【必备】小学开学的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学开学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学开学的作文 篇1
九月的风把我们聚集到了一起，或许这就是所谓的缘分吧。初次认识那么新同学，当时的我还是满怀期待与憧憬。到现在回忆起来多么让人向往。
九月就是新学期的起头，刚进入新的校园，我会感到陌生，毕竟还没有熟悉嘛。因为我们是初一新生，要参加军训，当时我们还没有互相认识，都傻愣愣地交流不同的话题。在军训的过程中，我们常常交流与相互认识，渐渐地，我们逐渐熟悉，但却不是像好朋友那般了解。
我还记得第一次上课，这节是语文课。这节课上，我们共同认识了中学的一些注意事项，了解了中学生的行为规范，也学习到了一些重要的知识……一节课就这样没了。一下课，老师离开教室之后，我们一直在交谈，各聊各的，声音也逐渐变大，大概要成所谓的“菜市场”了吧！？我怀着好奇的心情，想要融入到交谈中，过后才发现，原来是多么不容易，毕竟还没有完全认识，还有发展的空间。融入进去后，发现他们在聊一些关于军训的事，没聊多久就上课了。在课上的小组交流，我认识了我的同桌，她对我很好，我很欣赏她。
开学第一周，每天下午都有一节培训课。我们第一次上的这节课是介绍老师。看着台上的老师，个个显得特别有精神，相信教学方式也一定很好。看到老师的我也显得格外激动，毕竟我还不知道哪几位是教我们班的，我心里想：老师会不会很凶？会不会幽默？一下课，我就与同学讨论起来，有位同学这样说：“我觉得吧，每位老师都还行，至少比我们小学有水平。”同学们议论纷纷，我只能默默听着，不知道如何开口。回到教室后，我就有兴致的与同桌讨论起来，或许和她比较熟吧。在那之后，我又渐渐认识了一些同学，虽然不是太熟，但我相信“相遇是缘分”。
九月让我变得成熟、活跃，使我更对某方面的友谊有了一定的了解。每当我忆起那些事，总会勾起我对往后的憧憬与期待。
小学开学的作文 篇2
明天就要开学了，我把上一学期的学习资料整理好，让妈妈帮我收起来，方便以后使用。我又把要交的作业整理好，铅笔都削好，文件袋装好，都收在书包里，方便明天使用。
明天就可以看到老师和同学了，隔了一个假期，我好想她们！期待着明天的到来！
小学开学的作文 篇3
这个暑假我的生活过得非常丰富多彩。
我很喜欢画画，暑假期间我去学了画画，我现在还是刚刚学，所以不怎么会画，但是我一定会好好学习的，画出漂亮的画来。
我还看了很多好看的电影，例如：《赌圣》，是周星驰拍的，他是个非常喜欢搞笑的人，他在这部戏里也演得很出色，他真历害呀!
每天，我都会和朋友们一起去玩，有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了，每天我都过的很开心，马上就要开学了，我的暑假生活也快结束了，但是我的快乐生活还会继续，下个学期在学习上会继续努力的，让自己以后的生活越来越好。
小学开学的作文 篇4
今天是9月2日，星期四。早晨，天空中还下着绵绵细雨。不过，我十分高兴，因为我已经度过了小学那美好的生活，并且，从今天起我就是一名中学生了，我也将开始我人生中新的旅程了。
早晨，我背着沉甸甸的书包兴高采烈的来到了学校。学校充满了生机，虽然树木不多，但是空气还是挺清新的。早晨的四节课，很快就过去了。中午的到了，也就以为我们要开始我们的午餐了。午饭盒十分烫手，而且脏兮兮的，不过让我感到庆幸的是：午饭香喷喷的，使人闻了以后，就馋涎欲滴。下午第四节英语课，那就更有意思了。灰太狼，红太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出现了。不过，老师并不是想让这节英语就在欢笑中度过，而是想让我们有更深层的'记忆和理解。
放学后，当我走到校门口，让我意想不到的事情发生了：娘娘来接我回家，别接呆了我最喜欢吃的KFC来。那些香喷喷的食物，使我食欲大增，但是我同时也知道，这些都是垃圾食品。
今天我仿佛又回到了一二年纪的时候，因为这种生活我只有在一二年级才有过。我要感谢这个开学，它使我有体会到了下时候的感觉，并且给了我太多太多的惊喜！
小学开学的作文 篇5
今天是开学第一天，是我背着小书包第一次正式跨入小学大门，成为一名真正的小学生，我非常高兴。
早上，我来到学校大门口，是二年级六班一位小姐姐拉着我的手把我送到一年级六班教室，我看到了我的新同学，看到了可爱的老师。我非常开心，我喜欢一年级六班。
小学开学的作文 篇6
在假期里，我们大家疯过、闹过、开心过。但是时间过得好快啊！假期就这样结束了。我们不舍、不情愿，但还是迎来了开学的日子。虽然不是很愿意，但还是准时回到了校园，开始我们的学习了。
其实，我们都知道，开学并非是坏事，因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。
“铃铃铃”上课了。新一学期的语文换了讲课的模式，由同学自已来讲，不足之处老师做以总结。瞧，我们这个“霍老师”大步流星的走上了讲台。“咳、咳、咳”，霍老师清了清嗓子，开始了滔滔不绝的“演讲”。到了质疑的环节，同学们开始相继提出了问题，霍老师开始还在耐心讲解，可讲着讲着就把自已绕了进去，讲不明白了。大家正看着这位“新老师”在前面不知所措，我们的物理老师马老师也在后面笑得前仰后合。这时“霍老师”随机应变的说：“马海喜同学，你来回答一下这个问题”。“哈哈哈”，同学们都大笑了起来了。可见我们的“霍老师”真是技高一筹啊！怎么样，我们的语文课够有趣的吧，开怀大笑中又学到了知识，真是一举两得啊！
开学并非都是欢乐，这不说着说着英语考试成绩不理想的罪名又落到了我的头上。英语老师是出了名的严厉，对我大声询问没有考好的理由，我不禁落下了伤心的泪水。老师看到了我知错就改，经过一番教育之后，我才终于回到了教室。虽然这样的批评比较难挨，但我还是深深认识到老师的严中有爱。
班级里的喜怒哀乐此起彼伏见证了我们的成长，新的学期是不是很有趣？我期待着每一个明天的到来。
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