红玫瑰的作文

精选红玫瑰的作文四篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的红玫瑰的作文4篇，希望能够帮助到大家。

红玫瑰的作文 篇1

　　在花圃的正中央，有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽，如鲜血般灿烂，象征着如火的爱恋。

　　传中，从前有两只小蜜蜂，一个是傻哥哥，一个是傻妹妹。它们一起长大，在一起采蜜，过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了，因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜，有一丝幸福的味道。

　　“如果有一天，我死了，我愿变成红玫瑰。那样你就可以采我的花粉了，里面肯定有爱的味道”。一天傻哥哥对傻妹妹说;“那我怎样才能找到你呐?”“你采遍所有的红玫瑰的，酿成最甜的蜜的`花粉肯定就是我了”。“为什么?”“因为我的蜜里有对你的爱呀!”傻哥哥温柔的望着傻妹妹说，“那我也要变成红玫瑰，永远和你在一起”。

　　有一天，可怕的事情发生了，一个小男孩贪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥为了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭着将傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯离去。第二天，埋葬傻哥哥的地方长出了一枝红玫瑰，那枝红玫瑰是花圃中最美丽的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道这是傻哥哥。于是是妹妹整天为那枝红玫瑰传播花粉。

红玫瑰的作文 篇2

　　它，绽放的美只在那一瞬间；时间一过——花凋，瓣落。它将它的美竭尽全力展现。

　　轻启窗扉，任一缕清风吹开我的双鬓的青丝，倚窗，帘外月胧明。深邃的夜镶了一点月的冷清，又融了一点星的灿烂。

　　在草长莺飞时节，桃花灼灼，大团大团粉扑扑的花簇在枝丫上。一位妇人牵着一个小女孩，女孩嘴里还说着诗句：四月百花芳菲尽，山寺桃花始盛开。那稚嫩的童声似乎也伴随着一缕书香气息，在这粉色的农间，天地，弥漫开来。

　　拾一片绿叶，抬头，嗅桂花香，香气逼人，甚至把我“逼”走了，离别了。

　　她什么也不说，大手牵小手，把我引到家中的小水池。金鱼和草鱼在水里交织地游、摇摆。金鱼，骄傲的抬头，扭动着自己的身躯，在池子里，划开一道道弧线，每天等着我给它喂食，却从不自己觅食，保持它的高傲；草鱼，总是一个人笨拙的'吃着水中的微生物，它不美，去时常跳跃。只见她把金鱼和草鱼同时放入了门前的小河中——欢快的游走了，得到了释放。一会就不见了踪影；可是，金鱼却始终在这儿徘徊。

　　她说：“不要总在一个地方学习，不要害怕风浪，要看到更大的天地，必须从点滴做起。”

　　叶，红了黄了;叶，落了飘了；我，迷了走了。

　　来到这儿，才真正的明白社会的残酷与不公。爸爸在外奔波。她用她的坚强和聪明的头脑还来了我多少安心的夜晚。

　　职场如战场，每天的尔虞我诈，你追我赶，勾心斗角，不知他从一名“菜鸟”变成“女强人”经历了多少磨难。我只知道在我面前的她总是笑呵呵的，给我一个温暖舒适的家。

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了??????”

　　二十一岁的你怀了我，那时的你为我了，放弃了你最美的时光；二十二岁的你生了我，初为人母的喜悦像一块石头砸进你的心中，久久不能平息；二十四岁的你为了我有更好的生活条件，又跟随爸爸外出打工；三十岁的你又为了辅导我的学习，放弃了在广州打拼的一切，义无返顾的和爸爸赶了回来；如今，六年又过去了，岁月在你的身上真的留下了它特殊的记号。

　　玫瑰花的花期，结束。

　　也许就在那挥指的一瞬间，她原本有的就已经灰飞烟灭了。它开放的最好美好的时光，很美，只是欣赏的只有我。

　　花败，瓣落。成了爱的肥料，使之成长。

　　母亲节，快乐吧！

红玫瑰的作文 篇3

　　早晨，查老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

　　办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室，令老师更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同学们都到齐了，一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们:“这花是谁送来的`?”同学们也只是默默地笑了笑，查老师看着同学们的笑容，似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢?这倒是个主要问题。

　　放学后，查老师把班长叫到办公室，和蔼地问道:“李青，你跟老师说实话，这玫瑰花是不是你们送的?”李青笑着淘气地说:“查老师，这是秘密，等您回到家就知道了。”

　　查老师回到家中，刚把玫瑰花插进花瓶，就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看，原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说:“查老师，我们祝您生日快乐，身体健康!”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来，今天原来是自己的生日，自己却不曾记得，可孩子们却记在心上。

　　班长李青站了出来对查老师说:“查老师，您太辛苦了!每当夜晚，我们已经进入了甜蜜的梦乡，可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩，您不辞劳苦地为我们讲课，改作业，每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次，您生病了，还坚持来给我们上课，您差点儿累倒在课堂上，您却强忍支撑着，没有误过我们一堂课。这六年来，您为我们付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日竞忘了，老师，您太辛苦了!”

　　“老师，请接受我们的一点心意吧!”

　　“老师，请收下吧!”

　　“孩子们!”查老师激动得热泪盈眶，她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下，查老师显得格外年轻、美丽。

红玫瑰的作文 篇4

　　从我搬家之后，很长时间没有见到她了。但她的形象时时在我眼前闪现，那瓜子脸，头上扎着两支羊角辫，笑起来两个小酒窝，哭起来象带露的红玫瑰。

　　她叫露露，没有上过学，她不能上学，即使家境不穷也不能上学，因她是个既聋又哑的小女孩。那时我住在她的对面，她家的院子里种满各色的玫瑰花，毎天我放学的时候总能看到她站在自家的家门口，倚着门框，咬着手指头，眼神里流露出羡慕和渴望。后来她就穿过花丛来到我家，在我的书包里翻呀翻呀，她爱看我的图画本，每当我对着玫瑰花丛画画时她总神情专注地坐在我旁边看我一笔一笔地画，尔后用手栺头蘸着唾液在桌子上学着我画。我看到她爱画画就给了她几张画纸，她笑着走了。再后来每当她回去时都打着手势向我要画纸，我不知道她要去干什么用，但都满足了她的要求。

　　后来发生了一件我意想不到的事，震颤了我的心弦。有一天她家里人到处找小露露，一直找到半夜也不见小露露的影子。直到第二天的中午才见她从城里的方向回来，手里拿着各种水彩笔和颜料。小露露没有钱买车票，她是走着到城里去买来的呀。

　　忽然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天，我闯进了她生活禁区。那是一个什么房间呀，墙上贴满了她画的画，全是各色玫瑰花—红的'、白的、黄的,仿佛置身于艺术圣殿。临窗桌子上还有未完稿的画。

　　我从所有的画稿中挑了一张带露的红玫瑰，去参加全校美术大奖赛，评选结果得了一等奖。发奖大会上评委让我介绍创作体会。于是,我讲了小露露，讲了带露的红玫瑰。不，那是带泪的红玫瑰。

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