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关于换个角度看问题议论文范文（通用26篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的，即议论文的“三要素”。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的关于换个角度看问题议论文范文（通用26篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
换个角度看问题议论文 1
同样面对一条坑坑洼洼的公路，一位导游说“路面简直像麻子一样”，而另一位导游诗意盎然地把这条路形容成迷人的酒窝大道。两位导游看事物的角度不同，所传达出的内容就不同，两个观光团的游客的感受也就不一样了。(你怎么知道的?)听了第一位导游的话，游客们肯定会感到十分沮丧，而听了第二位导游的描述，游客们肯定心情愉悦。倘若那位连声抱怨的导游能换个角度看待那条公路，把公路上的坑洞形容成酒窝，那么他和他的游客可能就会享受在这条公路上的旅行了吧。所以换个角度看问题，说不定就会发现事物的美丽之处。
有这样一个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个开伞店的;二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆.”老太太这么一想，哎，还真是!从此，整天无忧无虑。老太太正是因为换了个角度看问题，她的忧虑才得以消散。倘若她没能做到换个角度看问题，那么她将始终陷于忧虑之中，无法发现生活的美好。
其实，要做到换个角度角度看问题，就必须要有积极乐观的态度。爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，其损失超过200万美金。很多人在这个时候会感到绝望，甚至会决定就此放弃。但爱迪生说：“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净，我们又可以重头再来了。”爱迪生积极乐观的态度支撑了他用另一个角度看待这场火灾，从而看到火灾的价值，并且以此作为一个新起点，重新开始了自己的研究。
台湾著名漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的会抱怨小;而有些人拿到小的.就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的。”我们的人生总会有一些不如意的地方，如果我们能够做到换个角度看问题，我们才会感受到生活的美好。就拿如今的高考制度来说，很多人批判高考制度的残酷，但换个角度思考，如果不通过高考，我们又如何能在竞争激烈的社会中立足呢?网络上有这样一句流行语:“没有高考，你能拼过富二代吗?”毕竟，高考依旧是目前中国最公平的人才选拔方式。通过高考，一定程度上还磨练了我们的意志，锻炼了我们的抗压能力。所以时刻保持积极乐观的心态，学会换个角度看问题，我们说不定就能发现事物好的一面。
大仲马说过：“烦恼和欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。”所以，换个角度看问题，我们迎接的也许就会是欢喜和成功了。
换个角度看问题议论文 2
台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。
还有另一个家喻户晓的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，小女儿开伞店，每逢天气阴沉，老太太就担心大女儿的衣服晾不干;每当天气晴朗时，老太太还是愁眉苦脸，担心小女儿的伞卖不出去，后来，在一位智者的点拨下，老太太终于笑逐颜开。在下雨天，老太太为小女儿生意兴隆而高兴;在天气晴朗时，她又为大女儿顾客盈门而欣喜。
这就是换一个角度看问题带来的改变。试想，如果老太太不接受智者的点拨，那她将会永远开心不起来。因此，解决问题是要是能换一个角度，也许就会柳暗花明。
有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”，那你真的太幸运了。在大多数情况下，这些“橘子”不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的`不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。
换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。也许你本来的角度是非常消极的负面的，某些人看待世界的角度便是消极的，他们不再相信这个世界认为世界是黑暗的。但是当你换换一个角度看问题后，你会变得积极乐观起来，看待世界也会更加积极，你会发现这个世界中的真善美，你会发现这个世界还是光明的。
换一个角度看问题，心情舒畅;换一个角度，豁然开朗。如果我们每个人每次都能换一个角度看问题，那么我们的学习生活就会更快乐!
换个角度看问题议论文 3
台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。
有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”，那你真的'太幸运了。在大多数情况下，这些“橘子”不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。
换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。
换个角度看问题议论文 4
世界是如此诚实而公平地存在着，而每个人眼中却都有着一个与众不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠，两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶，摇一摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只有半壶水了！”而另一个旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有不同的心情，不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了一千多种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真叫人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
世界这么大，睁大我们的'眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静和平的呼吸，去感受世界的多姿多彩；用孩子般的的热情与好奇打开观察的多棱镜，多角度的斑斓定会让我们惊奇不已。原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此清脆鲜灵，灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也有自己的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
换个角度看问题议论文 5
何妨转个弯？——题记
溪流遇到岩石阻绝，绕道而行才汇聚成河；小草遇到劲风扑面，弯腰躲闪才遍布草原；人啊，遇到难题过不去，何妨换个思维绕个弯。
我曾听说过两个画家的故事。他们都技艺高超，同样被要求作一幅名为《静》的画。其中一个画家信心满满，率先完成。他的画中是一片明如镜的湖面，水中倒映着远处的山和水，看起来静极了，大家看了都啧啧称赞。而另一位画家也将画展示给大家：飞泻的瀑布挂在山崖，瀑布底下是一片森林，一棵树上有一根小枝，鸟巢停在枝上，巢里的鸟在——安睡。同样是“静”，人们为之感动，想起了雷鸣般的.掌声。
看啊，换个角度，事情就是那么奇妙。《庄子》中还有一则故事的大意是这样的：有一个人划着船逆流而上，一会儿，前方飘来一只船，眼看就要撞上了，他大喊：“停！停！小心啊！”但对面划船的人像是没听到，直直地撞了过来。他溅了一身水，生气的大骂起来，但他发现他撞上的船竟是条空船，气也就消了。
其实很多时候，改变事情本身的，是我们对事情的看法。换个角度思考，一切都会变得简单起来。就像当你被楼上的人无意泼了一盆水，你极有可能破口大骂，但你要是被大雨淋了一场，你只会想着赶紧洗澡换衣服，别着了凉。
换个角度，我看见残花发出芽来，枯河涨起水来，我看见一切恶也能开出善花来。收起我曾经的愤怒与不安，去展现善与宽容。换个角度不是逃避，只是另一条通向成功的路。
换个角度思考，转角即是花开……
换个角度看问题议论文 6
苏轼因鸟台诗案被贬至黄州时，不仅没有自甘堕落，反而用一种阔达处世之态写下了千古名篇《赤壁赋》。通读全文，令我印象最深的莫过于“盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”二句，在这二句中，苏轼表达了他对这世间万物的看法，也是他换一个角度看待世界的成果。我想，这也是苏轼之所以能够“震古烁今烛照千秋”的原因之一。为什么会这么说呢？
若古今中外能多几个像苏轼这样的豁达的人，那么那些因抑郁，想不开而选择断送自己生命的`人是不是可以少很多很多呢？古有周瑜嫉妒，小气，想不开"既生瑜，何生亮？”而死去；今有许许多多的年轻人因抗不起所谓的生活压力，感情问题而选择自杀。其实细细想来，若周瑜可以换一个角度看“既生瑜，何生亮？”，用“人有外有人，天外有天“取长补短”等的角度去看，那结局是不是就不一样了。再反观那些因一时冲动而选择自杀的人。他们，便是对自己生命的不负责。其实，换一个角度看待问题，看待压力，一切都只是浮云只有拔开这些云雾才能见到晴天。正是因为苏轼拥有常人所没有的豁达之心，才成就了他的超凡脱俗。
所以，在遇到问题，困难甚至压力时，学学苏轼吧！换一个角度看看，没必要死纠着一个点不放，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
换个角度看问题议论文 7
很多年前，因为战争，我们一直很痛恨日本人。为了打败中国，他们以残忍的手段制造了南京大屠杀；为了鼓舞士气，让士兵有兴趣去打仗，他们比赛谁杀人最多；为了显示他们的强大，打击中国人民的抵抗信心，他们制造了一次又一次的血腥屠杀。作为日本人的他们一定为杀死他们的敌人为荣，认为他们的国家做出了贡献。
接着说细菌实验，他们认为要战胜中国，必须采用特殊武器才能达到目的，在他们眼里，敌人就像小白鼠一样，拿敌人做实验比用小白鼠做实验更精准，反正，敌人的命跟小白鼠一样，与其枪杀，不如拿来做实验更有意义。
最后说日本的.靖国神灶，他们供奉着二战甲级战犯，在部分日本人心中，他们当然是英雄，他们定期去朝拜他们的英雄，没有错！
由于站的立场不一样，日本人一直认为他们的立场无可非议，可是他们没有想到他们的行为多么残忍，他们不仁道，使多少家庭妻离子散，使多少青年命丧黄泉，当然，他们也付出了沉重的代价。
日本人真有想象中那么坏吗？我想，他们大多数人的心和我们一样，有一颗善良爱好和平的心，由于受国家法西斯独裁的逼迫，他们很多人都不明真相的参加了战争，为所谓的爱国冲锋陷阵，许多人也因此命殇他乡。
作为一名学生，我一定要努力学习，将来把祖国建设的更加强大，只有这样，我们才不受外国的欺负。我希望，我们和日本能和平相处，忘记仇恨，为世界和平作出贡献！
换个角度看问题议论文 8
走在阳光大道上，注视着大自然的孩子们，不禁觉得他们都是那么的形形色色、独一无二、不屈不挠。
看，那一棵别致的树，他的个子很高，约有3米，但是他不慎长歪了，身边还有有三个木棍分别从三个不同的方向支撑着他、扶持着他、紧紧的被心锁绑着他……
看到这里，脑海中浮现出这样一个画面：大自然中的一些孩子在成长的道路上不慎跌入路边的渠道。他的'父母、朋友、爱人正在竭力救助他……这就像一匹脱了缰的马儿，他要去奔跑，他要去闯荡，他要去看世界，然而在途中不慎受到了“两股力量”的阻挡。因为这两股力量，使得他对生活有了些厌恶，但更有了向上的动力。因为他想要改变生活中的这些不良之处。
这第一股力量伤害性能还较弱，只是使得马儿承受了“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”而第二股力量才真正使其接受了“磨其心智”“行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”的洗沥。
然而，在这两股不可小觑的力量面前，马儿他毅然勇敢的接受挑战，在挑战中，受伤了；心变的更加坚强了！朋友少了；看到谁是对自己最好的人！孤单时；突然发现还有个人自始至终的陪伴在他的身边！
一生情，一杯酒，朋友，不曾孤单过……还有伤，还有痛……熟悉的歌声又萦绕在马儿的耳边。
一个人，一颗心，一条命，一辈子挑战一个游戏——人生。在挑战中，支柱是最昂贵最有用最奢侈的道具，你若拥有它，那你则可天下无敌，人生的游戏已无所畏惧！
换个角度看问题议论文 9
那些在学术上领军的科学家们也恰恰使用了换个角度、换个思维来解决自己在研究时遇到的障碍。
比如说爱因斯坦，他在一次做实验时，需求一个梨形的白炽灯体积和表面积。众所周知，梨形使不规则的，而体积、表面积的公式只适合用于规则的物体，而对这么烧脑的问题，爱因斯坦把水倒在白炽灯里，然后把相同体积的水倒在规则的物体里，来测量其体积和表面积。
再比如说近几年的新闻，那也是一个个生动的换个思维就可以处理的.问题。
地沟油，作为一名中国公民应该知道，上至酒店宾馆，下至巷里小摊，只要有用得到油的地方，几乎都有他的身影，令大家头痛不已。然而近年以为荷兰的科学家从地沟油中提取了一种物质能够作为飞机原料来使用，这个发现不知可以节省多少宝贵的资源！
还有是我从一本科学书上看到，说什么现今资源用量太大，资源减少，某某科学家把海里的海藻拿出来，经过研究，从中提取出了一种可以代替汽油使用的东西，汽油是不可再生资源，而这一发现在现在来讲是多么伟大。
初中时曾学到一篇文章，说两条路一个宽畅，平坦，一条狭窄，凹凸不平，但却有很美的景色有人想要把那一条小路改造成像大路一样的平坦开阔，而另一个人却说不要，那有美景。
是的，人是智慧的，智慧是最美丽的东西，转动自己的大脑思维，换取最美丽的风景。换个角度，换个思维。
换个角度看问题议论文 10
不久，我就要面临期中考试了，大家或许认为考个试而已，没有必要过分激动，可我一直不敢停下。
自从月考后，我便不讨厌上那烦人的辅导班了，上辅导班也是有一定效果的，毕竟这一次我是真的有上进心了，感觉每天就跟打了气一样精神。其实说真心话，提到考试大部分同学肯定都是很讨厌的吧。但是何不多想一想，如果从小到大我们没有经历过各种各样的考验，我们将不会知道自己是否是对的，没有明确的`答案，我们将会变得多么的懒散，这是我永不敢设想的。
其实，说到考试，这其中付出的不仅仅只有我们。如果没有人教学，你也不会学到这么多东西，更何况是考试呢？你也是绝对不会触摸到这些的。考试前老师又要出卷或选卷，然后选取经典的知识来检测我们的能力。事后，又要一个个批改，比起老师，我们也算得上是轻松的了，考过之后我们会发现自己不足的地方，从而加以巩固，争取下一次不再犯同样的错误，就在这一次次的考试中，让我们不断地超越自己，让自己做得更好，同时也让自己成长了不少。
世界上，生物的法则就是平衡。生物都是相互制约的，没有什么可以打破这一原则，但在不触犯原则的基础下，生物法则也做出了最大让步。在看待事物与事实，我们不能只带有色眼睛扫视周边一切事物，因为他们也是照原则，所进化而成的，所以你应用最大的角度放空思想。
因此我们思考问题，一定要打破常规，尽可能多角度寻求问题的解。
换个角度看问题议论文 11
我们比较常见的例如记叙文、说明文、议论文等都是语文作文中的体裁，小学阶段，小学生需要学习进行小学语文议论文写作，小学语文议论文写作的有一定的流程，下文就讲述一下小学语文议论文写作的基本流程。
首先、选择恰当的论据，人们常说，写议论文要做到“有理有据”。“有理”就是论点要正确，议论合符事理；“有据”就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点，小学语文议论文自然就有了说服力了。
其次、进行严密的'论证，议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了“要证明什么”的问题，选择论据解决于“用什么来证明”的问题，论证过程则要解决“如何证明”的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构，即谋篇布局，将论点和论据安排好，使论据围绕论点，并能充分地论证论点，为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。
最后、掌握立论的角度，小学生进行小学语文议论文写作，首先要确立中心论点。有了论点，才能进行论证。也就是说，议论文在认识某一个问题，分析某一类现象时，必须有一个关于该问题或对象的观点和主张，而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。
换个角度看问题议论文 12
一个问题或许只有一个答案，而解决问题的角度却不是唯一的。这便意味着我们可以从不同的角度解决问题。有时候，常规的角度难以解决的问题我们不妨换个角度去思考，或许那样，一切会变得简单。
只懂常规而不知变通的哲学家通过“死缠烂打”的方式没有使牛顺利进栏，而经验丰富的农夫常年与牲畜打交道，深知牛的生活习性，用青草来引诱牛进栏，果不其然，他的方法得到了很有效的应证。农夫的方法简单且有效，他用换个角度思考问题的方法使问题简单化，让牛自已进栏。
“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是一个很明显例子。显然。汤沸腾的时候扬汤是无法止沸的，只起到了短暂的作用。而“釜底抽薪”却是从根本上解决了汤沸腾的`问题。只是一个简单的“抽薪”，打破了传统的思维方式，便得到了你想要的结果。
当我们在想一个问题想不出来的时候，不妨先放下原来的方法，试着用其他方法来解决，或许会有意想不到的结果。而如果只是固执己见，可能永远无法解决问题，于是换个角度便是取得成功的最佳方式。
最简单的例子莫过于“杠杆原理”了。一个又大又重的物体，无论个头及重量，人力都不可能将其举起，那如何让他抬高呢？“给我一个支点，我能撬起整个地球”阿基米德这句话给了我们启示。通过一根足够长的杆子，加上合适的支点，那么想将物体抬高便是轻而易举的事了。
这样的例子不胜枚举，道理简单，改变思维方式，通过创造性思维将问题简单化，以致将问题终结。
生活离不开创造性思维，如果永远依靠以前的知识，陈旧的知识，不去想像，不去发现，或许解决不了的问题就被搁浅了，永远不会被解决。如果人人都局限于此，那社会又怎样会像如今的社会，发展进步呢？
换个角度看问题议论文 13
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。诚然，我们看待事情的角度不同，所看到的“真相”也不同。
我国第一个皇帝秦始皇是个饱受争议的人物。他统一六国;统一货币;统一文字;统一度量衡;建立专制集权统治。他功绩累累，他揭开了历史的新篇章，为中华民族的发展奠定了坚实的基础。当时广大人民都热切希望国家能够统一，免受战乱之苦。而秦始皇正是顺应了人民的愿望，结束了长期的'战争，人民的生活逐渐得以安定，一个较为完善的封建制国家开始诞生。但他焚书坑儒;征敛无度，赋税极重;好大喜功，滥用民力;严峻刑法，使民怨鼎沸，他纵然使功不可没，但也罪不可赦!他损耗了大量人力、物力、财力，制定了残酷的刑法，增加了赋税，又让很多百姓生活在了水深火热之中。对于他究竟是功大于过还是过大于功，向来是仁者见仁，智者见智，角度不同，结论不同。
哥伦布，意大利航海家。他在1492年横渡大西洋，到达美洲，发现了一块新的大陆，开辟了新航路。新航路的开辟，密切了各大洲之间的联系，世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，为后来欧洲的资本主义发展奠定了雄厚基础。可以说，对于欧洲人，哥伦布是个伟大的功臣。但美洲印第安人却认为哥伦布是恶魔。因为新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，大肆的掠夺破坏了神秘而美丽富饶的美洲大陆，大量的屠杀致使印第安人几乎灭绝!这便又一次证实了这个道理：角度不同，结论不同。
我们在学习中也应如此，经常从不同角度看问题，能够开拓思路，从而突破思想的极限，不断有新认识，新见解，成绩定会更上一层楼!
换个角度看问题议论文 14
每件事情都有两面性，甚至有的还有多面性。然而，我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题，我们得到的结果也就是不同的。
就像我本人所经历的'一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我:“你要交那篇作文啊?我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”
而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”
我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。
事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。
凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。
就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。
换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。
换个角度看问题议论文 15
莎士比亚曾经说过：“一千个读者里，就有一千个哈姆雷特”。可见不同的人在解决问题时会有不同的看法，所以说我们要学会多角度思考问题。
“真理永远掌握在少数人手中”。没错，可为什么这少数人就会掌握真理呢?是因为这少数人具有多角度思考问题的能力，就像比萨斜塔上的伽利略一样。当时社会上一致认为亚里士多德的“快慢与其质量成正比”的理论，而伽利略却与众不同，认为“不同质量的物体在同一高度落下时会同时落地”。最终，他在比萨斜塔上向世人证明这一观点的正确性，铸就了不朽的辉煌。如果没有伽利略这种多角度思考问题、质疑问题的思维，又怎么会有今天物理学的成就呢?
我再给大家举一个例子：众所周知，爱迪生是19世纪最伟大的发明家之一，他的很多发明都大大提高了人们生活质量，电灯泡便是他的发明之一。为了发明电灯泡，他想了几百种设计方案，换了八千多种灯丝的材料，进行了上千次的试验，最终克服重重困难发明出了钨丝电灯泡。如果没有爱迪生不懈努力、刻苦钻研的精神，没有他多角度思考问题的`能力，今天的我们又怎样能生活在一片光明中呢?
生活中亦是如此。假如我们要从甲地出发到乙地，但道路维修，无法通行。那要怎么才能到达目的地呢?很简单，陆路不通，我们可以从空路或水路到达目的地呀!也就是说，我们在生活中会遇到各种各样的挫折。遇到挫折并不可怕，可怕的是只会愚蠢地一条路走到黑，不会融会贯通。也许换个角度看待问题，就会更直接得摘到成功的果实。
条条大路通罗马，我们要学会善于思考问题，更要学会多角度思考问题，也许你会领略到一个全新的世界。
换个角度看问题议论文 16
庄子站在一座高山上，以蝼蚁般的眼光看世界，大小和高度都一样，而胡适老师站在人群中，自然认为他应该关心这些东西。庄子是看透世俗的专家，而胡适老师更愿意为人民奉献。人是同一群人，只是因为身高和角度变了，才能有不同的理解。
央视科技频道有一句台词：高度决定视野，角度改变思路。
一个人的身高决定了他的视野。当我们站在街上时，我们看不到一个人拐过街角，但如果我们站在高楼里，那个人不会在你眼皮底下消失。当然这只是身体的高度，我们要追求的是灵魂的高度。当我们看着世俗心灵之外的一切，才能明白万物的本质，当我们用世俗的眼光看世界，也才能品味到生活的精彩。人的身高有高有低，但没有绝对的差别。中国入世后，随心而变。天生的，站在高山上，看什么都像蝼蚁。中国加入世贸组织后，人们将享受世界上的很多东西。
站在一个人的角度，改变自己的想法，从不同的角度看待问题，我们所想的`自然是不一样的。通常人们从自我中心的角度去观察、理解、要求世界，被自己的利益所束缚，所以看到的多是反对、争执、困惑，感受到的是不满、挫败、痛苦。这是因为他们的眼睛被私欲蒙住了，自我与世界的关系颠倒了，自我改变了。想要改变，首先要改变看待事物和人的角度，把自己的心和别人比较，换位思考。只有角度变了，我们的想法才能更全面，更贴近现实。站在高山上，可以顾全大局，入世可以一丝不苟。
弥尔顿说了一句发人深省的话：心是你使用的世界。你可以把地狱变成天堂，天堂变成地狱。在我的一生中，有时当我们迈出那一步时，我们还没有准备好就离开了。有的无伤大雅，有的尴尬，有的做了好事，有的犯了大错。生活中无论遇到什么机会，总有两个机会，一个好的，一个坏的。善恶不分，问题是你如何看待这个机会，什么样的眼光，什么样的高度，什么样的视角。
站在高处，会体会到世界的开放，在人群中，会尝到人事的温暖和温暖。
换个角度看问题议论文 17
曾经听到这样一个故事，在一次集体拍照时，摄影师大喊“一——二——三”时，有人没能一直保持自己的表情，结果照片上是闭着眼睛的，接下来的几次集体照都没有拍成功。于是摄影师说，大家闭上眼睛，等我喊到“二”时再一起睁开，结果一下子就拍成功了。听了这个故事，我想，很多的'事情换个角度思考换种方法去做，往往会收到意想不到的效果。
换个角度思考，难做的事情可能会迎刃而解。同样一件事，用这种方法不行，换一种方法却非常好，这种事情在生活中比比皆是。譬如拖地，顺着拖把向前走，刚拖干净的地又会被踩上鞋印，需要不断返工。如果倒着拖，一边拖，一边退，地面就会非常干净。再如拉车上坡，直接向上拉，费尽了力气可能也上不了坡。走点儿弯路，走“之”字形，上坡就容易多了。这虽然是些小事，却告诉我们无论做什么事都不要陷在固定的思维模式中，换个角度去寻找解决办法可能会有意想不到的好结果。
换个角度思考，与人的相处会变得融洽起来。与人产生矛盾的时候，如果总站在自身的角度，总觉得理在自己一方；如果换一下角度，站在对方的角度想一想，会发现别人也有理，甚至理比自己还多呢。常常听到一些同学抱怨父母不理解自己，只知道要自己学习学习再学习。换个角度想，如果我们是父母，不也一样要为孩子的将来着想吗？不也一样望子成龙望女成风吗？(范文网 )不也一样可能逼着他们多学点知识，不至于书到用时方恨少吗？如果我们想到这些，就能理解父母，体会父母的良苦用心和浓浓爱意了。当我们与同学发生矛盾时，总是指责对方，总觉得自己在理。如果换个角度，站在别人的位置上想一想，就不会有这么多的愤怒了，就会变得通情达理了。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的风景。如果你有想不通的理儿、解不开的结时，不妨换个角度，也许你就会豁然开朗，也许事情就会迎刃而解。
换个角度看问题议论文 18
对同一树，或见之蠋，或见之绿。诚者感于他人之诚，而盗总觉举世之人皆在扯，善者必为人之善感，于无心之人眼善便是痴......自此义上讲，自异之谓视物，当有异也，无论为何都一目而思，会有更大的收，谓异，世界不同。
十九世纪末，吴密苏里一坏子，其潜向邻之窗石，又以兔装入桶里置学校之火炉里烧，弄得皆臭，其年九岁，父娶继母，因谓母曰：“爱之，汝善修之，其为一郡最坏之孩，其潜向邻家之牖石，又以兔入桶中，于学校之炉里烧得之皆臭，其九岁岁，父娶继母，因谓母曰：“亲爱之子善之意之。其为一郡最坏之子，其使我头痛死，或当于明晨前就汝石，或妯他恶，使汝不胜”继母故地近此，有了知之曰：“汝误矣，其非一郡最坏之子，乃至智也，但未得尽其聪者耳。”。”继母甚爱此子，在其导下，此子之聪明得之以禅之地立，后为吴世蓍名之企业家与道之士，是为戴尔·卡内基。
其母以一善者谓之视子，导之，乃使有如此大成，易一言视物，甚则必变矣某之生，当丧气也，其使君重拾信心，在君落魄无依时，其亦能令汝饱。
可自今发，似我中之众皆偏于定式思。其约束矣，缎想之翼套上了锁，不留一丝地。
星子，一名三年级儒生，师为王，有美容，星子悦之，其师于黑板上画了一个月，问诸生“弯弯之月何如？”。”众人同声对“曲者月如舟！”。”星子不语，以其觉弯弯之月犹可如镰，乃立言之意，为王师非也，后来，亦当一师，星子，日问诸生“弯弯之月何如？”。”命依旧如此，若“舟”星子曰：“有不同何他说？”。”一女人兢兢手举矣，“夫子，我觉弯弯之月如钩”。“善哉，人当有异情”后星子老矣，致仕矣，得了一封信，那是一封当世名女家之书，其中有此一段：夫子，谢君，是君与我间，为我插了想象之翼，使我自必之也，乃有今日之辉，谢君！
物之是非一也，想象之天无棱，如心之虚无涯。
换个角度看问题议论文 19
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这是苏轼由黄州贬赴汝州途经九江游览庐山后写的记游诗。当时，他把这首诗题写在了庐山西林寺的墙壁上。
整首诗的意思是：“从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是高耸入云的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现不同的姿态。不知道庐山到底是什么样子，是因为自己就在庐山中。”这后两句诗揭示了一个哲理：由于人们所处的位置不同，看问题的角度不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真正面目，就要超越狭小的范围，从多个角度正确看待事物。
读了这首诗，我觉得对人应该多角度看问题。比如我们班的徐延铭同学十分调皮，上课常偷偷地玩小积木、小玩偶，小公仔……除了玩玩具，他上课还爱和周围的同学说话，为此常被老师点名批评。但我们不能因此就说他是差学生，他还有机灵聪明、思维活跃、动手能力强的一面。好几次，我们遇到很难的数学题，连数学成绩一直很棒的张科科也解不出来，他却能解出来。前些日子，我们学校五年级的全体同学去李沧区科技馆参观学习，有一项内容是做电子蛋糕。徐延铭带领小组的'同学仅用五分钟时间就做完了。科技馆的老师夸赞他们打破了全区小学生做电子蛋糕的纪录。
不仅这样，我觉得对事也应多角度看问题。评选班干部时，不应该考虑所选的人和自己的关系是否亲密，而应该从班级工作的角度考虑他（她）是否能够胜任这个职务。上次班级选学习委员，我就是这样做的。当时有两个候选人——张科科、李永超。张科科和我是好朋友，但他责任心不强；李永超和我的关系一般，但他做事认真负责。我考虑到班级工作的需要，投了李永超一票。李永超当选后果然很称职。
不知你读了这首诗都学到了什么，如果你愿意，欢迎随时和我交流哦！
换个角度看问题议论文 20
王国维在《人间词话》中说“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”其实在生活中亦是如此，我们需要站在不同的角度看待问题，这样才能更全面的看待问题。有时候换个角度想想，真理其实就在你身边。
换个角度看问题，让自己更准确的对待生活，古有“赛翁失马，焉知非福”的故事，赛翁家的马丢了，人人都替他可惜，可他自己却不这么认为，他换个角度看待这事情，认为这也许并不是一件不幸的事。果不其然，几天之后他的马又带了一匹母马回来了，此后这类意想不到的事件连续发生了两三次。人们也便学会了他的换个角度看问题，如果将“失马”这件事放到大部分的人身上，也许他们都会认为这是一件不幸的事吧！然而出乎人们的意料，这件事竟成了喜事。其实大家对“老马识途”这句成语很熟悉吧，大家多从别的.角度想想也便会得出与赛翁相同的结论了！
换个角度看问题，让自己笑对生活，在去年的最美爱的少年中，有多少孩子的家庭破碎生活贫苦，但是他们并没有为此自甘堕落。而是换个角度想，家庭已经这样了，如果我再不坚强起来，谁来照顾年万迈的爷爷奶奶，他们虽然过得很清贫，但是因为他们心中有这个信念，导致他们的心里却很开心，相信家人总有一天会过上幸福的生活。在生活中遇到了挫折，困难不要紧，你何不换个角度想想这何尝对你不是一种磨炼呢？
换个角度看问题，促进你与朋友的和谐相处。在生活中与朋友免不了吵吵闹闹，你无非总是抱怨，他们都不理解你，可你又曾是否站在他们的角度上看待问题，有时候也许是你太过无理取闹了。多站在他们的角度看待问题，你们的友谊也许会更进一步。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”生活中亦是如此，我们要从多个角度对待问题，才能看清它的本质，我们的生活才会越来越好。
换个角度看问题议论文 21
台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小；而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。
还有另一个家喻户晓的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，小女儿开伞店，每逢天气阴沉，老太太就担心大女儿的衣服晾不干；每当天气晴朗时，老太太还是愁眉苦脸，担心小女儿的伞卖不出去，后来，在一位智者的点拨下，老太太终于笑逐颜开。在下雨天，老太太为小女儿生意兴隆而高兴；在天气晴朗时，她又为大女儿顾客盈门而欣喜。
这就是换一个角度看问题带来的改变。试想，如果老太太不接受智者的点拨，那她将会永远开心不起来。因此，解决问题是要是能换一个角度，也许就会柳暗花明。
有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”，那你真的太幸运了。在大多数情况下，这些“橘子”不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的`橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望；但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。
换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。也许你本来的角度是非常消极的负面的，某些人看待世界的角度便是消极的，他们不再相信这个世界认为世界是黑暗的。但是当你换换一个角度看问题后，你会变得积极乐观起来，看待世界也会更加积极，你会发现这个世界中的真善美，你会发现这个世界还是光明的。
换一个角度看问题，心情舒畅；换一个角度，豁然开朗。如果我们每个人每次都能换一个角度看问题，那么我们的学习生活就会更快乐！
换个角度看问题议论文 22
晚上看电视的时候看到这样一件趣事：有个人每次去旅游的时候都会照照片留恋，特别的是，这些照片中的他都是倒立着的。在问到缘由的时候，他说道“平常我们都是正立着看世界，倒过来看世界，我能看到与平常大不一样的一面，换一个角度看世界，得到的不止一点。”
我也常常这样想，是不是每件事情都是这样，换一个角度看，给我们的答案都是不一样的，换一个角度看，我们所感受到的也会不一样。
在学数学的时候，老师经常让我们用逆向思维解题，说倒过来想问题，也许会更容易找到答案。有时遇到难题，我会换个角度想问题，从这个方面想不通就从另一个方面想，答案会从我的不断思索中跑出来。而且对于一个问题解答的方法也不止一种。比如我们的高考题，他们往往有不亚于三种的解法，这样可以培养学生多角度看问题的习惯，还可以帮助一些学习不均衡的同学，从自己的优势去想问题。所以说这高考题说难也难，说不难也不难。换个角度看问题，我们会学到些什么。
在生活中，总有与朋友闹矛盾的时候，那个时候总会听到有人说“她怎么不站在我的角度想一想呢！”其实在这个时候，如果你试着站在她的角度想一想，也许就能明白她为什么那么生气了，也许也就不那么生气了。学会做到这一点很重要，如果真能做到，也许矛盾就不复存在了吧。换个角度看问题，感受彼此。
有这样一句话“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是说没一个读者看问题的角度不同，他们心中的'人物当然也就各不相同。如果大家所想的都一样，那么这个世界的色彩也就没这么丰富了吧。
学会用不同的角度看问题，那个问题会被简化，答案自然马上就会出来；换个角度想问题，朋友之间的隔阂能够消除，美好的友谊一直都在；学会换个角度看风景，不同的景色带给我们不同的感受，人们的感情色彩一直这么丰富。这个世界不止一面。
换个角度看问题议论文 23
我们所处的世界是一个未知元素充斥着的神秘星球，也许真的有平行世界，多次元空间，在我们所不知道的另一面，也许是另一个和我们所处现实截然相反的世界。
在这个时代，从古至今，胜者为王，败者为寇，胜利者流芳百世，失败者遗臭万年。
我们往往只看结果，而不注重过程，如果在另一个次元，遵从自己的内心而做出的选择，不论是失败或成功，都值得赞扬。至少我希望有这样一个，世界。
曾有一位大师做过一个模型，从正面看是“no”，然而从侧面看，模型面成了“yes”从不同的角度切割，整合，完美结合，换一个视角，会有多重不同的选择。
走过阴影是阳光，走出黑暗是温暖，眼前看似无比巨大的高墙，换个角度想就能成为一扇大门，看似平淡无奇，实则妙趣横生。也许一颗小小的种子都能带给你欢乐。
婴儿是单纯的，一个简单的动作就能让他们开心，然而，渐渐长大了的我们，想得太多，考虑的太复杂，也许有时候，家人只是仅仅想给我们一个拥抱而已。我们神经过敏似的躲避，各种怀疑，猜测和不信任。我们真该学学小孩子，没有心机，开心了就笑，不开心就闹。也许我们改变不了周围人的态度，但换一个角度，我们可以试着让自己变得更加坦率，更加诚恳。
有时候不是事物不美妙，而是你想的太复杂。婴儿的每一声啼哭都是天籁，身为父母的角度，迎接新生命的`角度。汽车的鸣笛，在艺术家的角度，就是城市独一无二的音乐，在普通人眼里，就是噪音。
一张白纸能做什么，写字，画画，或者折纸？从小猫的角度来说，一个被捏成团的废纸就是玩具，从安全的角度来说，一张崭新的a4纸，对婴儿来说，就是割伤皮肤的利器。
不同的角度看到不同的人，不同的事物，即使是阴暗的角落也能散发出独有的光彩。换一个角度看世界，换一个角度，去体会人生。
换个角度看问题议论文 24
在我们人生旅途中，谁不希望精彩，可却少不了挫折，有天生的，也有人为设定的，但只要我们换一个角度去看待这些挫折，或许你会因此得到，不一番的风景，所以转换角度是一种智慧，是一把金打开我们精彩人生大门的金钥匙。
人总要面对挫折的，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明， 转换角度，就是让我们从沼泽里搀扶你的一双手。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”苏轼曾写过这样一句话。 米开朗琪罗是世界上仅次于达芬奇的画家，他画的创世纪。达到了完美无缺的境界，他的问世使开朗其罗成就了一数的`辉煌，他的人生多但就是在这精彩人生的背后却有着常人接受不了的苦楚。 那时他刚是一名雕塑家。一名刚展露倾角的雕塑家，可布拉曼却嫉妒米开朗琪罗，于是便向教皇推荐他画壁画，它既无奈又悲愤的心情接下了这一工作，当时他几乎到了人生冰点辗转反侧，他家无比愤怒的心情转为创作的激情，最终创作了创世纪。这幅不朽之作，是想如果他就此消沉，那么这幅前无古人后无来者的话也就与他擦肩而过。
无独有偶有一个人想当绘画加另一个想当钢琴家可生活的考验让他们一个失聪一个失明，他们正打算意思了知识。换个角度去看，此事那个失踪的孩子当起了美术家而失明的孩子成了音乐家，他们利用对方的心愿，用自己的优点覆盖自己的缺点，最后他们依然完成彼此的心愿。 我们无法选择起点，但却可以决定终点，我们无法得知人生的长度，但可以积累人生的高度，比尔盖茨是全世界的富豪谁不曾想到她背后的汗水有多少12岁时，父亲就让他自己上街买菜一切经济自己保管。“欲穷千里目，更上一层楼”这位父亲对他的要求越来越高，使他成为了世界首富，如果从小我们就给自己定更高的目标，并付出努力，不管你多平凡，都能塑造不平凡的人生心有多大舞台就有多大。
在一切中，只要我们从不同的角度去看人生，从高度去看人生，你将会变得灿烂无比。
换个角度看问题议论文 25
生命的旅途中既有风和日丽，又有狂风暴雨，这需要我们用辩证的态度看待，用变通的方法处理，用因流多泪水而愈益清明的眼去发现，用因饱经忧患而愈益温厚的心去体味。
——题记
“飞蛾扑火——自取灭亡”这句歇后语深刻地道出了变通方法的重要性。
飞蛾不懂得变通方法，最后只能落得个丧身火海的悲惨地步。
邰丽华，这朵无声世界的花儿，开得那样美丽，那样动人。她双耳失聪，但却没有放弃对美丽舞姿的追求，没有放弃对美好事物的欣赏，尽管她什么都听不到，但她却用自己的手臂勾勒出了人性之美，勾勒出了令人震撼的动人的画面。
在困难面前，邰丽华摒弃了自己的缺陷，用变通的方法看待世界，所以，她用自己的努力，自己的刻苦成就了艺术的殿堂。
换个角度看世界，你会发现：纵使繁华过后只剩一个苍凉的手势；纵使苍凉成为每一个繁华的注脚；纵使枯萎成为你生命的.全部内容，你的世界依旧温暖如春，因为世界处处充满爱。
换个角度看世界：喜马拉雅山千百年来独自守望西藏，是因为它忘却了独居的寂寞，而记住了漫步云端的逍遥和自在。
换个角度看世界：哈雷彗星花76年，也要再来地球一次，因为它忘却了赶路的痛苦，而记住了蓝色星球璀璨的美丽。
萤火虫——不是不知道最暗的星也比我辉煌，但我还是一点一点地飞行，尽管我只有这么一点点光。
换个角度看世界，无论生活怎样荆棘坎坷，你仍旧可以笑对人生。
“蓓蕾一般默默地注视，夕阳一般遥遥地等待，但流出来只是两颗泪珠，在心的远景里，在灵魂的深处。”
初读这首诗时，感觉它是苦涩的，因为花的结果是泪珠，付出的等待竟是徒劳。后来，换个角度思忖：其实，那泪珠和那等待已铭刻心底，就像珍珠的温润需要牡蛎的痛苦挣扎作代价一样。泪珠和等待也是一种代价。
换个角度看问题议论文 26
透过窗子，外面的世界是五颜六色；透过大海，外面的世界时一片蓝色的海洋；透过叶子，外面的世界时绿色的天地。
生活中的我们，生活按照固有的原则，日复一日，年富一年，于是它就像我们身体的某一次部分，无法舍弃，不可分割，最终成为我们的习惯。为了社会的进步，国家的发展，规则与法令是无法缺少的`，然而规矩虽无罪，虽正确，而我们也因为这些约束而失去了许多。我们就如同笼子中的小鸟，渴望着外面的天空，却没有打开枷锁的勇气，因为我们失去了独自觅食的能力，轻而易举就能得到的。食物虽然不是我们的幸福，却也是我们无法放弃的生存的根源。换个角度来看，能拥有着先人努力的成果，无需那些挨饿受冻的岁月，拥有先进科学的生活，拥有保障的未来的我们，又是何其幸运，何其幸福。所以这个世界对于我们来说是如此的美丽。高考，是每个学子一直追求着的终极目标我们从会说话时开始便进行着学习，一直到我
们成年，我们的学业生涯才有了小的结束，那就是我们高考之后，面对社会学习的一个新的开始，我们一直为考试而努力，一直在为名次而学习，在我们的心中，考试是我们学习的名次不好，所以我们要努力学习。现在学生们已经习惯了无休止的考试，如果没有了考试我们会觉得学习失去了意义。而我们平时的学习中，我们也需要依赖老师，在课堂上我们更习惯于听老师所讲，而不是独立地去思考，所以一旦老师没有讲过的，对于我们来说也就是陌生的，我们就这样一日复一日中，不再愿意去思考。不再希望思考，而我们却要在这样的模式中，来决定自己的命运，所以我们别无选择只能无条件的前行。而换个角度，高考虽然一次决定了我们的成功与失败，但它同时也是我白手起家，无需经历弯路的阻碍，我们拥有了一条对我们来说最好的通道。
这个世界，对每个人来说，都是不同的，它可以是一个球体，可以是一片海洋，也可以是我们生存的家园。更换不同的角度，世界都会有一番别样的精彩。
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