选择中学作文[7篇]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的选择中学作文[7篇],希望能够帮助到大家。
选择中学作文[7篇]1
她没有哭,她告诉自己要坚强!听到老师叫她们帮忙查试卷,她的高兴无言可喻。毕竟,只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着,这次才能弥补过去的悲哀她急匆匆地吃完饭,就呆呆坐在那儿,想象着,憧憬着,她想英语科她能重新呈现自己的威风,她想能让英语老师心中有些安慰,毕竟,那次英语比赛她失败了,已经在老师心里划了一道坚痕,太深,太深了。
她鼓起勇气对自己说:我能行!很快地,她来到了学校,她急匆匆地看了自己的英语试卷,作文查了,9分的呈现给她带来了一丝平静,还好,还好,她心里的小声音在说着呢!可她没想到,她怎么也没想到,会这样:卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望,又失败了,风雨将再依次催残她的意志,她觉得心里突然很痛,她迷茫了,她觉得身边无可依靠,有落到这样的下场了,她伤心极了,熬夜过了,总结过了,复习过了,还是如此!但,没有哭,她选择了坚强!她立刻很害怕,身边的影子在她心中旋绕,老师将怎样对待她的成绩呢?
班上的同学这次考得很好,她们将用什么目光去看待她呢?她好乱,好乱她迅速把试卷查好,然后第一个离开教室,她无法去面对现实,看着老师正兴奋地记分数,她,走了出来时间一分一分的消逝,她在外面沉思着,后来,听同学说,当念到她的分数时,老师作出了反应,“会不会念错了啊”,“不会”后的现实如此悲哀,老师的目光暗淡,汉气中,她知道,现实是无法摆脱的`````温暖淡忘了她,寒风习习向她扑来。明天的英语课,她该如何去面对?她告诉自己:不要哭,哭,无挤于事,可是,心正在荡漾,迷茫,路,该怎么走?她忘却了,她只想,就这样走下去,忘记一切
选择中学作文[7篇]2
从小到大,我们做过的选择数不胜数,生活中的选择,卷子上的选择,甚至人生中的选择,这些选择看似微不足道,但有些人的选择很聪明,游戏那人的选择却很愚蠢。
那是一次平凡的考试,却让我做了一次聪明的选择。卷子发下来,大家立即提笔奋笔疾书,半小时过去,同学们手中的卷子已差不多完成,而我的手中却还有一大片的空白等我解答,我死死的看着那一题,手中的铅笔在纸上来来回回的滑动,可以就不能把那一题解答,他让我白白浪费了十分钟,我绞尽脑汁,却也依旧是空白,我开始有些急躁,但我不认输,决定哪怕是一点点我也要将之解出,时间一分一秒的过去,我开始有些眉目,但最终还是绝望,我依旧不罢休,这时,一个高大的身影出现在我的眼前,他缓缓张开卷子,轻轻告诉我:“给你两个选择,一是继续做这题,也许过一会儿就能解出,二是用剩下的时间去做后面的题目。”
我迷茫的看着他远去的背影,几秒的犹豫后,我提笔开始做下面的题目。考试成绩出来了,我错了一个,我放弃的那一题,从那时起,我开始明白,什么才是真正的聪明的选择。
它不在于你的头脑,也不在于你的才智,其实就在坚持与放弃之间,有的事情必须坚持,哪怕再苦再累也要咬着牙坚持下去,而有的事却一定要放弃,你若一味坚持下去,或许会深陷泥潭。当你遇到一件不得不放弃的事的时候,学会放弃,或许是一个聪明的选择,因为放弃,你将有可能获得一片更广阔的天空!
选择中学作文[7篇]3
四年前,当我面临“做鸡头”和“当凤尾”的选择时,我毫不迟疑地选择后者。于是,我投入了您的怀抱。因为我坚信:只有竞争才能成就强大,只有拼搏才能铸造非凡。而我要成为强者,也因为我相信:“天生我材必有用”,“乘风破浪会有时”。落后只是暂时的,肯奋斗必将实现超越。在这里,我度过了艰苦却又充实的高一。在汗水和泪水的洗礼中,一路摸爬滚打,终于兑现了我对父母、对自己、对母校的承诺:成绩优异名列前茅。是我选择了您,事实证明我的选择是正确的。您教给我:要相信自己,要勇敢地追逐梦想,要勇敢地接受挑战,要做强者。
几年的时间里,我收获了无数的关爱和友谊。是老师的关怀和同学的安慰拭去我想家的泪水。是老师的期待和同学的鼓励拂去那失败的阴霾。是老师的教诲和同学的帮助点亮那理想的灯塔。忘不了班主任期待的目光,满意的微笑;忘不了同学们真诚的赞赏,由衷的关切。在这里,我收获着真情和感动。是我选择您,事实证明我的选择是正确的的。您教给我:要真诚待人,要坚信人间有真情,要坚信生活有大爱,要存“真心”。
一年前,当我经历了高考的`“滑铁卢”,面临“去留”抉择时,我犹豫再三,选择回到您的怀抱。因为我坚信:有些时候,命运没有给我们想要的,不是因为我们不配拥有,而是因为我们值得拥有更好的。而为了这更加值得拥有的东西,我们需要有所付出。在这里,我重新认识了“天道酬勤”的意义,明白了奋斗对于人生的重要性。是我选择了您,事实证明我的选择是正确的。您教会我:要奋斗不息,要过激情燃烧的岁月,要过中流击水的人生。
我选择了您,您教会了我……
选择中学作文[7篇]4
在我们的生活中,蕴藏着许多的事物。判断它的对错,关键就在于一个聪明的选择。可是,选择不都是那么美好的,有对,也有错。它就像一把钥匙,来开启两个门,一个是美好的,另一个则是不好的。所以,我们对待选择要认真,认真选好一个聪明的选择!
七年级每次上体育课,我只是与好朋友聊聊天,坐在石凳上没有事,也没有利用体育课的时间锻炼身体。但是上八年级了,我们班主任经常强调要多做运动,比如跑步,跳绳等事项,老师说到了九年级毕业我们体育也要考试,分值也是很可观的。听到老师说的这些让我对这体育有了重视。但是上体育课别的同学都在聊天,而我一个人跑步有一点枯燥。最后经过我百般挑选,我选择了打篮球。因为打篮球不但可以锻炼自己的合作能力,还可以锻炼跑步与反应能力(特别是在打全场的时候)。所以说这是个聪明的选择。
记得七年级一天中午放学,我与班里几个同学一起骑车回家,在路上其中一个同学说你们会不会两只手倒过来骑车。有的同学说不会,也有的同学说我们试一下。当时我有自知之明,我知道自己不会,我就选择了不试验,以免出什么意外。然后我对同学说:“赶快走吧,我肚子饿了,我还要回家吃饭来。”接着我们就走了。可是突然听到一声“啪”我们扭头一看,原来有一个同学在试验把手倒过来骑车,现在摔在地上。好像腿摔肿了,车子方向盘也摔歪了。我当时就想你又何苦呢,幸好我没有选择这样骑车。这件事也是一个聪明的选择。
一个聪明的选择择我们要认真地对待。
选择中学作文[7篇]5
我的90后。90后的我们开开心心,快快乐乐。90后的我们聪明活泼,热情开朗。90后的我们坦坦诚诚,落落大方。我们随机应变,聪明机智。21世纪正需要我们这样的人才。
当我们遇到别人不高兴的时候,可以这样做:
一:求饶法。比如你上课讲话被老师看到,老师正愤怒注视着你,你可以这样说:“老师,你大人不记小人过,饶了我这次吧。我保证,下次绝对不会讲话了。老师或许就会原谅你。
二:转移话题法。我家旁边有个胖子,每天早晨起来跑步,今天早上看到他跑步,运动的十分缓慢,身子一扭一扭,而且身上的肉来回晃,如果给他的脸换掉,那他就太像《西游记》的猪八戒,看着看着不免笑了起来,谁知他看到我在嘲笑他,立刻满脸怒容,磨着擦拳的向我走过来,我见势不妙,立刻微笑,迎面走去说:“你最近成绩怎么样?”“我很好”他骄傲的说。“你呢?”“我吗,也就一般一般啦。就这样谈了一会,他竟忘了锤我。
三:逃避法。如果你把某人惹生气了,你可以适当躲避,因为90后的我们不会斤斤计较,就像一场暴风雨后,阳光依然灿烂。比如上次我和一位同学在操场看打篮球,他建议说:“走,我们也去打篮球。”“就你那样子,打乒乓球都有困难,还去打篮球,省省吧。”我带着鄙视的口气对他说。顿时他杀气四射,我赶忙说:“我有事先走了,拜。”说完,我就跑了。一会上课了,他若无其事,我也安然无恙。
在这个变化万千的社会中,学会选择是最重要的,选择要快准智,要能够随机应变。
选择中学作文[7篇]6
佛曰:“佛与魔皆在一念之间,一念成佛,一念成魔。”人无时无刻不在选择不同的选择有不同的结果,关键时刻的选择人生只有那么几次。明智的选择,会让我们的生活更美好,让人生更无悔。
面对朋友,我选择信任
“嗨,等等我,我有事要告诉你。”我回头一看,是我的一位同学。“你知道吗?小A曾在你背后说你坏话,她说坐在你后面简直糟透了。谁都知道你是我们班脾气最好的人了,她肯定是嫉妒你。”我不免有些惊讶,小A是我的好朋友,她怎么会呢?我对那位同学说:“是吗?可能是谁谣传的吧,就算是她说的,也可能真的是我做的不够好。”面对朋友,我选择信任。在这以后,我和小A通过沟通交流,在学习上互帮互助,成为挚友。
面对挑战,我选择迎接
一直稳坐第一名宝座的我在上一次期末考试中被排名第二的小B超过这对于我是一种挑战。面对挑战,我选择迎接。在日后的学习中,我更加注意全面发展,更加注重在跛腿学科下功夫,及时总结经验教训。功夫不负有心人,在这次中考中,我又超越了小B。我深刻体会到,只有敢于迎接挑战,才有成功的可能。
面对逆境,我选择感恩
随着年龄的增长,攀比之心悄悄爬上心头。当听到别人说家里如何富有,如何从小接受良好教育,生在城市的孩子多么幸福时,我的心里总是有一点埋怨和惆怅。但是,面对逆境,我选择感恩。虽然我家没有那么优裕的条件,但是她给予我的信念、幸福感毫不逊色。在逆境中,我学会了吃苦耐劳,学会了如何做人,学会了靠自己的打拼赢得一切。逆境教会我另样的人生体验,坚定我的意志、信念、勇气、技能和经验。人生不是坦途,逆境能锤炼人生存的本领。面对逆境,我不会气馁,我会以感恩之心直面人生。
选择中学作文[7篇]7
人的一生有许许多多的选择,有时选择的是正确的,有时选择的错误的,有时选择的是聪明的,而我选择了聪明的。
有一次,我和我的好哥们在上学的路上,我俩看到了一张‘红老头’,我俩非常的激动,快速蹬下,同时伸出两只手,一只手抓住了‘红老头’的右耳,另一只手抓住了‘红老头’的左耳,谁也不放。他一用劲,不好!‘红老头’被我俩给分成两半了。我拿一只右耳,他拿一只左耳,这下该咋办啊!我决定不把这右耳给他,他也不给我。下午我正气奋的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的学姐,来到我班,问我们有没有捡到一百元钱。我班没人回答,顿时我的心像即将破壳而出的小鸡啄壳一样。过了一会儿我把那一半‘红老头’给了他,我跟他说你把钱粘好,我们下课把钱还给她吧!我们下课找到了那位学姐,把钱还给了她,并向她道了歉。那位学姐说你们把钱还给我,我都很感动了,你们还跟我道什么歉啊!我都不好意思了。最后我俩成了她表弟了。
这就是我聪明的选择,如果我俩要是谁也不把钱给谁的话,那么受害者将是那为学姐,那么我的心将永远有一块大石头压在我的心上,而现在我做出了聪明的选择使所有的人都变的高兴,并从中得到了利益和修养。
我们在选择时需要思考,让我们的选择从错误变为正确,从正确变为聪明。
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