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精选记忆的作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记忆的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆的作文600字 篇1
夏天是否可以有一丝带有凉意的风佛过脸颊？夏天是否可有一件事让我们忘记燥热的天气和不安的心情？
一抹夕阳，一阵清风，一片天空，一本好书；一方天地，一颗壮树，一张木桌，一杯好茶，我想这些可以使我们忘记夏天，忘记一切吧。太阳已经在天空的西边了，温度不愿意下降，知了也不愿意停止叫声，可这时的心情已不是中午那般不安了，就连耳朵边的风也不一样了。轻轻翻开一本书，品一口清茶，向着美丽的夕阳，让书更有深意，让茶清味流转在夕阳间，这些，才是最让人心动的。似乎书中的'那些山水，那些领悟都开始慢慢融化，流向心间。人生的境意逐渐明了，原来只是一杯清茶的味道。苦涩中带甜。
书中牧童的笛声随风飘向远方，留下的，就只有孤笛的寂音，古筝琴玄间流露的爱恨情仇早已随着明月的淡光消逝，惟有如平镜般的阁楼亭台上徘徊，书中的这片境意该如何坦叙，陶醉的不只是琴音了，夏天的快活，燥热已经不算什么了，书中是用怎样的心情看夏天呢？品品茶，抬头望向远方，答案在心中藏着，不妨试试看，放下书轻轻走到树阴下，不要吵到一草一木。小孩子快乐的笑声，飞快滚动的小球把思绪拉了回来，对着即将落下的太阳轻轻笑：我把一片景放在心里了。树叶摇曵着，“沙沙”的声音索绕在耳畔，风拨乱了头发，才发现，夏天不炎热：
对于夏天，我只记住了书中的景，心不再燥动不安，不再陪感炎热，一切都轻了，慢了，风柔和了，我在风中，闻到了太阳的气息，已不在炎热了。或许，这就是夏天留给我的记忆吧。
记忆的作文600字 篇2
植物，《现代汉语词典》（第7版）的释义为：生物的一大类，细胞多具有细胞壁。一般有叶绿素，多以无机物为养料，没有神经，没有感觉。
也许，正因为具有如此的特征，植物成为了常常被忽视的生物类别。人是有神经，有感觉的生物。有痛感，有喜感;有表达，有倾诉;有时沉默，有时张扬。多变是人类的特點，引发关注是人类的常态。人作为万物之灵长如此，其他动物也是如此。非洲大草原上动物的各种情感，被无数次演绎，引发我们的悲悯或其他情感;翱翔天际的鸟类的各种动向，被长时间关注，成为我们心灵的寄托。
反观植物，我们对它们的关注确实太少太少了。植物的生长发育，植物的繁盛开花，植物的枯黄凋谢，常常只引来一声叹息，而后再无声息。但是，没有神经和感觉的植物，也是世界上最独特的生物啊。它们奉献自己的一生，为动物遮荫蔽凉，带来食物，传递季候，同样是无比重要的啊！
所以，中国植物生理与植物分子生物学学会、上海市植物生理与植物分子生物学会、《新作文》杂志社组织的公益赛事——植物征文大赛，才更凸显出其特别的意义。关注植物，书写植物，是一件值得骄傲的事情。我们以公益之名，描摹一个个富有个性的植物的样貌，从中见天地，见众生，见我们自己。如此，那些写给植物的文字才是富有蓬勃生命力的。
下面的文字里，有给药材鱼腥草做小传记的.，且以文言形式，机巧新奇;有给一枝芦苇追溯过往的——那明明是“蒹葭苍苍”的年代啊;有在桂花香里寻觅亲情踪迹的;更有自家后院的小桃树，绽放灼灼光华的;更有一棵树的概貌，一棵树的哲学思考……我们读之，会真正体察到植物的美好、不凡，体会到植物对我们的至关重要性。
但愿，经由这一组作品，我们的目光能长久地注目大地上万千的植物，赋予它们以无比的呵护，并且愿意拿起笔，书写下让我们长久感动的某一种植物。
记忆的作文600字 篇3
从出生开始，我就生活在这个弄堂里。弄堂不长，从头到尾大概也就七八排几十户人家，每一家都是多年的邻居，看到我都会亲切地叫我“朵朵”。
家里的房子是自己建造的，整个一楼除了厨房和厕所外都是客厅，在这个大大的厅里我可以骑小车玩轮滑，爸爸甚至给我搭了一个充气的小城堡，小伙伴儿们都喜欢到我家来玩。
楼顶上家家都有个小菜园子，品种各不相同，我家当然也不例外。外公外婆最喜欢伺弄这些绿色有机蔬菜。夏天是它们丰收的季节，黄瓜、番茄、葫芦、丝瓜轮番上阵，我们全家拼命地吃还是赶不上它们的生长速度。这时候外婆就会把它们分送给邻居，邻居又会回给我们一把他们自己送的苋菜或是南瓜，浓浓的情意就在这一送一回间流淌。
那时候吃完晚餐，住在隔壁舅爷爷家的太公就会搬出藤椅，坐在大门口扇着芭蕉扇。看到我过去，太公忙不迭地从口袋里掏啊掏，有时是一颗糖有时是几粒花生，那是我记忆中最温馨的时光。
不知道从什么时候起每家每户把空余的房子隔成了一个个小单间出租，住的陌生人越来越多，弄堂里车子也越来越多，妈妈不再放心把我一个人丢在弄堂里玩了。
再后来，太公走了，太公住过的房间重新装修后也出租了。晚饭后走到熟悉的大门口，却再也没有记忆中那个对着我笑的老人了，我很伤心。
某天放学回家，我突然发现路上到处挂满了拆迁的横幅。我们的弄堂也要拆迁了，我有点难以接受。想必外公外婆心里更难过更不舍吧，毕竟他们在这里度过了那么长的岁月。
新家已经准备好，过不了多久我们就要搬离这个伴随了我们多年的老家，之后在推土机的隆隆声中它将变成一堆废墟。每每想到这我的眼眶就忍不住开始泛红，心里有太多的`不舍：舍不得每天都笑咪咪和我打招呼的爷爷奶奶、叔叔阿姨；舍不得和我一起长大一起淘气的小伙伴儿；舍不得屋顶的那个菜园子……
我想要再多看它几眼，把这个家牢牢地记在我的脑海里，因为这里承载着我太多童年的美好记忆！
记忆的作文600字 篇4
哒，哒，哒……手指在键盘上一一敲下：童年是什么时候？手触到了鼠标，点下了搜索。“童年是指六岁到是十一二岁的阶段”答案铺在了眼前，随即一种怅然若失的感觉弥漫心头。因为我已经十三岁了……
六岁
六岁是上学的时候了，还记得那天，我早早地起来了，让妈妈给我扎了个小辫，还换了套新衣服。然后就背着书包一蹦一跳地上学去了。
上课乖乖的，下课就疯起来了??
用沙子玩“天女撒沙”，学猴子爬杆子，捉迷藏……有一天不知是谁出的主意，让我们一起晒日光浴，我们一个个都还没明白是怎么一回事，就跟着领头的来到了一片草地上，那里还长着几棵高大的树，几米阳光从树的缝隙中露出来，撒在地上。“就在这晒！”不知是谁喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家纷纷效仿，一个个都倒了下去享受这“日光浴”，有的.还闭上了眼睛睡起了觉。
六岁就那么单纯。
十岁
十岁好像是一个很重要的年龄，我也不知道具体是为什么，只记得大家为我过了一个有许多朋友参加的生日。
桌上是个大蛋糕，上面是根大蜡烛，烛光映在每人脸上，笑容绽放在每个人的脸上。
“吃蛋糕了！”听到这句话，大家的手齐刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之势在别人脸上印下“奶油五指山”。玩累了，我们就互相望着“奶油花花脸”傻傻地笑着。
十岁还是那么无忧无虑。
十三岁
十三岁上初中了。当然无忧无虑是不可能的，但自己仍十分快乐。
放假时和朋友一起骑车去郊外，道路两旁都是绿油油的一片，风一吹，送来缕缕清香，那一刻我感到无比轻松。真想迎着风大声唱歌。看着车轮一圈圈的滚动，碾过路面，好像把所有的烦恼都碾碎了。有的，只是轻松，快乐。
十三岁虽然不是规定的童年时段了，但我仍快乐。那怅然若失的感觉已不在，因为我知道了童年是可以永远的。
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