精选蚂蚁启示作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的蚂蚁启示作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蚂蚁启示作文 篇1
今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
再想一想我们身边的一些人,当遇到一些困难时,他们总是你逃你的,我逃我的,像蚂蚁这样团结的人少了。我们应该学习它们那种团结一致、齐心协力共同战胜困难的品质,即使有再大的困难,也能渡过,因为我相信:团结就是力量。
蚂蚁启示作文 篇2
近来几天,我一直在观察蚂蚁,蚂蚁给我了很多启示。
这天,我在路边放了一个咬过几口的苹果,准备喂鸡。可是鸡却并没有吃,还引来一只蚂蚁。这只蚂蚁有三节:头、胸、腹。它首先在苹果旁转了几圈,好像是在观察苹果的大小,然后它又爬上了苹果,在苹果上面转了转,就爬走了。我觉得好奇,便秘密“跟踪”了这只蚂蚁。它翻过了几道土山,进了一个小洞。我想:这一定是一个很大的蚂蚁窝吧!不一会儿,那只蚂蚁出来了。后面还有好多蚂蚁呢!像一条长龙,正在浩浩荡荡向苹果“进军”呢!来到苹果前,它们便开始向苹果发动“进攻”。有的蚂蚁爬上苹果,在上面啃,一只只吃得津津有味;有的蚂蚁在苹果下面,在那里咬,一只只狼吞虎咽;还有的没有“跳”进了“苹果坑”,在里面工作,一只只忙得不亦乐乎。过了一天,我再来看时,苹果已经被蚂蚁啃得没形了,只剩下了一下残渣。
蚂蚁虽然渺小,但它们团结一心,再大的困难,也难不倒它们。而我们,动不动就为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵、打架,甚至永远绝交。这值得吗?
小小的,不起眼的蚂蚁可以团结一心,我们要向蚂蚁学习,团结一心,共度难关!
蚂蚁启示作文 篇3
生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是我们的.好老师,它像一本无字天书,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我就来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的一件事吧!
记得寒假里的一天,我和爸爸妈妈一起到厦门老院子游玩。看完了老院子里的闽南文化展览和闽南文化表演后,我们流连忘返于这座老院子,依依不舍地走出了大门——找公交车去了。当时我们正走在一条小路上,突然我发现路旁有一个个特别抽象的小小的土坡。我好奇地问爸爸:“爸爸,这些小土坡有什么用呀!一座座整齐的排列着,是不是哪个艺术家走过这里‘突发奇想’堆的呢!”“No!No!No!这一个个小土坡里呀!它可住着许多小动物呢!这一定就是那些小动物们的巢穴。”
我怀着好奇而又忐忑的心,在地上捡起一根小树枝,对着小土坡正中间钻了个洞,呀!是蚂蚁,(我怕昆虫)顿时我被吓得魂飞魄散。过了许久我才渐渐平静了下来。“呼……。”
平静以后,我开始愤愤不平地说:“哼!你们这些蚂蚁,敢吓本‘大爷’,看我怎么教训你们。”说着,我对着小土坡来了个重重的一脚、两脚……。“哈哈哈!尝到苦头了吧!看你们下次还敢欺负我。”我得意地念叨着。没过多久,“呀!”我又尖叫了一声,你猜我看到了什么?那些蚂蚁居然锲而不舍地又开始筑起了巢。一排排,一列列,整整齐齐,分工明确,不一会儿工夫,蚂蚁的巢穴又重新被筑好了(巢穴美极了)——真是个了不起的“艺术家”。我被它们坚持不懈的精神打动了——蚂蚁们遇到困难从不灰心从不泄气。想到我自己,遇到困难不是灰心就是泄气。想到这里,我感到非常的内疚……。
大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们一起走出教室,去聆听大自然的声音、感受大自然的魅力吧!它会像我们的好老师——林老师、庄老师一样,相信它会给我们一些启示,引领我们吸取大自然无穷无尽的力量。
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