我为春天唱首歌作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我为春天唱首歌作文，希望能够帮助到大家。
我为春天唱首歌作文1
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
我为春天唱首歌作文2
谁的脚步，不曾停歇地一直向前走着？探询间，一冬的残雪已消失在浅翠绿波的荡漾里。疏雨过，花径款余红，风沼荣新皱。谁的脚步悄然无声，烟波处，一叶轻舟不留痕迹地掠过雾柳，那是时光的影子。
翻过一页淡蓝的日历，阳光又把我们带回明媚的三月。但见千树桃花，十里垂柳，乳燕穿庭户，飞絮沾襟袖。这盈盈的春光中，怎可辜负三月的款款柔情，春风的热情相邀？
一袭绿衣，丰盈了春山的笑颜，半溪碧水，荡漾着春山的幽静。疏条横斜，山路弯弯，驻足山边，摘一把春天的扬柳编织梦中的花环；临溪照水，握一把春光送我回来时的路。三月的春山，还在初春的梦里徘徊；三月的春山，在一种宁静幽远中潜滋暗长。
春天，就这么悠闲地在一山一水的微笑中，在一花一草的呼吸里款款走来。
江南轻舞长袖嫣然一笑，春天就浸透了温暖的阳光，丰盈起来。湖光滟滟，山色空蒙。一棵棵灵秀的柳，在微微的风中轻舒碧袖，飘逸着江南特有的轻盈；一池荷塘，一湖碧波，萌动着春天的喜悦，荡漾着明媚的春光。草木清香的四溢中，江南的清新里多了一份淡淡的`幽。
绿水荡漾中，远去的是喧闹的背影，穿巷柳风，亭榭紫燕未尽的是一抹依山的斜阳。那湖畔的一树桃花，临风摇曳，嫣然一笑中，三月的春天就在烟柳薄雾中灵动起来。
是谁的手，拨动着春的琴弦，大地的旋律在生命的萌动中悄然流泻，生命在仰望里茁壮成长。春风昵喃，蝴蝶翩翩，水光旖旎，丝绦万缕。
真的想，想散百花的清香于柔柔的柳风，想挽白云朵朵于湖水的轻盈；真的想，想去和春风说说话，想去和燕子拂拂柳，想去轻抹桃的嫣然，采撷草的芬芳。衣袂飘飘中，捧起阳光一缕，在风中大声呼喊：春天，我来了。
采撷旷野的空灵，收藏山水的清秀，轻描梦里的江南，在时光的轮回里寻一缕春光，在柳絮飞扬中，春天，悄然而至。
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