读书作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的读书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书，是人类的好朋友，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们增长了见识。我非常热爱读书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过：“身以立学为先，立学以读书为本”。陆游也说过：“人能不食十二日，惟书安可一日无”。正是这一句句名言，一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常热爱读书，只要我一有空就会读书，书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我，基本上无论到哪，我身上都会必备一本书，在学校里，下课铃一响，我并不是像其他同学一样，冲到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家，完成老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥似渴地读起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭，我又跑到了书房，津津有味的读起来了。
我的阅读兴趣也很广泛，读过诗歌类的书，如古文，宋词等，让我从中明白了许多道理，让我受益匪浅；我还酷爱读名著，如《三国演义》，《水浒传》，让我领略到了至仁至义的关羽，亲贤爱士的刘备，才智超群的诸葛亮，生性多疑的曹操，疏财多义的宋江，武艺高强的武松，这些书对我的帮助很大，使我从不同角度了解历史，也增加了我的词汇量，使我领会到了语文的博大精深。
我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，我会先找一篇自己喜欢的文章，大体浏览一遍，再读其他的部分，仔细地把整本书读一遍，结合自己的知识概括一下，做好读书笔记，随手列一个单子，把重点内容整理出来，这样可以起到事半功倍的效果，等再有时间就会读第二遍，理解的更透彻，有助于更好的完善笔记。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信我会在书海中越游越远的。
读书作文 篇2
小时候，我喜欢读书，但都是看一些幼稚的漫画书；现在的我上五年级了，同样也爱读书，但和小时候不同的是，我喜欢读科普类的书，还有作文书。经过长时间的阅读，我感受到了：读一本好书，会让我们受益匪浅。
从喜欢读漫画书到爱上科普书的转变，期间有一个故事，正是这个故事，才彻底改变了我的读书兴趣。
一天下午，我吃完了饭，趴在床上看《哆啦A梦》，自己感觉没过多长时间，时间却在一分一秒的流逝……“然然，晚上8点半了，该睡觉了！”妈妈的一句话，快速地从我耳边掠过。嗯？不可能吧？才看一会儿就8点半了？一定是我的耳朵出毛病了。妈妈又喊道：“你这个臭小子，存心跟我作对呀？抬头好好看看几点了？”天哪。时间怎么过的这么快？“妈妈，天怎么黑了？我还没看够呢！”“你别把时间都用在看漫画书上，看看科普书，你会增长许多知识的！”
无奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普书。通过阅读，我明白了，由于“公转”和“自转”，带来了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文学家研究发现的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不会发光，靠太阳反射光发亮；现在我们乘坐的飞机是莱克兄弟发明制造的，等等。科普读物太好了，它让我知道了那些有趣的事，解答了我头脑中一直存在的许多疑惑，它真是太神奇了。
从那一天开始，我爱上科普书。同时也使我明白了一个道理，那就是读一本好书真的很重要，它会让我们终生受益。
读书作文 篇3
书，一块无聊的石头，一片乏味的桑叶。我不爱读书。
在一年级，老师给我们每个人一张订单，那是订阅《七彩语文》的订单，我不爱读书，自然也就没订。不久，七彩语文发下来了……
那封面把我迷住了。下课，没有订书的人都去订书的人那里看书，就连不爱看书的我也斗破天荒的围了过去。啊，那一个个字，一幅幅画，像是有磁力似的，把我给吸引住了……
这是我的同桌来了，对我说：“你不是想看吗，我借你看，不过你要回家再看，明天早上再还我。”说完她便走了。这是一本习作。放学时，我心想到马上就能看到新书，就无比的开心……
回到家，我火速跑进房间，飞快的写完作业，从书包里拿出了那本习作，迫不及待都的打开了书，津津有味地看了起来。上面有一篇讲的是一个人养鱼，没过多久，鱼就死了，他正在猜想这是怎么回事儿？有渴死、有孤独死、有饱死，甚至还有无聊死！真是让我哭笑不得……
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向所读的书。“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所读的书。在我眼里“书是打开我心灵的一把钥匙。”
读书作文 篇4
抬起头，前方是往复不断的车流，远远的传来一丝迤逦的鸟鸣，却又急速的湮灭于汽车杂乱的歌声中，在颠簸中成了忽远忽近的欢歌。回过神来，我已呆坐了许久。
每一日，我看着来去车流回家竟是在不知不觉间习惯了消磨。我茫然地看着人们伸出摸兜的.手，手中握着大大的荧光屏。在申城冬日，我负手，却无法在那块状物上找到一丝暖意。
直到我知道了口袋书。只有平常书册一半大的书在手上轻飘飘的，像是我在茫茫汪洋中依附的浮木。第一本口袋书是北宋文集，内封上写了一句话：“余平生所作文章，多在三，乃马上，枕上，厕上也。”
于是我启了书。很难描述那一瞬的感受，像是武陵人误入桃花源，世界一霎那静了下来，那是一种一尘不染的美好，洗去铅华，只留下树影婆娑。那是绝对而纯粹的平静，是世间所有静谧的光。我不再百无寂寥地看着零乱房楼，而是一次又一次轻启书本，细细品读。再后来，我遇见了一个人，她说自己口袋里有一本小的苏轼词集。我便买了此书，开始读，我开始沉迷，开始欣赏，开始狂热，我体会了“江南无所有，聊赠一枝春”的美丽，我看过了“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”，我瞧见“古屋寒窗底，听几片，井桐飞坠”，我望遍了“芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机”，我发现我有些变了，变得快乐，简单，在短短时光中读一首小诗，自是绰有余，那一首短短小诗“本是无意穿堂风，偏偏孤倨阴山洪”，悄悄地给那片空白的天地一步步地安上青砖黛瓦，曲水亭街，悄悄地造出了一片文学的天地，如那时间的碎片，偏居一隅却在转眼前将我带入美好。
现在，我常读的是当代或近代大家的散文集子，理所当然地有时一种感觉。那是平静而温暖的—未必美得慑人心魄，却像是固体的阳光那样凝实。从口袋中取出，我便随意转身，跳入灿烂世界。
总有人在碎片化的时间拼命学习，但依我看，那碎片化的时间中，大多是静不下心思来的。我想也唯有读书，在那细雨蒙蒙之际启窗，孤身前望那窗外若云若雾，便是万籁俱寂，再无它想了。
“闭门既是深山，读书随处净土。”若是大胆一点，对梁实秋先生的话稍加改动，就能轻易表达出我的心境来：我有一人一心一书，思梦阅读，均已有着。我亦不复他求。
读书作文 篇5
生活处处有陪伴，一个个陪伴使我们受益良多。老师的陪伴使我们成绩突飞猛进，同学的陪伴让我们生活丰富多彩，亲人的陪伴为我们撑起一片蓝天。曾经的他给我的陪伴让我沉迷于书海，因为他的陪伴让我爱上了读书。
书承载了古今中外名人写下的优秀诗文。一本书不仅展示出当时的文化习俗，更深层的则是那是文化底蕴的体现。书的作用不言而喻，它不仅为我的友谊增色，甚至也改变了我。
小学时，我交到了人生中第一个朋友，也是我的同桌，然而我们的性格却不同。他爱安静，看书是唯一爱好；而我却十分好动，若不是班主任的“威压”，我就会“大闹天宫”。
我看到到的第一本书是《十万个为什么》（少儿版的），它是我爱上读书的启蒙。记得那天下午，课外活动时间下起了大雨，出去玩已成了一种奢望。作业一写完，我的“骚扰”就开始了——动动这个人，再动动那个人。殊不知我这一举动已惹恼了我的同桌——他。他愤恨地说：“能不能别闹了？看看书不行？”一本封面精美的《十万个为什么》落入了我的手中。或许是因为好奇，我翻开了第一面，一组组可以抓住我眼球的图片出现了，我很快沉沦在书海里。
从那天起，他一直陪伴着我读书。当我读累了的时候，心中不由得浮起他那专注入神的眼睛，给了我莫大的动力，使我再一次扎如书的海洋里。
班上越来越多的同学受到我们的感染，下课时总会不约而同地拿出书来读，最后演变成年级里一道独特亮丽的风景线。
谢谢同学们坚持不懈的陪伴，更谢谢他给我的陪伴。陪伴让我爱上了读书！
读书作文 篇6
我喜欢读书，是书本给我带来了知识和快乐。
我爱看故事书、童话书，更别说作家写的长篇故事了。我也爱看很短的小故事，比如《课外阅读》《美文欣赏》等等，虽然短小，但是里面有很多好词佳句。我有很多知识都是从书上学来的呢。
有一天，我和爸爸妈妈一起去书城买书，刚一到书城，我就被琳琅面目的书籍吸引住了。心想：如果这些书全是我的，那该有多好呀！可惜，并不是我想象的那样。在众多的书中，我一眼发现了《狐狸的钱袋》。我翻开来看时，妈妈叫了我好几次我都没听到。我决定买下它，于是妈妈给我买了这本书。
回到家，我进家门就立刻坐到书桌前津津有味的读起来。当我全神贯注看书的时候，时间一分一秒的从我手中流过，我完全不知道。终于，我读完了《狐狸的钱袋》，与我之前看书的感觉大不不相同。看书的时候心里满满的，看完之后的此刻，我的心里却好像空空的，什么都没有了，没有了期待，有一点点的失落。于是翻开来又浏览一遍。
每看完一本书，我就好像跟着作者去到了一个地方，感受了同样的故事。因为读书，我也增长了不少知识。你也喜欢看书吗？喜欢的话就和我一样多看看书吧。
读书作文 篇7
曾几何时，我会因黄小琥《没那么简单》中的一句幸福没有那么容易，所以才会让人着迷而陶醉。现在一想，歌词与音调确实是容易令人着迷，可是，往深处想想，幸福，其实是没有那么困难的。
早读，我幸福
想起以前的早读，我简直是可以用苦不堪言来形容自己的内心感受，因为一大早起来就需要我站着大声读一段段短文与对话，拼那一个个单词，真是要了当时的我的命。所以，我的早读声完全没有回答问题时的一半大。其实偶尔也会有特殊情况，例如，班长会说：今天你们早读声要是大的话，我就给你们加分!这时，我才会放开嗓子大声读，但是总觉得少了几分认真，只是生硬的看着课本去照着读。
前几个周的某一天，我突然想到：难道我只能为了加分才去大声读英语吗?即使加了分，我又收获道了些什么知识呢?这样，不是更痛苦吗?
从那天后的第一次早读，我开始真正意义上的大声早读。声音大，质量高。这样，即使老师或班长没有说要加分，也会因为我的表现好而主动怀着欣慰的心情给我加分了，我既得到了量化管理分，也巩固了知识，虽然我也会因早读声音过大而导致喉咙发炎，但是我仍想说：早读，我幸福。
发言，我幸福
从小学开始，每次表扬到举手发言积极的人，那绝对会有我的名字。我很享受上课时举手而被老师叫起来回答问题时无比高兴与自豪的感觉，因此乐此不疲。若问我有没有很反感或害怕发言的时候，我想我如果回答从未有过的话，未免太虚假，所以，这种情况也会出现的，因为有时候，当我不确定一个问题的正确理解或答案时，我真的会很害怕老师突然叫我起来回答问题。当时我会想，若我不发言，老师叫我回答问题我还回答对了的话，老师会批评我说为什么会回答问题还不举手，若发言了却错了，老师会批评我没认真听讲。两面为难，还是不发言吧，也许能避过一劫呢。所以，抱着要幸存的心态，我偶尔会缩回双手。
可是，当老师当全班人的面说着当我们回答问题回答错了的时候绝对不会批评我们时，我的幸存心理完全消失了，所以，除非真的不会，只要我心中有了个有百分之八十的把握的答案，我基本都会自信的举手，而事实也如老师说的那样，并没有批评我，所以，我原本已有些消弱的自信又膨胀了。虽然偶尔还是会有不敢发言的情况，但我仍想说：我发言，我幸福。
读书，我幸福
同学们，读书真的是很幸福的，就像我有事后再加中无所事事时，会很怀念在学校里与同学们一同学习新知识，共同讨论问题的时候，那时，真的是很幸福。
我们读书是为了自己而读，现在不好好读书，害的只有是自己，到时候，卖煤炭、送液化气也许都没有人做得份了，没有知识来丰富自己的大脑，你还能干什么呢?所以，请大家打起精神来，从早读开始，大声地读书，用心读书，提高成绩。从积极发言做起，上课与老师同步，活跃自己的思维，你会发现读书，很幸福，因为，你和我一样，享受读书了。这时，你便会真真切切的感受到，幸福，没那么困难。
读书作文 篇8
“光明给我们经验，读书给我们知识”。现在的我因读书而改变，因读书而快乐。这样的变化，让我欣喜万千。
我是个转学生。在原来的学校，虽然每个年级都有读书科目，但学校不重视，所以我们对课外读书也就觉得可有可无。即使父母给买了书，我也没有当回事，装在书包里或者放在家里，能拿起来看看书也是稀罕事。
暑假过后，我来到了一个新的环境——十七校。我惊奇地发现这里的每一个人都非常喜欢读书，而且老师也非常重视读书这件事，每天和我们一起读书。每天中午的二十分钟读书时间，我和同学们一起读《我们一起走吧，迪克》《草房子》《遥远的向日葵地》《昆虫记》……我被书里的人物、情节、故事深深吸引。原先认为读书可有可无，现在成了每天不读书总觉得缺点什么。晚上回家，老师还给我们留读书的作业。读完书让我们说说读书的收获，写写读书的感受……渐渐地，在这种充满书香环境的熏陶下，我悄悄发生了改变。
我从冲动变得冷静，我从难过变得开心，我从年少无知变得成熟稳重，我从写作无从下笔变得现在得心应手，我从开始觉得读书枯燥乏味变得现在对书的爱不释手……
是读书改变了我，是读书为我打开了一个崭新的世界；是读书让我如鱼儿遨游知识的海洋；是读书带我去了许多没去过的地方……所以“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。
读书作文 篇9
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自已的心底发出由衷的感叹：“我爱读书！”
很小的时候，我就结识了书，那是个布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火…原来世界这么奇妙！我觉着读书让我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极地冰川，看到埃及尼罗河畔有成千上万工人在修建金字搭。直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面，我有一种甜蜜的感觉，我爱读书！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学地殿堂。书变厚了，变深奥了。我不再仅仅在大自然和历史中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人地诡计后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书一方面开拓了我们的视野，另一方面也净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到升华。
书是一杯香浓的咖啡，让人回味无穷，它那沁人的香气在全身荡漾……书给人美好的享受。我被书深深地吸引，我爱读书。
直到有一天我遇到我的语文老师丁老师。我知道老师嗜书，我曾经见过她的藏书：多得足够建起一个小图书馆了。而且每本书从外表看来都保护得很好。但我翻开时却发现里面的空白和页眉页脚布满了字。我细细地读着，我发现那些都是老师对书的内容的思考与自己的感悟。我很惊叹也很惭愧：过去我只是把读书当作一种消遣，而读书的目的不仅仅时用来享受，读书的过程应该是思考和反省的过程，这才是读书的真谛。
读书可以帮助我们在思考中提高自己的认识能力，从而完善自我。因此书推动着人素质的提高和时代的进步。
书中深邃的思想吸引着我，我爱读书！
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