小学生作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
春天在哪里呢？春天藏在小河里，它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上，小草从地下探出头来，好像是春天的眉毛吧！
春天躲在桃花丛中笑红了脸。春天还躲在柳树后面，柳树姑娘长长的头发被风吹来吹去，漂亮极了！金灿灿的迎春花开了，好像在迎接春天的到来。公园里一两朵早开的小花，好像是春天的眼睛。春天在风筝尾巴上荡秋千，还一边和杜鹃鸟说话呢！
到处是春天，春满人间！
小学生作文 篇2
今天，我从同学那里借来了两本《新故事大王》的书，就迫不及待的看了起来。
故事中的一个个生动有趣的故事是那么的引人注目，看了这本书以后，让我学会了很多知识，懂得了什么是分享、诚信、奉献、勇敢、自信、友爱、互助……
其中令我印象最深刻的是《小麻雀的问题真多》这个故事，它是讲小麻雀每天都向妈妈问了很多的问题。这说明小麻雀是个爱动脑、爱思考的好孩子，我们在学习当中遇到问题，也应该养成多向同学老师提问的好习惯。
小学生作文 篇3
真想不到，永嘉的春天和秋天有这么大的不同。
春天，满山遍野的听那“杜鹃花开了，火红的杜鹃花和嫩绿的树叶交错在一起，云朵环绕着山顶，像给大山围上了一条围巾，春姑娘给路边的板栗树涂上嫩绿的颜色，这些美景，都清晰地倒映在碧绿的湖水中，就像画一样。我分不清是在画中还是在现实中。回想秋天，又大又红的柿子压弯了枝条，带刺的板栗高高地挂在树上，还有又大又圆的香柚。枯叶从树上像蝴”蝶一样慢慢地飞下来，我在枯叶上踩来踩去，想不到，永嘉的春喜欢窸窣，窸窣”的声音。
不管是五颜六色的春天，还是硕果累累的秋天，我都爱它，我的家乡——永嘉。
小学生作文 篇4
当我刚来到这所学校的时候，对这里的一切都不熟悉。一个月都过去了，我才获悉这个学校每个月都要月考一次。
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：“明天就要月考!我该怎么办?”一夜没睡好觉，所以今天貌似变成了国宝!
我进了考场，不一会儿，考试结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，原来我只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待成绩的公布。
令我没想到的是：我竟然考了全年级第一!那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼，我好高兴!耶!
小学生作文 篇5
在我家屋前，有一棵高高的花桂花树。每当八月金秋，桂子飘香的季节，屋前屋后便到处飘散着规划的香味。
今天清晨起床，听到屋前有响声，走过去一看，爷爷在桂花树下铺了一张大大的尼龙布，奶奶拿着一根长竹竿正在拨打树上的桂花。满树的小黄花像小鱼一样落下来。我也连忙找来一根竹竿，和奶奶一起打落桂花。一会儿，地上就落了厚厚的的一层。打完桂花，我连忙走过去，把落在花中的树叶一片片地拣出来，然后把桂花收集起来。奶奶吧桂花浸泡在盐水里，并用手捏了几下。等桂花焉了，我就把桂花装在瓶子里，装得满满的。奶奶说，只有这样桂花才能保持香味。我想：到了明年，这收藏了一年的味道一定更香。
小学生作文 篇6
《书》讲述了一个可恶的南国先生的故事。
南国先生根本不知道如何给人留下深刻印象，但他假装是印象派大师，加入了齐宣王的团队。他每天都和别人一起进进出出，假装很严肃，这样持续了很长时间。后来，齐王继承了王位。齐也喜欢玩印象派，但他不喜欢听大家一起玩，让他们一个一个地玩，所以郭楠知道了就溜了。你认为南国先生可恶吗？
顺便说一句，这个故事告诉我们，一个人不能有任何谎言，不能“编造数字”！
小学生作文 篇7
春天来了，春风带走了冬天的寒冷，此时的风很温暖。
来到小溪边，河水清澈见底，河里的鱼在微风中嬉戏。柳姑娘在水里洗了长发，树枝上长出了新的绿芽。
来到大树下，每棵杨树都挺拔。
当我来到草地时，我发现上面静静地长着绿草。花在阳光下非常美丽。蝴蝶在草地上跳舞，像仙女快乐地跳舞。这时，每只蜜蜂都在花丛中勤奋地采集花蜜。
在陌生的森林里，石头很奇怪，有的像鸡蛋，有的像蛋糕…
“春天来了！”小山雀高兴地叫道。冬眠的动物醒来，它们从洞里钻出来，呼吸春天的新鲜空气。
过了一会儿，孩子们高兴地拿着树苗去山里种树。
海上的冰融化了，变成了蓝色的海洋。
春天多美啊！
小学生作文 篇8
秋，是一个悲伤的季节，她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色，莫名一阵悲伤。 秋风刮得呼呼作响，如千万个刀片轻刮着你的脸。树叶在秋风的摧残下，瑟瑟地飘落在地，仿若一只只绝美的蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋风扫落叶!金秋送爽，天高云淡，大雁南飞。湛蓝的天空上，没有一丝云彩，那般纯净，那般美丽，那般平静，不起丝毫波澜。时不时飞过几只孤鸟，传来几声鸟鸣，为这秋色平添几分生机。秋，万物萧瑟的季节;秋;空灵美丽的季节。她提着宽大的裙摆，悄悄的来到，又悄悄的离去，只留给人们一个单薄的身影，因为，她知道冬来追她了!
小学生作文 篇9
今天，天气非常晴朗。我妈妈带莉莉去公园玩。公园里有美丽的亭子、绿草和假山。
突然，丽丽看见了金色的菊花，就去摘花了。她妈妈看见了，就说：“丽丽，这些花是给大家看的。他们不能被选中。”莉莉脸红了。她低下头，低声说：“我知道。我再也不摘了。”
妈妈听了丽丽的话笑了，丽丽和金菊花也笑了。
小学生作文 篇10
我躺在窗前，回忆着今天发生的一切，泪水夺眶而出。我抬起头，努力克制自己内心的情绪。我想保持我坚强的一面。我无法用眼泪洗刷内心的痛苦。
我无语了。我彻底无语了。人为什么会流泪？眼泪能溶解什么？为什么会下雨？真的如人们所说——天空在哭泣吗？
这个时候，我想回到夏天的雨季，静静地站在雨中。仔细听——听雨点敲打地面的声音；仔细听——天堂的呼喊。
在雨中释放和释放自己内心的悲伤；在雨中自由奔跑，驱除痛苦。
雨是我灵魂的寄托；雨是我内心的声音。
下雨了，真好！
小学生作文 篇11
开学第一天，我7点起床，刷好牙，洗好脸，吃完早餐和妈妈一起乘坐103公交车欢呼雀跃地上学了。
到了校门口我看到学校非常漂亮，进入校园我看见了操场，操场周围绿树成荫。我和妈妈一起走进一（1）班教室，教室宽敞明亮，就是蚊子太多了。
我的班主任黄美丽老师和数学老师陈孙海老师已经在教室里坐着，看见我的时候笑容满面，感觉很温柔、很和蔼。老师安排我坐在第四排。我的同学有48个人，他们活泼可爱、聪明伶俐，其中有5人是我幼儿园的同学，我很高兴又见到他们了。
在课堂，我认真听讲，老师讲的课我都能听懂，发言很积极，老师说我表现很好，上学很好玩。
小学生作文 篇12
春天来了！春天来了！
春天在静静的山谷里。那里开满了花儿，有红的。蓝的。紫的`。还有橙的，五颜六色好看极了。这时候，小蜜蜂嗡嗡地飞过来，对花儿说：“我给你们采花粉吧！”花儿随风摆动，好像在说：“谢谢你！”
春天在树林里飞舞，在跟小草说悄悄话。春天在我们眼里，只要你仔细去看，一定会看见的。
小学生作文 篇13
昨天晚上，我和我的几个同学（虞越、史以恒、陈润怡）一起去学校玩滑板，这次玩的可开心了！
“我们来玩撞板游戏吧。”我对虞越、史以恒、陈润怡说，他们一口答应了。因为我玩撞板游戏的技术最高，所以我只能和新手陈润怡一组。大战开始了，我叫陈润怡去和虞越同归于尽，我来搞定史以恒，大家一上板，史以恒便向我冲来，我不慌不忙，侧身躲过了这一击，只听生后一声响，我回头一看，原来是陈润怡和虞越一起同归了。下面就是我和史以恒的决斗了，史以恒开始用前板撞我的后板，看来我得用杀手锏了，我突然一个“逆向转”用板撞向了史以恒的板的中间，史以恒跳下了板……
玩滑板，真开心！
小学生作文 篇14
这个夜，静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周，死一般得宁静。
电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的身躯，月光温柔地泻在湖面上，碧绿的湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中，使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨，我开始不停地发抖，抱紧了开车的她。时间越来越长，车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现岀一些令人毛骨悚然的形象来：七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。
夜莺的低吟打破了这沉静，慢慢地驱散了我的恐惧，偶尔有几辆车开过，我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血迹，令我脑海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
车，慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰，准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。
小学生作文 篇15
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”
小学生作文 篇16
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。
记的有一次，我发烧了，趴在桌子上不敢举手，她——我的英语老师杨老师发现了我，关切的问：“何晓婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头，她把我带到办公窒里。那里，很温暖。她把我安置在她的办公椅上，还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花，心想：“这样好的老师，我该怎样报答她呢?也许，我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候，突然，我的肩上多了一件衣服。回头一看，杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖意流进了我的心间，更让我难忘的是，她那暖人心怀的微笑。
不一会儿，我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生，放弃了一节课，我的眼眶里再次涌出了泪花。
温暖，真的无处不在!伤心时，好朋友的一句安慰，是温暖;无助时，他人雪中送炭，是温暖。其实，温暖就在我们身边，只要你肯去尝试，相信你也会得到温暖。
小学生作文 篇17
在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!
一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊!
再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收!
广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。
早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样?
小学生作文 篇18
一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。
从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。
大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。
我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场
小学生作文 篇19
我的爸爸看起来没有别人爸爸那样高大强壮反而他比别人更矮一点瘦一点，不过我的爸爸也很有趣很可爱他总是能说些逗的我们开怀大笑的话。
平常爸爸不笑时看起来有点凶可是当他笑起来时其实他就是和逗人笑的爸爸，我很喜欢一个卡通人物而爸爸从来就不关注我喜欢什么，有次我把电脑换成了那个卡通人物而后来爸爸有帮我把它换了回来第三次我又把它换成了那个卡通人物而爸爸恼火了“为什么总是把电脑壁纸换成这个一生气就会闹出六个手两个头的怪物”“老爸你怎么知道他生气时会冒出两个头六只手”“你以为我没看过啊我在电脑看了你最近看的电视剧结果我也看了就是这个怪物”听爸爸这么回答我逗的我哈哈大笑。
我们家都是讲客家话的多所以很少说普通话，而爸爸的普通话有时候真的让人不禁大笑。有次我跟妈妈在客厅看电视爸爸接到了个电话爸爸跟别人讲话原来是外地的爸爸咬着一口不太溜的普通话跟别人说，后来我只听见了一句“这个水泥那么鬼的啊”惹得我和老妈躺在沙发上哈哈大笑，笑得根本停不下来。而打电话的爸爸似乎根本没有发现。
这就是我那可爱又有趣的老爸。
小学生作文 篇20
她的背影是最朴实的背影，她的背影是最勤劳的背影，她的背影是最美丽的背影。
大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉，心里盘算着这个春节该怎么吃，怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了，我准备出去看看。
我走出家门，看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的，有橙黄色的，有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上，传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。
我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车，认真的打扫每一片落叶，每一块石头，每一个角落。她挥动扫帚，抹去城市的污垢，从未落下一丝灰尘。
正是因为她的努力给这座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗，太阳为她照着光芒，小鸟为她唱着乐曲。
望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美丽的背影啊！”
文章标题非常恰当，开头用排比的手法加强语气，让读者的好奇心更甚，到底是谁的背影这么美丽呢？原来是清洁阿姨的背影。这篇文章感情真挚，笔法细腻，可见小作者是一个悉心观察生活的人。
小学生作文 篇21
今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。
“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。
通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。
我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。
小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！
小学生作文 篇22
有一天，阿姨去喝喜酒，带回来几“瓶”喜糖。这些喜糖的外包装很特别，是一个圆圆的玻璃瓶，那这些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丢掉，不是很可惜吗？那我们就废物利用吧！
“啊！放在袋子里的盐又撒了！”
听到外婆这么一说，我灵机一动，对外婆说：外婆，你把盐和味精放在这几个玻璃瓶里，这样就不会撒了！
“嗨！我怎么没想到啊！咱们的外孙女真聪明！”外婆笑着说。
于是，我们就开工了。首先先把瓶子冲洗干净，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾纸彻底把玻璃瓶擦干；接着小心翼翼地把盐和味精倒了进去；最后我在瓶子上贴上一张纸，分别写上“盐”、“味精”。外婆把瓶子轻轻地放进柜子里，自言自语地说：“这下就再也不用担心撒出来了。”
帮外婆解决了那么大的难题，我的心里很高兴。那剩下的几个玻璃瓶怎么办呢？对了，我桌子上的笔东一支西一支，乱糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 盖 子拿掉，把笔一支一支地插进去，再在外面贴上一个小狗的粘粘纸。哈哈！我的小狗笔筒就诞生了。
做个生活中的有心人吧！让生活低碳又环保。
小学生作文 篇23
我和小红是同桌，可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗？来，让我悄悄告诉你。嘘！
我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时，我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街，爸爸问我想买些什么、想吃些什么，我却和别的孩子不一样，总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天，我总是帮爸爸买东西，还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息，我总是说：“等我洗完了再去吧！”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦，这都是我应该做的。
我的同桌就和我不一样了，她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时，她一会儿说昨天晚上看的动画片，一会儿又说自己新知道的谜语，就连上课时，她还趁着老师不注意，悄悄跟我说话！我在想，难道她不觉得累吗？她不仅爱说话，而且还喜欢跳绳。每当下课时，她都会拿着跳绳从教室飞奔出去，“嗖”的一下就不见了人影。
这就是我和我的同桌。我不爱说话，可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦，万一被她知道了，她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过，她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。
小学生作文 篇24
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
小学生作文 篇25
春天是一个美丽的季节，春姑娘轻轻地来了，正如冬爷爷悄悄地走了。瞧，春天来了，万物复苏，那层层积雪正在融化，土地正脱掉那洁白的毛衣，小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜进学校里，只见精神抖擞的同学们陆续走向教室，开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中，老师优雅地走进教室，不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只见森林里冬眠的动物们抖了抖，从漫长的睡眠中苏醒起来，迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去，小河里的小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去，森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飞呀飞，飞到了田野里，田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜，蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在说：你们好，我又回来了……
啊，我爱大自然，更爱那美丽的春天！
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