【精选】成长的作文合集7篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的成长的作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
今天，我无聊的呆在家里，爸爸妈妈不在家。干什么好呢？啊，玩电脑游戏！可平时我的爸爸说了：他不在家时，我不能玩电脑，我很快泄气了。对了，给他打电话！说来不凑巧，爸爸的电话打不通。
究竟玩不玩？我可有时间没玩游戏了。可爸爸妈妈知道了，我又应该如何解释呢？对，不能玩！
偷偷玩一次没事吧？山中无老虎猴子称大王！可是……
恩，玩！我来到卧室，掀开电脑上的布，我的耳边又响起爸爸的话：“我不在家，你不能偷偷玩电脑，否则我是很生气的！”我呆呆望着电脑，又重新把布盖在电脑上。
我看了电视，不一会，爸爸回来了，我恳求爸爸让我玩一会电脑。爸爸同意了。我很高兴，战胜了诱惑。
成长的作文 篇2
我这个人从出生到现在，就只有两个大大的烦恼。是什么呢？第一个就是每次考完试之后，家长都要问考了多少，考了不好，一顿骂是少不了的。第二个是家长太吝啬了，连课外书都不准看。唉，虽说小孩是高枕无忧的，谁又能说他们是无忧无虑的呢？现在，我来细细地为大家解说一下吧！
我的第一个烦恼，几乎是每个小学生都有的。每次考试，老师都要在卷头上用红笔大出咱们的“光荣”成绩。而且成绩还必须跟家长见面。考得好，家长乐嘻嘻的；考得不好，父母的脸色一下变得铁青，一阵“狂风暴雨”即将来临。一会功夫，暴雨过后，有些同学英勇地牺牲了，也有些同学被逼迫写逼迫写保证书呢！我敢肯定，每个人的屁股开了花！我也如此。我希望老师以后不要排名次、报分数，这样即使考得不好的同学也不会失去信心，希望老师能够采纳我这个建议。
我的第二个烦恼，差不多可以代表全班同学了！为什么呢？大家都爱看课外书！唉，一言难尽，虽然老师支持我们看，但“背后杀手”还是家长，老师总敌不过家长。每一次带一本课外书回家看，家长就威胁我们说：“下一次在把这种书带回来看，小心把你的撕掉！”威胁过后，就语重心长地教育我们说：“你们现在的任务就是学习，课外书是课余时间看的。”虽然我们曾向家长解释过，但无济于事。所以，我很想让老师写一封信给家长，让他们不再反对我们看课外书，而是大力支持！烦恼终归是烦恼，有什么办法可以解决呢？
成长的作文 篇3
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深铭刻在我心上，我将谨记，以此自我惕励。“好”砥砺我的行事态度，成为我奉行的准则。
一片夜阑人静下，书本与我为伴，我细细咀嚼文字的精要，背诵课程的重点。教室里一片寂静，我认真推敲文字的涵义，努力在考卷上仔细作答，用心思索题目的答案。在浩瀚学海中，我要求自己尽力学习，扩充见闻，精益求精。尽管不容易，我仍以此策励自我，期许自己迈向知识的巅峰。
橘红跑道上，我努力朝前方目标迈进，与时间追逐，与自我的极限竞争。每一次田径训练中，我总要求自己尽力撑到底，咬着牙，忍着痛以及无比的痠，我仍尽力完成训练的课表，绝不轻言放弃。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、继续进步。纵使辛苦，我仍乐此不疲，我正朝我的目标挺进，努力追求完美，尽力做到好。
“凡是岂能尽如人意，但求无愧我心。”在漫漫生命旅程中，我以“好”字做为我航行的灯塔，指引我的方向，带领我迈向卓越、达成梦想。
成长的作文 篇4
到初三阶段、我们才渐渐发现原来友谊是多么宝贵的，曾经种种以前的回忆也是美好的。曾经以为你认真的对待一位朋友，或许那位朋友并不怎么看重沵、久而久之就陌生 疏忽了， 其实并不会这样，只是自己的不勇敢表白罢了。其实对于处于青春年少的我们，更应该把握人际交往。 现实中 我们常常用冷冷的眼神去看别人，以为那人又不关我的事，我关心干嘛？而我们所作出的种种表现都已成习惯，纵然我们其实真心的对某某表示关心，也可能疏忽了自己的小动作，勇敢吧，成长中的我们需勇敢说。这样才能得到更多朋友的支持！
成长中的我们需勇敢说，是啊，用一句网络上盛行的话“走自己的路，让别人说去吧”。90后的我们更多的只是寂寞而已，外表的都是肤浅的，又有少数几个人知道内心的想法！我们缺少的只是语言上的沟通，总以为这样子不好，那样子也不好，会被人取笑。现在的社会就是这样，总是喜欢孤独隐与室。我们呀也已经老大不小了，别再这么幼稚了，别再为谁谁谁的第一步而纠结，勇敢跨步面对人生，面对事情！
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初三了 初三了 真的！还有最后一年了，不能这么孩子气叻。以前的人和事都发生了很多的变化，我们都不必去惊讶、惊愕。 微笑面对生活，微笑面对朋友，微笑对待事物。
草草畅谈， 最后的一年 奋斗吧！！
成长的作文 篇5
幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。
儿时，你仍爱在我的脸上飞跑，为了一颗糖，为了一个娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴涨；妈妈的关爱如春风煦日，流过的湿地霎时绿草遍地，鲜花盛开，长大了，你已难得来我脸上散布，不在为糖，不在为娃娃，不在为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，悄悄地，在深夜，再被窝里，你从心底溢出，从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏，为你送行。
这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重，泪水流过，心口常常生出一种询问？你是选择软弱，还是选择坚强？
今晚，你又来陪我了。每次我孤单独处的时候，委屈难耐的时候，都是你来安慰我，轻轻的，柔柔的，你洗涤着我的心灵，抚慰着我伤痛的心口。你告诉我雨后有彩虹，你说，冬天来了，春天还会远吗？
你帮我打开暗淡的`心扉，让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候，你让我看到父母的疼爱，老师的关心，同学的友情。你教我正直，教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到了粉红色的希望。
“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；哦眼泪，眼泪流过无言的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦，眼泪是悲伤；眼泪是甜，眼泪是昨天……”
成长的作文 篇6
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆，才是最为珍贵的。
小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。
无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。
小时候的我因为调皮，所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去，但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。
回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不会愿意见到你在伤心。
成长的作文 篇7
在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，似乎每一天都是那么新鲜，那么的阳光灿烂！去年暑假，我跟随爷爷回到乡下当了一回“野孩子”。那里的生活丰富多彩，真是有趣极了！
挖竹笋
我和爷爷爬上山坡，找到了一片茂密的竹林，钻进竹林，我们就开始寻找我的“竹笋宝宝”了。我东看看，西瞧瞧，就是找不到，正当我灰心丧气时，我突然有了新发现。我激动地喊道：“咦！爷爷，快看这有一个。”拿起工具，我正准备动手挖时，爷爷亲切地对我说，这个竹笋太嫩了，等它再长大一点儿再挖。我有些心灰意冷了，不想再寻找了。这时，耳边突然回想起了老师的话，做任何事情都需要坚持，坚持就会成功！于是，我又打起精神，开始四处搜寻，果然功夫不负有心人，当我静下心来认真去做事情时，就会收获颇多。最终，我和爷爷背着满满的一筐竹笋兴高采烈地下山了。
买西瓜
我们背着满满的竹笋，顺着小道往山下走，看着沿路清清的流水，美丽的野花，心情好极了。我玩累了，也有些渴了，我们就在路边买了一个农民伯伯刚刚从地里采摘回来的新鲜的大西瓜，还带着叶子和瓜曼呢，这是我第一次看见这么新鲜的西瓜，猜想它一定很好吃。接着，我和爷爷准备野炊去了。
野炊
我们来到小河边，一边悠闲的钓着鱼，一边吃着西瓜，炉子上还烤着鱼呢！真好吃！“呀！好大的鱼！”原来，我又钓上了一条大鱼，真好呀！就在这时，爷爷看见了一条大虾，我立马挽起裤腿，下河去抓虾了，真是“偷鸡不成蚀把米”，我被虾无情地咬了一口，好痛，我也不甘示弱，索性把它烤着吃了。在我成长的道路上，总会有些愉快的经历，他不断伴随着我成长，也让我终生难忘！
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