实用的自由作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的自由作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自由作文 篇1
天阴沉沉的，层层乌云遮住那灿烂的太阳。树低垂下来，“唰唰”地作响，仿佛在为我哭泣。想着那令人心酸的试卷，眼泪不由自主的流下来，怎么办，怎么办？如何面对家中的父母，一想起母亲那严肃的面孔和父亲可怕的训斥，腿开始发软，唉！
不知不觉中，已走到家门口，深吸一口气，试探着推门而进。一阵熟悉的声音传来：“女儿，这次考的咋样？”我无语。父亲看我不对劲，把我的成绩单拿出来。看到我的分数，还没等我反应过来，“啪”一巴掌扇过来，“每天告诉你学习学习，那么看着你，你就是不争气，太让我失望了，给我跪下！跪下！”
我只好忍气吞声地跪了下来。“从今往后，你就给我在你的房间里来呆着学习，哪也不许去！在考不好，给我滚出这个家门！”
两扇门一关，便是我孤独的天地。为什么要逼着我，为什么不给我点自由？我哭了，看来一生只能过着被迫的生活了。
在被封闭了几天之前后，我忍不住寂寞，偷偷偷打开门，寻思看会儿电视，不巧被母亲逮个正着。“你干嘛？”“我……我想看会儿电视。”“不行！”父亲从一旁走来说，“不好好学习，看什么电视！学习去！”
我再也抑耐不住了，向他们喊到道：“为什么，你们为什么要剥夺我的自由，为什么要逼我，我知道你们为我好，但我希望你给点自由的空间！每天除了学习就是学习，我知道学习，我自己有安排，不用你们管！你们从来都没有考虑过我的感受，从来都没有！你们只知道自己的想法是正确的，却从没有从别人的角度来体会，你们真的就想让我成为一个不会说话的机器人吗！？我恨这种生活，我恨！”
泪水沾满了整个衣襟，我号啕大哭起来。父亲沉默良久，好一会儿才说：“我懂了……”母亲替我擦干眼泪，说：“孩子，对不起，我们不该逼你的，委屈你了，以后我们再也不这样了。”
从那以后，我过着快乐的日子，我终于不用过那种生活了，我终于获得了自由。
夜晚，星星点缀着天空，皎洁的月光洒了下来，好美，好美……
自由作文 篇2
儿时曾经我这样想象过：如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以，但是想虽然他们的时光十分的短暂，但是他们是自由的，他们的行为可以不受到任何的限制，他们能在电线上停留，他们能免费进入游乐场，他们能不惊动人的进入建筑工地。而我们作为人类，高级动物的人类却不能，初始时我以为他们是傻子，因为家长们常常教育我们不要那样做，但是他们在我们所谓的地方并没有遇到如家长们所说的可怕的灾难，所以在幼时我渴望自己是一个小鸟，那是的天真，那是的无知现在看来都觉的十分的搞笑。
处于童年的我不再回想儿时的想法，认为那是十分可笑的，因为我们是人类是没有翅膀的是无法飞翔的，那是的我成天望着窗外，观察着世界的一草一木，聆听着世界的风声，水声，鸟声，兽声。想以最快的速度来理解这个世界，想以最大的范围来观察。那时的唯一梦想就是长大****，促使自己变成熟，促使自己变高大，促使自己变强壮。那时我总是这么想：长大****有多好，大人们可以管孩子，可以挣钱，当然也拥有着幸福的，自由的空间
现在的我也不再回望原来的想法，我不知道他是在什么时候悄悄的从我的脑际溜走，但是我却认为他是在事实中被驱逐出境的，这时的我更加关心的是自己的未来，而这个未来并不是无畏的遐想，当然也不是如天马星空的想象，而是对未来的担心，对未来疑虑，我意识到自己的未来掌握在自己的手中，而且我还意识到无论未来怎样，自己的责任，自己对家人的责任，自己对社会的责任，自己对自己的责任都是不变的，而也就是这所谓的责任就像一个无形的缰绳死死的拴住了我的行为，从而让我无法得到自由，幼时，童年时的遐想，也就像茫茫的白雾一样，一样模糊，一样不可取。虽然不知这种观点是否会随着时间的推移而变化。但是我现在：
在我，再问你，再问所有有生命生灵：自由？
自由作文 篇3
人人都有童年，每个人的童年都丰富多彩，我的童年更是多姿多彩，发生了许许多多有趣的事。
五岁的一天，我一改往常爱睡懒觉的习惯，一大早，就急匆匆从床上爬了起来，赶忙洗漱完毕，然后一股脑把饭全吃光。起得这么早，是因为今天有一项重要活动——和妈妈一起去挑选儿童节礼物。
儿童节，对我们孩子来说是个重要的节日，这一天，无论想要干什么，父母都会满足我们的要求。所以，我满是期待。
等妈妈起来后，我们一起上了大街。大街上的好东西真多呀，什么奶糖呀，炮仗呀，玩具呀，数不胜数，看得我眼花缭乱。走过了一条又一条街，穿过了一条又一条路，可我还是没决定到底要什么样的礼物，因为好东西实在是太多了。正当我犹豫不决时，突然传来的一声吆喝引起了我的注意:“卖金鱼咯！卖金鱼咯！快来看呀！过了这村没这店呀！”我从小就喜欢小动物，尤其是小鱼，于是，我情不自禁拽着妈妈的手，来到了卖金鱼的小贩跟前。
我蹲下来观赏金鱼。这些金鱼真是漂亮极了，遍体金黄，身上一片片鱼鳞在阳光的照射下，反射出了道道五彩缤纷的光芒，真让人赏心悦目呀！正当我感叹金鱼的美丽时，脑子里突然浮现出了一句老话:“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”这句话说得真是太对了，自由无论对来说，都是最重要的，如果没有自由，那一切就都是一句空话。这些金鱼，根本没有一点自由可言，它们被囚禁在那么狭小的天地里，没有一点“鱼”身自由，真可怜！
我越想越生气，想要为金鱼打抱不平，让它们重新获得自由。我恨不得把鱼缸给砸了！哎对了，我可以请求妈妈给我买一缸金鱼，等妈妈递给我后，我再把鱼缸给砸了，让鱼儿自由。说做就做，我缠住了妈妈，说:“妈妈，我要一缸金鱼，给我买一缸金鱼嘛，好不好呀？”“不行，”妈妈一口回绝，“上次给你买的小猫就因为你忘了给它喂东西而活活饿死了，那是一个生命啊！你不能买！”一看妈妈不愿意，我也顾不上面子了，使出了浑身解数，用出了我的三大绝技——撒娇、哭闹、哀求，“说”服妈妈给我买了一缸金鱼。
接到金鱼的一刻，我觉得开心极了，脸上洋溢着幸福的笑容，因为我可以让这些金鱼恢复自由了！但是，接下来我的举动，让在场的人全都大吃一惊，我直接把鱼缸砸到了地上！看到金鱼在地上活蹦乱跳，我很开心，但妈妈却在手忙脚乱抢救着金鱼。事后，妈妈问我:“你为什么要把鱼缸摔破？”我却无辜地回答:“我只是想让金鱼获得自由而已呀！”妈妈听了，哭笑不得。
童年，是幸福的，是快乐的，正是因为有了童年，才让我们的生活更加丰富多彩！
自由作文 篇4
玩，是我们孩子不可缺少的一项活动；玩，是我们孩子的天性；玩，也是我们生命的一部分孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩，而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天，就已经足够了！
我想自由自在地玩耍因为我不想天天写作业写到晚上九十点如果能玩耍我就可以出去和同学打打闹闹如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍运动运动如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸妈妈做做游戏；跳跳绳。如果能玩耍我就可以看看电视玩玩电脑当然不是玩小游戏，是玩的是学习的游戏，不是那种打打杀杀的小游戏。如果能玩耍，我就不怕爸爸妈妈放学在唠叨“不要再外面玩、不要把同学带回家、回家后不要玩、赶快写作业，写完作业我们在一起玩”又说、又说、说的我脑袋都大了
当然，我们也不能只会天天玩，要劳逸结合，要爱学习，爱运动。所以我每天放学就赶紧回家做完作业。然后就可以开开心心玩耍！
我多么想自由自在地玩啊！假如经常能自由自在地玩耍这样玩，那该多好啊！
自由作文 篇5
人生有许多事，比如后悔的，开心的……等等等等，我呢却有一件事让我非常后悔。
笑口常开的我来到广场玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一个中学生跑过来打我哥哥，我急忙大叫："不准打他，谁敢动他一根毫毛，我让他说不了兜着走。”说时迟，那时快。我把那个中学生打得青鼻眼肿，他说：“对不起，我不该打他，真对不起。’”我让他给我哥哥跪下，我
自由作文 篇6
我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口气，屏住呼吸，一口气向前游，等到要换气了，我的身子就往下沉，因为，我不会换气。而且，我的手脚不协调，游起来乱扑腾，姿势很难看。
这个假期，我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳，而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天，小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范，每当老师要换气时，只见他一只手重重地往下打水，同时身子一侧，头微微一抬，伸出水面，吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着老师的动作要领，真想马上试试。小杨老师做完示范动作，便让我们自己试试。我试着学小杨老师的样，可就是头一伸出水面，手脚就乱了阵，身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气，连续练了一星期。
一星期后的一天，小杨老师让我们大胆试一下，尽量游完泳道。只听老师一声哨响，我深吸一口气，屏住呼吸向前游，游了5米左右，我屏不住气了，试着一只手用力打水，身子一侧，微微一抬头，浮出了水面，吸了一口气，另一只手继续打水。哇，我不知不觉中学会换气了，我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水，继续向前游，直到游完泳道，我竟一口气游了25米。我好兴奋，恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。
学游泳真是件快乐的事！在学游泳中，我体会了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
自由作文 篇7
浓荫下，青石上，我手抱吉他，轻轻弹唱着《流星》，几个滑音过后，昨日那场因学业问题与家人面红耳赤的不悦渐渐飘散，心胸似乎挣脱了羁绊，一方自由自在的天地在我眼前扩展。
碧蓝的大海边，有一间棕色的小屋，这是我独有的，一切为我量身定做。它面朝着大海，屋后繁花似锦。清晨的第一缕阳光，越过海平线，将我小小的房子染成一片金光。我迎着太阳，背着吉他，踩着松软的沙子，来到与大海最近的地方。看着此刻蔚蓝的天，聆听海浪轻轻拍击着海岸，海鸥翻飞。我端起吉他，指尖轻轻拨动琴弦。一如眼前海浪轻抚着沙滩。在《望》的世界里我也如海鸥飞翔，享受片刻的宁静，昨日未完的作业，那次遗憾的错过，还有那名落孙山的赛事……早已随着咸咸的海风无影无踪了。
海边的小屋替我收拾好心情，让我找到前行的方向。当我志得意满，我再次背上吉他，自由流浪。一路总能遇上志同道合的朋友。去烟雨朦胧的江南，在薄雾看那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；还要去找寻“灯火阑珊处，最甜美的微笑”；走一走那条悠长又寂寥的`雨巷，让这美丽不再错过；尝一尝那醇香的美酒，也学一回李白，放声吟诵……那水墨江南，那吴音软语，如醇香的米酒深深滋润我的心田，然后幻化成一首又一首流动的曲子。
在那个不知名的村口，我踩着节拍尽情高歌，拨弦的速度越来越快，心中欢腾无尽释放，眼着掠过的尽是我从未到达过的远方。“嘣”的一声，弦断梦醒，眼前站着一个与我一般大小拾破烂的男孩，边上是一堆废旧的纸板。他正目光炯炯地注视着我。除了那双透亮的眼睛，几乎找不到一处洁净的地方。他是谁，从哪儿来，我不知道。但我知道他心中想要的是什么，也正努力实践着什么。
我朝他微微一笑，递过一瓶还未喝的牛奶。他先是一愣，随即接过牛奶，咧嘴笑了，露出一口白牙。
高晓松曾说：“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”谁不想要自由自在的生活，想走就走的轻松，诗与梦总在远方召唤。但是，只有面对现实，才能达到远方。我现在的生活或许就是多少人梦寐以求的，与其盲目去追寻，不如从此刻开始努力做好眼前的每一件事。我站起身，向这位男孩挥手微笑着离去。
自由作文 篇8
“自由”是多么令人向往，甩掉一切束缚在精神上的枷锁，现实冲撞着美好的想象。微风迎面徐徐而来，蓝蓝的天空白云飘飘，墨绿色的草地散发着悠悠的草香，徜徉在温暖的陽光下，慵懒的眯着眼睛，透过指缝窥探着神奇的世界，不一样的世界！
假如给我三天“自由”，我要远离妈妈的怒吼，爸爸的戒尺，我也厌倦了整天面对的书桌，告别我的“亲密伙伴”，它们是永远也做不完的作业，以及各种辅导资料，书架上的书每当在我抬头时，我都能感觉到来自它们的鄙夷目光，是那么的锐利，像一把冰刀直抵我内心深处，我知道它们也是烦透我了，或许是我很久没有翻阅它们了。
假如给我三天“自由”，我要走出我的书桌，打开电视机，让我聆听一下广告语，同学们是那么的熟悉，他们朗朗上口的广告词，对我来说是那么悦耳动听，总能吸引我的注意力；让我仔细欣赏一下《熊出没》的神奇，让我了解一下光头强为什么伐木总是遭到熊大、熊二及森林动物们的阻挠，我更想知道灰太狼抓到小羊羊了吗？吃到羊肉了吗？
假如给我三天“自由”，我会跟着小朋友们一起走到户外，不用隔着玻璃的窗台窥视巴掌大的天空，犹如井底的青蛙不知天高地阔，我们可以一起读书看报、一起做有益的运动，一起快乐嬉戏玩耍，我们也可以假日里做个小小的志愿者，帮助那些需要帮助的人与事，哪怕是帮助环卫阿姨捡起乱扔的垃圾，我想我们都是快乐的！
假如给我三天“自由”，能够让我远离书桌，让我自由的安排学习、交友、运动、做一些自己感兴趣的事，少一些逼迫多一下自由，让我走进人群、融入小伙伴们，呼吸户外新鲜的空气，享受陽光带来的温暖，只有这样我才能更好的走近书桌！
“自由”，哪怕只有三天，足矣！
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