有关安全的作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的安全的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全的作文 篇1
小时候，家是我温暖的港湾，父母给了我生命，给了我幸福，给了我健康快乐的成长，我就像棵小树苗，在亲人的陪伴下一天天茁壮成长。
上学了，学校是我知识的殿堂。老师成了我知识的启蒙者，给了我知识;结识了影响及被我影响的同学。而这个时候，家里，每天放学回来有着热气腾腾可口的饭菜，每天放学可以吃到很多好吃的东西，有桑葚，酸酸的杏子，红扑扑的桃子，甜甜的苹果。记得我小的时候，一放学就爬到我家的桑树上，只要是红了边的桑葚，都变成了我的囊中之物，口中之食。那个感觉最美，吃完了红了的桑葚，这才去吃饭。每每因为如此，吃的饭很少，被桑葚所代替。
再后来，长大了，出远门，上大学了，家变成了一种思念，学校成了另一个家。这里有更加广阔崭新的天地，可以尽情地挥洒青春的汗水，青春成为我们的一个代名词——我就是青春，青春就是我!青春，这是一个多么美丽的字眼，你可以无拘无束，你可以特立独行，总之，你的一切就是青春，就是花样年华。你有着格格不入的服装，或者是踢踏的牛仔裤;你可以大谈理想，大谈未来，大谈梦想，没有谁会笑话你，你就是你，世间再没有第二个!
告别青春的年华，三十而立。成家立业，才懂得什么是生活，什么是家。生活就是你每天按时的上下班，照顾孩子，洗衣做饭。我们有了自己的一个家，做了一家之主，担负起了更大的责任和义务，才懂得什么是理想，什么是事业。理想就是脚踏实地、勤勤恳恳;事业就是按部就班、循规蹈矩。孩子成了一切，老婆就是领导。
每个人都有梦想，大大的梦想。我们的梦想就是有一个幸福的家园——父母不再为你担心，轮到我们来关心父母是不是生病了，是不是劳累了，等等。小孩是不是哭闹了，是不是不吃饭了，等等。这些都是幸福，生活本身就是幸福。
这就是我的梦，我的安全家园!
安全的作文 篇2
生活如鲜花般多姿；生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也会有很多安全隐患，交通安全就首当其冲……
“红灯停，绿灯行，黄黄灯等一等。”这句童谣几乎家喻户晓，但做到的人却寥寥无几。随着科技的发展，马路是的汽车也逐渐多了起来，但同时交通事故也多了起来……
还记得那是一个下着倾盆大雨的日子。我们到桂林去旅游。车上的司机见绿灯亮了便开车了。可就在这时，一位年轻的叔叔不顾红灯的亮起，横穿马路。不过还好，司机反应敏捷，及时刹车。而那位叔叔也赶紧“逃”回人行道。
虽然，那一次惊险的经过没有造成人员的伤亡，但一车子的乘客还是到“阎罗王的寝宫走了一圈”再想一想：如果司机没及时刹车，那位叔叔会不会性命不保呢？就算不死，也轻的会骨折吧。严重些就会成了“植物人”。这样，就算保住了性命又有什么意义呢？这不就是将自己原本快乐、美满、幸福的生活白白的丢弃吗？
“交通安全”每天都与我们的生活紧紧相伴，要提防，也应该就是遵守交通规则吧！所以，让我们谨记“车让人，让出一道文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐”吧！
广东江门开平市中心小学五年级:冰紫雨惢
安全的作文 篇3
当领导宣布小记者主题活动“安全营”正式开始时，我其实是有点不以为然的，无聊的玩着手指甲，眼皮还隔三岔五的打个架，真心没想到接下来的活动是那么精彩，能够让昏昏欲睡的我打起十二分的精神来。
先是一段深刻而又富有感情的演讲，不仅瞬间让瞌睡虫消失得无影无踪，还让我们真正体会到现代科技的发达！随后又去观看了4D电影，超大的液晶屏幕，摇摇晃晃的.扶梯，都是我向往已久的东西。4D电影相比3D电影要震撼多了。3D电影看起来总有点局限感，而4D就不同了。无论是急速飞行的飞机还是坠石，都有一种要钻进我眼球的刺激。这场4D电影不光看得我们激情澎湃，还用另外一种方式告诉我们“生命最可贵，要懂得怎么珍惜”！
下午3：20分，我们进行了这次活动的最后一个项目“参观民防科技馆”。刚踏入馆中，热情的导游便滔滔不绝的给我们讲解起了馆中的精彩成列，从墙上的一张张字，一幅幅画，再到地上的各式各样的飞机模型，五花八门的导弹，都一一向我们展示了科技的魅力，民防工程的强大，让我们赞不绝口。因为觉得自己平时在校的科普知识学得还行，因此又自信满满的去做了电脑知识问答，结果一套“A，B，C，D”答下来，只得了30分。我有点傻眼了，为之一愧，这才知道自己要学的还太多太多，路长且远啊！
这才体验活动不仅玩的愉快，还打开了对民防知识认识的大门，简直比恐龙园还好玩，结束很久了还觉得意犹未尽！
安全的作文 篇4
到现在，我依然记得自己亲眼所见的那件事，也依然把这件事牢记在心中。
有一次，我和妈妈一起去瓯江边散步，突然传来一阵紧急的叫喊声“救命！救命！有人掉进江里了……”叫喊声引来了很多围观的群众，我和妈妈也迫不及待地围了上去，只见一个年轻人奋不顾身地跳进江里，幸好水流不是很急，很快一个小男孩被救上来了。一大群人赶紧将小孩子抱走了，渐渐地，人群散去了，可是大家的议论声依然回荡在瓯江边，依然传进我的耳朵里，我拉着哈哈哈手，昂起脸对妈妈说：“妈妈，你放心，我不会独自去江边玩耍，更不会一个人来游泳的。”妈妈也望着我，深情地说：“就是啊，你可一定要记住‘安全’二字啊！”
每当夏日炎炎的中午，大家最盼望的就是吃上凉爽可口的冰西瓜，喝上清凉舒爽的饮料解渴，大家一定更希望痛痛快快地在水中自由自在地玩耍吧。的确，游泳不但可以强身健体，而且可以让人在水中嬉戏，忘记所有的烦恼。但是，在我们无忧无虑的在水中玩耍的时候，你是否想起过那最为重要的防溺意识？
“夏天游泳好是好，防溺意识不能少！”同学们，我们时刻要牢记啊！
安全的作文 篇5
一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。
安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。
红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。
黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。
蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。
绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。
听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈及斜线，提醒人们不要从高空往下滴水，以免影响到其他人。
这节课我收获很大，我更进一步的认识了安全标识，你了解吗？
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