对着干游戏作文(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的对着干游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对着干游戏作文1
我小时候玩过的游戏数不胜数，比如：老鹰捉小鸡，捉迷藏等等，可是我最喜欢的游戏就是：“对着干”。
“对着干”是我梦寐以求的游戏，今天在笔畅作文课堂上，老师终于带我们玩的这个游戏了，我心里甭提多高兴了。
游戏的规则是这样的：老师说：“坐正”，我们就“东倒西歪”；老师说：“立正”，我们就“稍息”；老师说：“举手”，我们就“抬腿”。总之，老师说什么，同学们就对着干。如果按照老师说的去做的话就会被淘汰。
游戏开始了，老师先把我们分成A、B两组，第一个要进行“对着干”游戏的是我们组。老师首先说：“坐正！”我们有的站起来，有的`东倒西歪，这一轮没有人被淘汰。老师又说：“起立！”我们都坐了下来，老师又说：“笑一笑！”我们组的其他同学都屏息凝神的坐着，只有我忍不住笑了，把B组同学逗的哈哈大笑。于是老师说：“黄家杭，你被淘汰了。”我只好垂头丧气的走到淘汰席。这时，只见老师脸上露出了诡异的笑容，说：”“杨敖同学，上来一下！”只见杨敖同学想也没想就走上了讲台。只听老师说：“杨敖同学，你被淘汰了！”全班同学都惊讶无比，杨敖同学怎么会被淘汰呢？老师又说：“我叫杨敖同学上台就是诱骗他上当的。”全班同学这才恍然大悟。就这样紧张又刺激的玩了一会儿，A组淘汰了三人，该轮到B组了。
B组同学开始玩游戏了，老师先对戚怡豪说：“戚怡豪同学，上来一下。”只见他一动也不动，老师又说：“把窗户打开。”而戚怡豪还是一动不动，老师又说：“你往前走两步。”只见他后退了两步，老师实在拿他没办法了，只好说游戏结束。B组没有一个人被淘汰。B组赢得了这次比赛。
叮铃铃……下课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了教室。
对着干游戏作文2
“哈哈……”咦，这明明是上课时间，为什么教室里怎么会传出哄堂大笑呢？我带着疑问，前去一探究竟。哦！原来同学们正在玩游戏呢。至于玩的是什么游戏呢？我想大家已经猜了个几分吧——没错，就是《对着干》。
游戏规则很简单：萧老师发出指令，我们要做出相反的动作，如果成为最后的赢家会得到萧老师的奖励。
我们个个摩拳擦掌，随着三！二！一！的几声，游戏开始了。敌方阵营派出大将——萧大大，只见她身穿战袍，右手拿宝戟（一把戒尺），左手握盾牌，向我们发起了“攻击”，只听几声“站起来，坐下……”，我们还不知道怎么回事，就被偷袭了，有的同学反应慢，瞬间就被萧大大“干掉”了，只得遗憾出局。
正当我们准备喘口气时，萧大大却又打马冲了上来：“举起右手，抬左脚，坐下……”一连串口令打得我们措手不及，连连败退，四处都有兄弟“光荣”的声音。点兵时，我发现“活下”的'人已寥寥无几了，我不幸也在乱军中“光荣牺牲”了。
到了最后，只有三人“活”了下来，可萧大大还是不肯停下，一边发动致命攻击，一边哈哈大笑地对我们三名将士说：“不错不错，在这么激烈的‘战争’中也能存活下来，是我小看你们了，拿命来！”萧大大的口令越来越复杂，最终只有一名大将活了下来，如愿以偿地得到了萧大大的奖励。
游戏结束了，但欢乐的笑声却久久在教室里回荡。
对着干游戏作文3
“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里发出的声音呢？原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时，一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来，当然我也不例外。
萧老师开始说起了游戏规则：我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛，只见同学们正襟危坐，表情严肃，耳朵竖起来像兔子，生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了，萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下，坐下，低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了，还剩下了八九个人。我们心惊胆战，提心吊胆，可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多，有的人轻松应对，有的`人手忙脚乱，有的人还没有反应过来，不知道要怎么做，就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人，我的心也怦怦直跳。
第三轮又要开始了，第三轮的竞争很激烈，马上就进入了白热化的阶段，“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出，终于通过一次次激烈角逐，最后只有两位同学留了下来，被淘汰的人也没有灰心，目不转睛地盯着剩下的人。
最后一轮的争冠赛开始了，只见他们胸有成竹地走上台，萧老师不停地说道：“抬头，坐下，右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时，有一位同学一时慌了神，做出了同样的动作，遗憾落败。冠军正式诞生！
今天的游戏真有趣，下次我还要玩。
对着干游戏作文4
“哈哈！你被淘汰了啦？”“耶！我进入下一轮比赛了！”咦？现在不是下课呀，教室里为什么会传出这么大的喧闹声呢？哦！原来我们正在玩“对着干”的游戏，当然喽，我也是其中的一员。现在，请随我一起来看看吧！
肖老师大步流星地走进教室，大声说："今天我们来玩个游戏——对着干！”刚说到”游戏”二字时，全班都沸腾起来了，“但是，”肖老师神秘兮兮地笑着，“我还没说游戏规则呢，规则是这样的：老师说什么，你们就做出跟老师说的相反的动作，如老师说坐下，你就要站起，且动作迅速，否则会被认定为淘汰。”话音刚落、教室里立马变得鸦雀无声。肖老师故意问：怎么？不敢了？”“才没有！”“太小看我们了！”于是，第一场“战斗”便拉开序幕。
“开始！”肖老师不紧不慢地说出这句话时，我们个个正襟危坐、表情严肃、目不转睛。“坐下！”当肖老师说出这一句时，动作迅速的同学便立马站起来，只留一些不知如何是好的.人还在踌躇不定。可是，肖老师并不会给这些人留任何机会让他们去想。于是，这些人便倒在了这个“战场”上。我在心里暗自欢喜，同时，也为那些倒在“战场”上的人感到惋惜。接下来的口令，我都是牛刀小试，顺利地进入了初赛。
初赛开始，老师喊口令的速度在暗自加快，像一匹骏马，在草原上越跑越快。渐渐地，这匹“骏马”将许多人抛在身后。但是，还有一些人，与他齐头并进，闯入了半决赛。
经过辛苦地“决战”，两位“大将”终于进入了决赛。在决赛时刻，一位“大将“因不慎失手而和冠军擦肩而过。
这场“对着干”在我们的欢声笑语中结束了，今天的游戏，既让我感受到了乐趣又让我体会到了童年的珍贵，真是有趣极了！
对着干游戏作文5
“哈哈哈哈……”欢快地笑声从教室里传来出，大家究竟在干什么呢？原来我们在玩“对着干”的游戏呢！
老师把规则详细地讲清楚后，游戏便开始了。第一轮，只听老师一声令下：“第一排出列。”我们惊讶地瞪大了眼睛，咦？这是怎么回事？不是大家一起玩的吗？哦，王老师说了为了让大家更清楚这个游戏，所以只好一排一排地玩喽！这下可得认真对待了，我不禁这样想着。
无奈之下，我们只好站在了讲台上，紧张的看着老师的口型，生怕自己的耳朵出一点差错，因做错了动作而出丑。正在心里紧张之时，耳边传来了王老师无比坚定地声音：“请举起你的右手。”我不知是反应太慢，还是紧张过头，一时间居然分不清左右，迷迷糊糊顺从了老师，高高地举起了右手。顿时，班里一通爆笑，有点同学们都笑的直不起腰来了，我迷茫地瞪大双眼环顾四周，哇塞！几乎就我一个人错了！我顿时修得满脸通红，不停地用小拳头使劲地敲着自己的`脑袋，真是恨透了自己的蠢笨啊！
最后，老师让大家全体都站了起来，听老师的口号，“全体立正”，同学们一个个就像船长听到了号令似的，连忙坐下。突然，有一位男同学竟然“扑通”一声跪在了地上，仿佛是自己家世穷苦，要向上帝祈求一般，那神情真可谓虔诚无比，要吧上帝也感动的痛哭流涕啊！老师十分纳闷，可那同学却答道：“老师，你让起立，我这就跪下，不也是和你对着干吗？”
“哈哈哈哈……”笑声再一次从教室传出。这可真是一节有趣的课啊！
对着干游戏作文6
“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈！你错了，快下来！ ”这阵阵声音从哪里传来的，原来是补习班老师正带领我们玩”对着干“.
游戏开始了。老师说了一声：”坐！“我们都像条件反射似地站了起来，反应慢的.，只好退出了比赛。”左手摸右耳朵！“我心想：左手摸右耳朵，倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮，只淘汰了三四名同学。”向左转！“老师又发出了”命令。“我，杨鑫，杨涛，赵彬都做对了。有两个同学特别好笑，他们向右转后又向左转，结果，在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐！“我们站着不动。”坐！“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐！“三四名同学坐了下来，还在笑嘻嘻，老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头！“我们把头底下来，有一名同学却还在跟别人说话，被淘汰出局。”抬起头！“我们还是不动。”向左转！“我们都向右转了90度。”向右转！“只有杨涛和赵彬又转了90度，其他人不但不动，还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵！“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈！"他们俩还没反应过来，已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。
这个游戏真好玩！
对着干游戏作文7
在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。
开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。
第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。
同学们说，让我和男生队赢得胜利的`徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。
通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。
对着干游戏作文8
上课了，老师要和我们做一个小游戏：和老师对着干。这可是花姑娘上轿——头一回。
游戏规则是：老师发一个指令，大家就反着做。比如老师说起立，大家就坐下，就是和老师唱反调，谁坚持到最后，谁就获胜，这是个好时机，快来和老师“唱一唱”反调！
第一轮开始了。第一次，老师说：“起立！”可有的.同学呢，脑袋瓜一时转不过来，黑板上的规则中明明写着这个例子。可是两个同学还是站起来，谁叫他们那么听话呢！只能乖乖出局了。
第二次，“举左手！”这次，没人上当，而是纷纷举起了右手，谁也不愿当呆瓜。
第三次，老师又说：“把手放下。”“啪啪啪！”许多“鱼儿”都上了老师的“钩”，我也是其中一个。老师乐开了花：“哈，我狡猾着呢！”
被淘汰的我们，只能站在黑板旁“看戏”。老师又发出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有几位同学左右不分了......最后，只剩几位同学了。“右手向前伸！”大家都直接左手向前伸了。“噢——全军覆没了。要右手向后缩。”
大家不服气，第二轮开始了。老师说：“别再有人一个抗掉了好几次、脑袋死机。”“起立！”随后一片笑声。原来有个同学脑瓜“关机”了。老师说：“笑！”大家就一起“呜呜呜”地哭。老师说：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同学们玩得不亦乐乎，真希望能多玩几轮啊！
对着干游戏作文9
课余时间我喜欢玩的游戏有很多很多，有穿越火线、英雄联盟、生死狙击等，可今天的这个游戏趣味无穷。是什么呢？那就是跟老师对着干。
课前张老师给我们讲游戏规则：老师开始说指令，她说起立，我们就坐下。老师说坐下，我们就起立。老师说睁眼，我们就闭眼，总之我们做的和老师说的相反就ok了。
游戏前，我的心里特别特别的紧张，耳朵竖起来，眼睛目不转睛的盯着老师，仔细听老师说得每一句话，生怕做错。游戏快要开始时，教室里鸦雀无声，仿佛掉下一根针都能听到，大家都全神贯注的盯着老师，大家都一动不动，像矗立在湫河公园上的雕石。
游戏开始了，我发现每个人都屏息凝视，大家心里一定特别兴奋紧张。老师说：“同学们，起立。”全教室人都坐下不动，只有王天磊站起，同学们哈哈大笑，他突然间意识到了马上坐了下来，大家看着他滑稽的表情笑了。老师又说：“睁左眼。”同学们有的分不清左右，有的睁左眼有的睁右眼，只有我两只眼全睁着，同学们左顾右盼看别人是怎么睁的`，生怕自己出错，老师又说：“同学们看上面，全教室人都看下面”做对的同学都暗自庆幸，便放松了警惕，只见老师嘴角微微一笑，出其不意地说：“同学们请坐”教室里有一半人站了起来，一半人还呆若木鸡，还不知道做什么，只见老师又说：“同学们请你们笑吧”，教室里传来嚎啕大哭的声音。老师又说同学们请坐，同学们刷的一下就站了起来，老师笑了笑说：“游戏已经结束了，请坐。”同学们半信半疑的，生怕自己做错，老师又说游戏真的结束了，同学们才缓缓坐下。
做游戏不仅能促进同学们之间的友谊，还能让同学们的心情变得更加愉快。今天的游戏也让我明白了做任何事，只要全力以赴去做就一定会做好。
对着干游戏作文10
这时教室传来了“嘻嘻”的笑声，我好奇极了，走进教室调查了一翻，喔，原来她们在玩—对着干游戏，想知道是怎么回事？不妨一起去瞧瞧。
对着干的游戏规则是：两人一组，你的拍档说起立，你必须要无动于衷地坐在凳子上。大家听到喊口号的是旷旷，兴致大涌。心想:这次终于可以跟你对着干了，报我心疼大恨，以前总是听你的。我们按做错就要淘汰，做对的呢，就继续为下一盘准备。
第一次这种游戏难免有些紧张，害得人家小鹿乱撞。天哪!你得保佑我，我可不想“早逝”，我还没准备好，旷旷就开始喊：“起立”，竟然有人上当了，而我还是无动于衷地安分地坐在凳上，有几个人淘汰了。我呢还在比赛中，旷旷居然趁我们沉浸在刚才的比赛，来个出其不意：“把你们的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分，把右手摸在了左耳，有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧怀大笑。
那旷旷奸得像大灰狼一样狡猾，以掩耳不及盗铃之势：“摇头”顿时下面的`头如小鸡啄米，但是“人有失手，马有失蹄。”这时旷旷连续讲了几个“起立，坐下。”我还没有反应过，已经淘汰，后悔死了那里有后悔要卖？经过重重考验，冠军诞生了，那就是我们的——书香学生卓映君同学。最后旷旷说了一声回座位，只见大家一溜烟跑出了教室，当旷旷反应过来，教室已经没人了，他可能还知什么事。
这个游戏不但有趣，而且能够锻炼的反应力，如果你想反应力强，就来玩一玩吧！
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