爱发“奖励”的老师-小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的爱发“奖励”的老师-小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提起我们的数学老师——田老师，我们班上就没有几个人不怕的，可田老师从来不打骂我们。你肯定会纳闷：那同学们为什么怕他？唉，还是告诉你吧，他爱给我们发“奖励”，就因为这，我们还偷偷给他起了个响亮又霸气的绰号——奖励一哥。
田老师的“奖励”与众不同，他所谓的那些“奖品”就是计算题、应用题之类的，有时还有“大礼包”。这些“丰厚”的奖品是专门给不遵守纪律、学习不认真的同学准备的.。
记得刚上五年级的时候，田老师公布“奖励”的规则后，我一点儿也不在意，觉得他也就是说说罢了。有一次在课堂上，我还是像以前一样，跟同桌小声说话，说到高兴处，我们两个都忍不住笑了起来，浑然没察觉到背后冷冷的目光。“你们说什么呢？笑得那么开心，给我也说说，让我也笑笑！”说完这些，他又加了一句，“给！每个人十道计算题，这是对你们的奖励！下午上课前交给我，如果不认真写，我检查不合格，还有大礼包——每人一张数学试卷！”我们两个的脸立马僵住了，再也笑不出来了。很不想做，但没办法啊。中午吃完午餐，大家都出去愉快地玩耍了，而我和同桌还坐在教室里，认认真真地计算，演算，“大礼包”？还是免了吧，我可不想再要奖励了。
获取“奖励”还有许多渠道，例如字体写得不工整，错题多，上课睡觉……
不知不觉一个学期过去了，我发现我以前学习上的小毛病改掉了不少，学习成绩也提高了很多，期末考试竟然获得了数学第一名的好成绩。田老师走到我身边，扬起嘴角，微微一笑，递给我一个漂亮的文具盒，说：“这是给你的奖励！”
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