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小学五年级描写劳动的作文（精选68篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级描写劳动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级描写劳动的作文 1
劳动可以让我从中得到快乐，锻炼我的动手能力，劳动虽然辛苦但也是一件光荣的事情。
最近，学校组织一项公益活动，每个班级做一件善事。经过老师和同学们的讨论，我们班决定去图书大厦打扫卫生。
星期天下午两点，我准时到达图书大厦，没想到同学们都那么积极，早早到了地点。我们先给工作人员解释了这个活动，做好分工便开始干活了。
起初，刚开始打扫时，人们都用奇怪的眼光看着我们，同学们都感到很尴尬，我也不太好意思下手干活。心想：虽然工作人员知道原因，但是看书的人不知道啊，他们会不会想些什么呢？转念一想，我们是做好事，有什么害羞的。大家慢慢放开自己，同学们越干越好，越干越轻松。
看，那位同学把每一本乱放的书都对号入座，每个角落的一本都不放过，让那些迷路的书都回到了自己的家园。
几个扫地的男生也很起劲，就像出征的战士一样，挥动着手中的武器，把地上的敌人统统消灭掉，一会儿地板就变得干干净净，露出了它们的庐山真面目。再看那边，几个擦玻璃的同学也在辛勤地劳动着，先把抹布洗干净，有节奏地在窗户上擦拭着，他们的手不停地摆动，就像画家在纸上作画……经过大家的.努力，窗户变得一尘不染。
经过一下午的劳动，每个人都累得大汗淋漓，气喘吁吁。在我们的共同努力下，图书大厦变得干净多了，更加亮堂。外面阳光明媚，风儿轻轻吹过，吹走了我们的劳累；大树沙沙摇动，像是为我们鼓掌。来看书的人也为我们竖起了大拇指，露出满意的微笑。胸前的红领巾随风飘荡，更加鲜艳。看着打扫干净的图书大厦，同学们都开心地笑了。
这次活动让我体会到了劳动的辛苦，也让我品味到享受劳动成果的快乐，感受到了劳动的光荣。在新的一年里，在学好知识的同时，我也要多参加劳动，做一名全面发展的中学生。
小学五年级描写劳动的作文 2
我原以为打稻很简单，结果打得浑身都痒、酸！我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能换得来食物！
“割稻子呀，割稻子呀！”什么声音呀？噢，原来是要去割稻子呀！在高阿姨的带领下，我们一群人和两条狗全副武装地走向“战场”，开始战斗。
冲啊！
到了田里，高阿姨给我们仔细讲解如何割稻、打稻，并做了示范。
由于我是第一次拿起镰刀割稻子，虽然我仔细听了讲解，但还是不行。
突然，一个农人叔叔走了过来，说：“来，小弟，我教你！”于是，他拿起镰刀，弯下腰，以每秒四茬的`“光速”割着稻，我看呆了。一个农民，一直默默地付出着，面朝黄土背朝天的劳动着，成就非凡的劳动能力。
大约过了三秒钟，他把镰刀给了我，说：“加油！小伙子！”
于是，我拿起镰刀开始割稻。但后来，我被组长叫去打稻子，而红袍子负责捆稻草，于是我开始奋力地打打打。
渐渐地，稻草有人放反方向了，导致后来稻草杂乱无章，满地乱放。不知怎么的，我们组长与另一方的组长发生冲突，打了起来，稻草刹那间更杂了，掉了一地。后来，他们都被老师带走了。
我一直在打稻，手都打酸了。我原以为打稻很简单，结果打得浑身都痒、酸！我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能换得来食物！我明白了人们除了毁灭，还可以像上天一样创造，像造物主一样。
工作完了，但稻场上还有一些因为没有捡拾干净而遗留的稻子，于是大家开始拾捡余下的稻子。但郑博文不想做，于是，老师把他追个满场跑。我惊讶了，惊讶于郑博文这个小胖子竟然可以跑这么快、这么久！最后，他还是被老师捉住了，押回稻田里乖乖地捡稻谷。
捡拾工作完成后，我们终于满载而归。虽然我的手被割了一道口子，写作文时还在疼，但我也很开心！劳动最光荣！
小学五年级描写劳动的作文 3
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活！是劳动，建成了今天的万丈高楼，是劳动，铸就了现代化的高速路，是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作；他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹；他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！
当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹；托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。
当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务；她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。
当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题；没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的'灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业，他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的。美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民。用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来。
小学五年级描写劳动的作文 4
今天，风清日朗，是光荣的劳动者的节日。“五一国际劳动节”起源于芝加哥全体工人的罢工运动，历史上为了纪念这次工人运动，特意定为“五一国际劳动节”。
假日里，大街上车辆川流不息，人头攒动，路边商店琳琅满目，小贩的叫卖声此起彼伏，我们全家也乘兴出去游玩。途经一个建筑工地，看到许多建筑工人头戴鲜艳的安全帽，在烈日下汗流浃背地忙碌着，我有些迷惑不解，就小声问妈妈：今天不是劳动节吗？他们为什么还要工作呢？妈妈微笑着告诉我：因为工人们为了赶时间尽快完成工程，所以他们放弃了节日的休息而忙碌着。其实，不光是建筑工人，还有军人、警察、医生、环卫工人、公交司机、服务员……也同样在节日里坚守在各自的岗位上，相比之下，我们是多么的悠闲。听到这些，我忍不住向这些平凡又伟大的人们投以敬佩的目光。
回到家，我觉得爸妈每天也很辛苦，想帮他们分担一点力所能及的家务。晚饭后，我主动去学习洗碗。洗碗前，我系上围裙，撸起衣袖，把碗轻轻地放进水池里。滴几滴洗洁精，加入少量的.清水，先用洗碗布擦洗碗的内部，再翻转过来转圈擦洗碗的边缘和底部，还把筷子放在俩手中间来回搓洗。碗和盘子在手中滑溜溜的，我只好小心翼翼地洗着，生怕不小心就摔碎了。其中，最难清洗的是茶杯里的茶垢。我反复清洗，茶垢就是顽固不化，在我使尽浑身解数也无可奈何的时候，妈妈教我用牙膏解决了难题。我在茶杯累面涂上牙膏反复擦洗，茶垢果然被乖乖地清除了。望着干净的盘碗茶杯，我心里美滋滋的，得意之情溢于言表。
原来，牙膏除了平常用来刷牙之外，还可以用来清洁。比如茶垢，家俱上的污垢，衣服上的墨渍等。生活中“处处留心皆学问”。通过洗碗，我体会到了劳动的滋味，劳动是光荣的也是快乐的。我以后要更多的参与劳动，想成为妈妈得力的小助手。
小学五年级描写劳动的作文 5
每个人都说，劳动最光荣。那天我劳动了一回，终于体验了这“光荣”的好滋味。
那个星期六下午，爸爸去加班了，妈妈也有事不在家。我看着乱七八糟的房间，心想：我都这么大了，应该自己整理房间，不让父母操心。今天就动手吧，也好让爸爸妈妈高兴高兴。
我二话没说，就开始整理房间。
我先认真地把床单铺平，把被子叠好，用抹布擦床头柜。
床头柜沾满黑黑的铅笔印，十分难擦。我先把抹布沾湿，然后洗涤剂倒在上面，费了九牛二虎之力，才擦干净。之后，我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里，把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱。我打开写字台的抽屉，把没有用的东西清理干净后，用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍。接着，我把不需要的书放到床下的.大抽屉了，把需要的书放在书架上。最后，我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦。原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多，精神了许多，浑身还闪着光呢！哎呀，忘了，我忘了擦墙了！于是，我又用抹布给墙洗了个"冷水澡"，一会儿，墙已不是从前那张大花脸了，而是一张雪白的小脸蛋。一切活儿干完之后，我把地板扫干净拖干净，把垃圾箱清洗干净，几小时之后，房间变得井井有条干干净净。
整理完房间，我已累得汗流满面。这时，爸爸妈妈回来了。他们看着我自己动手整理后的房间，欣慰地笑了，还给我奖励，并鼓励我以后经常参加劳动。受到表扬后的我，也甜甜地笑了。
然而，我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦！我们是祖国的未来，作为祖国的下一代，应该向他们学习，从小爱劳动，并号召大家一起参与劳动，只有这样，我们才能成为祖国的有用之才！劳动最光荣！
小学五年级描写劳动的作文 6
周五下午放学回家的路上，我还在想老师说的话：“周日是母亲节。等大家都回家了，大家都要为妈妈做点什么……”“我该怎么办？当我在努力思考的.时候，我已经回家了。
已经快第二天了，但还是不知道该为妈妈做些什么。除此之外，老师还说一年级的孩子刷所有的菜，搓背。我们都五年级了，马上就要六年级了，还要做一些其他的事情，比如穿被套……没错！我可以帮妈妈盖被子！我刚刚沮丧到一脸兴奋。
我很难找到机会。我妈正要把被子放进被套里。我赶紧拦住妈妈说：“妈妈，今天是母亲节。作为母亲节礼物，我来帮你盖被子吧！”妈妈笑着说：“好吧，但是你能做到吗？”我高兴地说：“当然不是被套。”“那你来！”妈妈笑着说。
我按照妈妈平时的样子拉开被套，然后强行把被子塞进去。母亲看着我，急忙拉住我说：“这不对。你这样推进去，就成球了！你得慢慢推进去，这样才能平。”我用妈妈的方式放了很久，终于放进去了。但我妈说：“好，你只需要多设五个。”“啊！”我喊了一声，定一个好累，还定五个！我硬着头皮成立了。不过我也很开心，因为我完成了老师布置的作业，学到了一个道理：不要太骄傲，要虚心把事情做好。
一下子收获了这么多，我觉得这应该是我过的最开心的母亲节了！
小学五年级描写劳动的作文 7
嘻嘻，让我看看，今天是哪个捣蛋鬼不值日补作业，他的作业马上就要烟消云散喽！当然敢撕作业的也只有有老师圣旨的劳动委员了。
劳动委员十分忠于职守。为了让当天值日的人尽快到自己的岗位上，他每天早上总是第一个就到了。他像一只猫监视着老鼠一般的值日生们，防止他们擅自离开岗位。在上课前，他会拿着工具回来，再把卫生角整理好。并且每天放学他都要留下来，和那些勤劳的值日生打扫教室。
劳动委员虽然勤劳，但有时也忙里偷闲。有几次，当他把那些值日生们安排好后，他就会和同学一起玩游戏，一直玩到上课。等老师来到传出朗朗读书声的教室，发现卫生角没人打扫，垃圾没人倒，地上满是垃圾，就会让劳动委员下课和值日生再扫一次。他的一点偷懒，也成为了我们班得不到卫生流动红旗的'因素之一。
劳动委员在本职工作中显得兢兢业业，在503班有一人是话唠，喜欢惹人。他在上课时乐此不疲地讲话，被老师点名后才善罢甘休。下课时，竟然没听见他的声音，真离奇！可没想到这是暴风雨前的宁静：他竟和体育委员吵了起来。他那吵架的架势可真让人丈二和尚摸不着头脑，不管别人怎么样，他不会给对方一丝插话的机会，最后总是不欢而散。
平时脸上总带着笑容，有点耍小聪明。他是位阳光的乐观少年我们的劳动委员！
小学五年级描写劳动的作文 8
窗外 凉 风习习，爸爸妈妈外出打工了，一人呆在家，无人陪我说话，无人陪我谈心，实在是太孤独寂寞了。眼巴巴地望着脏兮兮的地板，就像是一张花猫脸，不如由我这个小公主帮爸爸妈妈分担一下家务吧。
说时迟，那时快。我立马冲进卫生间，首先拿着拖把拧干了水，接着把厨房那桶满满的沉甸甸的水拎了过来，再把拖把往水里浸泡了一会儿，就带着他到客厅里做我的准备工作。我在地板上写大字，一点，一横，一竖，一撇，一捺，我又再另一边画笑脸。我的画技并不高超，笨拙的手画了一个圆不像圆的脸，中间刻画着一个弯弯的眉毛与一张大大的'嘴巴。家里的地板简直成了我的绘画天地，多少个文字，多少个笔画，纵横交错在一起，弄得我眼花缭乱。
我在这快乐的境界中欢快的跳着，不注意脚下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎哟！”真疼啊！我捂着屁股艰难的站起来，哎呀！手上满是脏泥，看来费了我一番苦力——地反而越拖越脏。到处是黑乎乎的拖鞋印，于是我赶紧把拖鞋洗干净，再重新拖地。这次我拖得更加仔细，每个地方都要反复拖上两三次，“终于拖完了！”我总算松了一口气。地板被我拖得干干净净，就像是一面刚擦亮的镜子。我对着卫生间的镜子，把脸上的污渍全部都抹去了，并且又洗了一遍。我筋疲力尽，但是看着反射着太阳光的地板，我体会到了劳动的快乐！
我躺在沙发上，吃着零食，心里美滋滋的。
小学五年级描写劳动的作文 9
“快点，快点！都准备好了，就差你了！”五一假期，小伙伴已经在急促地催我一起去栽花了。“来了，来了！”我拿起工具，就飞速地向楼下奔去。
空气清新万分，带着一股泥土的芬芳味儿。阳光柔柔地照在身上，也照着手中那一把把嫩而娇的小花苗。
到了！经大家实地考察，商议决定后，伙伴们来到一棵长着翠青叶子的树下，便开始行动了：挖坑的挖坑，填土的填土，浇水的浇水，个个干劲十足，忙得不可开交，脸上都布满了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我们的精心栽种下也都住进了新家。瞧！它们在水的滋润下越发精神抖擞，娇嫩欲滴了！美丽无暇的花骨朵儿在风中轻轻摇曳，红的、白的、黄的、紫的······无论什么颜色，让人一看就顿生爱慕之情。一束阳光照了过来，透过那树上青青翠翠而又稀稀疏疏的叶子，环绕的'花儿填补了一地斑驳的图案。小鸟儿来了，花蝴蝶来了，小蜜蜂来了······各种昆虫都纷纷被吸引来了，在“花环”上穿梭飞舞，这可真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”！一幅多么韵致十足的画面呀！伙伴们看了又看自己的劳动成果，都满意、自豪地笑开了花······
五月已是晚春了，竟可以在栽花处看到如此美丽迷人的春景。是劳动！是劳动构成了美好的春天；是劳动换来了开心的笑脸。劳动最光荣，劳动者的春天，一定生机无限！
小学五年级描写劳动的作文 10
说起“劳动”那是最容易不过的事了，是啊！谁都会做。但是真正经常做到的又有几个呢？许多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸妈妈的掌上明珠，可能根本就不把劳动当回事。为了让大家知道劳动的重要性和可贵，我准备为我家“美容”，整理一下。
妈妈建议今天我们全家人在家里大扫除，妈妈说完我欣喜若狂，可是爸爸却垂头丧气，因为爸爸很懒惰，好逸恶劳。妈妈还说：“我能干多少就干多少。”不用妈妈说，我自己就知道，当然是打扫我自己的房间啦！可我的房间虽然看着干净，擦起来，可真是脏啊！我从卫生间里拿起我的小抹布，放进小水桶里打湿一下，再用手拧一拧。先擦我房间里最脏的地方床头柜，那脏的真是无法形容呀！擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓，那水比墨还黑呀！再擦其他地方，不是很脏，可是面积大，不一会儿，我就累得腰酸背痛！最后我对妈妈说：“我实在受不了了。”妈妈建议说：“让你爸帮你整理”。我去找爸爸了，只看见爸爸在床上睡大觉，我当时怒火冲天，一下子把爸爸从床上拉下来，爸爸醒了之后，还以为是地震了呢？我对爸爸说：“我和妈妈在打扫卫生，你却在这睡大觉”。说完，爸爸立刻帮我把我的.房间打扫的干干净净。
大扫除结束了，虽然我流了很多汗，但看到一尘不染的房间，我感到了劳动的光荣。
小学五年级描写劳动的作文 11
今天一大早，我闻着一阵香味儿从床上爬起来，这香味好像是从对门发出来的，太诱人了。于是我决定，今天我要做一道菜，也让爸爸妈妈享受一下。
在经过仔细推敲之后，我决定做一道简单又可口的.可乐鸡翅。以前是爸爸妈妈经过做给我吃，今天我要亲自动手做给他们品尝一下。
说干就干，我立刻戴上围裙，钻进了厨房。首先，我从冰箱里取出鸡翅放在水里解冻，再把葱、姜、蒜分别打皮洗净，然后切成细末，放在碗里备用。等鸡翅完全化冻之后，我把它们全部洗干净，用刀把正反面斜着切口，为的是让它们在腌制的时候能够入味均匀。然后把鸡翅控水放在大盘里面，撒上葱姜蒜末，再向里面添加适当料酒去腥，再把老抽、酱油、味极鲜等一起倒进去，用筷子搅拌均匀放在一边腌制。大约半个小时后，再把每个鸡翅翻过来腌制半小时，就基本可以了。
下面就该下锅了。我先向锅里倒入适量花生油，再把鸡翅倒进锅里，用小火煎炸，等到鸡翅两面都发黄之后倒上一杯可乐，不要太多，只需稍稍鸡翅没过即可，然后用大火炖。这期间，要特别注意不要糊锅了，大约十几分钟后就可以出锅了。出锅后，在油亮、棕黄色的鸡翅上面放上几片香菜叶，显得更加好看。这样，一盘香喷喷的美味可乐鸡翅就呈现在了我的面前。
我和爸爸妈妈品尝着我亲手做的可乐鸡翅，肉质鲜嫩，甜咸入味，充满了劳动的味道。妈妈说等家里来客人，就让我来动手做这道美味呢！
小学五年级描写劳动的作文 12
世上有各种各样的味道，酸、甜、苦、辣、咸……那么你知道劳动的滋味是什么吗？
今年“五一”劳动节，妈妈给我布置了一个任务，自己买菜烧菜。刚开始我很兴奋，可一到菜场后，我就晕了。菜场里的东西真是琳琅满目，有茄子、黄瓜、丝瓜，还有虾、鱼、肉……看得我眼花缭乱，一时间不知从何买起。我好不容易挑出了白虾、丝瓜和葱。回家后，我就撸起袖子开始干起来。白虾活蹦乱跳，边洗边把水扑到我的脸上；丝瓜皮糙肉厚，要削皮和切片，我还要担心小刀割到手。等一切准备就绪，我开始烧菜了。我打开燃气灶，把火调到最大，往锅里倒上油。火苗不断地往上窜，我不禁有点犯怵。我往锅里倒下白虾，只听“唰”的一声，一滴油“滋……”地溅到了我的.手上。哇，好痛！我赶紧将手放进冷水里冲，心里想：“烧菜看起来简单，原来也这么不容易啊！”
后来，我在妈妈的指导下，终于将菜烧好了。都说自己烧的菜特别香，的确如此。我迫不及待地吃着自己烧的白虾和丝瓜汤，哇，那味道简直美极了！原来吃什么都要剩菜的我，竟然吃了又吃，一会就将盘子里的菜吃个精光。最后我还意犹未尽，将妈妈碗里的菜也挑去吃了。
劳动的滋味是什么？它就像一颗颗包着黄莲的巧克力豆，在干活时是苦的，品尝果实时是甜的，苦中带甜，令我回味无穷。
小学五年级描写劳动的作文 13
我是一个爱劳动的孩子。
今天，我和妈妈吃完饭，妈妈又要洗碗了。我想：“妈妈每天工作这么累，要不我帮妈妈洗吧！”想到这儿，我赶快跑过去，跟妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧。”妈妈听了说：“不行，你还小，等你长大了再洗吧。”我听后说：“妈妈，我已经长大了，就让我洗一次吧，就一次。”妈妈只好答应了。我先拧开水龙头，将冷水接进盆里，记得妈妈以前说过热水去污力更强，于是我又将热水龙头打开，注入热水，把碗筷放进盆里，让碗泡进温水里。这样，碗一定很好洗喽！接着，我一手拿着洗涤灵，一手拿着洗碗布，小心翼翼地把洗涤灵挤在了洗碗布上。然后，我左手拿着洗碗布，右手拿着碗，把洗碗布放进碗里，转着圈，反复的擦洗碗里面，擦干净了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨着一下，用力的擦起碗口来，擦完了碗口。我把碗翻过去一看，碗底和碗的四周也都沾满了油渍，我拿起洗碗布把碗底还外面擦了，就这样一个油乎乎的碗被我擦洗的干净了。油污消失的无影无踪。我用同样的方法把剩下的.碗筷也洗干净了，最后，我把脏水倒掉，用清水把碗筷冲洗干净，一个一个凉在盆里，在灯光的映照下，它们都亮亮的泛着光，显得更加光洁。它们好像在说：“谢谢你，把我们洗的如此光亮如新！”这时，妈妈走进厨房，看到被我洗得干干净净的碗，竖起了大拇指，说“你真能干，真是长大了！”我听了心里美滋滋的。
这次洗碗让我懂得了许多知识，例如温水去污力更强等等。
小学五年级描写劳动的作文 14
“做家务”这个词对大家来说耳熟能详，大家给予它的评价是：“简单极了”、“容易极了”。可谁又想到，仅仅是一件做家务的小事，也能难倒我。
午饭过后，妈妈开始洗碗，爸爸正在读报，我在写作业。不一会，作业写完了，我看到妈妈把碗洗了，就对她说：“妈妈，我来擦地吧！你都忙活了半天了，也该休息休息了！”妈妈笑着点了点头：“好，不过你可得擦干净哦！”我心想：这点小事怎能难倒我呢？便说：“一言为定！”
不一会儿，我便从阳台上拿下来湿的抹布，在地上擦了起来。我首先从客厅开始一尺一寸的`擦。原先看到妈妈擦的时候轻车熟路，可一换作我便是东擦擦，西抹抹，不一会，地变得更脏了。正想放弃时，突然想起妈妈是由上自下，从左到右的擦地，而且人始终站在抹布未擦过的地方。我照着这个方法做了一遍，嘿！还别说，效果确实不错，客厅被我搞定 了。
接下来是洗手间，由于东西十分多。我废了很大的劲才搞定。里面还有许多死角，又脏又麻烦。没办法，我只好用喷壶使劲喷，才勉强弄干净。接着，我又把卧室、阳台、厨房等房间清理干净。等一切结束之后一站起来，腰酸背痛……
当我放下抹布时，看到站在一旁的母亲，心里想到：“我擦一次就累成这样，妈妈一年三百六十五天天天如此，该有多辛苦啊！妈妈，辛苦了！”
小学五年级描写劳动的作文 15
虽然我是一个土生土长的农村女孩，但我做的家务很少。于是，我琢磨着找个机会体验一下做家务的快乐和艰辛。
一个星期天，爸爸出去做生意，妈妈接到家里的电话，匆匆离开。然后，我的机会来了。
我先拿起一盆清水，把抹布放进去，又把桌子擦了一遍。我觉得不太干净，就又擦了一遍。擦完的时候感觉腰有些疼。
然后，我拿起扫帚扫地。我终于把床扫到了地下，我又扫了一遍，感觉还是不干净，就爬到床上扫了一遍。我扫了，扫了，扫了，没意思，就打开音响边唱边扫地。此时，我的腰已经弯得抬不起来了。
然后，我拿起一盆水，把拖把放在清水里。我开始涮，涮。我开始拖地。我身后有一滩水。我没看见。我绊倒了。好险啊！我差点摔倒在地上。我太粗心了。“啊”的一声，我倒在了地上。我明明看到了。我为什么要走向它？我妈妈最喜欢的花瓶被我打碎了。等我妈回来，我绝对跑不掉“笋炒肉”。我管不了那么多。我先拖地板，需要半个小时。真的好累！
刚做完，妈妈回来，看到家里那么干净，露出开心的笑容。突然，妈妈的脸变得晴转多云，这样不好。我妈好像隐约猜到了几分，但还是笑着走到我面前说：“是啊，我家程程是会做家务的`，不过下次做的时候要小心，这次我也不追究你的责任了。”
劳动创造人，人创造美。劳动给别人带来快乐，给自己带来健康。
小学五年级描写劳动的作文 16
今天，我特别想吃蛋炒饭，决定亲自下厨做一份蛋炒饭。
我从冰箱里拿来了两个鸡蛋，磕破，倒进碗里，剥了一棵葱，洗净，切成小碎块，放进碗里。我舀了半勺盐撒在碗里，用筷子反复搅了搅，直到蛋清、蛋黄搅匀为止。
我把碗放在案板一边，再准备其他的几样东西，我先剥好蒜苗，洗净，切成小段，放在案板的一角。又拿了一段萝卜，去皮，再切成小碎丁，放置在一边。然后，我又把木耳、洋葱、辣椒、火腿肠分别切成丁，放在案板上。
一切准备工作停当，我便开始炒饭了。我把锅放在炉子上，打着火，启动了抽油烟机。我往锅里倒了些香油，端起炒锅转了转，让油均匀地散开。然后，我把锅重新放在炉子上。过了大约两分钟，油开始冒出淡淡的青烟。我把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋发出“刺啦刺啦”的响声。我怕鸡蛋糊了，粘在锅底上，赶忙用锅铲不停地翻炒。大约过了两三分钟，鸡蛋变成了小碎块。我把米饭倒进锅里，又把萝卜丁也放进去，反复地翻炒。我一边炒，一边把米饭划散、划匀。大约又过了三分钟，萝卜丁熟了。我便把洋葱、木耳、火腿肠、辣椒一起放进锅里，又翻炒了一分钟，再把蒜苗放进锅里，又翻炒了几下，便大功告成了。
我把炉火和抽油烟机关掉，用鼻子闻了闻，一股清香扑鼻而来，馋的'我垂涎三尺，我舀了一大碗，大口大口地吃起来。
这碗蛋炒饭真是太香了，毕竟它是我劳动的心血呀！还是劳动最快乐！
小学五年级描写劳动的作文 17
今天是五一劳动节，学校放假了，我吃过早饭赶紧做作业，因为我完成作业后想让爸爸带我出去玩。今天是一个好不容易等到的休息天，天天上学心里总想着好好玩一下。作业做完了我才想起怎么一直没看到爸爸？
我拿起座机给爸爸打电话，电话通了，爸爸告诉我说在我们家属院的大路旁种花呢，我听后厥起了嘴爸爸今天不能带我玩了，不一会儿爸爸又打来电话说让我一起去参加他们的劳动吧，我虽然有点不高兴可还是去了。出了家门，呵，远远望去还真有许多人在忙碌着，一辆白色的卡车里装满了五颜六色的鲜花，人们有的刨坑，有的栽种，最后浇水，爸爸从公用水管那里挑来了水，我赶紧加入了劳动大军，拿起水舀仔细的给每颗花浇上水，爸爸介绍着这是玫瑰花，这是月季花，这是虞美人花。
噢，听着爸爸的叙说，看着这些红的似火，白的像雪的各种鲜花刚才想出去玩的想法早已抛到九霄云外去了，爸爸继续挑着水我继续浇着花。回头一望，一排排整齐的鲜花英姿飒爽的挺立着，并且还引来了好几只花蝴蝶正绕着花朵飞舞着，我心里高兴极了，明年，后年我们的'家属院就会变成花的海洋。
虽然我弄湿了裤子弄脏了鞋，但我依然很高兴因为我也为我们的家园变成花园尽了一份力，今天的劳动真快乐！
小学五年级描写劳动的作文 18
劳动是快乐的，劳动是美好的，劳动是幸福的。劳动能陶冶情操，让人感到无比幸福。今天我就将自己记忆犹新的一次劳动的`经历介绍给大家吧！
前年冬天，妈妈出差一周，只好我自己照顾自己。本想挺容易的，可第一天洗袜子这件事就令我犯了难。我平常在家里像小公主一样被爸爸妈妈宠着，一点脏累活也不干，这该怎么办呢？经过考虑，我决定自己干一次。我先在一个干净的盆里倒满水，然后找来肥皂，把脏袜子放进盆里泡了十分钟，接着拿起一只袜子，把肥皂均匀的抹在袜子上，使劲搓了搓，可搓了半天，袜子的脚后跟那块还是搓不掉，这时水已经变冷了，我的手皮也被泡的皱巴巴的，我很想放弃，但一想到妈妈为什么能洗干净，而我却不行，于是又打起了十二分精神，继续搓，一会儿，那袜子变白了，闻一闻，还有一股清香呢！
我用同样的方法将另一只也洗干净了，我把它们放在暖气片上，第二天一大早我穿上自己洗的袜子，似乎更加暖和了，在那几天里，我洗袜子一天比一天顺利了，妈妈回来看到暖气片上的袜子后，脸上露出了欣慰的喜悦，大声夸赞我：“我的女儿终于长大了！真棒！”“那当然了！”我得意地说，心里可开心了！
这次劳动，让我体会到了父母的艰辛，学会了独立自主，让我受益匪浅。每当想起，心里总会洋溢着快乐和喜悦。
小学五年级描写劳动的作文 19
“啦啦啦、啦啦啦，啊！五一放假了，哈哈哈，放假了！放假了！补习班也放假，开心呀！”五一放假了，我在家里高兴地唱着我制作的歌。
放假的第一天，妈妈说带我去寒口草山，我记得我八、九岁时来过草山，那里美丽如画，真是一个度假的好地方。两个小时后，我和妈妈来到草山入口，一到入 口，便看到羊呀牛呀，还有驴呢！往前一看，啊！山起伏连绵。“哎！怎么山上没有树木呢？都是草和几块大石头呢？”我迷惑地问在笑我的老妈。妈妈真爱笑，笑 得气喘吁吁：“如果不长草，满山都是树怎么能叫做‘草山’呢？”我恍然大悟似的：“噢——”
“走吧！去爬山。”妈妈说，我还有发呆呢！我和妈妈换上运动鞋，直奔一座高山，到山脚，我仰头一望，啊，好高呀！要多久时间才能爬上去呀！妈妈说多 半要用半个小时至一小时。我有志气能爬上去，所以飞快地往上“跑”，妈妈也冲了上来，我对妈妈说：“妈妈我们来比赛，看谁先爬上山去，好吗？”妈妈点点 头，说着，我一不留神地跑了，妈妈也使出了吃奶的'劲来追我，可我跑到老远了，妈妈怎么追得上来呢！哈哈我赢定了，我的自信鼓舞了我，我跑得更快了，果然， 不出我所料，我赢了。哈哈！
五一节真开心，相信你读了这篇文章也会觉得很开心吧！
小学五年级描写劳动的作文 20
各位同学，大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业！打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业！
虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这——是光荣的！我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的'华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。
若我能够成功当选，我会做到以下几点：保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
小学五年级描写劳动的作文 21
劳动，也许对很多同年龄的小朋友来说是陌生的，但对我却是“熟悉”的`。小的时候，父母外出打工，我和两个妹妹一直和爷爷奶奶生活在一起，放学后或周末自然会帮家人做一些事，以减轻爷爷奶奶的负担。
这一天，我跟着小伙伴们一起去放牛，由于都是第一次放牛，又是山路，行走速度自然跟不上牛，有时被牛甩得远远的，我们就得奋起真追。一不小心，我被一块石头绊了一跤，还好只是皮外伤，我也顾不得疼痛，爬起来继续追赶着。就这样又是追又是赶的，我们早已累得气喘吁吁、泪如雨下啦。终于到了一片草地，牛群在丛中平静地吃着草，我和小伙伴都瘫软在草地上了，在蓝天、白云、绿草的陪伴下，心情舒畅极了，这时也不感到累了。可我们也不敢贪玩，紧跟牛群，因为我们担心牛群离开我们视线，到时候不知怎办了。
太阳快要下山了，我们从各个方位“围剿”，可我家的那头牛太不听话，竟然撒腿就跑，我在后面追，它忽左忽右的，怎么也追不着，我只好哭着回家，没想到我刚到家，那牛早已在家休息了，真是哭笑不得。
后来经常去放牛了，我总结经验，一个劲儿跟着，不敢怠慢，这样速度就快多了，有时甚至比牛群快，所以我们就趁这个机会欣赏一下沿途的美景。我最喜欢的就是春天去放牛，因为那时草长莺飞，漫山遍野都开着野花，美丽极了。而且牛儿也吃得欢。
劳动创造了美，我们要热爱劳动，要把劳动当做是一种享受，去体会劳动的快乐！
小学五年级描写劳动的作文 22
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的`几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
小学五年级描写劳动的作文 23
参加了劳动实践夏令营，我感触很深。特别是做糕点这个活动，令我久久难以忘怀。
这是我第一次做糕点。
来到食堂，看着桌上的准备用品我仿佛闻到了我们做的糕点的香味。我们做的是蝴蝶酥。家仔细的.看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地开工了。
同学们把两个蛋打到盆里，用筷子搅一搅，再把猪油倒到盆里搅一搅。加一点面粉，用手搓一搓。搓到不粘手时就可以把面团拿出来擀了。我是擀面的，把面团拿一小块出来擀，要擀到光滑又薄才行。擀着面，我特别兴奋，因为我从来没有做过糕点。第一次做糕点的感觉真是奇妙，我很有精神，我按照老师的方法，先竖着擀一会儿，再把面横过来擀一会儿。我擀的面均匀平整，很快就擀好一片了。
擀完面，负责把面切成小块的同学就拿着刀开始切了。他们把一片片的面切成菱形，菱形的中间再切一个洞。
切完，就要折了。我们要把菱形的一头插进中间的洞里，从那头拉出来。这时的形状就像蝴蝶一般，这就是这个点心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是万事俱备,只欠东风了。几个同学把放着蝴蝶酥的盘子交给食堂的工作人员，很快，我们就拿到了已经煮好的点心。
品尝着自己的劳动果实，我们津津有味，它比商场里卖的点心好吃千倍万倍。
我们都体会到了劳动的快乐。
小学五年级描写劳动的作文 24
生活中，每当我端起饭碗时曾经在玉米地里第一次劳动的情景就会在我脑海里闪过。
农历八月十五是个团圆的日子，我们也回老家和家人团聚，正好赶上了玉米要收获的季节，我们打算去掰玉米，紧接着，我门换好衣服就去掰玉米了，到了那，一望无际的玉米地在太阳的照耀下被照得闪闪发光，而我的心里却愁云密布，这么多玉米，我可怜的小手，要掰多长时间啊！唉呀，加油！好好干吧！
接着，我收起了不满的'心情，就开始掰玉米了。一开始，我干劲十足，抓起玉米就开始掰，玉米仿佛偏偏和我作对，我使出了吃奶的劲也没有把它掰下来，我又学着大人们这的样子，先抓住玉米的上头，顺着向下一甩，在一掰，玉米就下来了。我刚干一点，看别人都干好多了，心里很着急，于是我掰完玉米就往地下扔，这样我到轻快，可奶奶还要捡，于是我把玉米堆成了一堆这样还好捡。我在毒辣的太阳下干了一排又一排，已经浑身湿透了，可还要干，又过了好长时间，我又累又热又渴，手已经累得抬不起来了，我又想起在家里吹着空调逍遥自在的情景。想着想着，美梦被打破了，太阳把我浑身照的滚烫。不一会儿，终于掰完了，可还要把地上的玉米捡起来，可我此时已经奄奄一息了，哪有力气？经过了一天的努力劳动，终于被我们掰玩了。虽然很累，但是看着自己掰的玉米，心里充满了自豪！
锄禾日当午，汗滴禾下土！同学们，要珍惜粮食，这些粮食可是农民伯伯用汗水换来的！
小学五年级描写劳动的作文 25
人生有许许多多的终于……，但每一次“终于”的结果都有着前因：有的经过了无数次失败，有的付出了辛勤的汗水，有的是细心观察的结果……下面我谈论一下我的“终于”。
有一个星期六的`中午，妈妈还没有回家，爸爸也没在家，我的肚子早已饿的“咕咕……”直叫，这时，我的脑子里出现一个念头：我已经十二，该自己会做饭了。我来到厨房，看看有什么可以做着吃的。突然，我发现了一些剩米饭，对了，我可以炒米饭呀！这对于我来说是小菜一碟！我先把锅刷好，放上一些油。哎呀，油呢？终于，我在一个“偏僻”的小角落里找到了油。等到锅热了，我把已打好的鸡蛋放在锅里。哎呀，又忘了放多少盐。为什么平时看妈妈炒菜已看得熟视无睹，二是减轻了却这么难？这就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理吧！就在这时，妈妈回来了。妈妈对我说：“你在干什么？弄的屋子里乌烟瘴气的？”哎呀，忘了开抽油烟机了！妈妈来到厨房，一开始看见我做饭很是吃惊，后来又恢复了原态。她说：“我来教你吧，放盐了吗？”我摇摇头，妈妈说：“应该放一小勺盐。”我放了一小勺盐。随后，妈妈又说：“鸡蛋必须弄碎。”还要弄碎？我心想着，一边不耐烦地拿起铲子把鸡蛋弄碎。在妈妈的指导下，一盘香喷喷的鸡蛋炒米饭就出锅了。我吃了一口，怎么这么甜，原来我把糖当成盐放了进去！
虽然炒米饭是甜的，但是我终于学会了做饭，也尝到了妈妈的平常为我而艰辛的劳动成果了！
小学五年级描写劳动的作文 26
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”大家一定很熟悉这首歌吧，没错，五一劳动节来了！国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。这不，我和妈妈就响应五一节的'号召，在家干活啦！
干什么好呢？我一时还没了头绪，这时，我看到了我们家，在墙上挂的钟表，不看不知道一看吓一跳啊，上面一层全是灰尘，连钟表里面也是脏兮兮的。于是我说干就干，三两下就把钟面卸了下来，用水把透明玻璃洗干净，之后又用抹布把钟面擦干净，大功告成！正当我高兴的时候，玻璃上有个刺，把我手划破了皮，幸好没大出血，妈妈见状帮我拧紧螺丝，挂到了墙上。看着我擦干净的表，又看了看我划伤的手指，划伤也值得啊！
接着，我又收到了一个艰巨的任务——换鱼水！这可难不倒我，我拿来抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手间，不料，右手一麻，撒了一些水，妈妈见了立刻拿来拖把，并严肃的对我说“以后一定要注意！”
我看着我一天的劳动成果，心里别提有多高兴了！累并快乐着！通过今天的劳动，我也感受到了劳动人民的艰辛，和他们含辛茹苦的这种精神，值得我们学习！劳动最光荣！
小学五年级描写劳动的作文 27
劳动是一种锻炼，劳动是一种修养，劳动是一种美德，就在昨天晚上，我看见妈妈还在做家务，心里酸酸的，便决定明天要用劳动回报妈妈。今天一大早，我便学妈妈平时那样，偷偷摸摸的起床了。
外边还一片漆黑，星星还调皮地朝我站着眼睛，为了不吵醒爸爸妈妈，我只得借着微弱的灯光开始行动。我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活来，可还没拖完一半，我就已经累得腰酸背痛了，但我的脑海里又浮现出昨天妈妈做家务的身影，就一鼓作气“拼命”地干起活而来。又过了10分钟，我才把一楼客厅的地拖干净，站在旁边满意的看着我的.“杰作”。
又回头一想还有许多家具等着我去给他们“洗澡”呢，我便拿起帕子擦起灰来。擦灰可不是一家容易的事儿，有的地方要擦很多遍，有的地方我要踩着凳子才擦得到，真是把我累死了。
等把所有的家具都擦完时，太阳公公都向我们招手了，爸爸妈妈也都起来了，当他们看见焕然一新、容光焕发的客厅是，嘴巴都张成了o形，高兴地手舞足蹈，感动得稀里糊涂，直夸我长大了，并给我了一个甜甜的吻，一个大大的拥抱……虽然今天早上那么早就起来了，而且还非常累，但我感受到了妈妈平时的辛苦，还懂得了一个道理：只有辛勤的劳动，人生才会释放出动人的光彩！
小学五年级描写劳动的作文 28
大人们常说：劳动最光荣。在这个寒假，我才更进一步地融会了这句话的精髓：劳动确实十分辛苦，但是却是苦中带甜的。
今天，我又开始打扫社区。今天，我的任务是：去小区里面撕小广告。我心想：撕个小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着妈妈给我的刷子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有着这么大的差距。
我先找到一个贴在柱子上的小广告，这个广告还真顽固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是岂有此理，我开始焦躁起来，拿着刷子，用尽吃奶的力气刷，刷到我筋疲力尽，腰酸背痛，可这广告还是完好无损。
我本来想放弃，然后去刷别的广告，但我转念想到，区区刷广告，怎么能难倒我呢？还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨时的一个场景从我脑海里飘过，记得一次下雨天走在路上的时候，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，我马上去倒了一桶水，将刷子上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，谁都很兴奋，我也不例外，当时心里高兴极了的'，于是更加满怀信心，去撕别的小广告了了！经过我的一番努力之后，被我清除过的地方显得干干净净。
功夫不负有心人，终于，劳动结束了，我手都麻了，但我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，劳动真开心！
小学五年级描写劳动的作文 29
有一天，太阳公公刚上班，我就醒了。忽然，我听到了“呼呼呼”洗衣服的声音。我自然自语地说道：“肯定是妈妈在洗衣服了。”我走到阳台上一看，果真是妈妈在洗衣服。于是，我三步并作两步跑到妈妈身边，看见妈妈已经把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床单都给洗完了，正在洗我的衣服。我轻声的对妈妈说：“妈妈，我自己的衣服让我自己来洗吧，我已经长大了，我自己的事情自己干！”我说着就抢过洗衣盆，开始洗衣服了。“哎，真拿你没办法。”妈妈边说边无可奈何地走了。
我打来一盆清水，把脏衣服泡在盆里，拿来自己的小板凳，开始正式洗起衣服来了。我将泡湿的衣服放在搓衣板上铺开，抹上肥皂，认真地搓了起来：一下、两下……不一会儿，衣服上就起了许多肥皂泡：有的飞起来、有的沾在衣服上、有的破裂了，还有的像彩色的气球飞到了天空中……肥皂泡在阳光的照耀下五彩缤纷，美丽极了！我边哼歌边使劲的洗衣服。这时，一只小猫从窗户里钻进来，它出神地望着我，仿佛在说：“你真是个爱劳动的好孩子！”我和它对视好一会，它“喵”了一声后就溜走了。那声“喵”仿佛是对我的夸赞。
我洗了二十多分钟才洗完，虽然累得满脸通红、腰酸背痛的.，但看着自己的劳动成果——一大堆干净的衣服，我舒心的笑了，也体会到了劳动的快乐！
小学五年级描写劳动的作文 30
在生活中，我们肯定有很多感觉快乐的事情！被哥哥宠爱的感觉真好；当姐姐可以“欺负”弟弟的感觉真好；和可爱的狗狗在一起玩的感觉真好……今天，我来为你们介绍我劳动的事迹。
那是一个秋高气爽，瓜果飘香的日子，年逾古稀的外公将我们叫到乡下帮他一起割稻子。
我们来到稻田里，四周都是金灿灿的稻谷，仿佛是一片无边无际的'海洋。我走在人们踩出的一条乡间小路上，感受着大自然的美丽，闻着清新的空气，觉得这一切是那么美好。
来到外公的稻田里，拿着镰刀，跳进田中。我一手拿住镰刀，用力一砍，稻子纹丝不动。我很纳闷，看着别人一手抓住稻子，用力一割，稻子就倒了下去。我的心痒痒的，又去砍了，“咔嚓咔嚓”终于将这稻子砍倒了。我呼了口气，一屁股坐在了地上，也不管地脏不脏。
我休息了一会儿，便又站起来继续干活。割着割着，我便割出了一些“学问”。割稻子为什么叫割稻子呢？因为割稻子最省力，把镰刀放在稻子根上大约十厘米的位置，用力割几下，稻子肯定割倒下。而砍稻子则要花费更多的力气，才能将稻子砍倒。
过了好几个小时，我们终于将外公的稻田中的稻子割完了。看着金灿灿的稻谷，我又开心又激动，开心的是这些稻子终于割完了，激动的是这些稻谷中我可是出了不少力呀。这种劳动的感觉真好！
这种劳动的感觉已经过去一年多了，现在想想，还是有点儿小激动，这件事我会永远记在心头。
小学五年级描写劳动的作文 31
在暑假里，我最爱做的事情就是帮妈妈做家务了，如：洗碗、洗衣服、打扫卫生......其中我最喜欢洗碗了。因为洗碗对于我来说，是一种乐趣、一种享受......毕竟，我们身为子女，就应该为忙碌的父母减轻负担。
今天，午餐结束后，我立马收拾杯盘狼藉的“战场”。开始洗碗啦！
我先把锅接点水，在挤些洗洁精，与水搅匀之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接着用抹布仔细地擦拭每一碗一碟，没一会儿碗碟浑身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡们在金阳的.照射下，闪耀着五彩的光，美极了！然后拧开水龙头对着每一碗一碟冲洗着，飞溅的水流哗哗地冲击着，飞溅的水珠似珍珠一般撒开来，冲走了残渣，冲走了油垢。眨眼间，似变魔术一般，碗碟干干净净地“出浴”了，仿佛刚刚从美容院里走出来，一个个容光焕发好似一个个大美人儿，多可爱啊！
瞧！它们一个个洁白无暇，碗上的兰花儿栩栩如生，那翠绿的叶子鲜活地伸展开来，似乎在说：“谢谢你！让我变得多么干净！”
洗好的碗碟按照形状、大小摞在消毒柜里，一叠又一叠，多么像雨后竹林里的春笋，沾着晶莹的水珠，在慢慢长高、长高......
伴随着满身的汗水，伴随着从心底源源不断涌出的自豪与甜蜜，洗碗活动结束了。我还得到了爸爸妈妈的表扬，我被夸得心花怒放，并且看到了他们脸上欣慰的笑容。
其实，很平常的劳动，只要你爱做，并且努力做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙地享受！我劳动，我快乐！
小学五年级描写劳动的作文 32
举世闻名的大作家高尔基说：我们世界最美好的东西，都是由劳动、聪明的手创造出来的。中国有句古话叫做：自己动手，丰衣足食。伟大的`政治家陶铸先生曾说：劳动是一切知识的源泉。在五一劳动节里，我也感受到了劳动的快乐。
最近，我的钢笔坏了，我怕一支不够用，就朝爸爸要了10元钱，去绿城买了一支钢笔，付了钱就走了。结果打那天后，爸爸就天天管我要债。就在今天，爸爸对我说：这样，你做家务活，我给你记账。我觉得挺新鲜，就答应了。爸爸滔滔不绝地说着：扫地，一次给3元；拖地，一次给2元；抹桌子，一张5毛；浇花，一盆1毛；倒垃圾，一桶1元；烧水，一壶2元；洗衣服，一件1元，但是必须用手洗。我一想，这方法来钱快，于是急急忙忙答应了。这一上午，我干了扫地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我满头大汗，不过我挣到了11元。下午我又浇了3盆花，抹了2张桌子，还烧了一壶水，下午又挣到了3块3毛。一天一共挣了14块3毛，去掉还的债，还有4块3毛。我嫌赚得不够多，下午剩下的时间，我又到外面去找了一些空瓶子，又赚了4块多。
看着自己辛辛苦苦挣的钱，我真是又高兴又难过。因为钱马上就要丢掉大半了，所以我的心情很复杂。
你们也可以试一下，因为这样很幸福。
小学五年级描写劳动的作文 33
假如生活是一瓶色彩斑斓的五味瓶，拥有让人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸，那么劳动就是这五味瓶中的苦和甜。一份耕耘，一份收获。辛苦的付出换来让人喜悦的回报，是一件多么开心的事啊！
一个风和日丽的周六，爸爸和妈妈中午有事需要外出，他们让我自己在家泡方便面吃。我一点也不爱吃方便面，我要自己动手做饭！
先做一碗蒸米吧。我把淘好的大米加入碗中，放到碗高的三分之二，然后加入三分之一的水，加到笼上蒸，等锅内的水沸腾之后又蒸了三十分钟。由于我做米饭不熟练，米放得多少放得少，一打开锅盖才发现米从碗里溢出来了，而且米还点硬。
不能只有米呀，要有菜才行！于是我试着做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的`豆腐块放入开水里焯一下，捞出后放入冷水盆里备用，然后在锅里倒入油烧热，把豆腐放入锅中翻炒，最后把现成的麻婆豆腐专用调味料一洒----饭菜全都新鲜出炉啦！
我把椅子和凳子搬到了阳台上，在阳台一盆盆绽放的茉莉、天竺葵的陪伴下，有滋有味地享受着我的劳动成果。和煦的春风把身上的油烟味儿慢慢吹去，温暖的阳光像可爱的小精灵落在我的肩上。虽然自己做的饭菜不能和山珍海味媲美，但我吃着却觉得格外香甜。
劳动是艰辛的，劳动也是快乐的！
小学五年级描写劳动的作文 34
今天下午学校组织五年级去把解放北路墙上的“垃圾广告”给清除。因为第十三届“省运会”要在本省的龙岩市举行，为了给远道而来的客人一个美好的印象，所以我们要去吧解放北路墙上的“垃圾广告”给擦掉。
每个班负责一段街道。老师带着我们来到了我们负责的路段，老师又把我们分成了四个小组，每个小组负责擦一段。我是清除最后一段的墙，我按着老师教给我们的方法，先把水桶的水洒一点到广告上，这样就比较好擦了。起先我是拿着铜丝刷一大块一大块地刷，我刷得很慢，我觉的很奇怪？这时有一位同学看到我走过来对我说：“你这样刷是不对的，应该一小块一小块地刷。”我就按他讲的办法去刷了一下，果然好刷多了，既快又不会浪费水，也不会浪费时间。在我旁边清洗的一位同学，他刷得可认真了，一大片的“垃圾广告”都被他刷得干干净净。此时他已经累得汗流满面，用自己的手背擦了擦脸上的汗。过了一会儿，我也终于擦完了，本来打算回学校的，突然想起老师对我说们说的'话：“同学之间要团结，互相帮助。”于是我拎起手中的工具又到没擦完的组去帮他们擦，经过一段时间的努力，终于把解放北路的“垃圾广告”给消灭光了。
这真是一次难得的劳动锻炼啊，我们为城市文明建设出了一份力，我很高兴！这次劳动真难忘啊！
小学五年级描写劳动的作文 35
五一节的晚上，只有我跟妈妈在家，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我来给你上课吧!”妈妈一听，很高兴，“好啊，从现在起，你就是陈老师。”
只有妈妈一个学生还不够，我拿来两位布娃娃，让它们坐在凳子上，这样，我就有三个学生啦!
上什么课呢?我喜欢画画，那就上美术课吧，我让妈妈先等一会，先画一幅画，我画的是吹泡泡，因为想赶快给妈妈上课，我画画的.速度比平常要快很多，不一会儿，就画好了。
哈哈，有了这幅画，我可以上两节课啦，语文课和美术课，语文课可以教看图写话啊——妈妈听了我的安排，夸我真聪明!
好了，开始上课啦!一根过期的长棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上课时，我就跟学校里的老师一样，当妈妈不认真时，及时提醒她;想出很多问题，问妈妈，让妈妈举手发言;当妈妈答错时，我也没有批评她，而是把正确答案告诉她，并且耐心解释……上完语文课和美术课，我还不过瘾，又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题，这道题没有难倒妈妈。数学课上，我一不小心，把100写成10了，这个错误被妈妈发现了，我很不好意思，老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己，千万不能再出错了，老师教错了，学生学到的知识就是错的，那就是误人子弟。
所有的课都上完了，一共上了1个半小时，真累呀。看来，当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!
小学五年级描写劳动的作文 36
我挺喜欢和妈妈一起逛商场，每次我们都满载而归，唯独那一次我的收获是特别的。
那是暑假的一天上午，我和妈妈一起逛商场。一连跑了几家商场，却都没有买到合适的东西，一晃眼，快到中午了，天气越来越热，妈妈便从冷饮店里买了两块小雪糕和我撕开纸吃起来。被我撕掉的那张纸飘着飘着落到了地上。
前面那个小姑娘！听见没有！慢走！我刚走了两三步，突然听到一位叔叔喊着。可我没意识到是喊我，一点停步的`意思也没有。这时，一位叔叔气喘吁吁地跑过来，以命令的口吻喊到：快点把那张纸捡起来！我看到了刚刚扔掉的那张雪糕纸，这时，周围的人把我围了个圈。让我当着这么多人的面捡纸？我的脸涨红了，被我扔掉的那张纸仿佛更加刺眼了。
这时，妈妈生气地发话了：还不快去捡，还是三道杠的小干部呢！就是，人人都这样，那还创建什么卫生城市呀！人群中发出了议论声。我红着脸，低着头，在众目睽睽下捡起了那张纸，扔进了垃圾桶。这还差不多。改了就好！又是一阵议论声。接着，人群散了。
走在回家的路上，我始终不敢抬头，总感觉有人投来指责的目光。不知道怎么的，老师的话总在我的耳边响起：我们是家乡的小主人，我们要改掉陋习，创建卫生城市要从身边的小事做起。我又羞又愧。
这事虽然看似是一件微不足道的小事，却给了我特别的收获。
小学五年级描写劳动的作文 37
劳动是快乐的，美好的，幸福的。劳动可以陶冶情操，让人感到无比幸福。在我的记忆中，曾经有一段时间我记忆犹新。
那是我第一次摘脐橙。
脐橙熟透了，满山金黄。我忍不住妈妈的描述，就对妈妈说：“妈妈，我也来摘脐橙吧！”妈妈马上同意了。
第二天，我来到果园，什么都不管，拿起摘脐橙的工具，向山上跑去。经过我的精心挑选，我摘了一棵满是水果的树。我举起一个脐橙，把剪刀放在脐橙的枝叶上，摘完果子，我就工作了。
一开始，我充满了力量。挑了一个又一个篮子。但不知怎么的，我的速度越来越慢。手被剪刀弄成了泡。而且剪刀很难拿，我又累又腰疼。弯腰时，很难伸直；蹲着的时候脚会麻；抬头一看，刺眼的阳光让我睁不开眼睛。我实在受不了这种“凉凉的阳光”，于是大声喊道：“你这该死的'阳光，这么热，我对你不礼貌！太阳不仅不听，而且越来越热。我气得跑去休息。
我看到大妈们一个个摘水果，干劲十足，一个个把装着脐橙的篮子拎起来。再看我的，不到半筐。我羞愧得想：他们不热吗？不累吗？你不想休息吗？带着疑惑，我问其中一个阿姨，阿姨回答：“你烦什么？我们经常工作，也习惯了。我们根本不想休息。”听完之后，我迷迷糊糊的。当时我明白了一个道理。然后，我继续挑，想着姑姑的话。
那天，我不仅工作了，还收获了：“幸福在于对人类有益的劳动，劳动是人类生活中的乐趣之一。”我会永远记得这个收获。
小学五年级描写劳动的作文 38
大家喜欢吃草莓吗？喜欢吃西红柿吗？今天我摘了就拿给你吃！大家一定猜出来了吧，今天我们全家要去过把“农民瘾”----摘草莓和西红柿！
汽车出了郑州市在郊外的田野边奔跑，一路鸟语花香，大树的枝叶随风摇曳着，千万条柳丝也舒展开了鹅黄色的嫩叶，青翠欲滴的小草悄悄地探出了小脑袋，用好奇地目光打量着这个奇妙的世界。
一下车，我们就在农民伯伯的带领下钻进了一个像山洞似的的蔬菜大棚里，刚进大棚什么也看不见，可是拐了个弯，就“柳暗花明”了，仿佛从黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮，爸爸那么高的个子竟然举起手才能摸到顶部，放眼望去，一排排西红柿精神饱满的迎接着“采摘主人”的到来。我猫着腰，顺着埂寻找着，一个个西红柿娃娃鼓着绿绿的、红红的脸蛋，让人看了就禁不住想亲上一口。我二话不说，三步并作两步，大步流星地向“目标”--那个又大又红的西红柿奔去。“哈哈！你个儿真大！”我用手猛地一拽，“哎呀！”我竟摔了个脸朝天，用力太大了！再定睛一看，红的没有拽下来，却把青的'给晃掉了，“哎！真可惜了！看来今晚要吃炒青西红柿了！”再次发现喜欢的西红柿后，我有了经验，小心翼翼的掐着西红柿和茎的连接处，用劲一拽，成功了！我心里很是得意，“吃一堑，长一智”嘛！草莓呢，我们找了好几个大棚，竟然都没有到成熟期，只好下次再来了。
啊，劳动真快乐！
小学五年级描写劳动的作文 39
五一假期，我觉得最有意义的事就是和猴子亲密接触。今天一大早，姨夫说今天要带我去一个很好玩的地方，他说到了那里就知道了，我一路上都很期待，我们走了一个多小时终于到了目的地，姨夫说：“咱们先朝上走了一点路，就到好玩的地方了。”我激动的跑的快快的，大约20分钟后，我就看见一个很大的铁笼子，里面有许许多多可爱的小猴子。
哇！原来今天的目的地是和小猴子玩呀，太开心了！ 你瞧，一只只调皮又灵敏的小猴子在荡着秋千，别提有多么开心了！在这些猴子中间有一只力大无穷的大猴子，可能是一只猴王，经常爬在铁网上对人们“吼吼”地叫个不停，想让我们给他喂一些食物，于是我就用买了一包专用猴粮。我正准备往里面扔，这时，一只很可爱的小猴直接扑上前来，嘴巴一张一合的，好像要我给他喂食物似的。我连忙拿出了一颗小花生，从铁网缝里把花生塞入了小猴的手里，那只小猴吃得特别香。 接着，我就按从小到大的`顺序给小猴子们喂食，每一只猴子都是要迫不及待地把手从铁网中伸出来给我要吃的，后来我还个小猴子喂水了，小猴子争先恐后的想要喝水，看来他们都喜欢上我了，我心里太高兴了！
今天我觉得太有意义了，今后号召大家一起爱护动物，因为它们是我们人类的好朋友！
小学五年级描写劳动的作文 40
今天是双休日，我准备帮妈妈做一些力所能及的事，我就对妈妈说了，可妈妈却用怀疑的目光看着我问：“你行吗?”“当然行了!”
于是，我开始了寻找，我心想：做什么事才能让妈妈对我另眼相看呢?想来想去：对给金鱼换水吧!好，就这么定了!说干就干，我先把手伸过鱼缸里抓鱼儿。呀!水好凉呀。我急忙把手缩了回来，但是我想妈妈干家务时的.劳累、辛苦，再加上刚才自己信誓旦旦的，可别让妈妈小瞧我。于是，我又把手伸了进去，哇!到了水里就感到水不那么凉了，就是受不了也不能让妈妈看出来。
水里的鱼儿很不配合我，一会儿游到这儿，一会儿游那儿。弄得我晕头转向。过了一会儿它终于停下了，我急时总结经验待它到了鱼缸角了，迅速地把它抓住。小鱼在我的手里很不老实，我赶快把它放到事先准备好的另一盆水里。一条一条地抓了出来，终于大功告成。我叉起腰长长出了一口气，妈妈在一旁眼睛都看直了，我装做没看见又熟练地把鱼缸搬到水池上冲洗了几遍，再把水的温度调到不凉不热的时候就可以把鱼儿放回鱼缸里了!看着晶莹透剔的鱼缸和里面活蹦乱跳的鱼儿，顿时一股成就感涌上心头。
妈妈每天做家务是多么辛苦呀!我以后要帮妈妈做一些力所能及的事!让妈妈、让爸爸欣慰高兴。
小学五年级描写劳动的作文 41
快到劳动节，动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常的漂亮，一心想着去看。动物们非常的希望快点到五一劳动节呀!
终于到了那天，动物们纷纷的来到了小羊家，不幸的是小羊妈妈生病了。当然，小羊也不知道怎么做，本来是要找医生的.，可是医生出去游玩了。那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说：“大家应该帮助小羊，才行呀!”小熊说着，开始写起了按排表，在三天之内帮助小羊做家务：
第一天：小狗和小鸡洗地板;小鸭子，帮忙买菜，烧菜。
第二天：小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。
第三天：小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。
按排好了，动物们都辛苦地做着自己的工作，每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物，小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。
犀牛医生终于回来了，它来到小羊妈妈家把药给了小羊，嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次，过了几天，羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。
从此，小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。
小学五年级描写劳动的作文 42
陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，别人的事我帮忙干。不救苦来不救难，可算是好汉?”所以我们自己的事要自己做，别人有需求我们也要去帮忙。
记得有一次，我的`妈妈生病却还在做饭。我很不忍心，我想：劳动原来这么艰苦。我便萌出一个念头：帮妈妈做饭。于是我说干就干，就跑进厨房，对妈妈说："我来帮你吧。”妈妈答应了。 我便抄起菜刀切菜。我缓缓地切着，我对切菜一窍不通，有时黄瓜薄得一张纸，有时厚的不得了，有时小的看不见，千奇百怪，千姿百态。我切，我切，我切切切，眼睛瞪得凸了出来，生怕切到手了。妈妈教我说：“不用这样，快切到手的时候就移一下，边切边移。”我便按照这个方法切，果然心中的担心变成开心了，但我依然很笨拙，切得大小不一的。切完黄瓜了，我又来“撕”番茄皮儿。我对这行工作也一知半解，只知道一概的去扯 。但番茄很调皮，在我手中滑来滑去，我恼羞成怒。更是使劲地扯，不料，番茄真是可恶，竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我妈妈又教我一个技巧要拿着皮，慢慢地剥皮。于是我便试着用这个方法，果真见效。最后吃饭了，我吃着自己的饭，心中既羞愧又自豪。
这是一次有意义的劳动，既让我学会了做家务，又帮助妈妈。所以，生活中劳动是很重要的，只有劳动，才能换取幸福的果实。
小学五年级描写劳动的作文 43
金秋十月，又到了一年一度的国庆节，我们也放了七天大假。今天是第一天，早上我刚醒就挣开了朦胧睡眼就象窗外望了一下，见外面还下着绵绵细雨我就心想今天下雨了，还不能出去玩，那还是在家里睡一会吧。
我大约睡到了9，10点，我才醒了，见外面还下着绵绵细雨，我就想：“我都睡了真么长时间了，雨还没有停，那我现在干什么那？”然后我就向两边看了看，见地上全是瓜子皮，然后我就想：“家里真么脏，我不如帮家里扫扫地。”
然后我就开始扫了，我拿起扫把就开始扫地，我就先从我的卧室，一看，我就发愁了，。满地的瓜子壳，杏仁皮，灰。现在我才感受到爸爸，妈妈，爷爷他门每天的幸苦，感悟归感悟，地还是要扫的，当我在扫地时在扫瓜子皮时，有的瓜子皮就会扣在地上，特别难扫。
当我扫完了我的卧室之后：“哦！我的老天爷呀，终于结束了，这扫个地比登天还难。”妈妈看到我扫地，马上过来说：“现在你知道我们一天干活，干家务有多累了吧！”
我现在才明白我们的.亲人每天为我们而努力干活，和做家务有多累了，我自己才扫了一小会地就那么累了，可想而知我们的亲人们每天工作那么多小时应该会很累了吧。
小学五年级描写劳动的作文 44
今天是劳动节，我跟爸爸妈妈去山上采金银花，金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。
一路上，春风轻轻地吹拂着我的脸庞，太阳把我的小脸晒得红扑扑的，我看到白云在天上飞，周围是绿油油的田野，还有一片片盛开的紫云英；我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿，我们就来到了山脚下，一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩缤纷的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地问：“爸爸，哪些是金银花啊？”爸爸说：“金银花很特别，它在春天开放，一根枝条上可以开两种不同颜色的花，一种是金黄色的，叫金花；一种是银白色的.，叫银花；所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物，用处很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸妈妈都在忙碌地采摘，我做一个小助手，帮他们拎篮子，还唱歌给他们听。太阳快下山了，我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了，我感到很累，但是我很快乐，我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。
小学五年级描写劳动的作文 45
星期六，我把我和妈妈的衣柜清理了一遍。那天，我睡了个大懒觉，一起来就听见妈妈叫：“喂，你的衣柜像狗窝一样，还不收拾一下，做点家务嘛！”我迅速穿好衣服，叠好被子，开始工作。
我首先扑进柜子里，把柜子里的衣服翻了个底朝天。妈妈进来看到满地的衣服，说：“你真是越帮越忙啊！”我故弄玄虚地说：“我自有妙计，你就等着瞧吧！”说完，我就继续清理。我把衣服一件一件折好，别看这工作量不大，可麻烦得很咧！特别是裙子，一点儿也不好折，左折右折，怎么也叠不整齐，我一边叠一边埋怨：“唉，早知道就不穿裙子了！”
等我折好所有的衣服，已经累得满头大汗，手也酸得抬不起来。“好了，下一步就是分类。”我自言自语。我把夏天和春天的衣服放在顶层，为了拿起来方便，我就再把冬天的衣服分成几个区——棉袄挂在架子上，外套放在一块，睡衣放在一块……经过一个小时的清理，我的`衣柜已经变得干干净净、漂漂亮亮，衣服也叠得整整齐齐，家。妈妈看到了，忙夸我能干。我心里美滋滋的，一高兴，把妈妈的衣柜也清理了一遍。那天中午的饭我吃得特别香，看来，做家务劳动也是一件令人愉快的事情！
小学五年级描写劳动的作文 46
从前，山村里住着一对父子，他们有一个果园。父亲每天都到园中去为果树施肥、除草，儿子却整天只顾着和一群狐朋狗友一起玩乐，不务正业。有一天，父亲生了重病，不能再到果园去工作了。于是，他让儿子接手管理果园。儿子一口答应父亲，说：放心吧，我会照您的吩咐好好干的！但是，每当朋友们来叫他去玩，贪玩的儿子就把果园给忘到九霄云外了。
日子一天天过去，果园渐渐荒芜了。父亲的病情日益加重，生命危在旦夕。他见儿子依旧不思上进，于是想出了一个办法。他将儿子叫到身边，说：我的儿啊，父亲在果园中藏了一些金子，你以后就依靠它们过活吧。话音刚落，父亲便与世长辞了。儿子非常难过，办完丧事后，便照着父亲的.话去果园翻地寻金了。他找啊找，从清早找到黄昏，把整个果园的土地都翻遍了，仍旧一无所获。儿子十分失望。此时，他已身无分文，狐朋狗友都不愿意跟他来往了。他这才认识到自己过去的荒唐行为，决定重新振作，专心经营父亲留下的果园。到了秋天，又大又香的水果挂满枝头，儿子高兴得一蹦三尺高。他忽然领悟到：原来这些就是父亲所说的金子！
小学五年级描写劳动的作文 47
昨天是五一假期的第二天。我和妈妈，叔叔，阿姨，表弟一起去了“长隆快乐世界”。
开了一个多小时，车终于停了。下车后，我和妈妈先去“m区”玩大力水手，舅舅舅妈带着表妹去“哈比儿童王国”玩。我和妈妈坐在椅子上，椅子不停的跳动。机器顺时针转动椅子，然后停止，最后逆时针转动。整个游乐过程非常紧张刺激，但我并不害怕。在娱乐的.过程中，我也边玩边唱。
然后，我去玩彩虹飞船。车子又滑上滑下，像是飞进了童话世界，真的很好玩。
后来我和妈妈去“哈比儿童王国”找我叔叔和他们的妻子。找到他们之后，我们还一起玩了一些游乐项目，比如“旋转小飞机”、“跳车”、“空警”、“梦幻骑马”。这些项目令人兴奋，浪漫而温暖.
印象最深的是“勇往直前”。当载着20个人的船慢慢升到一层楼左右的高度时，拐了个弯，然后“呼啦”不停地滑下去。溅起的水花形成了一个美丽的巨浪，像一个美丽的贝壳，扑向每一个人。
昨天虽然短暂，却给我留下了永久的记忆。
小学五年级描写劳动的作文 48
５月１日上午，我和同学一起参加了焦作日报社校园记者在市人民公园举办的为灾区献爱心“跳蚤”市场义卖互换活动。
“跳蚤”市场的人可真多啊，我好不容易才找到一个位置，迅速铺开垫布，整齐地摆上自己要出售的图书和玩具。我的小摊生意就要开张了。刚开始，我的摊位前冷冷清清的.，我有点坐不住了。过了一会儿，两个小姐姐走到我的摊位前，拿起一本《晚安宝贝故事》。我以为她们只是看看，不会买这么幼稚的书。谁知，那两个姐姐先是问了问价钱，觉得挺便宜，便很爽快地把手中的5元钱递给我。就这样，我成功地卖出了第一件商品。“卖书啦，便宜了，1元一本。走过路过，千万不要错过。快来买呀！”我吆喝起来。一位幽默的伯伯来买书了：“你这么叫我才听见，看看，被你叫来了才没错过。哈哈，这本书多少钱呀？”“1元。”我立刻说。这位伯伯很爽快地买走了。后来，我又卖出两本书。
接近中午时，市场散了，我拿着卖书的钱去募捐点为玉树地震灾区捐款，还在红色横幅上签上了自己的大名。
看着这来之不易的几元钱，我第一次体会到了劳动的快乐！
小学五年级描写劳动的作文 49
她是中等身材，有一双又大又闪的葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，上面还有很浓的剑眉，脸上总是挂着美丽的笑容，她就是我的语文老师——黄玉芬。
黄老师是校里的副校长，整天忙里忙外，身体都消瘦了，还抽出时间来给同学们上课，课上有很多打给黄老师的电话，她都不理不睬，专心致志的给我们讲完。下课铃声响了，老师匆匆忙忙的离开了教室，同学们都望着她的背影，直到老师走远了。有一次，我们坐在位置上等老师来上课，黄老师很久才来到教室，有气无力的对同学们说：“同学们对不起，我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了，而且病得不轻，班长带头说：“老师，您生病了，怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说：“月考就要到了，我们还有些课没上完，要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话，让我们感动得眼泪都快流下来了，这节课，小快嘴没有说话，多手王也积极举手回答问题，下课铃声又一次响了，这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返，老师现在脸色红润、白里透红，好像根本没有生病似的.，老师感谢的说：“谢谢同学们，我的病全好了。”同学们都开心的笑了。
黄老师那么关心我们，我一定取个好成绩回报黄老师。
小学五年级描写劳动的作文 50
星期天上午，我写完了作业，就想和妈妈一起打扫卫生。我想了一下，我能做的事情就是洗纱窗。
于是我让妈妈把阳台上的纱窗卸了下来，妈妈把拆下的纱窗靠在阳台的墙壁上。我拿起抹布，沾了一下水，学着以前妈妈擦洗的模样，开始劳动了……
“哎，这纱窗上的灰尘太多了！”我一边说，一边来回地擦，只见灰尘飘起，脏水一滴滴地滴在瓷砖上，一会儿，阳台上的白瓷砖变成黑色。我正专心致志的擦洗着，“哈哈哈……”从客厅传来了妈妈的大笑声，妈妈指着我的脸笑破了肚肠：“你瞧你，都快成小丑了，赶快去照一下镜子！”我扔下手中的抹布，奔向洗手间，抬起头，看看镜子里的我：只见鼻尖上沾满了灰尘、脸颊上挂着几滴黑水、额头上也被搞得黑漆漆的……
于是，我把脸洗干净了，准备继续劳动。这时，发现阳台的地面变白了，纱窗上的灰尘也被冲干净了。妈妈对我说：“下面，你只要用一块干净的抹布把纱窗上的水擦干就行！ 十分钟后，纱窗洗完了，我看着干净的'纱窗，心里美滋滋的，看着我自己的劳动成果感觉真的很幸福！
小学五年级描写劳动的作文 51
这个星期天,我看见家中地面不很干净，趁妈妈午休，我决定拖地。
我走进卫生间，把水龙头拧开，把拖把冲干净，又把拖把提起来拧干。来到阳台，把拖把放在地上仔细地拖起地来。拖到阳台的椅子下时，我把拖把头放平，伸进椅子下认真地拖完。拖好阳台，在卫生间把拖把冲洗干净。
开始拖客厅了。我拿起拖把，从阳台和客厅的边缘拖起。我发现了一个黑点，却拖不掉那个黑点，我心急如焚。突然，我灵机一动，用小刀把那个黑点刮了下来。随后，我把电脑房也拖得干干净净的`了。 就剩下了小房子了。我发现小房子不太脏，可在我把柜子挪开后，发现柜子下全是柳絮和黑点，我认真而又仔细地拖干净了。
来到妈妈卧室，看见妈妈还在甜甜地睡觉，我小心翼翼地拖着地。刚要转身离开却摔了一跤，妈妈突然惊醒了，看见我从地板上爬起来，笑着说：”傻孩子，拖个地也能摔上一跤啊。”妈妈笑了，我不好意思地摸摸脑袋，也笑了。
看着一尘不染的房间，我第一次体会到了劳动是一件多么让人快乐的事啊。
小学五年级描写劳动的作文 52
高尔基曾经说过“只有人的劳动才是神圣的”。确实如此，我也因好奇而劳动。
那是一个烈日炎炎的下午，爸爸突然说：“今天，我们来洗车吧。”我们开到河边，便开始给心爱的.车宝宝“洗澡”了。
只见爸爸一手拿着桶一手拿着洗车精走到石梯上，蹲下身子，弯下腰，熟练地打上一些水。之后将洗车精倒入里面。看着爸爸这样做，我的手开始痒了。情不自禁地走到车前，拿起一个海绵来“助阵”。我弯下腰，将海绵放进桶中浸湿，然后仔细地擦拭着车身、车轮等。每个死角都要一丝不苟地完成，绝不放过。最后再用河水冲洗几遍。
我和爸爸把车子擦干，看着劳动果实心里可开心了。正要回去，爸爸说：“好人帮到底，我们还要打蜡呢，你想逃走吗？”刚说完爸爸就叫我在车上喷蜡。于是，整个车子瞬间变成白胡子老人，爸爸见喷好了就用干海绵在上面小心翼翼地擦着。等擦好后已经满头大汗了，可仍然觉得很开心，这就是劳动过后的乐趣吧。
每个人都要喜欢劳动，只有爱劳动才能得到意想不到的乐趣，你说呢？
小学五年级描写劳动的作文 53
每次长假的到来，我都要和爸爸妈妈去乡下看望爷爷，因为平时都没有时间，只有放假的时候才能到爷爷家玩。
爷爷家住在乡下一个美丽的地方。爷爷的屋子前有一个小小的池塘，旁边长满了野草和各种不知名的野花，衬得小池塘充满了生机。微风吹来，那个花儿草儿还朝着我们招手，好像在欢迎我们的到来呢。
小池塘里，爷爷养的一群小黄鸭子在悠闲地摇晃着身子，一会儿齐齐地排着队游着，一会儿停下来梳理下自己的.羽毛，笨笨的样子可爱极了。
这时候我发现爷爷家又养了一窝小鸡，毛茸茸的小鸡叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了!”我找爷爷要了些米然后把米撒向它们，它们一起抢着吃，谁也不肯让谁。别以为你能成功的抚摸到鸡宝宝，因为在小鸡的旁边还有那“凶狠”的鸡妈妈，她一边看着小鸡，一边警惕的注意周围的环境，一旦发现有谁要碰小鸡，它就会拍打着翅膀凶巴巴的啄你，就像爸爸妈妈守护着我们一样。
下午，我我又在草丛里发现了一个鸡蛋，我立刻捧着热乎乎的鸡蛋开心的交给了爷爷!
乡下的生活真好玩，这一天，我过的真快乐!要是能一直住在爷爷家里就好了。
小学五年级描写劳动的作文 54
大人常说劳动最光荣。这个寒假，我进一步整合了这句话的精髓：劳动真的很辛苦，但苦中带甜。
今天又开始打扫小区了。今天我的任务是撕小区里的小广告。我心想：撕个小广告不容易。不能亲手撕！于是我信心满满的拿着妈妈的刷子和水桶就走了。谁知道现实和想象差距这么大？
我第一次发现帖子上贴了一个小广告。这个广告真的很固执。刷了很久，只刷掉了一些“毛”。太离谱了。我开始焦虑。我拿着刷子，用尽力气刷。我筋疲力尽，背疼，但这个广告还是完好无损。
本来想放弃，刷别的广告，后来想，只是刷广告，怎么会被难住呢？还没有什么难倒我。然后，我干脆坐在地上沉思。突然，一个下雨的.场景飘过我的脑海。记得有一次下雨天走在路上，被水冲的地上的小广告很容易掉下来。我马上倒了一桶水，把水放在刷子上。我等了两三分钟。果然非常有效。我轻轻撕开。
大家看到自己想到的方法取得了效果都很激动，我也不例外。当时很开心，就更放心的去撕其他小广告了！经过我的努力，我清理的地方是干净的。
好事多磨。最后，工作结束了，手也麻木了，但我觉得通过自己的工作，用自己的双手和大脑解决问题，是我最大的收获。
小学五年级描写劳动的作文 55
星期六的早上，爸爸对我说：“今天我们要去农场种菜，让你在劳动中好好磨砺磨砺自己。”
出发了，我们兴高采烈的走进了一个村子里。路旁刚被洗礼的柳条迎风摇曳着。走了一段路程，我们终于来到了农场。农场周围的高山青山如黛，抬头看那晴空万里的天空，是那么的美丽。
开始种菜了，农民伯伯把菜秧拿了过来。爸爸种菠菜，妈妈种辣椒，我种小白菜，农民伯伯告诉我们：“种菜很简单。第一，先用锄头把地锄松。第二，把菜秧苗插进土里，第三，浇水就好了。我按照农民伯伯的说法，我拿起笨重锄头，可是才锄了一会，就累得我腰酸背痛，汗流浃背。我摸了摸头，被晒的热辣辣的.，大声喊着：“累死我了！累死我了！”旁边的农民伯伯看着我说：“才干了这么一会就受不了。”像我这么要强的人，怎么可能服输呢？在爸妈的鼓励帮助下，锄完地后，我笨手笨脚的把小白菜秧插进土里，最后我用比农民伯伯慢十倍的速度给菜秧浇水。终于种完了，刚刚说我的农民伯伯，也对我竖起了大拇指。
在这次的劳动中我真的磨砺了自己。让我想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
小学五年级描写劳动的作文 56
今天，我一起床就觉得特别兴奋，因为今天是五一劳动节呀！难得一次，妈妈肯定让我出去玩，果然，妈妈提出带我去__山玩，我高兴地答应了。
当我看见__山，首先映入我眼帘的是一块大石头，上面刻了三个红色的大字“__山”。大石头的周围有一些五颜六色的花儿，我又看见有很多人在那照相，大概是留作纪念吧！
我看见山底下的'平台人山人海，路被挤得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定会被撞倒，因为这里的人来来往往，川流不息。我好不容易走过平台，来到台阶上，台阶上有两行花，开得很鲜艳。一阵微风吹来，花茎被吹得直“点头”好像在说：“欢迎你们来__山，欢迎你们来__山。”走到台阶的顶头，看见又有一个大平台，不过比下面小了一点罢了。我走在去__凉亭的台阶上，台阶又陡又窄，如果你不注意，就会变成“球”滚下去。走过凉亭就向山顶进军。我发现，路越走越不好走，但我都克服了过去。
走到山顶，真是“一览众山小”。每一栋高楼都能看见。包括我的校园。
今天我度过了一个快乐的五一劳动节。
小学五年级描写劳动的作文 57
今天是4月25日，马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上，我就在被窝里想：明天虽然不是劳动节，但我提前进行我自己的劳动节不可以吗？我下定了主意，把闹钟调到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，闹钟一响，我就来了个鲤鱼打挺坐起来，然后迅速穿好衣服，蹑手蹑脚的来到老爸老妈的卧室，见他们还在睡觉，就轻轻地打开门，左看看右瞧瞧，发现地上很脏。我想：我先帮老爸老妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕，把客厅仔仔细细地扫了个遍，连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。
接着，我又拿起一块抹布，小心翼翼地拧开水龙头，生怕惊动了老爸老妈。我把湿了的.抹布拧干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原处。
最后，我打开鞋柜，发现里面的鞋子一只叠着一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出来，分好类，一层放一类，看着整整齐齐的鞋柜，我别提有多高兴了。
打扫完，我开始看书，看了没一会儿老妈就起床了，老妈指着家里，问我：“咦，奇怪，家里怎么变得这么干净？难道是昨晚耗子和老鼠打扫的？”我“扑哧”一声笑了：“这是我打扫的。”“哈哈！”我和老妈一起大笑起来。
劳动最光荣！
小学五年级描写劳动的作文 58
“是谁破坏了劳动工具？”老师严肃地说道，这究竟是怎么回事呢？经过还得从上个星期说起。上星期老师认真检查了班里的劳动工具，却发现大多数笤帚都有损坏。不是缺角，就是掉头。所以今天老师展开了调查。
老师的话音刚落，班里叽叽喳喳的讨论起来了，“安静”老师说，“如果谁损坏了班里的劳动工具，最好自觉能站起来。”教室里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，竟没有一个人站起来。就这样时间一分一秒的'过去了。有的同学注视着别人，有的同学在一起小声讨论着，我也在心里也默默祈祷着。五分钟过去了。这时，只见一个同学慢吞吞的站起来了，随后又有三个同学也站了起来。老师让它们各自说出了怎样损坏笤帚的经过，老师挥了一下手，示意它们都坐下。此时耳畔响起了老师的谆谆教导，如何才能做一个诚实而又有信用的好学生。
在这里，我想对损坏劳动工具的同学们说，如果你是不小心损坏的，我希望你承认你的过失；而故意损坏工具的同学，我希望你能主动承认错误。同学们，我们是祖国的花朵，我们一定要做一个诚实、实在、有信用的孩子。
小学五年级描写劳动的作文 59
劳动创造生活和幸福。说到劳动，我想到摘苹果。
一年秋天，我和妈妈、爸爸、姐姐一起回到了家乡。爷爷对我和妹妹说：苹果熟了。我们去挑吧。我和姐姐都同意了。
当你到达苹果地时，那里的太阳真的很热。就像进了烤箱。苹果树成排整齐，像一排排的士兵。在烈日下看苹果。它们是红色的，像一个红脸的孩子，但是很调皮。
我们开始工作。我抓起苹果使劲拉，但没拿好。苹果碎了。我摘了又摘，还掰了几个苹果。看看我妹妹，她也像我一样掉了几个苹果。又看着爷爷，爷爷一个苹果都没掰。我让妹妹去找爷爷作曲.我们问：爷爷，你怎么不把苹果打碎？爷爷笑着说：只要你把苹果抬起来，它就会掉下来。轻拿轻放，就不会断。我和姐姐突然意识到我们摘了很多苹果。我摘了最大的苹果，在姐姐面前炫耀。我姐姐生气地吐了吐舌头。我摘完了这棵树上的苹果。我本来是要去另一棵苹果树上摘苹果的，但是要经过这里，只好蹲着。就在我要去摸树枝的时候，我爷爷大喊：别动。爷爷说：芽坏了，明年就没有苹果了。我终于通过了。我们摘了四篮苹果。我们回去给了邻居一些苹果。我们很开心。
这让我知道，劳动是很辛苦的`，要珍惜劳动的成果。
小学五年级描写劳动的作文 60
放假了！我和妈妈闲着，没事做。忽然，妈妈觉得家里很脏，就对我说：“要不咱们来大扫除，怎么样？”“好。”我说。
我和妈妈分工合作，妈妈扫地、擦窗户，我就收拾家里。妈妈拿起扫帚，在地上扫来扫去，原本那黑乎乎的瓷砖，变得闪闪发光，像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱，把那在床上乱放的枕头、被子摆好，不一会儿，一个干干净净的房间就展现在我的眼前了。然后，把我乱放的书，放回书架上。找书可把我累坏了，书东一本，西一本的`。有的在床头柜上，有的在沙发上，有的在饭桌上。找书真麻烦啊！看!妈妈正在擦玻璃，她擦得可干净了，一尘不染的。
最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉，我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟，才把煤气炉擦干净。又擦干净了，在厨房的桌子，把洗好的碗擦干了一点儿水，一一晾在了桌子上。然后，就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗柜里面。我又收拾这儿，又收拾那儿。折腾了两个多小时，才把家收拾干净！
这次收拾可把我累坏了，不过看到干干净净的房子，我也觉得很值得。这次，我终于尝到了劳动的艰辛了！
小学五年级描写劳动的作文 61
马克思说过“劳动是人类第一需要”，一切靠劳动，生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动，工人在工厂里辛苦劳动，老师在教室里辛苦劳动，大家都在劳动来创造美好的生活，我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？我们小学生虽然不能像成人那样劳动，但是我们能够凭借一己之力做力所能及的劳动，使身边的环境变得更加美好。
打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。我和同学在放学后值日时，决心要彻底清理干净。角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰，用湿纸巾一擦，整张湿纸巾就黑了一片。我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗，又反复地擦了桌子的犄角旮旯，终于把讲台擦干净了。这时，我再看了一眼湿纸巾，全黑了，看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌！在认真擦完所有的课桌后，我开始了拖地。一排，两排，三排……，不一会儿教室的.地面就被拖得干干净净，整个教室都仿佛明亮起来。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，整个教室变得特别干净，我特别开心，心里比吃了蜜还甜。
今天我来到学校，同学们都说今天教室真干净，我的心情特别好，这就是劳动给我们的生活带来的美好吧！
小学五年级描写劳动的作文 62
劳动可以使人快乐！劳动可以使人回味！只有劳动才可以换来你所有想要的东西！我也劳动过，那实在太累了，但也让人感觉到快乐！我的第一次劳动，我来给大家讲讲吧：
那时的我才九岁。在暑假期间我被爸爸妈妈送回了老家。有一天我老家停水了，干净的净化水喝不到了。就连用来洗米、洗衣服的自来水都没有了。正在爷爷奶奶一筹莫展的时候，爷爷突然想到了河的对面有一口井。那口井的'水应该是干净的。所以爷爷就叫上我和他一起去挑水。其实我就是一个打酱油的。真正要挑水的是爷爷。而我只是一个吃瓜群众。
我看着爷爷挑得好辛苦！就不由自主的想帮爷爷。于是我说到：“爷爷让我也试试吧！”“可以呀！”爷爷笑眯眯地回答到。我的力气很小，一次只能挑一小桶。爷爷一直在为我加油打气！过了一会儿我已经累得满头大汗，可挑的水却不及爷爷的四分之一。我城市生活过惯了，回到老家什么都不会干。爷爷看见了心疼的过来对我说：“洛仡差不多了，你去休息会儿吧！”说完，爷爷就拿走了我手里的竹竿。自己干了起来。
通过这件事让我明白了：要珍惜每一滴水！我们的淡水真的不多了。
小学五年级描写劳动的作文 63
在我国首都北京有一条东方巨龙，它号称“万里长城”。这是我国古代劳动人民创造的伟大建筑。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万二千多里。是世界上最大的人造工程，也是唯一可以从外太空看到的地球景观。为了修建巨大的长城，曾有上千万的劳动人民献出了宝贵的生命。
长城城墙高约六点六米，底宽约六点五米。修筑长城用的都是很大的石条和方砖砌成的，既高大又坚固。每块石条最轻的也有二三十斤重，最重的.足有几千斤重。在古代生产工具还很落后，没有汽车，火车，没有起重机的条件下，都是劳动人民靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。可想而知，在当时那么艰苦的条件下，劳动人民修筑了这么雄伟的长城，真是不可思议啊！
万里长城，是我国古代人民智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲，它像一条巨龙卧伏在神州大地上。我们是这条龙的传人，一定要好好学习，把祖先的聪明才智继承下来，长大了把祖国建设得更加美丽富强。我为我们中国有万里长城而骄傲，为劳动人民的聪明才智而自豪。中国的广大劳动者我为你喝彩！强大的中国还要我们劳动者去建设。
小学五年级描写劳动的作文 64
怎么样？爸爸说要带我到乡下体验劳动——割稻谷！这真是新奇的一件事。
我们带着收割用的工具，来到了田地里。割稻的动作要领是：把一小把稻谷杆用左手握住，然后右手拿着镰刀往下割。
就这样割呀割，手都划破了还没割倒几行。
由于这是第一次做这样的劳动，我没有割一会儿就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇着。爸爸看着我，笑着说：“你看你哟，才这一会儿就不行了呀，现在知道爸妈劳动的辛苦了吧？”那一刻，我感觉到很羞愧。
割稻太累了，爸爸让我到田坎上面的一个小菜地里摘扁豆。我本以为摘扁豆简单些，便一口就答应了。到了扁豆地，我开始摘起来，我把手一伸进去，就感到痒痒的，豆架上很多小毛，而且发现扁豆和豆叶长得差不多，绿绿的，难以辨别。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，还没摘几个，就放弃了。
原来，劳动是这么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母劳动为我带来的'一切幸福；更要懂得珍惜粮食的可贵。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前这首诗，都是在嘴上说说而已。现在想来，只有亲身体验了一场农活，你才有了深刻的理解。
小学五年级描写劳动的作文 65
星期五那天，本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭，溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷？就是打扫一下教师的卫生嘛，有这么难吗？难道劳动就这么丢脸吗？
人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富、充实我们的生活；对于班级、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中；而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
你看：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能够有一个舒心、安宁的学习工作环境，他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的'工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就好像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来，更能够打造出一个灿烂无比的人生！
小学五年级描写劳动的作文 66
五一劳动节那一天，就是星期天，姐姐带我去青屏山游玩。
我们走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐说：“我们从这里走到东山”。我们就开始上山了，走了一会，我们都有点累，就休息了一会，我们从上往下看，下面的人都变得很小，旁边都栽了很多杨树、松树。我们又开始走起来，走了一会，我们加快了速度，终于到了山顶，我们又从上往下看，看到了全市的风景，楼房变小了，人变得更小了。立在眼前的是一座青屏塔，青屏塔很高，大约有五六米，周围有一个围栏围着它，不让游客入内。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我们朝东边走去了，走了一会，看到了一个电线杆，上面有许多鸟巢。我们又开始行走，走了有十五分钟，终于到了东山，我们往下走，看到那里有许许多多人都在认认真真的在画石像。我们继续往下走，那里就是小孩玩的.地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰车、疯狂老鼠、海盗船、鬼屋、打气球、走钢丝等。玩得可开心了!我们该回家了。
姐姐和我坐车回家了，今天玩得真开心!
小学五年级描写劳动的作文 67
那天的收稻谷活动，让我体会到了劳动的滋味。
收稻谷的地方，热辣辣的太阳照耀着稻谷，发出刺眼的光泽。远处，青山如黛，雾蒙蒙的山连绵起伏，让人一看就迷上这里的风景。不过，我们来这里的任务可不是看风景，而是收稻谷。
我接过工作人员递给我的镰刀，开始收稻谷。刚开始，我们还欢声笑语，大家都不觉得累。但过了一会儿，我们便在这秋风送爽的日子里汗流浃背了。原来劳动人民这么辛苦啊，我想。大家都一言不发，干得腰酸背痛。刚才兴高采烈的心情也消失不见了。我本想坐下来休息会儿，却看到年龄比我小的人都在起劲地干着，我也不好意思坐了，更卖力地干了起来。一颗颗汗珠滴到了地上，我的`脸颊也通红通红的。但我没有说累，而是选择了继续热火朝天地干下去。
我已经收了一箩筐稻穗了，我走到打谷机前将稻穗放进去，它发出了震耳欲聋的“哒哒”声。我仔细地端详着这台打谷机：它由于岁月的洗礼变得锈迹斑斑，但这并不影响它这些年的工作。
这次的体验磨砺了我的毅力，也让我懂得了劳动人民的辛苦，让我懂得了许多。
小学五年级描写劳动的作文 68
“叮零零……”下课铃声响起来了，同学们下课迅速排好队去操场做操，与往日不同的是：别的班同学往操场走去，而老师带领我们向食堂门口的红薯地走去。老师笑容满面地告诉我们：今天不出操，去挖红薯。大家听了一蹦三尺高，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
到了红薯地，食堂的工作人员已经挖出一部分红薯，见我们来了便退了出来，老师安排我们先捡红薯。“哇！满地的红薯宝宝，发大财了，收租！收租！”同学们边跑边喊，争先恐后地拿起口袋，一个个红薯宝宝们纷纷归家了。老师也拿起口袋加入我们的队伍，大家都挑大的，光滑的红薯送给老师，因为老师想自己带回去品尝品尝的`哦！不一会儿，一大片红薯颗粒归仓了，真是人多力量大！
同学们仍觉得不过瘾，索性徒手刨起来。瞧，几个小个子女生最精灵，挑露头的，大的，动手刨土，一群山芋兄弟在她们手中出土了。我发现一个大的，立即召集几个死党挖那个“大货”。他们听说有个大的，蜂拥而至，都伸手疯狂来挖。功夫不负有心人，我们挖出了一个“巨无霸”，抚去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送给了老师。
上课铃声响了，同学们才依依不舍地回到了教室。
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