【精华】我的课余生活作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你！”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望！ 这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，“爸爸带我去丁老师家学围棋”的精彩场景尽显小作者多彩的“课余生活”，细腻传神的描写表达了小作者的快乐之情，称得上是一篇成功的习作。
我的课余生活作文 篇2
1.我的课余生活有许多，比如下棋、写博客......其中我最喜欢下棋了。
你一定要问下什么棋吧？我来告诉你就是古代四大艺术之一“围棋”下围棋很益智，上学期我得病一学期都没上学，期末我回来考试你猜我考了多少分？哈哈猜不出来了吧？我告诉你我数学100语文94、5+1！所以我说下围棋是益智的！我参加了市赛、省赛、全国比赛，得了市赛冠军、省赛冠军、全国亚军！！
这证明了我的棋力、能力！我在Tom网上打6在弈城网上打6我爸在Tom网上打3在弈城网上打4这证明了我比我爸强多少。
2.我的课余生活三年级作文
下课了，我和小朋友来到教室外，玩我们最喜欢的一种游戏————《编花篮》。
我们手拉着手，围成一个圆圈，伸出右脚，把右脚搁在别人的脚上，形成一个花篮，边跳边喊：“编，编，编，编花篮，花篮里面有小孩......”
我们齐心协力，把花篮编得很美丽，心里非常高兴！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有看课外书、画画、折纸、玩游戏、打羽毛球等等。
每当星期天，我就拿着画画工具到老师那儿学素描。当在老师精心指导下，完成了一幅又一幅的图画时，那时的心情别提多高兴了。
每当做完了作业，我就会拿起心爱的课外书读起来。书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，它能帮助我提高阅读能力。在书的海洋里，我就像一条快乐的鱼儿，在海洋中自由地遨游。
我还喜欢折纸。每当星期天有空的时候，我都会拿出花花绿绿的纸，折东南西北、小船、裙子、钱包等等，看着这些“战利品”心里比吃了蜜还要甜哩！
这就是我的课余生活，丰富多彩的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。
然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。
顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好像在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。
这就是我的课余生活，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活练小提琴
我的课余生活丰富多彩：下围棋，拉小提琴，画画，打乒乓球……
最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后，我多么想去江边散步啊，或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前，用下巴夹着琴，左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟，再进行手指练习。然后，开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉错了，又得重拉。妈妈呢，在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊：“你说我错了？你会拉吗？那你给我拉一遍示范下？”这时，妈妈的脸色更加难看了。
不过，小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时，外公外婆陶醉了，妈妈表扬我时，我也特别自豪。在暑假里，经过勤学苦练，我终于顺利地通过了考级。
学小提琴需要开动脑筋，更需要坚持，学习也是如此!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活有很多，但我最喜欢的还是下围棋。
有一次，我和我班同学徐沛林下棋，一开局我的形势就占优势，我想我一定能赢，就洋洋得意，摆出一副骄傲的样子。但是后来，我因为粗心下错了一步棋，局势一下大变，我方变成劣势了。我心想：哎呀，怎么这么倒霉！我就下起决心，时时刻刻都瞄着对方有没有漏洞，结果，对方还真出现了一个大漏洞，我抓住这个千载难逢的机会，“啪”一个子把对方一条小龙提了，我的形势又占优势了。这时我再也不敢轻视对方，最后，经过一番你来我往艰难的厮杀，我取得了胜利。
虽然我赢了，但是我也通过这次下棋得到了一个教训——无论做什么事都不能太大意，要谦虚谨慎。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，比如骑自行车、玩滑板、看电视……可是这些都不是我喜欢的，我最喜欢打羽毛球。
有一天，我突然想打羽毛球，我问妈妈：“妈妈，你教我打羽毛球吧？”妈妈说：“好啊。”然后我们就下楼去打。
刚开始学的时候，我笨手笨脚的，试了好多次一个球也没有接住。我有点泄气，想放弃不学了。妈妈对我说：“孩子，做什么事都没那么容易，要学会坚持，不能半途而废。你要拿紧羽毛球拍，看准妈妈打的球再接，我们再来一次”。我照妈妈说的那样，果然一下就接住了。可是近距离时我能接住，远一点就接不住了。但是我不停的和妈妈一起练习接球，累得我胳膊都抬不起来了，但我还是坚持了下来。终于在学了一星期后，无论远近我都能很熟练的接住妈妈发的球了。现在，每一个星期天，只要我的作业写完了，我都要和妈妈打羽毛球。
打羽毛球给我的课余生活带来了无限的乐趣，并且通过打羽毛球我懂得了无论做多难的事都要坚持不放弃。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢下围棋，但我最喜欢的是吹葫芦丝了。
每当回家在家时，我会拿起葫芦丝到我自己的房间里联系吹葫芦丝。记的'有一次，我在房间里静悄悄地吹起葫芦丝的时候，突然，能开能关的们打开了，我抬头一看，发现时亲爱的妈妈进来了。我问妈妈：“您怎么进来了？”妈妈又高兴又兴奋地问道：“宝贝女儿，刚刚是你在吹葫芦丝吗？”“是啊，怎么了，很难听吗？”我一边收起葫芦丝，一边问道。妈妈兴高采烈地鼓励我：“原来我的宝贝女儿也能吹出这么好听的声音！”我不好意思地说：“没什么啦，再说我会骄傲的！”我说完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好学习葫芦丝，为养育我的父母争光，为我的家人争光！
就这样，葫芦丝就成了我的好朋友。我以后一定要好好学习葫芦丝，成为班级最厉害的葫芦丝高手，还希望能到年级组里参加比赛，到舞台上展示我的才艺……
我觉得能吹出这么难的乐器声音实在不简单，能吹出这样的声音就是最棒的！
我的课余生活作文 篇9
在课余生活中，我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢看书。只要一有空儿，我就会一头扎进书海细细品味我的精神食粮。不过，就是因为我爱看书，所以也就有了一次难忘的经历。
一回到家，我就在文学的海洋中遨游，仿佛我也成了书的一部分。我亲眼目睹了整个故事情节，与主人公一起分享他的喜悦，他的困扰、他的希望。家里来客人了，妈妈招待了一会儿，走进我的房间，让我出去向叔叔阿姨问好。我实在放不下这本书，头也不抬地说：“那我看完这一页就出去，我看书很快的”。妈妈没说什么就出去了。不一会儿，一页就看完了，但这一页可是刺激啊，我想：“我双放不下书，反正时间还早，客人又不可能那么早就离开。”抱着这样的心态，我看了一页又一页。时间在一分一秒中流逝。
太阳西下，鸟儿也回家了，我终于看完了书，便伸伸懒腰，准备去见客人。一到客厅哪还有什么客人，大人们正忙着做晚饭，妈妈看了看我，笑着说：“你看一页的时间可不短哦！”我听了，红着脸跑开了。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍能使你了解许多你想知道的知识，使你上知天文，下知地理。读书冶情，我爱读书。
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