好玩的游戏作文10篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的好玩的游戏作文,希望对大家有所帮助。
好玩的游戏作文1
游戏是我们是每个小朋友的最爱,昨天我们学校就以“趣味游园活动”的形式,为我们过了一个有趣又难忘的“六一”儿童节,活动中我参加了各种各样的游园活动,其中让我最难忘的是“套圈”。
这个游戏的规则十分简单:每人发五个套圈,站在白线以外套圆锥,圆锥离白线大约两米,只要圆圈套入圆锥,套进一个圆圈就可以获得印章一次。
这个游戏是咱们隔壁三年级三班组织的。游戏一开始我就兴高采烈地来到三三班,一看,妈呀,这队伍如长龙一样,但为了能玩游戏,我只得老老实实排在队伍后面。排队过程中我也没有闲着,我伸长脖子,瞪大眼睛,饶有兴味的'观察别人是怎么玩的。该我们班的唐进之玩了,只见他右手抓住套圈,眼睛死死盯着锥桶,轻轻一扔,不过没套住,圆圈离锥桶偏了一点点。“哎——”同学们惋惜地叫了一声。“哎呀——”唐进之皱着眉头,双手拍在腿上也失望地叫了一声。很快,他拍拍胸口又拿起第二个圆圈,咬住嘴唇,聚精会神地投向圆锥,这次圆圈就像被他吓倒了一样,不偏不倚的套在了圆锥上。“他成功了”!周围的同学欢呼起来。
终于轮到我了,我有点小紧张,小心翼翼地走上前,做好投圈的准备。
我先从地上拿一个套圈,然后半蹲着身子,弓着背,紧盯着圆锥,把第一个圆圈投了出去。投偏了,我有些失望,接着开始投第二个圆圈了,这次我更认真了,没想到园圈像跟我作对一样,直冲冲地落在了讲台上。我不甘心,平复了一下心情,我吸取了前两次的经验,再轻轻送出,圆圈在圆锥头上转了几圈,便摇摇晃晃地套中了,同学们都为我喝彩。我高兴得一蹦三尺高。接着我又连续投了两次,都投中了。
我还玩了许多游戏:青蛙跳水、趣味保龄球、正话反说……每个游戏都有趣极了。
啊,今年“六一”游园活动真有趣呀!
好玩的游戏作文2
今天下午,唐老师在黑板上悄悄地写下了四个大字“乐吃薯片”。我一看,心里顿时“疑云重重”。我心想:唐老师怎么可能真让我们上课时吃薯片呢?骗骗小孩子的吧!我们可不小了呢,不会这么容易上当的哦!
一上课,我心里的“疑云”就顿时灰飞烟灭了。你们知道这是为什么吗?原来,我们要玩一个游戏。唐老师跟我们讲了规则:仰起头,把一片薯片放在额头上,不能用手,可以挤眉弄眼,也可以摇头晃脑,要想方设法把薯片卷入口中。吃到薯片算胜利,没吃到算失败。
游戏开始了,我们的第一位选手王诗彤上场了!一开始,我们全神贯注,只见她紧绷着脸,努力地眨着双眼。这时,薯片正在一点点地往下滑,全班人都不禁为她捏了一把汗。我更是在心里拼尽全力,大声呐喊:“王诗彤,加油啊!”终于,她成功地在鼻梁处控制住了薯片。但是,在快到“目的`地”时,不知是过度紧张,还是兴奋,最后薯片还是“降落”到了地上。全班一阵哄堂大笑,我低声叹气,为她感到可惜。
接下来,第二位选手顾君浩闪亮登场。只见他一开始就摆着老练的姿势,头一摇,双眼一眨,薯片就像一个“乖巧”的“孩子”似的,轻松地落到了他的鼻梁处。接着,他就更洋洋自得了,又摆出了一副马戏团特技演员的架势,伸出长舌头,轻轻一卷,薯片就到了他的口中,同学们赞叹不已。他临吃前,还不忘用舌头顶出薯片向我们炫耀一番呢!
这个游戏既好玩又好笑,既让我们体验了有趣的游戏过程,又让我们看到了结果……我真希望能经常开展一些这样好玩又有趣的游戏,你们呢?
好玩的游戏作文3
每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸,有甜,有苦,有辣……有困难的时候,有快乐的时候,有委屈的时候,有惭愧的时候……在我的童年里,有一颗“明珠”,它让我感到自豪、开心。
那是在四年级的时候,我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎,我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上,我和几个要好的`朋友玩了起来。瞧!我们玩得多开心呀:我们先用“拼队”的方式把所有人分成五队,接着将名牌贴在背后,每队开始分散,当计时1分钟后可以选择撕其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后,决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。过了一会儿后,“猎物”出现了,我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛,将他们几个的名牌撕得一干二净,如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭!我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次,我们都消灭了许多人,有整个队的,有单个的。下最后一个队时,我们队心惊胆战地,因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙!我们几个找着躲藏处,突然,危险来临,他们看到我们后,紧追不舍,撕了我们队的几个人,当机立断,我停下来,把一个矮个子的撕了,然后和高个子的扭打、厮杀,我一手把着自己的名牌,一手够过去,高个子没过多久就虚脱了,他倒在地上,毫无防备,我借着这个好机会,将他的名牌撕了下来。耶!我们赢了!当我们队沉浸在喜悦之中时,一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了!”……
这个游戏让我知道:团结友爱、互帮互助是最重要的,要不是我和队友团结,也不会取得胜利的果实的。
好玩的游戏作文4
嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问,我走进了教室里,连忙问了在场的同学,同学说:“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵,但我一听游戏课顿时开心起来。
我找了个位置坐下来,只见老师走到教室的黑板前,弯着腰,左腿弯着右腿直着,在黑板上快速地画出了一个圆,又画了两只耳朵,我看了一下,这个好像小猪,老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛,和一个笑眯眯的嘴,老师说:“同学们来给它画个鼻子好不好?”同学们高兴得回答到:“好!”
第一次是我,老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了,在我的眼前一片漆黑,想看清,也看不清,像小女孩的头发一样黑,我就有点心理不安了。我文雅地走着,我左手和右手不停地左右摸,很怕自己碰到东西,我走到黑板前,我左三圈右三圈,转圈转圈,给我转的不知东南西北了,同学们指指左指指右地告诉我,可是我都听糊涂了,老师倒数10秒,而我随便找个地方画了,结果我不仅没画到猪鼻子的位置,而且连猪的`脸都没画上去。老师把围巾解开了,我一看自己画的哭笑不得,同学们,当然也是欢声笑语,嘴里的大大的。牙齿都出来了呢!
第二次老师叫了一个比较胖,个子有点矮的小男孩,老师帮他蒙上了围巾,这个小男孩飞快地走上了黑板,十分快,他左三圈右三圈,六圈转的都很快很快,像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了,观众嘻嘻哈哈笑成一片,最后在老师的帮助下,这位男孩子找到了黑板,同学们的左右指都指蒙了,我想,他一定是像我一样找不到那儿是小猪了,才会随意画吧,台下引起一片笑声,老师帮助那位男孩解下了围巾,这个男孩暂时挡住了我的视线,在这男孩下来时,我看下,他画的大大的,而且还画在了下巴那块位置,我一看,心里笑嘻嘻的,因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大,当时同学们也咧开嘴笑的很开心。
“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声,伴着我们下课了,这节课真有意思呀!
好玩的游戏作文5
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上,老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是:从全班同学中派一个来敲鼓,其他同学传花,等敲鼓的同学喊“停”时,花落在哪个同学手中,那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则,毛智强就自告奋勇:“要来敲鼓!老师,让我来敲鼓!”我们没有鼓,只好用桌子来代替,再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲,没有花就用U盘。
游戏开始了,一个接一个,不一会儿花传到了杨一诺手中,刚要传到下一个同学的手中时,毛智强喊了一声既响亮又刺耳的'声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演,一诺紧张得哑口无言,眼圈发红,一直埋着头。这时,有一位彬彬有礼的小男生说:“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听,可是一点也不好笑,真扫兴!
又开始敲鼓了,“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停!”“花落谁家,就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上,可逸展不住地哀求张晋说:“帮帮我吧!帮帮我吧!“张晋说不过逸展,只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话:“从前有一个人叫黄军,有一天他和父亲去乘坐公交车,父亲见八路公交车来了,就大声嚷:‘黄军快跑,八路来了!’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了,教室里又恢复了往日的平静,可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩的游戏作文6
我们玩过很多游戏,有鬼脸秀,有吹胡子瞪眼,还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家,能给我们温暖,又像好朋友能给我们开心和快乐,还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号,吹气球是游戏吗?这个游戏怎么玩呢?
提到吹气球,我想到了弹力球,因为它们都具有弹力。老师拿来了气球,给每个人都发了一个,我发到的是红色的,还有几个小伙伴也是红色的。气球到手后,我们都很期待游戏的开始。
要开始吹气球了,老师拿出了手机准备记时。只听见“开始!”老师一声令下,我们使劲儿地吹,我陆陆续续的在用力……不知不觉就听见老师说:“时间到!”我们就停了下来。有的人吹得很大,有的人吹得很小,还有的人吹得看样子马上就要爆了,我吹的.也很大,口儿却没抓紧,气球在漏气,变得越来越小。有一个人和我一样,气球也在漏气,可是他的比我的还要小,最后我们组取得胜利的是杨宇欣。我在想:八个男生竟然比不过一个女生,真是丢人!
我们又来了一个对抗赛,老师叫了杨宇欣、葛振、万里炜。老师说:“开始!”他们就开始吹了起来,只见他们用尽全身的力气去吹,突然听见一声巨响,万里炜吓了一大跳,原来是杨宇欣的气球已经吹爆了,这局又是杨宇欣获胜。我心中在想:万里炜的胆子可真小。
今天的作文课给了我不一样的感受,这个游戏真好玩。通过今天的游戏,也让我明白了一个道理:坚持就是胜利,更不能小看每一个对手。
好玩的游戏作文7
寒假时,我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常好玩的游戏。
刚走进博物馆,许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球,有的阴森森的,还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的,一阵风吹过,它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门,发现里面十分安静,许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走,原本平坦的地面在现在看来,变得像万丈悬崖一般。我走下桥去,发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁,看看有没有什么隐藏的门。忽然,一块墙壁往里陷了下去,我连忙用力推,我就到了另一个房间。我一连进了几个房间,直到一个灯光忽闪忽闪的.房间。我摸遍了整个房间的墙壁,只摸到了进来的那扇门。我不甘心,又用眼睛看着每块墙壁,希望能找出一点线索来。忽然,我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大,连忙用力推那块墙壁。果然,这是一扇通往另一个房间的门。就这样,我走出了大迷宫。接着,我到了一个黑乎乎的房间,好奇的四处张望起来。突然之间,房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线,不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来,使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线,在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍,房间里就减少了几条线。我再穿过去,又在一个地方拍了拍,房间里的线就全部消失了,游戏也结束了。
信不信由你博物馆里好玩的游戏实在是太多了,希望你也可以去游玩一下!
好玩的游戏作文8
“哈哈哈!”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!
赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了:一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,一张脸就像一个又大又红的苹果。可是,大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则,大家便争先恐后地举起手来,生怕老师点不到自己。
首先上场的是小旷,他本来就是学跳舞的,就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红领巾,拉着他转完三圈,说了一声“开始”后,游戏正式开始。大家刚开始都提着心,大气都不敢喘。只见小旷躬着身子,一只手胡乱且夸张地向前比划着,而另一只手放在身后,仿佛是为了保持平衡。他慢慢地摸索着,那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样,好像一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的模样逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中,他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中央的地方,左手捏着粉笔刚想画。这时,有同学大声叫道:“歪了!向右一点!向右一点!”可小旷只是犹豫了一下,然后就好像没听到似的,把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈!”大家顿时哄堂大笑,个个笑得前仰后合。这时,就连刚摘下领巾的小旷自己都不由自主地红着脸笑了起来。
轮到小康了,只见他先仔细观察了一下那幅画,然后大步流星地走向那幅画,那果断的样子根本就不像眼睛被蒙住似的`。只见他毫不犹豫,拿起粉笔抬手就画了一个鼻子,鼻子正好在脸的正中央。顿时,教室里响起了热烈的掌声。
游戏给我们带来了快乐,同时也让我们知道了:眼睛是多么重要,当我们蒙上了眼睛时什么也看不见,再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧!
这真是一个好玩而令人难忘的游戏!
好玩的游戏作文9
今天,风和日丽,真是一个玩耍的好日子。我和几个好朋友决定上公园去玩游戏。
我们几个人玩得可有劲了,有的人在说笑话,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩“捉鬼”……而我则参加了“捉鬼”游戏。这个游戏的规则如下:裁判员说绿灯时,我们都要按平常的走路姿态行走;黄灯时要单脚跳,如果一只脚支撑不住的话,可以换另一只脚来支撑;红灯时我们要蹲在某个地方,如果被那个当鬼的人拽住的话,他就是下一个“鬼”了。
首先,我们选出一个人来负责捉我们。可是,大家都很想当鬼,争先恐后地推荐自己,最后,我们以黑白配的方式决定了谁当鬼。我们又以黑白配的方法决定谁当裁判。结果阵阵当上了鬼,而我成了裁判。我们先用一块布蒙住了真真的双眼,让他来拽我们。
一切都安排好之后,我们就开始玩“捉鬼”游戏了。当我说绿灯时,只见其他几个人急急忙忙地找地方,躲藏起来,生拍一个不小心被逮到。就在这时,我一喊黄灯,他们不得不用一只脚支撑着。我看着他们搞笑的'样子,忍不住笑了起来,但转眼一想:自己是裁判,怎么能轻易笑呢?我赶紧捂住嘴巴,装出一副严肃的样子。
游戏到了最关键的时刻,真真还在愁拽不到人时,谁知,他就随便一追就追到了妹妹。这可把他高兴坏了。只见他连蹦带跳地喊着:“我赢了,我真棒,我真是个天才……”但是其他几个还有点不服气,都争着说:“再来一局,再来一局……”可是,真真说什么也不答应。于是,几个人开始争吵起来。而我这个裁判就在这个时候挺身而出,说:“今天,天气已经晚了,我们明天再来玩吧!”大家看看那天,确实挺晚了,就各自回家了。
今天的“捉鬼”游戏,对我而言是一件快乐的事,因为它让我明白了朋友间相处是一件快乐而有趣的事。
好玩的游戏作文10
我喜欢的游戏很多,斗笔、猜猜老师有几岁……可是,我最喜欢的游戏是狼人杀。
狼人杀的'规则十分简单:有四个角色,分别是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以杀一个人,也可以救一个人;狼人可以杀人;平民什么也不能干;法官是决定每个人的角色和主持整个游戏的人。法官会告诉参与者的角色,然后让参与者们闭上眼睛,进入“杀人”或“救人”。最后,如果狼人“杀”了所有人,那么狼人就胜利了;如果狼人被发现了,那么平民就胜利了。
这天课间,我做完了作业。于是,我约上我的后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人杀。看到法官向我走来,我怀里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊!结果却让我开心极了,被分到了狼人。我又有点能“杀”平民的激动,又有些怕被平民发现的担心。
这时,法官说:“天黑请闭眼!”我们都闭上了眼睛。
法官又说:“杀手请睁眼,请问要杀哪个人?”我看了看,他们都闭着眼睛,我的后右桌还紧紧闭着嘴巴。我指了指他,脸上露出了诡异的笑容。
法官点了点头。
大家睁开了眼睛。这下,轮到平民们紧张了。到底谁是狼人呢?
女巫看着其余三人的表情,瞪大了眼睛,头转过来、转过去,想从大家的表情、言语交谈中发现什么线索。可是,女巫怎么也找不出“狼人”,只好救了平民,但也暴露了自己。
第二轮、第三轮,我又故技重施,把女巫和平民都“杀”了。
最后,法官宣布:“昨晚,狼人杀死了所有人,狼人获胜。”我高兴地手舞足蹈,而另外两人则垂头丧气。
狼人杀这个游戏简单易学,又很实用!不仅可以让我们增强推理能力,还因地制宜,方便玩耍。我真喜欢这个游戏!
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