给的快乐作文

时间:2022-07-08 10:27:40 快乐 我要投稿

精选给的快乐作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的给的快乐作文7篇,欢迎大家分享。

精选给的快乐作文7篇

给的快乐作文 篇1

  在我的世界里,嵌入了你们的身影,我尝到了无尽的快乐。

  你是我记忆中的秋千。记得小时候,每天最期待的便是放学后在公园里荡秋千,外婆一直是陪我荡秋千的最好玩伴儿,那里有我儿时最幸福的记忆。“摇啊摇,摇到外婆桥……”外婆一边在我耳畔轻轻地哼唱,一边推着秋千的绳索,摇着我荡啊荡。我总兴奋地大呼:“外婆,高一点,再高一点。”多么期望能飞上蓝天,飞向太阳,像自由翱翔的鸟儿,肆意地挥舞着翅膀。在遥远的天那边,我能勾起我的奇思妄想。

  在秋千的吱呀声中,在外婆婉转的哼唱声中,在我幸福欢乐的笑声中,我逐渐长大。记忆中低矮的、链还有些生锈的小秋千,是外婆的陪伴让我享尽童年的快乐。

  你是我记忆中山路边的花草。稍稍长大些,运动细胞发达的我总喜欢和母亲一起去登山。从小好胜心强的我,总渴慕爬上山顶“一览众山小”的得意,而母亲却不如此。走走停停,看看笑笑,还时不时地喜欢采摘路边那些五颜六色的无名小花。我总以催促的语气吆喝着母亲,但母亲依旧坚持。再后来,出于对母亲的不解,我放慢了脚步,在母亲的耐心言辞中,我惊奇地发现,无名的花儿也异常的惊艳,遍山的草儿也绿得直逼我们的眼,甚至登山阶上的水泥缝中还有顽强生长的生命。然而,这一些,我不曾看见。

  如此怒放的小生命,第一次植根于我的心田,也第一次在我心中绽放,仿佛四溢的芬芳从我的体内发出,整个人都被馨香围绕。是啊,正如母亲常说的一样:走路不必太快,会错过路边最美的风景

  你是我记忆中学校门前的葱油饼和卖葱油饼的朴实阿姨,无论刮风下雨,无论春夏秋冬,您都准时为有需要的同学送上热腾腾香喷喷的葱油饼。偶尔晚起,来不及吃早餐,您的葱油饼便是我的首选。爱您的葱油饼,也爱上了您。总喜欢到您那儿买块饼吃,一口咬下去,外脆里嫩,带着葱花的香气。每一次我都禁不住夸赞您的手艺,您脸上洋溢着笑容,让我感受到生活即便艰难也很美好。后来渐渐熟了,碰面时总习惯性地微笑、点头,算是打招呼。您知道我在这上学,会问一句,作业写完了没,我笑着点点头。我们的交往仅仅如此,像路边随时都可能相遇到的一段寻常,但您给我的动力,却如同熟络的老朋友般。暑假期间,我们不曾见面,直到下一学期开学时,您再次见到我,眼睛里竟跳出惊喜来,阿姨说,好久不见,又长高了。

  我不禁深思:一个人的存在,究竟对谁重要?这世上,总有一些人会记得你,总有一些你会记得的人,给你给他带来快乐,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。

给的快乐作文 篇2

  在人生中,最珍贵的是亲情,但友情也是非常真要的,一个人在社会上,只拥有亲情,而缺少友情,那么他会在社会上无依无靠,连一 个谈心的朋友都没有,你想想,他将怎么在社会上干出一番事业。

  在的人生路途中,朋友很多,但真正能谈心却只有一个。在我题目搞不懂的时候,是他告诉我怎么解答;在我苦恼的时候,是他走过来和我谈谈心;在我无比困惑的时候,是他从困境中拉我一把。他就像我的亲人一样,时时刻刻陪伴着我,像天使一样守护着我,我们总是和和睦睦的,亲密无间的,像兄弟一样,我们谁有困难就帮助谁,没有一点私心,大家都说我们长的很相似,成绩一好就都好,成绩一差就都差,我们经常在一起学习讨论,遇到事情我们就想到一点上,真是心有灵犀一点通!

  正当我们正感觉友情的美好的时候,一件不好的事情发生了,在那一次,我们约好一起出来散步,可是那天我家里有事,去不了,我又无法联系他,就失约了。他问我为什么没有来,我说家里有事情,非常抱歉,他却不相信,他当时很气愤,我看他不听我的,我就生气起来。就这样,我们的关系就僵硬起来了,你不理我,我不理你,那是我很寂寞,也很孤独,没有一个谈心的朋友,那是我又想起了他,其实我很想和他玩,但有没有勇气去说,到家中,妈妈问我怎么了,我把事情都告诉了妈妈,她说:要我和他去解释,不要害怕。听了妈妈的话,第二天我就鼓起勇气和他说对不起,是我不对。“别说了我们还是好朋友”,我们又恢复了往日的友谊

  通过这件事,我才真正感觉到友情真的很重要,不要放弃友谊,友谊很珍贵。

给的快乐作文 篇3

  在我小学六年的生活中,学校给了我很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐。

  在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先,发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央,然后再招来两个同学,一个同学猜,一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试,争先恐后地要玩。其中,要数小烽最有趣了。他负责提示。咦,他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背,弯下身子,把脖子伸得老长。咦,他要干什么呢?小烽扭了扭屁股,缓缓伸出手,捏住鼻子,学起了牛的叫声:“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖,活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然,小烽得到了一大把糖果。结束了班级活动,接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟,欢快四跑向校园里的各班活动点。咦,那边怎么那么多人?我好奇地走过去,哦,原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上,还有的贴到了小男孩的头顶上,还有的简直贴不着边,引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了,什么都看不到,拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我,可混乱之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得晕头转向。突然,我灵机一动,拿着鼻子左摆右摆,装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是,便马上贴好。解开蒙眼布,果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!很快,儿童节在我们的欢笑声中落幕了。

  学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管,我还只能过一次这样的快乐“六一”了,再过两个月,我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的,而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊,母校,感谢您给我的快乐!无论何时何地,我都不会忘记您,忘记学校给我的快乐!

给的快乐作文 篇4

  书,在我们的生命中充当着重要的角色。古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;又曰:万物皆下品,唯有读书高。可见,书在我们生活中是多么的重要,自然,读书也便成了一件不可或缺的事儿。

  那么,怎样才能把书读好呢,我认为应该做到以下几点。

  首先要做到多读书,俗话说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。是的,书读得多了,脑中的知识自然也就积累多了。写起文章或说起话来也就能“行笔成章”、“口若悬河”了,所谓“厚积薄发”,就是这个道理。

  “书读百遍,其义自见”,一篇文章或一本书,读得遍数多了,自然就明白其中的意思了。有时甚至不需要老师的讲解,也不需要过多地去思考了。书里的知识空间是无限大的,也就是说,面对一本书,不管你曾经读过多遍,当你再次拿起她来读时,你总感觉能从中获得一些新的知识,每一次都有不同的感受,让人百读不厌。所以,要读好书,其次要做到反复地读,重复地读。

  读书,不能随随便便、马马虎虎地读,尤其是对于一些经典的书,一定要异常投入地去读,深入地读,甚至忘我地读。有时要把自己想象成书中的作者,有时要把自己当成书中的主人公,有时又要跳出来,否则会“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,那就得不偿失了。而对于书中的一些优美文句、细节描写等更要深入地读,把她变为自己的语言,这样就能真正做到“学以致用”了。

  “读一本好书,比珍宝还好;读一本坏书,比强盗还坏”,这告诉我们,要读好书,还得有选择性地去读,也就是读好书。现在的书是多了,书店里,路摊上,甚至杂货店都有得卖。书的种类也可以说是各种各样,琳琅满目,所以,如果不加选择地读,不仅学不到知识,反而会给我们带来弊处,污染我们的心灵。现在有的小朋友,经常看一些大人看的“校园言情小说”,或整天看那些漫画类的书,我认为这不好,虽然这些书也能给人带来短暂的欢乐,但从长远来看,这是利少弊多的。

  当然,要读好书,除了做到以上所说的“多读书、反复读、投入读、读好书”外,还要做好一些细节,比如说,读书的姿势、环境等。

  总而言之,书是样好东西,能带给我们无限的知识,能给予我们无穷的快乐。

  因此,我们一定要热爱读书,学会读书。

给的快乐作文 篇5

  俗话说的好“一日无书,百事荒芜”,是的,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书可以带给我们很多,很多。有书为友,孤独也是一种享受,深刻而丰富;有书为伴,幽静将变得烂漫多彩;有书为侣,嘈杂也可以宁静和谐……

  我从小就爱读书,小时候一看到书心就痒了,扭着妈妈给我买,妈妈就拿我没办法买了,而我就如愿以偿地捧着心爱的书津津有味地看了起来。以前的`我又是那样囫囵吞枣、不求甚解,而现在,我对看书的态度有了极大的改观。细嚼慢咽、含英咀华是我对读书的态度。说到这里,我觉得我是一条“书虫”,一条勤奋而好学的书虫,《外公是棵樱桃树》《洋葱头历险记》《狗来了》等一系列的书都被我“咬得破烂不堪”。你看!那在我的书柜里“闪闪发亮”的奖状、证书正是我多年来努力学习,读书的精华,现在,我仍在努力地向前着,目标是为我的名誉、智慧添光加彩。

  书,扩大了我们的视野;书,陶冶着我们的情操;书,监看着我们的品行举止。我们要爱读书,因为高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”如果人不读书就不进则退;人不学习就不学无术。让我们从现在做起,让书成为我们身边无声的老师吧!

给的快乐作文 篇6

  美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。

  在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一屁股坐下便如痴如醉地看起来,连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话:“读史使人明智”,说得真好!有一次,倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”,我就得意地站了起来,为大家绘声绘色,滔滔不绝地讲了十几分钟,老师和同学们都报以热烈的掌声,还送我“小博士”的雅号,我心里那个美呀!

  读书确实使我增长很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》,作者在文章结尾问道:“直隶”到底是什么?我想,这个问题不要太简单哦,我从史书上知道,中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶,我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思,可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。远在天边,近在眼前,现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。二十世纪九十年代,香港终于投入祖国妈妈的怀抱,澳门也回归了祖国版图,于是港澳也有了“直隶”的味道。

  我几乎一刻也离不开这些有趣的书。中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作业后,我就迫不及待地打开《敌后武工队》,津津有味地看起来。有时离上床时间还早,我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。直到夜深人静爸爸再三催促,我才依依不舍地放下。更有趣的是,有许多爸爸妈妈看的书,如《小说月报》、《剪报》等,只要感觉有趣,招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。

  读好书,我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起,面对面地交谈,我感到无法用言语表达的满足与自豪。在《最快乐的一天》里,作者用妙趣横生的故事奉献了自己的文采与知识,在那里,布娃娃可以飞上屋顶,大家都可以住进西瓜做的房子;在《海底两万里》中作者时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;在《金银岛》中作者奉献了丰富词汇和细致描写,吉姆等主人翁的不怕困难、团结友爱、英勇无畏的冒险精神令我折服,还告诉我许多做人的道理……

  “读书好,好读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!

给的快乐作文 篇7

  在我的家庭中,有痛苦,有悲伤。可是最多的还是快乐。

  记得在我小时候,一年中最快乐的节日里,除啦春节,就是端午节啦。在那天早上,我们一家人四点就起床,徒步走到江北公园。在那一路上,一家人有说有笑,不时还会遇到朋友们。虽然这一路非常漫长,但在我们眼里,就好像一条短短的小路一样。到啦江北公园的时候,我们就去商店买几块面包,然后就一起去玩各种好玩的游戏。在那时,有一个新开发的,十分刺激的游戏。我看着坐在上面尖叫的人们,很是羡慕。爸爸看啦,说:“走,我们去玩那个吧!”我跑去问啦一下要多少钱。听啦之后,我几乎快要晕过去啦,竟然要50元钱!告诉啦爸爸这个惊人的价钱后,爸爸犹豫啦一下,终于答应啦。可我还是不想去,因为爸爸一个月的工资只有1000元钱,再加上他的颈部有毛病,竟然还忍心为啦我能够开心一点,花这么多钱!我感动的不知如何是好,在爸爸的说服下,我与爸爸玩起啦那个刺激的游戏。可是玩儿完的时候却发现妈妈不在开始我们等她的位置啦。我和爸爸大喊着妈妈的名字,十分着急。最终,在一家卖端午节的手链的地方找到啦妈妈。原来,妈妈是在给我和爸爸买手链呀。我和爸爸都有些生气,但那气氛中,又透出啦一丝丝的快乐。

  我的家庭带给啦我无数的快乐,家庭带给啦我一双美丽的翅膀,是我飞向啦快乐的王国。

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