这么不小心呀!这大热天的，我还得跑一趟。可又一想：不行，现在同学有困难，我又是管这个的，哪能不负责任呀?“你等着，我去拿!”于是我又顶着大太阳跑了一趟，等我把勺子取回来交给李桐时，他有些不好意思，我却笑着说：“饭前锻炼有利健康，我还得谢谢你呢!”
我擦了擦头上的汗，重新端起饭盒，饭菜已经凉了，但我仍吃得津津有味。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人，自己就收获了快乐。你说，每天都为同学付出爱心，我能不快乐吗?做个快乐的孩子真好!
快乐是作文 篇9
今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！那你洗你的毛绒玩具吧！”。
我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！
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