【精选】课间的快乐的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的课间的快乐的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间的快乐的作文 篇1
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动，校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳，她们的`脚尖轻轻地点着地面，绳子不断地从她们头上擦过，“九十八，九十九，一百……”，她们边跳 边数。哈哈，她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小华时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终紧紧盯着毽子，毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞，小玲不 禁为她鼓起掌来。
课间的快乐的作文 篇2
下课了，教室外面好热闹啊！操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上 已经
聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，有趣极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。
这就是我们的大课间，是不是很有意思呢？
课间的快乐的作文 篇3
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如潮水般涌出教室，潮水流向校园的每一个角落，顿时，校园成了欢乐的海洋。
我选了一个平整的场地，和几个伙伴一起玩游戏——老鹰抓小鸡。现在，由我的同学来当老鹰。我们小鸡列好了队伍，就开始了游戏。老鹰往左跑，母鸡也往左跑，我们协助母鸡给老鹰来了个“神龙摆尾”。老鹰看我们在右边，马上冲了过去，眼看我就被捉到了，老鹰一下子挡在了我的面前，同学们一阵惊呼，“真险啊！”。老鹰退回去了，又开始想别的主意来抓我们了。就这样，前面，后面，左边，右边，一阵阵的惊叫，一阵阵的欢笑，我们的小鸡队伍左摇右摆，东倒西歪，可是一直都没散，都紧紧的跟在鸡妈妈的身后。
在操场的另一边，还有一群同学围成了一个圆圈，在玩“丢手绢”的游戏呢，欢快的歌声在校园的上空回荡，同学们的笑容如同一朵朵绽放的花朵，灿烂而美丽。
课间十分钟，多姿多彩多快乐，陪伴我们度过七彩童年。我想对大家说：“大课间，我们真的很快乐！”
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