你做我猜游戏作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的你做我猜游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你做我猜游戏作文1
今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则：全班分成两队，老师出示一个词语，只给第一个人看，第一人看以后动作演示给第二人看，第二人再演示表演给第三人看，依次继续，由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜，获胜队伍每人奖励100辰币。
游戏开始了，我们推荐了一个同学作为“前锋”，我作为“辅助手”，只见“前锋”做了一个让人发笑的动作，将食指和拇指结成一个圈，其它的`手指伸直，我以为他的意思是词语是三个字，后来他又摆了一个盘子的形状，我不明白他是什么意思，只好照着他的动作传下去，到了最后一个人，他也不知道是什么意思，一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面，这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。
第二句开始了，这次我由我做“前锋”，老师给我看了纸条，纸条上写的是“切菜”两个字，我生怕这次又输给对方，还好这个动作对我来说比较简单，我伸出食指和中指，意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着，左手五指并拢，垂直于右手掌心，接着上下移动，动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头，将动作传递下去，到最后一个同学时，他看完动作说出了“切菜”，我欣喜若狂，像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。
又玩了几个回合后，我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心，老师通过这个游戏，让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会，我们一定全力以赴，打败对方！
你做我猜游戏作文2
“哈哈，你太滑稽啦！”阵阵笑声回荡在教室里，原来，金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的游戏。
别看这个“你做我猜”只是猜成语，其实它与普通的猜成语还有不同：做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个成语意思，但不能用语言来代替动作，其他人来猜。只见金老师叫伊翰来到教室外，不一会儿，伊翰信心满满地走进来，只见她张开血盆大口，挥舞着“爪子”，我心里想：这会是什么呢？我绞尽脑汁，没想到，陈锦辉和李芷妍异口同声地答道：“张牙舞爪”金老师连忙说：“答对了。”
伊翰表演完，接着就轮到我出马。
我看着“鼠头鼠脑”这个成语，心想：这个该怎么表演呢？我只有无奈地点点头，走进了教室。我先抬起双手，搞成一个尖尖的东西，放在嘴边，然后碰了下脑袋，最后还是把手放在嘴边，又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作，抢着回答：“抱头鼠窜。”金老师说：“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说：“对了。”
季子洋也接受了金老师的命令前来表演。他伸出双手，做出了一张嘴，放在嘴边。接着他两手挥动，好像一双翅膀，然后把两手放到头地两侧，跳了起来。搞笑的伊翰说：“鸡鸡飞飞。”她的这个成语笑得我们上气不接下气。不知是谁说的“鸡飞狗跳”竟然答对了。
的时光总是那么短暂，游戏结束了，可快乐还在延续。
你做我猜游戏作文3
“哈哈哈”，教室里传出了一阵阵笑声。是怎么回事，哦，原来是在玩“你做我猜”“的游戏。
老师把我们分成“快乐队”和“成长队”。游戏规则是：每队各派一名同学，他们摆一个动作，我们就得猜出来，看哪个队猜词语猜得多，那方就获胜。游戏拉开了序幕。两个同学走上前，他们好像有点儿紧张，小心翼翼地看了一眼卡片，就开始表演起来了。
一个同学两手摆出一个鸡嘴，在那里使劲儿地啄。我们异口同声，说出了“啄——木——鸟”。这简直小菜一碟。
接下来可没那么容易了，一个同学拿着一个什么吃的，用舌头在那里舔。有人说到冰棍。那个同学用手出了三，意思是三个字。有人又说冰淇淋，那个同学又摇摇头。那个同学急了，他好像在说：“是我们最喜欢棒棒糖啊！”终于有人说到了棒棒糖，如果是我，我一定说是甜的。
让我印象深刻的是狼吞虎咽和东张西望。只见两个同学在比划着什么，同学们就哄堂大笑，真是太有趣了！
还有一个同学比划得不够清楚，他说：“一身白，走起路来摇摇摆摆”。同学们有的说是鹅，有的说是鸭子。可都不是。“这些都不是吗？”同学都在苦思冥想着。这时，一个声音传了出来。原来是企鹅，同学们都恍然大悟。如果是我，我还要补充一句，是生活在南极。
快乐的时间总过得那么快，我们都还沉浸在刚才的气氛中。
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