【精品】小学叙事作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
绿博园在这个季节里并没有什么特别的活动，可是这次秋游却是一个令人刺激快乐的一天。
我和同学们来到了绿博园游乐场，到了秋天，草变成了金黄色，一条条小径在黄色草地的衬托下显得更浪漫了一些，穿过小路，马上就离开了静谧，来到了喧闹的世界。我们今天上午就要在这里--绿博园游乐场玩的痛快。
我们争着要玩刺激的，我们第一个玩的游戏是--太空飞碟，这个游戏很惊险，我立刻放下书包，跑到上面，坐在了座位上。开始转了，只见飞碟越转越快，之后便左右摇晃，朝空中甩去，我最喜欢的就是这种失重的感觉，越甩越高，旁边的一棵高达5米的树也触手可及，上面的树叶刚刚碰到我的脸，这个飞碟又被一种神奇的力量扔到了浩瀚的天空中，之后又顺着重力俯冲进入地面，好像如陨石撞地球一般，刚落入地面便又投入太空的怀抱，这种感觉真是太刺激了。我在上面握着安全绳，俯冲的时候，我便“啊--”地叫了起来，于是恐惧便荡然无存。
玩了太空飞碟，我们玩了许多游戏，可最惊险、最令我刺激的游戏便是激流勇进了。
这里的'激流勇进分两层，第一层高达5米左右，第二层高达6米。一看到这么高的激流，我就退缩起来，我犹豫不决，去呢，会害怕；不去呢，别人会说我胆小鬼。我的同伴一看到我这样，就鼓励我不要退缩，“只是几秒钟的时间，没什么大不了。”最后，我踏上了船的前座。
船踏上了履带，每增高一点，我的心就紧张一点点。渐渐到了激流的顶部，我的眼睁得很大，船停了半秒，我也到达了紧张的巅峰；随着一声尖叫，我们冲向了水面，落入水面的时候，水激起来，扑面而来，我感觉我像落入了天堂，周围全部都是晶莹的水珠，跳动在船面上，噼里啪啦地响着，短短几秒的时间，我们就从梦幻般的世界拉回了现实，接踵而来的则是更加惊险、刺激的--6米激流。
漫步在水道上，我们感受不到这种美妙的场景，而是更加的紧张，我们唱歌壮胆，把自己的心平衡一点，紧张仍然留在“半山腰上”。到了履带的底部，我仰视了一下，太高了，太高了，我咽了一口唾沫，心提到了嗓子眼上，快要到顶上的时候，我俯视了一下，我的天哪，整个“激流勇进”的占地都可以看到，而且围绕这个游乐场的树林能望见一部分，我转过头来，要下了，要下了，“啊--”我这个人像飘起来一样，顺着像滑梯一样的履带冲了下来，水溅得真高，不再像刚才那么华丽，开始像沙暴一样扑面而来，不可阻挡，我的衣服全湿了，可是刚才真是太刺激了，好像一阵风就会把我吹走似的，到现在，我还仍然心有余悸，手使劲抖着。
真是个刺激的一天，今天的绿博园游乐真是令人愉快、惊险、激动啊!
小学叙事作文 篇2
过年为什么要“走亲戚”
人们过年，过的是农历年。农民一年到头辛苦繁忙，只有在过年时有空闲时间，加上过去交通和信息很为不便，亲戚朋友也无暇往来，因此春节时间成了老百姓调剂休息和走门串户的'最佳时间，借 此“走亲戚”的机会，一方面促进亲戚朋友间的感情交流，另一方面也保持了相互间来往成礼的传统。
今天我去走亲戚，有很多人给我发压岁钱，我太高兴了。
我喜欢走亲戚。
小学叙事作文 篇3
记忆中，许多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的脑海中。现在我还记忆犹新，不曾忘记它的一分一毫。
格伦杯全国作文大赛，一共五天夏令营，22号是作文决赛。
21号晚上，我在床上翻来覆去，紧张得手都出了汗。思考许久，我认为题目肯定关于采风的，然后，我在脑子里打了一个大概的内容草稿，便放下了心。
22号来临，主持人说了题目和内容要求。实不相瞒，与我想的一模一样。然后，主持人一声令下，开始！其他人都拿起笔，开始了奋笔疾书。而我，心里就像有20只兔子在跳一样，小心脏差点从喉咙里跳了出来。我捂住胸口，深呼吸，终于平定了心情。这时，我眼前浮现出了我21号晚上所构想出的内容，而且，我的脑子里又蹦出了一个新的想法。我把他们结合在了一起，就开始写了。写时，我笔下生风，迸发出有节奏的“沙沙”声，一会儿就写完了。写完后，我再一个字一个字地细细的.读，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉头紧锁，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。随后我抬头看了一下钟表，离交作文还有半小时。我耐心地一直等。老师来收作文了，我微笑着交上，之后又是一阵欢喜，心中的大石头落地了，有一种轻松得要飞上天的感觉。
虽然这件事已经成为过去，但，比赛前的紧张，成功后的喜悦，我永远也不会忘记。
小学叙事作文 篇4
“11，读书要有选择”，当同学们朗朗的读书声响起的时候，我知道，上课了。可当同学们读到最后一句的时候，还不见老师的踪影。他们一个个都转动脖子，相互问道：“咦，老师呢？”“钱老师到哪里去了？”“不知道”“我也不知道。”
这时，我们的大班长沈文言一声“安静”压制住了许多的“蚊子叫”，并说道：“我去叫钱老师”说着，她便离开了教室。回来时是一脸无奈：“找不到钱老师……”同学们听了，表面上很无奈，可心里那叫一个欢喜，心里都想着：什么？钱老师不在？太棒了，可以自习喽!
转眼间，教室立刻变成了一个热闹的集市。同学们讲话的声音此起彼伏，身在这个环境中，我仿佛真的走进了一个集市，四周是一家家商店，店主们都手舞足蹈，纷纷叫卖着：“我家的东西好啊，来我家！“不时还有几声鸡鸣犬吠，好不热闹！
我向四周转了转，发现淡海坤正以他尖而大的声音和刘佳仕聊起了“军事”，说着，他还取出了一个小型的喷雾剂，往刘佳仕脸上一喷。这时的刘佳仕可愣了，脸上头上都已经跟下了雨似的。同学们看了，都哈哈大笑了起来。有这般吵闹的人，当然也有认真学习的人喽，瞧！几个女生正拿着资料书，预习课文呢，她们目不转睛地盯着书本，不时还往课文上标注些什么东西，跟上课没什么两样。我看了，心里可不服气，拿出资料来复习，心想，我可不能输给她们！
这时，一位老师从窗边走过。班级里的喧闹声一下子听不见了，大家都屏住呼吸，注视着你周围走过的老师。老师一过，班级又立刻回到了“菜市场”，大家“扑哧”笑出声来，像被人点到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陈鑫，古灵精怪的，在这时候又大喊了一声：“钱老师来了！”同学们一听，又为自己点了个静穴，重又安静回来。等了半天，连个人影都没见到，我想，这时候辰鑫一定免不了一顿乱揍吧！
班级里真是好久都没有这么热闹过了！老师不在的时候，一颗颗欢腾的心像泉一样迸发出来。同学们都如岸边的鱼儿，终于回到了心仪的水中；如被困已久的.鸟儿，重又回到蔚蓝的天空；如渴望上学的孩子，背上了幸福的书包……这难得一次的放松，为我们毕业班的生活增添了一抹光彩，当今后我们还要更加努力，为毕业班冲刺！
啊，这就是老师不在的时候……
小学叙事作文 篇5
人们往往有许多爱好也也有许多，我的爱好当然也有许多，如下围棋，下军旗，打篮球，打排球，当然我觉得在这中间还是读书最有意思，因为我可以在书中得到许多启示，例如说我最近迷上了《钢铁是怎样炼成的》这里面的主人公保尔！柯察金，他那最可贵的精神：坚韧不拔，还有他那把一身献给革命也同样值得我们学习，所以自从我认识字那天开始我便开始读书，从一开始的小人书到后来的带拼音的书，再到后来富有人生哲理的好书，再到世界著名的书。
我经常捧着书爱不释手。这一看就是1个小时。2个小时！3个小时4个小时5个小时6个小时8个小时10个小时！！！！！！
在暑假里，我经常去图书管看书。从9点开始看，10点！12点14点16点18点20点21点，中饭也没吃。正在我看的津津有味时，这时图书管理员向我走过来说：“小伙子，你大清早就捧着一本书一直看到现在，饭也没吃，就连我出去吃个饭，回来你还在那连个座都没有挪挪，好了好了，下班了！明天再来吧！”我看了看手表，以我才感觉看了3！4个小时怎么已经晚上了！说完我便一阵狂奔回家去，到家后我便想书还没有看完，继续看！又这样过了几个小时，妈妈发火了，大吼一声：“到底吃不吃饭了？到底睡不睡觉了？”我却因看书专心一点也没听见。妈妈看我像聋了一样，越发生气，夺了我的书“咔嚓”一声撕了，我的两行热泪哗啦流了出来。
我就是这么一个爱书更爱读书的'人，虽说书籍是人进步的阶梯，也是我视力下降的阶梯，但这丝毫不能阻挡我对书的热爱。
小学叙事作文 篇6
失败，也许每个人都会经历的，而我却在一本书上看见一行字：失败一次，美丽一次。每当看见它，我都会有不同的理解。有时，我觉得失败是伤感的；有时，我觉得失败的美丽是喜悦的，这行字像一种生命的呼唤，牵引着我走过无数的回忆…。
记得小时候，每当作业做完后，爸爸都会在家长联系册上工工整整地签上他的名字。第一遍学的时候，我照着爸爸的字一个一个的仿写，看着爸爸的字，我觉得惭愧无比，写完后，我递给爸爸，爸爸看后皱着眉头，用笔在我的'本子上圈上一个个可怕的圈，这些圈似乎淹没了我的字。我失败了，我拿着本子回到了书房，把这些字按照爸爸说的重新一笔一划地改了一遍，一次又一次，我没有成功。我尝到了失败的痛苦，可在失败中又获得了经验，最后，我的字得到了爸爸的认可。我看着密密麻麻，被我一遍一遍改过的字是那样的漂亮，我感到无比的自豪和喜悦。如今，每当我的字得到老师的表扬和同学的羡慕时，我从心里感谢爸爸。
今天，我再次看见“失败一次，美丽一次”这句话时，我也许还有不同的感受。
是呀，人生的旅途中，还会经历不同的失败，可我相信失败之后展现给我们的一定一幕幕美丽的画面。
小学叙事作文 篇7
这一刻，我又打开了童年记忆的大门，想起了脚上这条深深的伤疤。
20xx年的一个星期天，那个风和日丽的上午，我缠着妈妈带我去左海公园玩。妈妈拗不过我的请求便答应了。就这样，我带着滑板，踏上了左海“之旅”。
到了公园，我踩着滑板，滑来滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的一声，我摔了个四脚朝地，膝盖与大地来了个亲密接触之后，便一直在流血，我吓得哭了起来。妈妈听到哭声连忙跑过来，把我抱在怀里，小心翼翼地对我的伤口进行了包扎，然后一直哄我。顿时，一股暖流流在我心间
第二天上学，走楼梯的时候，我的右脚怎么都使不上力气。这时，我的好朋友陈海龙看到了，把我一步一步扶到教室。刚进教室，同学们看到了我这个“伤者”，不约而同的过来把我扶到座位上，并询问我的腿伤情况。我又一次感受到了浓浓的同学之情。
中午吃饭时，洪老师帮我打上热菜热饭，放在我桌上，并亲切的.说到：“吃吧，吃好点腿才好的快”！说完老师弯下腰，轻轻地扶起我的腿架在椅子上，让我的腿能放得舒服点。看着老师关切的目光，我的心再次感动了。
晚上，爸爸开着车带我去福州市二医院看了下腿伤。一个星期后，我的伤口好了，虽然还能看到一条深深的伤痕，但我心里却异常温暖。“多亏”了这条伤疤，我才能深深体会到我身边的感动。
这件事真是让我感动啊！它让我懂得了——爱就在我们身边。是同学们的爱，是老师的爱，是妈妈爸爸的爱！
小学叙事作文 篇8
童年的故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会情不自禁地哈哈大笑起来。
有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写作业，很快就把作业写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的`想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眼珠一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您认真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想还是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。
童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们美好的回忆，伴着我们一起成长！
小学叙事作文 篇9
“乒乒乓乓”，这是什么声音呢?原来，是徐老师的硬币!这时，教室里就沸腾起来，大家说:“硬币可以干嘛呢?”徐老师微笑着说：“我们要玩硬币!”
玩硬币了，教室里就变成了硬币的世界。有的同学在玩弹硬币，有的同学在玩抛硬币，还有的在玩滚硬币......我玩的是转硬币。硬币好像在说：“主人，你快把我停下来，我要晕倒了。”而我呢，还不知道，还一直不停地转啊转。在玩的过程中，大家发出了很多声音。有硬币碰落的声音，有同学的欢呼声，还有同学的叹息声。突然，我听到了“呯”的声音，原来，是张嘉乐的硬币掉下悬崖了。这时，他的同桌肖佳瑶正在那里欢呼：“哈哈!”我想:“张嘉乐的硬币可真可怜。”硬币好像在说：“徐老师，你快带我走吧，我快要被摔得遍体鳞伤了。”
徐老师又说：“我们开始玩第二个游戏了——抛硬币。”徐老师一喊“抛”，我们纷纷把硬币向上抛。不一会儿硬币就像中了子弹的小鸟一个又一个落下来，就像下了硬币雨。这时我看到了有的同学在忙着找，有的同学大呼小叫，还有的同学在抢。
下课了，我们还沉浸在这抛硬币的世界中!
有趣的硬币
我走进教室，只见徐老师从桌子下拿出一个银光闪闪的盒子。我心想：徐老师要干什么呀?这时候，徐老师摇了摇盒子，发出了“乒乒乓乓”的响声。我们异口同声地说：“是硬币”“今天我们要玩硬币。”教室里立刻响起了欢呼声。
开始游戏啦!我拿起1元硬币跟同桌说：“我们把硬币扔下去，如果是花的那就输了，如果是数字就赢了。”我和同桌一扔，唉，我怎么输了?硬币好像对我说：“努力一点，你会赢的。”这时候，教室变成了硬币的`世界。再看看别人，只见有的同学在弹硬币，有的在撞硬币，还有的把硬币陀螺一样地转了起来。教室里发出了各种各样的声音，有欢笑声，有嘀咕声，还有老师的说话声。
这时老师又一声令下：“抛”我们把硬币抛了起来。这时候，教室像下了硬币雨一样。许多硬币从天而降，都掉到了地上。有的同学在大呼小叫：“我的硬币不见了。”有的忙着找自己的硬币，还有的在捡自己的硬币，热闹极了!
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