【推荐】趣事作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的趣事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣事作文 篇1
今天是星期天，一大早我就和我的妈妈一起去菜市场里买菜，妈妈买了五十块钱的五花肉，准备要回家以后给我们大家做红烧五花肉吃。我们买完了菜以后，就回到了家里，就在我们刚到家的时候，爸爸就对我们说“今天我们回奶奶家去吧，你哥哥姐姐们都在那里等着你呢！”听到了这个消息，我感到非常的开心，我已经有两个多星期没有回奶奶家里去玩了。
到了奶奶的家后，我就和哥哥姐姐们一起玩耍，而爸爸妈妈就陪着奶奶去超市看看还有什么东西要买的。可是我和哥哥姐姐们玩着玩着就肚子饿了。这时候我突然想到了妈妈早上买的那些五花肉，于是我们就把那些五花肉给串成了串，放在火上烤了起来，还没有一阵子的功夫，我们就烤好了好几串的肉串，紧接着我们又把剩下的肉给拿去烤了，我们烤啊烤啊，烤了好久，终于把这些五花肉给烤熟了。
可是到了中午，妈妈和奶奶准备做红烧五花肉的时候，却发现了肉不见了，当我们把肉串给端上来了的时候，大家都直流口水，没有了红烧肉，中午改吃烤肉串也是不错的选择，这次烤肉可真有趣啊！
趣事作文 篇2
汽车在蜿蜒的山路上行驶，从车窗往外望，云雾缭绕着连绵起伏的峰峦，几座白色的房屋掩映在青翠的林木中。这就是我们今天要采风的玉湖坪上村了。
从半山走路来到林老伯的茶园，老伯带我们穿梭在茶畦中。突然林馨怡发现新大陆似地惊呼：“快看，茶树上长着油甘呢。”我们低头一看，茶丛中有一颗颗绿色的果子，长得跟油甘差不多。林馨怡急匆匆地跑去报告老师。老师蹲下看了一眼，笑着说：“是哦，难道是长油甘的茶树？你去问问林老伯吧。”林老伯一听乐了：“这不是油甘，这是茶籽。”哈哈哈，我们都笑了。大家都抢着摘下“油甘”，剥开它那厚厚的绿外衣，发现里面藏着黑色的籽，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，林老伯还剥到一颗“四胞胎”的。
拿着“油甘”我们来到大橄榄树下，老伯很麻溜地爬上树，使劲儿一摇，“啪啦啪啦”就下起了“橄榄雨”，有人吓得尖叫躲到远处。我正看着他们笑，“咚”，一颗橄榄掉在我的鸭舌帽帽檐上，吓了我一跳。一阵“雨”后，大家都跑到树下捡橄榄。奇怪了，明明落下那么多橄榄，怎么只有这么几颗，我们傻眼了。老伯说：“树叶下面多着呢。”我掀开树叶，哦，原来橄榄都躲在积叶底下，有的还藏在茶树的树杆树枝中，害我找都找不着。
摘了橄榄，我们就下山了。刚才急着上山没仔细看，这时才发现山路旁长了许多芒草，草籽已经掉光了，只剩下芒草须昂首向天。欣仪和怡萍折下几支，合在一起，嘿，这不就是扫帚吗？“我们都是清洁工，快乐的清洁工……”我们拿着自制的芒扫，边唱着自编的歌边打扫着山路。大人们看着我们这群小调皮，笑得合不拢嘴。
“哎，这里还有狗尾草。”妈妈喊我们过去。芒草丛边有好几株狗尾草，毛茸茸的穗在风中轻轻地摇，摇得我心痒痒的。我折下几根，插在牛仔裤的后袋上，哈哈，我长尾巴了。妈妈看了大笑：“有人变成小狗了！”小狗就小狗呗，有什么不好。“汪汪汪——”我故意朝着妈妈叫。
提着橄榄，插着狗尾草，我们快快乐乐地下山，笑声在山中飞扬。
趣事作文 篇3
大雪纷飞的冬天又来了，冬姑娘欢快地唱着歌，给大地铺上了一层厚厚的白毛毯。大人们都穿着厚厚的衣服，在屋子里感受着温暖，而我们小朋友呢，却爱去雪中玩。
那一天，我戴着绒帽和手套，身上还披了一件厚厚的大衣，家里人十分疑惑：这是要干什么呢？我做了个鬼脸，大人们恍然大悟，原来我要去玩雪啊！我以光的速度飞快地跑下楼，只见几个小伙伴正在向我招手，我向他们奔去。
“来打雪仗吧！”a说。“好！同意！”我们立刻分成了两队，选好裁判。“三、二、一，开始！”我们迅速而又熟练地用手抓起一个雪球，向对方扔去。只听“啪嗒”一声，a不小心把雪球扔到了裁判脸上。裁判生气地“哼”了一声，接着又去看比赛了。“啪啪啪啪”雪球扔来扔去的声音很难停止，看来这场比赛很激烈呀！“看我的！”哎呀！只见敌方拿出了“防御盾”—雨伞！“咚咚咚”这把雨伞挡住了很多雪球！“这可怎么办？”我方着急起来。
不一会儿，我方身上全是雪，而敌方呢，一点儿雪也没有。我说：“看来我们得想一个计策才行！”“有了！”b灵机一动，我方几个队员围在一起讨论了一下，接着笑嘻嘻地看着敌方，敌方这是还是得意洋洋的。“开始执行！”我说，只见我方几个队员继续正面攻击敌方，敌方仍然用雨伞去挡，可却浑然不知背后的“危险”。这时，在敌方背后的我抓起一大堆雪球，“啪啪啪啪啪！”只见敌方头上、脸上全是雪。“哈哈……”双方都不约而同地笑起来。
我们玩了好久好久才回家，这段冬日的趣事一直让我难以忘怀。
趣事作文 篇4
我亲身经历的事情，就像无数的璀璨珍珠，今天我就挑最亮的一颗珍珠给你们看看吧！
那天热浪滚滚，就算你坐着什么事情也不做，也是大汗淋漓。我像往常一样坐在书房写着作业，刚想出了一道题的答案，结果又被另一道难题给拦住了，真是心烦意乱。再加上本来就热，我就更烦透了。眼看着这一道题我快有思路了，突然嗡嗡的声音不知从哪传来，一下子把我的思路打断了。
我循声望去，一只蚊子在我的头上跳舞。可恶的蚊子，算了，不跟它计较！免得浪费我写作业的时间，我就继续埋头做作业。
可是这家伙似乎转移了目标飞到我的脚上去。我使劲跺了一脚，但这个小家伙死心不改，依然我行我素，气死小宝宝啦！小宝宝的宇宙终于要爆发了，我指着蚊子说，“你这个不自量力的臭家伙，给你机会，你不领情，我现在就去拿电蚊拍拍死你。”蚊子好像听懂了我的话蹭的一呀又飞走了，我调皮地喊了句：“不要再回来了！”
可是几分钟不到蚊子又回来了，并且还带了自己的两个兄弟。它们好像分配好了似的，一个咬偷偷咬我头，一个狠狠咬我脚，“痒死了，可恶的蚊子！哼这次我必须拿出点实力来灭灭它们，不然以为我吃素的。”
我立马拿起电蚊拍在空中乱舞一通，结果蚊子没拍着，我的头竟给拍着了。怒火在心中燃烧着，今天我要拍不死你们，我把我的名字倒着写！脑海中立马浮现一个绝妙好办法，要不我挽起袖子来诱惑它们上钩，只有蚊子一来，我就拍死它们。终于努力就会有收获，看蚊子来了，我找准时机，一击，功夫不负有心人，三只蚊子已成了肉饼！我开心地笑着，叫着……
我终于可以安下心写作业了，看来我们不能太懒惰，当问题出现后，要第一时间解决问题，不然后患无穷！
趣事作文 篇5
星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’？”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。”有的同学答道。还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。
第二天在教室里，我看见了许多同学带了五花八门的东西：周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上，为墙面添了一份光彩；余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花，放在窗台上，让教室生机勃勃；王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”，贴在图书角上……
虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四（3）班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四（3）中队是个温馨、团结的“大家庭”！
趣事作文 篇6
娘真是个糊涂的`人，很多时候糊涂得有点犯傻，傻得可笑、可亲、可爱。
记得有一次，娘收拾柴火准备做饭，我和妹妹带着刚会走的儿子在里屋玩，突然听到娘很生气地喊我们：“你们这是谁弄的？孩子好好的小皮猴给灶火烤成这样子。”
我和妹妹出去看时，娘还在数落：“小贺儿最喜欢这只小皮猴了。看看，小猴烤得变了形，圆圆的耳朵成尖的了；小猴的桃子也不圆了；尾巴也秃了；颜色也不新鲜了，多难看呀？！还有，底座上的笛子也不响了，这叫孩子怎么玩？！你们烧火怎么就不看着点孩子的耍物？唉！不知道还能不能买到一模一样的小皮猴……”
听着娘的一番数落，笑得我和妹妹是前仰后合。娘看我们笑得这样，显得更加生气：“小贺儿要是想要小皮猴了，你们给我好好哄，不能给我让孩子哭……”
这时，小贺儿也从里屋蹒跚着走出来，手里正抱着那只小皮猴。
娘看看小贺儿手里的，再看看自己手里的，也忍不住笑起来。原来，娘拿着的那个是邻居家破旧的小皮兔，一样的拳头大小，一样的做工，一样的橡胶材料，只是造型不相同。小兔子可不就是尖耳朵、短尾巴、爱吃萝卜嘛，而且这个小皮兔旧的脏兮兮的……要是换成别人一眼就能认出来，可是娘连这个眼力都没有。——唉！我可亲可爱的“傻”娘哟！
郑板桥那句“难得糊涂”稍微有点文化修养的人都知道，人家这个糊涂是装糊涂，真聪明。这一理论走的是老子的路线：“无为而无不为。”
可是，在现实生活中，让聪明人装糊涂实际是很难的，不到万不得已，谁又肯“退一步”？明明知道徒增尴尬与无奈，而不肯“放一着”者，岂不大有人在？
懂得了这个道理，我常常庆幸娘一辈子是个真糊涂的人 。娘不懂文学，不懂那种叫做什么心灵鸡汤的东西，但是，娘却能永远活得那么心安、那么超脱。
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