关于合作的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的合作的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
记得在小学的时候，我的数学成绩并不是很好，每次数学考试，我都很害怕，害怕被老师批评。可是，每次成绩发下来，老师总是先批评我。他教导我说：“你看看你，其他几门成绩都那么好，为是么数学你就不行？以后要加把劲。”我知道数学十分重要，可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班，有一个数学很优秀，可英语十分差的人。一次月考之后，我拿着自己的各科成绩往家走，一不小心撞到了一个学生，我连忙说声“对不起”，他对我说了“没关系”。
他看见我的英语试卷上画了个99分，我也看见了他手中的数学试卷，闪烁着100分。他对我说:“来，我们来做朋友吧，我们互相学习。”我思考了一会说：“好。”我们互相介绍了自己，尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说：“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂，在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。
经过我的认真讲解，他不一会便改完了他的.英语错题，他也不厌其烦的给我讲数学题，经过我们的努力，我们改完了自己弱科的错题。我们商量后决定明天在校门口见面，然后再去我家写作业。我高兴的回到家去，把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了，便有些生气地说：“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说：好，你一定要和这个学生好好交流交流，学会他是如何学数学的，对你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯，爸，明天我要把他带回家来一起学习。”“知道了，你一定要好好学，努力。”
在以后，我们经常在一起学习交流，我也掌握了如何学好数学的
办法，他也一样，我们的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考试时，我们都进步了许多名。
在这件事中，我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的方法，收获了合作的重要性。
合作的作文 篇2
今天，我们带着各自的资料和工具来到学校，准备一起办板报。
终于等到下午德育课了，我们静静地等待“号令”。只听杨乐源喊了一声：“开始！”我们便热火朝天地干起来了。
只见程露使劲握着一只铅笔，在纸的左上角快速地画了一个拱形。我用蓝色油画棒在拱形两边各画了一朵云。而陈飞宇在拱形内涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中不同的颜色的彩铅。杜晓把手机的文件整理好，在边上画出美丽的边框。我在彩虹上写出几个萝卜体的字……
这时，叶老师请我们下去排练国旗下讲话。所以，我把后面的任务交给了程露他们。
我们在操场上热火朝天地排练，他们在教室里埋头苦干地写。我虽然在排练，但是“身在旗台心在室”，时刻惦记着我们组的板报。
时间一分一秒的`过去了，排练终于结束了，我们迫不及待地跑上楼。
当我坐下时，发现我们组的板报又变成原样了。我问程露这是怎么回事。程露道：“你下去可安逸了！上面有用的人都走光了，就留下我们几个！看！这彩虹画那么细，你就往上写字……”“那就快点呀！”我说道。
“收‘报’了！”杨乐源大喊。我们组的“半成品”就这样推了上去。果然，我们组的分数只有五十分，排名倒数第三。
不过，合作真快乐，让我感受到了同学之间的友谊，我深爱着这次紧张的活动；一次让人感受到团结的活动。
合作的作文 篇3
第3届校运动会在星期二拉开了帷幕，在众多的项目中，最激烈的比赛要数4×100接力赛了。
五年级接力赛还没开始，操场上已是人声鼎沸、人山人海了，啦啦队都在为运动员加油，都认为一会儿的接力赛冠军非本班莫属。我班的运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，裁判员一声：“各就各位。”运动员进入了赛道。我们班的第一棒是我，我信心十足。观众都在评论：“哪班会得第一？”裁判员喊道：“预备。”顿时，全场安静得出奇，我屏住了呼吸，绷紧了脸蛋，咬紧了牙关，身体向前倾斜。只听“砰”的一声，我冲出了起跑线，我双手使劲地摆动，脚像生风似的。观众们，啦啦队都在为自己班和队员加油鼓劲，第一棒我顺利地交到了胡茵莺的手上，胡茵莺使出了吃奶的劲儿，可由于3班的紧追不舍，胡茵莺被3班超了，我班的啦啦队见了喊叫得更大更猛了。我的喉咙好像都要喊破了，可胡茵莺还是落后了，大家都有点儿沮丧。可第三棒唐文双不甘示弱，急起直追，1米，0。5米，0。2米……领先了三班。最后一棒是胡倩姣，这是关键的一棒，这一棒，决定了我们是否胜利，这时啦啦队的叫声更加大了，犹如海浪声，一浪高过一浪，胡倩姣听了呐喊声，心中的`斗志被完全燃烧起来了，脚下像踏了风火轮似的。胡倩姣冲过了终点线。“好，太好了！”我们班夺得了第一名。
比赛已经结束了，这场激烈的比赛是这次运动会上最鲜亮的一幕，是最令人开心的时刻。这场比赛不仅磨练了同学的不甘落后，勇于拼搏的意志，还培养了同学们团结合作的精神。
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