有关校园生活的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校园生活的作文6篇，希望能够帮助到大家。
校园生活的作文 篇1
“住宿”这个词听起来似乎很可怕，每周要与父母分开5天，刚回家休息2天，又要返校了。在学校，晚上要上课，做作业，很多同学都说这是魔鬼训练营。可是没有做过住校生的同学却永远也体会不到住宿生的快乐。
上完自习，回到温馨的小窝——410寝室，那虽不大，却散发出一丝丝温馨的味道。一踏进410，映入眼帘的是鞋柜上的那一排充满墨香味儿的书，有历史，有文学，有科学……应有尽有，累了，躺在床上，随手抓起一本，静静地品味……
再往里走，就会给你一种热闹的气息。圣诞节要来临了，布置寝室是必不可少地。在两张床之间的白墙上，挂起了一串串小喇叭，一个金，一个银，连成一串，有如一座友谊桥。再把头向右转，每个同学的柜子上都挂着一个闪着金光的小球，远远望去，银、黄、绿、红、紫，像一连串的小灯笼，闪着光。最里面是阳台，称欢舞台。地板擦得干干净净，脱了鞋也无妨，哪里仿佛有一种魔力，不开心的人一进入里面，就会传出笑声。
“咯咯咯咯……”笑声又传来了，这一听便知道，我们又在玩草裙舞了。
刷牙洗脸完毕后，一个同学说：“开始吧！”随后5个人，一人一条浴巾，“噔噔噔……”跑到干净的阳台上，四人将浴巾系在腰间，而另一人则拿一个软的洋娃娃坐在地上。
音乐一响，四人一起在所谓的舞台上跳舞，有的跳“野人舞”，有的跳“街舞”，有的跳“桑巴”，还有的跳起了“猴子舞”。而那拿着洋娃娃的一人，则闭上眼，听着四位舞者的脚步声的和说话声来辨别方向。最后，选中一个目标，将娃娃从地上飞速地滑出去，此时，所有人都会“啊——”地一声尖叫，努力躲开，站着不动，而那脚触碰到娃娃地人则与扔娃娃地人交换。而最令人捧腹大笑也在这一时刻，四个人定格，有的人表情怪得像老虎，有的单脚离地，一只手抓头，另一只手做出飞翔的动作。最搞笑的还得数咱寝室的幽默小丸子――王哲欣，她在那跳街舞，又是甩头，又是大笑，最后定格时，竟然坐在地上，头发把脸全遮住了，“哈哈哈……”笑声从每一个同学的嘴里流淌出来。
“叮当——”睡觉铃响了，笑声嘎然而止。410寝室就像我的第二个家，虽然很小，但在里面生活着，有种说不出的快乐与温馨。
校园生活的作文 篇2
一提起一年四季里的春夏秋冬，可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的！不信，你瞧......
镜头之一：春
温暖而美丽的春天悄然来到我的身边，温馨充满了我的周围。
在班上，我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党，在学习上我们互相帮助，经常在一起做作业，在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏，因为体育是我的弱项，每次考试前我都非常紧张，他们几位一定会陪着我，要是考得不理想，定会安慰我，在课余时间我总是推陈出新一些游戏，让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗？
镜头之二：夏
“同学们，今天中午学校要进行大扫除，会有领导来检查，请大家通力协作，打扫好卫生，向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话，看来我们又得大干一场喽！大家马上投入到“战斗”中，有的摆桌椅，有的扫地，有的擦黑板......就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后，教室焕然一新，变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?
镜头之三：秋
秋天是万物归仓的季节，我的收获当然也不小，因为我从三岁就开始学画画，所以画画功底可不是一般般，到了三年级，我班的班级文明建设——出黑板报，果然不出所料就落在我的身上，每当出黑板报时，我和我的几个死党抓紧中午和下课时间，使出浑身解数，又是写又是画的，再涂上颜色，我可记得，第一次出黑板报时，我们经过了四天的努力，使原本空白的黑板顿时变得内容丰富，色彩斑斓，渐渐地，我们开始越来越熟练，用的.时间越来越短，望着这个成果，心里充满着成就感。
镜头之四：冬
“梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获，一个学期眼看就要过去了，在学校里，老师给我们的复习试卷铺天盖地而来，回家了，成堆的作业等着我们去完成，我们的手酸了，眼也花了，可却依然在坚持......我们坚信冬天来了，春天还会远吗？
校园生活的作文 篇3
清晨。走进我们那美丽的校园——黄河路小学。那是一个充满欢笑。阳光。快乐的学校。一走进校门，就有一种快乐。 开心的气氛，校园里不远处有一头大黄牛， 它可不是活的哦!
校园里，一排排教学楼巍然屹立，一颗颗杨树挺拔俊俏，风一吹，它们就随风舞动，鸟儿们在树上唱起歌来，下课铃响了，同学们都来到了操场上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳绳，有的在跳皮筋 ，热闹极了!教室里，同学有的在读书，读书的声音真好听。有的在扫地。
上课了，同学们飞快地跑向教室，教室里安静极了，同学们都在专心的听老师讲课。我觉得我们的校园是最美丽的，我爱我们的校园，我更爱我们辛苦的老师们。我们以后要更加的努力，把我们的 校园变得更加美丽。
校园生活的作文 篇4
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在那里，有欢笑，有泪水;在那里，我们有自我的天堂，自我的小秘密;在那里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每一天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只能够坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置;瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题;听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦，那里像一曲编不完的青春舞曲，那里使我们的生活充满了阳光。
校园生活的作文 篇5
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。
校园生活的作文 篇6
清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照耀着我们美丽的校园，同学们背着书包来的学校。在校门口随着一声声‘校长好，老师好，同学们早’打亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富的校园生活开始了。
对于校园，我想那是我们在熟悉不过的一个学习天地。有人说，学习只是一件非常或者及其无聊的一件事，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事，校园生活是多姿多彩的。
在课间活动中，寂静的校园活动起来，到处充满了欢身笑语，大家的活动内容可多啦。有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢毽子……真是令人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧，放学后操场上的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学的驻足观看。
我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校，但我已经上六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！
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