开学的作文

时间:2022-07-09 09:01:20 开学 我要投稿

精选开学的作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的开学的作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选开学的作文锦集9篇

开学的作文 篇1

  开学了,开学了,学校又开始生机勃勃了。

  早上我兴致勃勃地来到学校,“哎。”我回头一看,原来是我的好兄弟啊!“好啊!”我回答。“快走,咱们快到教室去吧。”我们兴奋地跑到了教室,看见了同学们正在议论纷纷,我听见同学说着自己的寒假见闻,有快乐的事,也有悲伤的经历……我坐在座位上,看见阮老师也来了。上课铃响了,今天,阮老师十分的亲切,她让我们自愿换座了,我就乐呵呵地换到了王炳城的旁边,很快,大家都找到了自己的位子。

  新的一年,新的学期,有了新的奋斗目标,就要有新的打算。作为学生,学习是我们的任务,我们一定要好好学习,争取考一个好的成绩,回报含辛茹苦的爸爸妈妈,回报辛勤工作的老师。

开学的作文 篇2

  唉!七年级没好好学,现在想想都后悔啊!准备八年级好好学,毛爷爷曾经说过一句:“好好学习,天天向上”可是好好学习不像说说那么简单。我现在连第一步怎么走还不知道。

  只是听说,七年级班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的话,我一定让她看见一个和七年级不一样的我!如果不跟班,我也要好好学习,因为学习是为自己学的,我的班主任曾经给我说过:“现在努力几年,后几十年就不怕前途无量了。我老妈也给我过,学习不是为别人学的,而是为自己学的。只能有出息了,长大才能养家糊口、才不会让别人瞧不起你,我对现在的社会可以怎么说:“有钱就是爷,没钱你什么也不是。”

  我不想当爷,但我也不想什么也不是。我只想好好学习,长大以后给国家做点贡献。

开学的作文 篇3

  考完期末考后,真是几家欢乐几家愁!开心的是就快要放暑假了,我可以到处游山玩水;不开心的,是成绩不好,回家要吃竹笋炒肉丝!放暑假了,我到处游山玩水,但我玩得疲惫不堪,我开始想念老师、同学们了。

  开学了!我心花怒放,老师发了闪闪发光的新书,可是我的好朋友不在这一班,我的心情跌入谷底。

  当!当!当!下课了,新班级的同学听到钟声就一窝蜂飞快的向外冲,而我因为还没有认识新的朋友,没有人找我玩,所以只好孤单一人来回徘徊走在走廊上,忐忑不安的心情七上八下,不知道会不会交到好朋友,老师会不会喜欢?还有三年级的课业会不会很难?……所有的烦恼一股脑儿全都浮现在我眼前,开始忧心忡忡小三的开学生活。

  当!当!当!上课了,是我最期待电脑课了,因为二年级没有电脑课,所以我的心情又期待又害怕很难,幸好电脑老师很仔 细教导我们开机和关机及介绍我们学校的网站,让对电脑一窍不通的我,竟然会使用电脑。我太喜欢上电脑课了,我可以使用电脑让生活更方便,我立志要成为电脑小王子达人。

  开学了,大家的读书声回荡在校园四周,校园的每个角落都有同学玩乐追逐的身影。开学真好,我要主动多认识新朋友,更用功读书,充实我的学习生活。

开学的作文 篇4

  当我再度踏入教室的大门,看见专心看书的同学们,我心里想到,一定要给自己制定一个开学新计划。

  上课要专心听讲,主动去思考问题。在自己不太擅长的作文方面,要多看些吴老师推荐的书。我还要制定一个生活时间表,每天按照自己制定的生活表来做每一件事,每天早上按时起床,每天晚上按时睡觉。除了学习,我还要做好每一件事,做事前一定要冷静的思考,思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好,做的自己满意就可以了,如果有自己不满足的地方,可以重做。

  我的开学计划就先这些,如果还有什么的地方需要加油,我会再加入我的开学计划的。

开学的作文 篇5

  早上,顽皮的太阳把懒洋洋的我从被窝里“揪”出来。推开窗清新的空气迎面扑来。我知道,新的学期已迈着矫健的步伐来......

  我早早吃过饭,迫不及待地想早点到学校。坐上校车很快就到学校。进入教室,是牟老师在看着同学们早读,脸上露出满意的笑容,这朗朗的读书声,声声入耳,显得那样亲切,随着这熟悉的读书声,我又回到这熟悉的大家庭。

  过一会,下课铃响,我和几个小伙伴跑出教室,一起玩耍,一个月没有见面,我们都互相问假期期间都干什么有趣的事,我们个个眉飞色舞,聊得可起劲。当然在假期里我们并没有忘记学习。

  新的学期,新的'开始,新的书本......一切都是新的,当然我也会在新的学期里展现自我,学习上会“更上一层楼”!开学的第一天也象征着新的开始。我会加油的!

开学的作文 篇6

  告别暑假,收回放飞的心情,我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋,新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心,我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我,再一次提醒自己:开学了,请找准教育的切入点。

  何谓教育? 是教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天,我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点,我们用什么方式切入呢?切入点又在哪里呢?

  我们用什么方式切入呢?教师都有自己的拿手活,都有自己的强项,都有自己的特长。要做好新学期的工作,我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用;李镇西的方法对李镇最适用;特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领;学校某某老师的方法好,那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言:别人的未必都适合自己。做最好的自己,做自己 最好的。

  如果你天生好口才, 善讲,那你就多讲。

  如果你能娓娓动听地用5分钟, 讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事,何乐而不为呢?

  如果你能用 3分钟, 且逻辑清晰地讲透一个抽象概念,又有什么必要让学生花20分钟去探究呢?

  如果你虽不善言表,却有一手好字,随手板书,不但知识准确、内容简练,而且给人美的享受,又有什么理由浪费自己一手好字呢?

  如果你为人正直,豁达通透,人格魅力足以征服学生,那就“说到不如做到”,和学生达成一片,先当益友,后做良师。岂不乐哉?

  让我们,在塑造个性老师、特色教师的过程中,培养有个性、有特色的学生吧。

  教育的切入点又在哪里呢?切入点在学生身上。除了跟班走,我们会面对新的学生,新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的,学生可以挑剔老师,我们却不能挑剔学生;我们不能逼着学生适应老师,我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”,“底细”不仅包括知识水平,更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的道德品质,情感、习惯、态度、价值观---。 影响学生学习成绩的因素主要是“德性”,不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生,他上八年级时,是提不起来的“一块豆腐”,“德性”也差。开学前一天,走在大门口,他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红,迅速溜了。第二天上课发现他在我们班,我当时并没有盯着看他,相反,我做出一副从不认识他的样子。虽然如此,他还是表现得忐忑不安 ,当时我说 :“我对大家都很了解,但是,我有一个毛病,只会记别人的优点,却从来记不住别人的缺点和毛病,希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时,善意地看了他一眼,他的脸又红了,然后低下了头。 此时,其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻,究竟发生了什么。就那一眼,彻底改变了他。那年他考上了高中。后来,他上八年级时的班主任说:“我还以为他早辍学了呢,没想到他竟能考上高中,真是奇迹”。工作十多年,深感: 教书不难,育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生,更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天,教育的切入点究竟在哪里呢?应该在学生生身上,在和学生相处的每一个细节里。

  愿博友们和所有的老师-----------开学了,都能找到自己教育的切入点, 为自己的成功,开个好头。

开学的作文 篇7

  开学了作文200字

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

  一转眼,又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快,从以前那个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。

  走进教室,放下书包,向四周一看,呵!我又见到了久别的同学们,只见有的同学长胖了,有的同学长瘦了,有的同学黑了许多,有的同学却白了不少,有的同学长高了

开学的作文 篇8

  今天,学校开学了。夜里下了一场大雪,到处都是洁白的雪。好在白天雪停了,太阳也出来了,马路上的雪都化了。

  早上,我刚来到学校,就发现校门口停的全是车,有大车也有小车,更多的是自行车。学校里面人山人海,几乎到处都是人,在校逸夫楼前,排起了好几条长龙,这些都是来买学习资料的。

  来到了班级,班上已经来到好多同学,我静静坐在自己的位置上,等待着班主任潘我的老师的到来。没想到等来的不是潘我的老师,而是教我们英语的吴我的老师。后来,我才知道这学期我们的班主任换成了吴我的老师,心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴我的老师,担心的是因为吴我的老师很严厉,以后要倍加注意自己的言行,要好好表现。

  下午,要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里,婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿,几本书都穿上了美丽的外衣,这些书包得又漂亮,又结实,到学期结束书都还是完好无损。

  新学期就在这样的序曲中开学了。努力吧,加油!

开学的作文 篇9

  在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后,我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步,然后满怀憧憬地走进全新的教室,和同学们寒暄几句,领到新的课本,学习新的知识。

  终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口,向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。

  我紧张而又激动地站在教室门口,怀着忐忑的心情跨了进去。座位上已经有几个人了。我们就像久别重逢的老朋友一样,兴奋地聊了起来,时而自豪地展示自己的手工作品,时而谈论自己旅行中的奇闻趣事;时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸……

  我把发到的新书整理了一下,就去看看自己的宿舍。走在楼梯上,我就在想:“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床,肯定很棒!”走,去看看。一瞧,嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!

  Ashley满面春风地走进了教室,欧阳老师则躲在门后,跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是No Problem,没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五,吃饭前还有一节体育课,哦,天哪!

  上了五年级,作息时间变了,学习方法也该变。五年级不像是四年级,五年级的作业变多了,做作业的时间变少了,四年级的课间只顾玩,也不必担心作业写不完。所以上五年级,要抓紧时间,课间先把作业做完,再想着玩。

  新学期到了,我希望我数学不再粗心,课间不再总想着玩;新学期到了,我要制订新的学习计划,有选择地学习。我要用更好的状态,迎接每一个全新的明天!

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