实用的五年级漫画作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的实用的五年级漫画作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实用的五年级漫画作文8篇1
文明有时很简单，只需我们多做一个动作，就能做到。
今天，我在语文书上看到了一组漫画。内容是这样的:放学了，林菲和王辰两位同学一起走在回家的路上，他俩有说有笑，真快乐。可走着走着，林菲突然指着路边，用手捂住了鼻子。王辰转头一看，他们看到了脏乱的一幕:一个垃圾桶旁边的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。非常恶心。林菲弯下腰，打扫起来。王辰没有说话，只是拿起书包，取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会，林菲把垃圾捡完了，王辰的字也写完了。他这张写着有“文明--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了，笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。
看了这组漫画，我深受启发。两位小同学真文明，也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不知道要把垃圾扔在哪里吗？不是的，他们只是图省事儿，反正也会有清洁工来打扫的！这些人的做法太不应该了！
文明很简单，只要每个人都多动手，我们的家园会更美好。
实用的五年级漫画作文8篇2
她是一位女老师，她不是教语文，也不是教数学，更不是教英语，而是教我最喜欢的足球。她长着一头乌黑的长发，一双眯眯眼，带着一副博士眼镜。她很聪明，无论多难的问题，她都能对答如流。
最突出的当然是归她的博士眼镜，只要她戴上眼镜，一下就变得很有气场，跟她走在一起，总会感觉到一股莫名的杀气。有时我们上课不听话，她总会冷静地拿出眼镜戴上，瞬间整个操场都变得鸦雀无声，感觉时间慢了下来。她放下足球，用力一踢，神奇的事情发生了，球像是有了生命一样，叮叮当当的几声，球停下来了。这时，身旁的同学鼓起了掌。原来那个球一下子打中了那几个不听话孩子的臀部。
刘老师虽然在我们调皮的时候看上去很凶，平时还很爱我们的。有一次一个同学踢足球，一不小心摔倒了，刘老师看见了，急忙带着同学去休息，给他仔细的处理伤口，并联系他的家长叫他来接同学，还给他请了几天假，并嘱咐他一定要把伤口养好了再回来踢足球。刘老师那个纸老虎，别看她平时凶神恶煞，而心里却很爱我们。
这就是我们的“纸老虎”(刘老师)一个漂亮的足球高手，你喜欢吗？
实用的五年级漫画作文8篇3
我的作文老师高老师，虽然相貌平平，但是才华出众。
高老师有着一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张红润的嘴唇，两边的耳朵很大，她还很喜欢穿裤子，四肢健壮有力，她穿着高跟鞋，真是美丽极了！
她还很有趣儿，她会把一些课编成故事或绕口令，有时会逗得我们哈哈大笑。我们就像一条鱼，浸在知识的海洋里游来游去。高老师给我们讲故事。我们一个字也不落的记载了脑海里。有一次老师在讲课时，她把她的作文念了一下，她念了一个错字就引起了我们哈哈大笑。在老师的课堂里经常会联系一些生活实际，让课程更加生动，有趣。
高老师也很认真，我们的每一篇作文她都很认真细致地更改，让我们的作文栩栩如生。在讲课时，她也很认真，把每一个故事，都一一详细介绍，更让人喜欢听她的讲课，每一次都会一直沉浸在她的故事里。
她还很负责，她每次让我们背古诗、背名言名句，让我们增加生活常识，是让我们懂得了很多知识。
这就是我们作文老师高老师她有趣、负责、认真句，我喜欢作文老师高老师。
实用的五年级漫画作文8篇4
我想当一名漫画家，在我眼中，当个漫画家是一种崇高的职业，画漫画不仅是用来搞笑的，漫画家也可以画出感动人心的漫画，励志的漫画，异想天开的漫画，了解历史的漫画，等等。漫画和小说一样，都是可以表达出活灵活现的人物，人物的美与丑，正义与邪恶，只不过漫画更贴近于人，更能把人物表现的完美，形象生动。漫画里的一个图片，也许小说要一大段话才能表达出来，漫画的表达方式很简单，适合小学生看。在我眼里的漫画家大多数是幽默风趣，这样才能画出一个个惟妙惟肖的人物、各种各样的搞笑情节。中央电视台的节目主持人毕老师，正是他的一颗童心和擅长漫画这个特长赢得了观众的喜爱。在纸上画出一些生动的人物，加上一些搞怪的话言，就能让我们天真可爱的`孩子捧腹大笑，让不快乐的事情立刻烟消云散。
画漫画主要在于动作，表情，语言，再好的漫画也离不开这三点要素，动作是肢体语言，能表达出任的内心；表情是心灵的窗户，通过它可以看出一个人的心思；语言是表达的大门，有什么话都可以表达出来，起到了点睛之笔。
我想当一名漫画家，当我握起笔时，我的想象力激情四射，眼花缭乱，的种各样的漫画人物出现在我的眼前。在我大脑和手的配合下，一张雪白的纸，几笔下来活灵活现的人跃然纸上，我享受着画漫画的快乐，欣赏着一幅幅漫画，坚定了我的信念，我要继续学漫画，成为一名漫画家，愿梦想成真。
实用的五年级漫画作文8篇5
一个星期六的中午，爸爸和小李要去看一场一点钟的电影，由于时间快要到了，所以父子俩匆匆忙忙地出了门。
他们想到马路对面去，可是路中间有一道防护栏过不去，爸爸看了看手表说：“没时间了，咱们跨护栏过去。”小李难为地说：“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完，双手抓住护栏，往下稍微一蹲，轻轻往起一跳，双手一撑，“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着：“爸爸好样的，好棒！”爸爸听到这番话后，得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候，突然有人拍了他的肩膀一下，他回头一看，原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说：“你知不知道，你违反了交通规则，最重要的是你这样做是很危险的，一旦对面过来一辆车，后果可是不堪设想啊，你怎么能教孩子这样做呢？”爸爸惭愧地低下了头，说：“谢谢你的提醒，我再也不这样做了。”
这时，小李明白了遵守交通规则的重要。他想：我以后可得遵守交通规则，无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道，可不能像爸爸这样冒险，要是撞了车，那可不是玩的！。
实用的五年级漫画作文8篇6
我认识的所有老师中，唯有英语老师不苟言笑，板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光，让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。
走路的时候昂首阔步，讲话时快言快语，看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏，一位同学手急眼快，看到老师来了，立刻闭嘴了，另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。
老师站在讲台上，差不多有2米高，我们在老师的目光下无所隐蔽，老师不仅严厉而且很会教导学生。
写正式作业的时候，老师叫我们在作业上不可涂改，开始的时候，总是撕作业，后来不但准确性提高了许多，而且字也漂亮了许多。
如今，我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的，而是为了更好的管理我们，不得已而为之，她高大的形象深深的印在了我的心里。
实用的五年级漫画作文8篇7
我熟悉的人很多，但谁要是问起最熟悉的人，是我的班主任“傻”老师。
班主任姓徐，四十多岁的年纪，饱经风霜的脸上，浓密的眉毛下，镶嵌着一双已经黯淡的眼睛，几条鱼尾纹过早地爬
她的脸庞。老师外冷内热，我们都认为她是“傻”老师。
在四年级上学期的时候，徐老师搬家了，家在肥城。一开始，我觉得老师不会再教我们。可老师仍然开着车，每天准时来上课。无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，她都不会迟到。天天早来又晚走，时时学生心里装。老师，您为什么这么傻？即使生了病，您脸色苍白，明明可以向校长申请晚来，您却还坚持给我们上课。
老师，您辛苦了！这句话我早已埋在心中很久了。我却没有鼓足勇气，对您说。而现在，我想对您说的，不是这句话，而是：老师，您怎么这么傻！心甘情愿让粉笔末染白您的头发，让堆积如山的作业和试卷压得你喘不过气，让您的脸上饱经沧桑。渐渐地，您的脸色也得不像以前那么有精神了。但是，我们知道您都是为了我们，谢谢您老师！
这就是我的老师，一个默默无闻，无私奉献的“傻”老师！
实用的五年级漫画作文8篇8
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，开心的时候弯成两道月牙，一头乌黑的秀发，自然地披散着，美丽沉静，显得精明干练。她就是我的语文老师——吴老师，一个有责任，有爱心的好老师。
语文课上，我们正津津有味地听着吴老师讲课。突然，老师停止了讲课，慢慢地向下走去。我们都疑惑地看着老师，只见她走到我们班“瞌睡虫”的旁边，轻轻地拍了拍他的脑袋。原来是李同学睡着了，老师见他还不醒，便说：“快醒醒，起床了！”同学们看到这里，已经哄堂大笑，好不容易笑声止住，“瞌睡虫”醒了。他迷茫的看向我们。突然，他好像想起了什么，扭过头去发现吴老师正站在他后面，笑眯眯的看着他。这时，我们又开始哈哈大笑起来。老师亲切地对他说：“如果实在困得不行，就起来站一会儿，清醒后再坐下。”
我们老师每一次都会用最佳的状态给我们上课，就算她身体不舒服，也会努力给我们讲课。书上的每一道题，她都了然于心，讲的头头是道。如果有题目是我们不理解的，她都会一遍又一遍耐心地给我们讲解，直到我们弄明白为止。
这就是我们时而严厉时而认真的吴老师。
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