描写童话的作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写童话的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写童话的作文 篇1
今天是星期天，天气晴。晴空万里，生机盎然。蒲公英爸爸妈妈叫来了他们家四个可爱的小家伙，约定好的。
期盼已久的旅游，就要到来了，小家伙兴奋不已。他们张望着，东瞅瞅西望望，恨不得马上出去走走。
爸爸妈妈安排好一切，叮咛嘱咐后，四个小家伙出发了，带着欣喜，充满了活力。
他们一个接一个，翻山越岭，来到了这里，四季如春的昆明，百花争艳，百鸟齐鸣。他们呐喊着，雀跃着，喜上心头。一阵风吹过，他们乘坐顺风车，在海面飞舞，在蔚蓝的海岸边嬉闹，在沙滩上炫舞。飘呀飘，飘过高山，穿越大河，回眸花落雪飘。白茫茫一片，他们置身其中，开始了“捉迷藏”游戏。在即将到来的夕阳西下时刻，看到了硕果累累的枝头，红红的，采撷一颗，小小的果实，放在嘴里，甜甜的。
傍晚时分，四个小家伙回到了家，在爸爸妈妈身旁，你一言我一语，说个不停，好似说也说不尽，他们的喜悦。
描写童话的作文 篇2
鞋子穿旧了对人们来说便没有了任何的意义，人们一般会随手把他们扔进垃圾筒里。这便是旧鞋最终的命运。
不久垃圾筒里便聚集了各种不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、凉鞋和拖鞋等等。他们友好地打起了招呼。这天，一群小老鼠出来玩，他们从垃圾筒里淘到了一只旧皮靴，可把他们乐坏了。快看这只靴子做咱们的无敌战车正好，回去把他改装一下就是一件厉害的武器。
这天，看家狗出来溜达，小老鼠们从靴子的小孔里射出无数颗豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪乱叫。甲虫们的收获也不错，找到了一只人造革的小童鞋。这个拿回去做艘轮船吧，让咱们全家出海旅游一下。
最高兴的得数小田鼠了，他们找到了一个漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改装成了滑滑梯。小瓢虫、小甲虫、小松鼠一个个轮流沿着梯子往上爬，然后吱溜一声从上面滑了下来。大家玩得这么开心，蜗牜也不寂寞，可大家嫌他们滑得太慢了，于是，大伙一起出力为他们专门建了一个游乐场。
退休的鞋子的生话太丰富了，他们希望这样的生活能一直继续下去。
描写童话的作文 篇3
手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得非常和睦，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手咽不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你比我好了多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有我，你就是再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边跺着脚边说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连我一点都不如，还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在大家面前献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对要好的兄弟，不应该为这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在复赛中，手和脚都同心协力，最终获得了胜利。从此，他俩又和好如初，携手并肩为主人排忧解难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。
一天，他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜，在一旁嘲笑他说：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，风景那么美，你不尽情地玩一玩，还忙着采蜜干什么？”蜜蜂说：“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物，还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。”说完，他又忙着采蜜去了。
转眼间，冬天到了，蝴蝶因为贪玩，没有储存过冬的食物。瞧，在家里挨饿。蜜蜂呢？因为辛勤劳动，储存了很多食物。瞧，他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢。
描写童话的作文 篇4
纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”
纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的'错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。
描写童话的作文 篇5
一天，有一只小猪在森林里玩。忽然，他听见山上有声音，一转身就看见一个大西瓜向他滚来，他跑到西瓜旁边，一把抱起这又大又圆的西瓜，心想：这西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸妈妈一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。没想到才走几步路就精疲力尽了，他只好把西瓜放下歇一会儿。过了一会儿，小猪又抱起西瓜往家走，小猪走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一条河，小猪用石头磨了一把斧头，去砍了一些木头，把木头编成小筏，他就划着这艘船过了河。
他又走啊走，终于走到家了，他上气不接下气地说：“我抱了一个大西瓜回来，我们一起分享好吗？”妈妈说：“好的”，最后他们一起欢快地吃着大西瓜。
描写童话的作文 篇6
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说：“孩子，你已经长大了。该帮忙妈妈做点事情了。”小白兔笑着说：“妈妈，你要我做什么，尽管吩咐。”妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下方长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎样搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎样也搬不动。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车飘过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮能够滚动，那我的大南瓜必须也能够滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎样把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
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