有关与梦想的作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的与梦想的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
与梦想的作文 篇1
每个人心中都有一颗梦想的种子，有人说：“有了梦想才有目标，有了目标才有未来。”在初中这三年时光里，是梦想陪我一起走过。
梦想是什么，我对此感到有此迷茫，有人说，梦想是灯，在我们生命中最黑暗的时刻引领我们前进；梦想是路，带我们走上人生的巅峰；梦想是水，滋润着我们的心灵。
“好男儿志在四方”，一个真正的男子汉大丈夫就应该为国家作贡献，我的梦想也许并不怎么伟大，但我对它充满了向往，它就是——参军。有人说：“当兵太累，工资不高，没有休假，有时还不能回家过年，在那个全家团聚的时刻，独立守卫在祖国的边疆，陪伴你的只有风，只有地，只有枪。”但是，自己的家是小家，一个国才是大家，有了国，才能有幸福的家庭。
为了实现这个神圣的梦想，我现在就要努力，刚入初一时，陌生和厌倦伴随着我，当时最厌烦的乃体育课，“跑步跑不快，引体做不得，体弱多感冒”这是老师对我的全部评价。我当时想放弃体育，但我的梦想却无时无刻不勉励着我，“为了梦想，豁出去了！”我暗暗怒吼道。此后的三年里，我天天一有时间就拿来玩体育，两年后终于有了成果，引体满分，排球满分。明年的四月，体育中考将会到来，明年六月，中考来临。
梦想陪我度过了三年，使我更加努力向前。追梦的这三年，让我所懂得，将令我一生受用不尽。
与梦想的作文 篇2
梦想是个人孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，我为自己代言……
曾几何时，久坐在床边望着窗外的蓝天，看那恰似脱缰野马的浮云，畅游于天地间；看那鳞次栉比的砖瓦房升起的袅袅炊烟；看那潺潺的溪流不顾一切地勇往直前；看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精华，自信茁壮地生长……如此多娇的万物啊！他们用拼搏的汗水作墨，用无私的奉献作笔，勾勒出一副副精彩绚料的宏图。
曾几何时，从梦中惊醒，好奇地问自己，梦想的踪迹究竟在哪里？以前的我恐惧他人异样的眼光，胆怯他人的质疑和嘲笑，但今天我愿意为了接近梦想的彼岸，用自己的肌肤触摸岩石的锋利，愿意脱离原来的那个任凭自身混同于众多的轻尘随水而逝，随风而舞的毫无意义的人生。今天，我要为自己的人生扬帆把舵，任凭潮水在船下暴涨翻滚，任凭枯枝败叶在水中沉浮。
一个普普通通的女孩，没有显赫的家世，没有出众的相貌，唯一拥有的只是一颗为了梦想而拼搏、而努力、而执着，不顾一切向前奔跑，勇不退缩，勇不言弃的炽热的心。今天，我要证明我自己，因此，再也不怕嘲笑、不怕质疑、不怕遍体鳞伤。人生就像一道多项选择题，困扰我们的，往往是众多的选项，而不是题目本身。
梦想与现实看似毫不相干，但从实质上讲，没有现实的支撑，梦想就会丧失活性，梦想是对现实的继续，对未来的憧憬。因为有梦想，对待现实才会有希望，因为有梦想，对待未来才会有所追求。因此，我也要为自己心中的梦想认认真真地赌一次，拼一回，哪怕结果不如人意，也永不后悔。
鲜花野草遍布的地方不是我想要的归宿，高山大川才是目的地，停留只会使渴望腾飞的心灵窒息。人生没有彩排，每一天都是现场直播，努力缩短与梦想的距离，即便当前遥不可及，但当接触彼岸之时也就近在咫尺。
云去云来，花落花开，浮萍一生，娇弱惋叹，生命的河，远航的帆，执着的心，梦想的海。
梦想，是个人孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。今天，我为自己代言。
与梦想的作文 篇3
当人们不惜耗资、不惜忍痛、不惜费时，去美容、去脱胎换骨，以拼命揪住青春的尾巴，却无论如何也无法与咄咄逼人的青春活力媲美时，便不得不慨叹：年轻是资本；当有些人终其一生不懈的努力，却夙愿未了，只好将希望寄托在下一代身上时，总是期待地说：年轻是梦想；当某些人谨小慎微、按部就班、墨守成规，以求平稳，以求安全，以求保险，却不料被青年人的石破天惊的设想以及大刀阔斧的改革而远远地甩在半途中时，只能由衷地赞叹：年轻是未来；当前辈带着嘱托、带着信任、带着激励，将未来的前景交给我们时，我们深深的知道：年轻是责任。
半年前，我带着父母的希冀，踏上遥遥的路途，来到了同升湖。乍一迈进校园，我惊讶了：这是一座怎样美丽的学校啊，依山傍水，白鹭翩翩，恰似人间仙境；我欣喜了：这又是一座多么年轻的学校啊，开办刚刚十年，有的是激情，有的是梦想，有的是机遇！
于是，我迫不及待地开始细心寻找这英俊少年的勃发的活力：仅仅十年，就连续出了四个高考状元，创造了同升湖的神话；仅仅十年，就有几十位学子被输送到国外继续深造；仅仅十年，参加国家级、省级、市级、区级的各类比赛并荣获大小奖项的师生，比比皆是；仅仅十年，它已基本实现了最初的设想-------国内一流，国际知名！
于是，我情不自禁地开始用心感染这英俊少年的青春的气息：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动；综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩纷呈 ，台下掌声阵阵；图书馆里身影点点，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，拔河争雄，排球对垒，呼啦圈竞技，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语；寝室里，互帮互助，互亲互爱，一个寝室就是一个小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地开始全心投入到了为这英俊少年添砖加瓦、增光添彩的热潮之中：每一节课上，我瞪大了双眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大学，我必须成绩优异，这样才能成为同升湖的骄子，才能让同升湖为我骄傲；每一个角落，纸屑逃不过我的眼睛，终会被送进垃圾桶，我们的同升湖是花园般的胜地，岂能容任何垃圾、污垢；老师们既是良师，又是益友，我总会以一颗善解人意的心去关注他们的心情、健康，我时常向他们投去理解的目光，送去安慰的话语；班级的荣辱刻刻挂在我心上，我十分明白：班级兴，我兴，班级衰，我衰；放假回家，听到亲戚朋友夸奖同升湖，我心里那个美呀，我就知道，我已经完全将自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我刚上高二，还很年轻，有着太多的梦想。随着同升湖已开始的梦，已开始辉煌的梦，我想，我要庆幸地欢呼：因为我的梦想已深深地根植于同升湖的梦想之中！
大家是否见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。我要说，我们的学校就是那样的一只鹰！诚然，目前，学校还是一只雏鹰，但她终将鹏程万里，当她的羽翼逐日丰满，逐日刚强，逐日成为能行万里之遥的巨翼时，我必将欣慰地绽出最甜美的微笑：因为，在那巨翼中， 有一片洁白的骄傲的羽毛，那就是我。
与梦想的作文 篇4
与梦想一起走过的日子，像一杯香茗，苦却值得回味；像一弯彩虹，缥缈却值得向往；还像一缕阳光，刺眼却感到温暖。与梦想一起走过的给我了太多太多，其中有喜，有苦，有乐，有悲……
——题记
每每翻开抽屉，一张泛黄的照片总会被压在箱底，每每细细地凝视，心中便会浮现那段奋斗的日子，每每闭上眼仔细回想，便会不由自主的想到了那段日子，想到属于自己的路……
临近小学毕业考前一天，同学们都在奋笔疾书，教室里鸦雀无声，静的似乎连一根针掉落都可以听到一般，每个人都涨红着耳朵，垢着脸，黑板上的一角细数着时间，正中间写着不放弃，不气馁这四个大字。此时的我总认为自己不行，耳边不断响起老师的话语，两眼担忧的望着窗外。那时的我们心中充满了对初中生活的向往，充满了对未来的梦想，也充满了担心，但都将这一缕缕化为了前进的动力。
时间如漏斗里的沙，稍纵即逝，很快便到了毕业考的日子。考试前的那一刻没有了复习的紧张，多了同学细碎的聊天声……下课铃打响，大家都纷纷收拾着自己的东西前往自己的考场，天空依旧是那么的蓝，好似印着你我的梦想。
考试铃响了，空气中到处弥漫着紧张的气氛和酷暑到来的讯号，阳光依旧是如此的明媚，它的光辉洒落在卷子上，投印出了六年的辛苦奋斗。坐在角落的我，奋笔疾书，手和笔不停地在卷子上舞动，如行云流水一般。90分钟也许是小学最后一次奋斗，来得沉重，过得却快。收卷那一刻，有人哭了，他们的泪是在为梦想践行，是成长路上的一次失利，更是在茫茫迷途中找到自己的路而感到开心。
拍毕业照时，大家都谈论着今后要去什么初中，我站在一旁，沉默不语，心中却百感交集，我有自己的梦想，心中却依然担心，拍照结束后，大家就各奔东西，寻找属于自己的路，而我站在原地，不知去哪，心中满是茫然。一夏光年，渲染了谁的年华……
两个月的沉淀后我终于收到了来自初中的录取书，我依稀感觉梦想在向我靠近。我的眼眶湿润了，不是因为伤心，更是为了找到那条充满梦想、希望的路而开心。当我真正走进，扣醒初中大门，心中已有了对未来的计划，不再迷茫……是啊，像与梦想走过的那段日子一样，用不懈的努力换取成功，只要坚持，就算再高再大的山，也会被其征服。
茶凉了，香也燃尽了。我渐渐从恍惚回到现实，想到这里，心中五味杂陈，泪顺着脸颊流过，像一颗坠落的流星。渐渐回望以前的日子，他总会给我警醒，提醒着我需不断努力，需要用更多的汗水，更大，更稳的步伐在这未来的路上坚持不懈地走下去，也许前方更多的荆棘，但只要有战胜它的勇气又有什么可怕的呢，去吧，踩好脚下每一步，在这条通向未来的路上大步走下去吧。
仔细想来，那段与梦想一起走过的日子，像茶，像彩虹，像阳光，更像青春路上的里程碑，记录着我们过往的种种，多年以后，我也许会忘了这段奋斗的日子，但不会忘了坚持二字，因为他已永远刻在了我的心里……
与梦想的作文 篇5
当我看见同学们一个个因科技作品登上讲台时，我不禁感叹：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一个科技梦！这个梦虽然难实现，但是我会尽自己的全力，让自己实现梦想。当然，我的梦想就是成为一名科技设计图的主编。
设计图，这个熟悉的名称里却包含了辛苦和智慧。因为，设计师们费尽心思设计出一张设计图，他们想这儿该怎么设计，这样设计有什么作用，可以让中国的科技进步吗？这些都是设计师们必须考虑的。而我想设计的便是可以让输液的病人感到舒适的一种小科技。因为我看见那些病人输液时十分的烦恼，不能双手拿着儿看书，那只手不能动，想干的事情都会受到限制。如果动了，也就发生意外。所以我想为病人们设计出一张设计图来。于是我列了一张表。一：想好大概模样。二：画下来。三：修改图纸，看是否合理。四：想象大概结果，看是否能够组装好。
在我的精心研究下，我终于得出了结论：这种想法不是不行，是可以实现的。现在就让我，来介绍这个科技吧！这个科技非常简单，只有三个部分。第一个部分是：一根塑料线，连接到装药的袋子上，并且不会脱落。第二个部分是：一个像表带一样，可以任意放松放紧的一个戴在手指上的铁环，而且当输完液时，把铁环取下来时，上面的'一个微型感应器便会启动，本来黏在上面的胶带，便会通过，一个小小的推助器，将胶带推下来，在铁环取下来的一瞬间，胶带便会被推下来，紧紧地黏在针眼处，有效的止血。第三部分是：针，针也许是非常常见的，但这个针是连在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸缩自如的针，只要把铁环套在手上，再用胶带固定好，然后针便扎进去了，让药从管子里流出来，进入身体里让病好得更快，然而，这种办法，可以让病人在扎针时减少许多的疼痛。
这种小科技，说着简单，可设计起来却不简单。需要用许多的精力和时间，才能设计出一个大概，其他的还需要更进一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要坚持做一件事，才能成功。这才能让自己更有成就感。
与梦想的作文 篇6
如是说，这样做。
小小年纪，没有烦恼，整天看着太阳做梦。天天听妈妈讲弹钢琴的女孩子很优雅，看着钢琴老师宛如江南茉莉般，默默地绽放，浅唱低吟，点缀着庭园阁楼，雨丝如织，十指在黑白琴键中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香轻轻地来又悄悄地走，从不带走一片云彩。可我最终还是逃离那座音乐殿堂，逃离那些指法，那些考级。许多年后再掀起琴盖，那些曾经相依为命的黑白琴键竟叫我瞬间密集恐惧，最初对于音乐的那份喜爱早已如黄鹤一去不返了。只是那时的我不知道这份梦想是我的想当然，还是大人们的坚持。合上琴盖，已是一念之后的事。
只是心碎成雨后又是好了伤疤忘了疼的没心没肺。哭过，闹过，最终还是放下了。口中含着糖静静地看着那书一点点撕碎，一地碎屑，就像那颗炽热的心碎了一地，再也拼凑不起来了。那是我第一次含着糖哭，也是我第一次感受到糖的甜。哭着哭着就睡着了，睡醒了，我喜皮笑脸地的对妈妈说：“我长大以后要开一间这世界上最大最大的糖果屋。”妈妈笑我没志向，三分钟热度，我没说话，也不想和妈妈争，默默地抱着我的糖果罐发呆。我开始不说话，一整天一整天的吃糖，等妈妈发现时我已经被蛀牙疼得要死不活了，后来妈妈没收了我的糖果罐，虽然我还是可以吃到糖，虽然我最终还是拔了好几颗的牙。
后来的后来，爸爸开始给我上语文启蒙课，刚开始只是识字，慢慢地我开始写日记，日记没写好，重写。等我会用汉字来表达自己的想法时，爸爸又教我唐诗宋词，再后来我被送回乡下养病。老家的吊脚楼，温和的中药，黑发的奶奶，还有每天教我练毛笔字的爷爷，只是后来我弄坏了爷爷的书，砸了他的砚，练字的事就再也没被提过。只是现在还记得爷爷书柜里那厚厚的四大名著，没有彩页，字也不认识，却从头翻到尾，直到今天我才知道那四本书全是古文版。爸爸说，送你回老家就是为了磨磨你的性子，却没想到你脾气还那么坏。只是爸爸没想到，我却因此而结识文学，每天呆在图书馆里看名著，只是我也没想到若干年后我竟败在名著上。
不知是苦心人，天不负还是幸运星的庇佑，从三年级开始我的作文就被老师称好，天真地以为我可以当一名作家，傻傻地等着一本真正属于我的书，天天做着一个重复的梦，却乐此不疲。只是现在长大了，知道什么叫黄梁一梦，明白了投的稿中大多只是长篇流水帐。于是，某日，当我写完最后一个字，关上了电脑，听外面雨声淅沥，打开了本子慢慢写着：“一个坚持了七年的梦想，终于在这一刻被否定，呵呵，解脱了。”只是谁都不会看到我的泪混着雨水冲淡过往。只是那滴泪不小心流落在七年上，又在七年中蒸发，化成了眼角泪痣，熔化了七年的执著，凝固的却是一切既往的没心没肺。
只是我不知道的是，曾经掏心掏肺的我带着你们走进语文，现在换作你们拉回中途离场的我了。时光的轮回终会有世事的羁绊，破茧成碟的绚丽终会有作茧自缚的成长，所谓成长不过是一场与自己的角逐，失败了再爬起来。一边哭泣一边奔跑，让泪水在风中凝成霜。重新拾起梦想，小心翼翼对自己说：“明天，你好。”
去寻找，在路上，与梦想。
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