我和老师作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我和老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和老师作文1
今天是星期四，乒乓球训练队又该活动了，可就在今天这堂课上，发生了一段令人难忘的故事。
每次训练大家都有序地进行，首先出场的是陈熹和张老师对阵。可陈熹发旋转球总是不过网，这下可把张老师气坏了，张老师生气地说:“你再发不过网，你就给我做十个俯卧撑。”嘿，张老师这招还挺灵，这回陈熹一发就过网，可好景不长，不一会儿又像开始那样了，十个球有九个下网。张老师更生气了，没有好气地说;“去，给我做十个俯卧撑。”又补了一句“你会做吗?”陈熹摇了摇头，张老师做了几个示范动作，然后便让陈熹做，陈熹勉强才做完十个。
过了一会儿，就轮到我和张老师练球了，我显得特别紧张，发了一个球，哎!没过网，还没打呢，就被老师罚做俯卧撑去了。我吃力地做着，边做边注视着张老师的`一举一动，十个俯卧撑费了好大劲儿终于做完了，我回到了自己的座位上想喘息一会儿。张老师瞪着两眼说:“赶紧练球，谁叫你歇息了?”我不敢怠慢，只好起来继续练球。我小心翼翼地发了一个球，开始和张老师对打起来，可没打几下，我又失误了。只好认倒霉，又被老师罚做了十个俯卧撑。惨!手臂都酸得支不起来了，我咬着牙屏住呼吸继续做。等回到座位上的时候，手脚都已麻木了。这时候我心里特别恨张老师，心想:这种老师，真是太讨厌了，发球不好，还罚我们做俯卧撑，太没人情味了。
不知不觉中，这堂乒乓球训练课就这样熬过去了。回到家里，心想:今天张老师虽然对我们狠了点儿，可都是为了让我们快点儿出成绩啊!世界冠军不也是这样摸爬滚打过来的吗?想到这里，我心里这才轻松了许多!
我和老师作文2
从小到大，我的不计其数，许多我已经渐渐淡忘了，唯有陈老师，她给了我永久的，占用着我的记忆。
说陈老师是我的老师，还不如说陈老师是我的另一个妈妈，这样说还更加恰当一些。老师把我像她的女儿一样看待，给了我般的关爱与重视。
有一件事情，始终令我记忆犹新——
去年，我参加了县里的作文。这次的要求肯定是很高的，所以，需要参赛选手认真对待，对的文章进行反复修改。那次，我写的作文是《崇尚科学反对邪教》，我写了一稿又一稿，可终究是不满意，但是也不知道哪里还缺些什么。老师让我有空的时候把作文发到她的邮箱里让她修改修改，看看哪里不对。结果我发给老师的作文杂乱无章，第二天，老师把我叫到办公室，对我说“你发的文章顺序不对，先建立一个新文档，发到桌面上，然后再发到我的邮箱里。”我按照老师的方法把文章重新发到老师的邮箱里。老师看了我的文章然后一针见血地指出：你要写出典型事例，文章的题目要写的新颖些，重新写。看到这里，我的眼眶不禁湿润了，一颗硕大的泪珠从脸庞滑落。从来没有见到过一个老师对我那么认真负责，也只有妈妈才会如此上心。虽然我嘴上叫着的，还是“老师”，可在我的心里，老师已不仅仅是我的老师，还是我另一个妈妈。
六年的时光如云烟飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这离别之际，我的如大海的.波浪般汹涌澎湃。亲爱的老师，您的名字永远留在了我们的心上。也许时间可以冲去人世间的恩恩怨怨，可唯一冲不去的是我们对您的留恋。在毕业之际，多想再一次倾听你讲课，多想再一次与您握手，多想衷心向您道声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”在最后的时光里，我衷心地祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方。
我和老师作文3
“哈哈哈……”我们班传来一阵阵笑声，在干什么呢？我们一起去看看吧！
老师神秘地对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”什么游戏呢？在同学们百思不得其解的时候，老师突然发话了：“游戏叫‘我和老师对着干’。”同学们有的说是和老师打架；有的.说是老师做什么，我们就做什么；还有的说……我们就像丈二和尚――摸不着头脑。
这时，老师笑着说：“我说坐下，你们就站起来。我说安静，你们就吵闹。你们都要做与老师说的相反的动作，做错或反应慢的同学，都要淘汰出去，站到讲台上来。”我心里就像揣了十几只兔子，非常紧张。
老师先说了一个“站”，同学们屁股底下就像有一块吸铁石，立即吸得他们坐了下来。老师又说：“拍手！”同学左右看看，好像都不知道怎么办了。这不，有三位同学已经站在讲台上了。有的同学说要挑战难一点的题目，老师眉毛往上一挑，说：“穿鞋子！”我想把鞋子脱掉，又怕出丑，不脱吧，就要淘汰。最后，我没脱鞋，只好站到讲台前面来了。老师说：“关灯！”灯在哪里？台上的同学们看见台下的同学在满教室找灯，都“哈哈”笑出了声。笑声一声比一声高，我们的教室成了欢乐的海洋。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应力，真好玩呀！
我和老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这是对老师最好的描述。在生活中，老师不但是辛勤的园丁，还是慈母般的长辈呢，她时时刻刻都在无微不至的关爱着我们。我就感受过老师的爱。
那是在某一个星期一的升旗仪式上，大家都在全神贯注、专心致志的听着主持人发言，我听着听着，顿时感觉口干舌燥、头昏脑涨、下盘不稳，蒋老师的眼睛就像一台CBD扫描仪，扫视一圈后，她发现了我的不适，便走过来，摸了摸我的额头，嘀咕道：”脸色苍白，眼睛眯起，嘴唇干了，还有一点烫。”又叫道：“王涛、男杨阳，把何雪梅扶回教室，给她兑点糖开水。何钟鑫，去食堂给何雪梅拿个包子！“说完，他们就把我扶回教室了，过了一会儿，糖开水、包子都来了，我感觉蒋老师对我太好了。
升旗仪式结束了，老师同学们回来了，蒋老师又把我叫上讲台，又摸了摸我的额头，问道："你吃早饭没有？"我说道：”吃了。“老师又问我”“好点了吗？"”快去给你爸爸打电话，让他带你去看医生"……蒋老师这样嘘寒问暖，让我有些受宠若惊，我太幸福了！
幸好那天，蒋老师及时发现我的状况，并处理的.妥妥帖帖。因为蒋老师关心学生、善于观察，所以让我们这个班和谐有序。
老师是春蚕、蜡烛、园丁的代名词，她不仅传授我们宝贵的知识，还教我们怎样为人处世，老师是求学路上必不可少的良师益友！
有老师，真好！
我和老师作文5
有一次，我们老师生病了，让别的班的张老师给我们带课，我问张老师：“王老师怎么了，”张老师告诉我们王老师生病了，这段时间我来给你们代课，我很担心，老师到底怎么了呢？过了一段时间，老师回来了，但老师的病还没有完全好，每天都个我们带病上课，每天，如果不是王老师的课，是其他副课，她就去医院输液，如果没有时间老师就等放学后去，我说老师你这么辛苦，不能请几天假吗？“不行”老师说，“因为你们已经落下了课程，不能再拖了，我没事，大家不用担心我，当时我就想老师您为了我们付出这么多，我一定要好好学习。
前两天，学校要求7：30准时到校早读，那时我们都觉得又冷又苦，但看到老师也不辞辛苦，于是我们每个人都慢慢克服了。
还有一次，我肚子很痛，大家还在楼下站队，我就边哭边跑上了楼，上楼后，老师问：“你怎么跑上来了？”我捂着肚子，边哭边说：“老师我肚子疼，能不能在桌上爬一会儿？”老师不但没有责怪我，而且还十分和蔼的对我说：“你爬一会，上个厕所，实在不行就去打电话吧。”我很感动，心里想，我的.老师真是太善良了，老师真是太好了。他就像我的妈妈一样，呵护我，爱护我，教我做人，陪我长大。
马上我就要毕业了，我非常感谢老师在这六年里对我的辛勤培育，我想大声对您说：“您辛苦了，我在以后的学习中，一定会更加努力，回报您！
我和老师作文6
说起我们的老师吧，她不高也不胖，浓密的长发优雅地垂到腰际，柳叶眉下，藏着一双不大但炯炯有神的眼睛，老师经常在上课的时候用她那火眼金睛扫视一遍全班，再用威严的语调喊：“上课”我们也会在封淼的指使下站起来，齐声说：“老师好”再鞠一个躬，老师往往会面带微笑：“同学们好，请坐。”大家猜猜她是谁呢？——对啦，她就是我们的语文老师，程老师。
程老师像溪水一样温柔。
一年寒假，我们的小组要组织包饺子，我早早的就来到了指定地点，准备开始这次活动。饺子皮上来了，饺子馅也上来了，程老师也来了。真是万事俱备，只欠东风。很快东风就来了，只听田家佳一声令下“3,2,1，开始”，大家都很快的包起来，我包了一两个，但比狗包的.还差。程老师察觉到了我的异样，笑着过来了，在我一旁耐心的指导我“看，先弄一点点馅进去，对，再把两边捏在一块，哎对，看，你先把大拇指和食指弓成一个V字形，看好了，把虎口对着没包皮的那块，往前一推，……”程老师就这样耐心的指导我，我知道程老师下午有急事，她还是这样耐心，这样温柔，想到这，我的眼眶湿润了。老师又一起教我写毛笔字，一起猜谜语，程老师像母亲一般教给我们知识，带给我们力量。程老师无时无刻都在呵护着我们。
老师，您像大树为我们遮风挡雨，您像灯塔，为我们引路，您像……
老师，我爱您！
我和老师作文7
“每当我想起你,敬爱的好老师……”每次唱起这首歌,我就会想起我们的班主任----余老师。余老师在我眼里是一位出色的、慈爱的老师，她常常鼓励我们，让我们失败不要灰心，胜利不要骄傲。
记得二年级的秋季运动会，我跑步在小组赛中得了第一名，进入了总决赛。我高兴极了，赶紧跑到余老师身边激动地说：“余老师，我进入了决赛耶！”余老师一把抱住我说：“哇，宝贝，你太厉害了！真了不起！不过，别太骄傲，人外有人，天外有天。决赛要加油哦！”兴奋的`我在听到最后一句话后，心里很不服气，心想：等下一定跑个第一给你看看。时间一分一秒地过去了，总决赛的比赛终于开始了。我站在起跑线上紧张极了，只听“啪”的一声，我像离玄的箭冲了出去，同学们都为我鼓掌加油。眼看就要到终点了，突然，我一个踉跄，差点摔倒，却因此影响了比赛成绩，成了最后一名。我哭着把事情经过说给余老师。她说：“小宝贝，别伤心，能进入决赛已经很棒了，小小的失败算什么？下次加油就可以了。”听了这话，我受到了鼓舞，竟不再伤心。心里也暗下决心，下一次一定不要有失误，把失去的比赛赢回来。
我和余老师的故事还有很多很多：忘不了，课堂上老师亲切的话语，鼓励的眼神；忘不了，批改作业时，老师专注的神情；忘不了，生病时，老师着急的模样；忘不了春游时，老师灿烂的笑容……
我和老师作文8
在我上二年级的时候，有这样一位语文老师，他是那样的关心学生。
新学期的第一天，是语文早读课，我拉开书包的拉链，想拿出语文书，却找不到，这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢？开学第一天就忘带书了，老师肯定会批评我的，该怎么办！我心中十分焦急，没注意到早读课的铃声已经响了。
新老师走进教室，环顾四周，发现我的课桌上没有语文书，于是说了一声：“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带！老师看到我的`课桌上还是没有语文书，才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来，心“砰砰砰”地跳着，生怕老师会批评我。可是老师并没有批评，而是把他自己的语文书放到我的课桌上，亲切地说：“这次没带没关系，下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。
看着老师远去的身影，我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书，老师还不批评的，这在我的记忆中还是第一次。
还有一次我被老师叫去搬书，那些书可重了！但是因为是老师说的，我没有叫累。可是沈老师却看出来了，还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了，但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。
沈老师真是一位关心学生的好老师啊！
我和老师作文9
假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。——题记
如果说眼睛是心灵的窗户，那么我的窗户是闭合的。但幸运的是，上帝关上了这扇窗，却又在别处为我开了一道门。6岁时，我幽闭生命中的天使——安妮·莎莉文老师出现了。
我知道，在她未出现时，我是一个不懂事的性格怪癖的小“野兽“，那天与她初识，我的棕色头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。当时她提着手提箱，坐着马车而来，我立马断定箱子里一定会有玩具和糖果。我扑上去拿出了所有的东西，可她却一副受了惊吓的样子，急忙收回。我生气了，愤怒了，一头向她撞去。父亲拉住我，不让我上前。我想偷愤怒的小狮子一般瞪着她。
但我又怎会知道，就是她，助我再塑生命。原本在我的那个寂静、黑暗的世界里，根本就不会有温柔与同情。但爱使光明照到了我身上。当她握住我的手，我感受到了爱；当她与我在井房里散步，我感受到了爱；当她带领我体验自然，我感受到了爱；当她向我解释“爱”，我懂得，这就是爱。她给予我的，亦是爱。
她的理解，激发了我原本就有的`强烈的求知欲，为我后来的成就做了很好的铺垫；她的关爱，带我认识了可亲与可怕的大自然，让我明白大自然也会向人们进攻；她的教育，让我最终领悟到生活的真谛，并成为一代传奇。而她，正如我一次见到她时所预言的那般，默默陪在我身旁，用她似水的柔情，温暖的爱感化了我。让我这个可怜的美丽世界中被上帝夺取视觉听觉与语言表达能力的孩子有了对生活的信心与对爱的憧憬与期待。
感谢她，教会我爱。感谢她，用爱感化了我；感谢她，用爱成就了我；感谢她，用爱伴我成长。是她的一举一动，诠释了“爱”这个伟大的神圣的字。
她用爱成就了我，我以成就回报以她。
我和老师作文10
我和老师之间，曾经发生过这样一件事。
我是一名转学生，所以没有课程表。妈妈看我天天把所有书都背到学校，每次回家都非常累，就给老师写了一封信。第二天我把妈妈的这一封信给了老师，老师看了，亲切地对我说：“下课的时候抄一下课程表就可以了。”我拿回信，就回到座位画起课程表的表格来，但这时，铃声响了，我只好停下，准备数学书上课。但我的性子急，心里总想着画完那张课程表格。于是，我又拿起笔画起那张表格来，可还没画完，老师就把我手里拿的.所有东西都拿到了讲台上。那时，我非常委屈，但是不久，我也随着大家的步伐，一起学习了。下课，老师把我叫到了他的面前，对我说了一些深刻的话，我那时不懂，委屈地都要哭出来了，最后我拿回了我的东西，坐在座位上继续抄课程表。
回到家里，我回想着这件事，不明白老师为什么这样对我。最终，我明白了，我明白老师是想告诉我一个道理，一个珍贵的道理，一个能影响我一生的道理：做事要一心一意，才能干好这件事。我为什么不能专心的听课，而要去抄那课程表呢？
哦，亲爱的老师，在这里，我要向您表示深深的歉意，也要向您表示深深的谢意。为我做的事感到歉意，为您所做的一切表示深深的谢意。
我爱您，我的老师！
我和老师作文11
时间过得真快，从20xx年进入绍兴市北海小学教育集团龙洲校区以来，我已经是一名二年级的小学生了。回顾近两年来的学习生活和所走过的每一步路，有苦也有甜；有欢笑也有泪水；但更多的是甜蜜的喜悦和丰硕的成果。而这一切都离不开时刻陪在我们身边，关心和呵护着我们健康成长的慈母般的老师。在老师的谆谆教诲下，我们的每一步走得那么坚实，那么轻松。
与老师的朝夕相处中，我们所受的师恩是无法细说也是诉之不尽的。它犹如细雨润物悄无声息；犹如春风拂面看不到只能感觉到。
记得那是我刚入校不久的一天语文课，班主任张老师已经再三跟我们说过，不能用活动铅笔写字，因为我们还太小，用活动铅笔写不好字的。但我还是抱着侥幸的心情在使用活动铅笔。张老师看到后，一把拿起我的活动铅笔，大声批评我。当时我心里感到很委屈，甚至有点恨老师。但从此后我再也不用活动铅笔写字，改用铅笔写，写出来的字更好了。哦，我终于明白，原来张老师是为了让我们写出更好的字来，才会如此“冷酷无情”啊！
我平时发言不够积极，也不太爱说话，张老师为了鼓励我多发言，也为了激发我的学习积极性，不但用“小苹果”来奖励我，还用我们爱吃的零食来“诱惑”我。从此使我变成了一个爱说爱笑的活泼小女生。
老师为了我们学生的每一次进步和成长不知付出了多少汗水和心血。我们沐浴在伟大师恩的`感召下，无忧无虑地成长着。老师，您是我们的母亲，也是我们的亲密朋友，我们的成长离不开您的精心陪护。请相信我们，总有一天会回报给您一个灿烂的明天！
我和老师作文12
徐老师既是我的语文老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧：
记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，徐老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，徐老师刚接管我们班，那时同学们都说徐老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后徐老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，徐老师的'脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对徐老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！
我和老师作文13
在一年级的第一节数学课上，我认识了林老师。她个子不高，身材匀称，留着短发，眼睛中等大小。当她看到喜欢的孩子时，眼睛就会放光，这让我觉得她很美丽。从那时起，我总是以最好的状态上数学课。
二年级开始，同学们在课间的时候，会把表达他们喜欢林老师的小纸条放在讲台上，老师收到时总是很开心，我也在她的办公室里看到了厚厚一沓小纸条。
看到同学们的举动，我也开始这么做。在写小纸条之前，我会仔细想写什么，然后反复修改，并且尽可能把配图画得好看一点。为了给林老师更多惊喜，我决定还要向她献上一段话。
我在送出的第一张小纸条上画了一杯奶茶，里面的珍珠是爱心形的，旁边写着“给林老师吃！林老师我喜欢你！”一下课，我就把小纸条交给林老师，她看完非常开心，对我比了个爱心，我激动得快要跳起来了。接着，我看着她，深情地对她说：“你是这寒冷冬天唯一的一道阳光！”林老师听了，似乎感动得快要哭了，因为她把头往后仰，好像要让眼泪回流。然后，她一手把我揽入怀中，我感到有一点害羞，但也很开心。她在我耳边说：“如果我生了你，我就是人生赢家！”我听了，觉得好幸福。
从那以后，我经常给林老师写小纸条、说甜言蜜语，而且每次的内容都不一样。虽然每次想写什么和说什么比写作文还难，但是能得到老师抱抱，以及她在我的.作业本上写下像“我爱你“、”男神“这类的话，总能让我开心很久！林老师的爱的回应，让我乐此不疲。
我和老师作文14
爱是一朵花，给人芳香。
记得一个天气晴朗的星期四上午，我突然被同学撞伤
了手。刚开始以为没事，照样去睡觉。下午，我睡觉起来，张老师给我们发试卷的.时候。忽然，黄老师来到教室，她说要带我去医院。我们过马路后，一辆的士都没有来。过了好久才有一辆的士来。我们立即去往正骨医院。来到医院，我们交完费，就准备照X光了。
照完X光，我们看了照片，照片上说左第二掌骨骨头下骨折，向后方成角错位，余未见异常，必须要做复位，骨头才能恢复正常。可是，医生却说：“这个错位错得很厉害，如果复位不行，可能还要住院。这么严重？我心里万分紧张！
马上要做复位了，我心里泛起一阵紧张。老师和妈妈异口同声地说：”不用紧张，痛一下就没有事了。“我听了妈妈和黄老师的鼓励，心里又鼓起了勇气。复位在做的时候，疼得我哇哇直叫。做完复位后，我们又去照X光。这一次上面写着对位对线好。我高兴得不得了。黄老师脸上也露出了满意的微笑。
在第一次换药的时候，妈妈带我去B楼找医生。医生说：”等一下我去换药。“我立即面如土色。心里又紧张起来，心里想换药是不是也像复位这么痛呢？不一会儿，医生就来换药了，先把布剪掉，在缠上另外一个布，就OK啦。我换完药后就离开了这所医院。
爱是人类最美好的情感，爱使人间充满温暖。只要你细细观察，就能发现更多的爱。
我和老师作文15
今天作业做完之后，老师让我们休息一会儿。让我们想不到的事情，老师竟然拿出一副扑克牌说和我们一起玩“斗牛”的游戏。我们既惊讶又开心，难道今天太阳从西边出来了吗？一向严肃的 孙 老师竟然和我们玩“斗牛”的.游戏。
孙老师先讲了“斗牛”游戏的规则：让我们每人拿 5 张扑克牌，其中 3 张凑成 10 的倍数，另外 2 张谁的点数大，谁就赢。
第一局我摸了 9 、 1 、 2 、 3 、 1 这五张牌，结果我没有“牛点”，自然也就输了。可周伟居然摸到了 10 、 8 、 2 、 9 、 1 ，她的“牛点”最大，她一摊牌，哈哈大笑，我们都蒙了。
第二局徐蓉摸到 3 、 3 、 4 、 7 、 1 这 5 张牌，我和周伟、 孙 老师分别摸到 1 点， 0 点和 3 点。结果徐蓉赢了，正当我灰心丧气的时候，令我意想不到的事情发生了。
第三局我摸了 5 点，我心想：完了，这个“牛点”这么小，我一定又要输了。可谁想，他们居然都是 0 点，“我赢了，我赢了，哈哈，我终于赢了！我大声喊道，老天不要亡我，天无绝人之路，好运终于砸向我了，耶！”
这时，面对我们的多变的表情， 孙 老师说：“做任何事，都要做到胜不骄，败不馁。在看似“山重水复疑无路”的时候，也有可能“柳岸花明又一村”。只要不放弃，不抛弃，对自己充满信心，成功之门一定会为你打开的。”
想不到老师表面上看在和我们玩“斗牛”的游戏，其实在告诉我们人生的道理。不放弃，不抛弃，希望之花一定会在你的心里绽放。
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