但愿人长久小学作文

时间:2022-06-30 14:30:02 我要投稿

但愿人长久小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的但愿人长久小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

但愿人长久小学作文

但愿人长久小学作文1

  婵娟是中国神话中嫦娥的另外一个称谓,通常代指“月亮”或者“月光”。“但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼《水调歌头.明月几时有》中流传千古的名句,此处的意思是“只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)”,在这首词的序中,就明确表达了苏轼的初衷:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”子由,就是苏轼的弟弟苏辙的字!由此可见,这首词的初衷是苏轼因为思念弟弟苏辙而作,不过后来,引用的人越来越多,词的寓意也就越来越广,扩大到情侣、朋友之间了!

  婵娟是中国神话中嫦娥的另外一个称谓,通常代指“月亮”或者“月光”。“但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼《水调歌头.明月几时有》中流传千古的名句,此处的意思是“只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)”,在这首词的序中,就明确表达了苏轼的初衷:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”子由,就是苏轼的弟弟苏辙的字!由此可见,这首词的初衷是苏轼因为思念弟弟苏辙而作,不过后来,引用的人越来越多,词的寓意也就越来越广,扩大到情侣、朋友之间了!

但愿人长久小学作文2

  当我翻开语文书,翻到第二课,我便知道了这首《水调歌头》是何意。

  苏东坡在丙辰年的'中秋节因思念弟弟苏辙而心绪不宁,一个晚上也没睡,便作下此诗。这首诗的大意是由海上升起的明月而想起了远在天涯的弟弟苏辙,但他又想通了其中的道理,认为世界上没有什么事物是十全十美的。

  当我学习完全文时,我才真正懂得了其中的道理。在世界上,没有什么是完美的,就像不可能每一次尝试都会成功;不可能每道题都做对;不可能每次考试都拿满分;不可能每个愿望都能实现。在科技发达的今天,这一道理依旧不会变。汽车的发明虽然能加快速度、节约时间,但是排放出来的废气会污染环境。电视机虽然能让我们打发时间、得到快乐,但多看了眼睛又会近视。

  就像诗人所说但愿人长久、千里共婵娟一样,我们只求能得到美好的结果;得到成功的喜悦;得到长足的进步就行了。付出时是痛苦的,但结果却是美好的。

  啊!真好!我要永远记住这句话——但愿人长久、千里共婵娟!它是我进步的动力。

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