【精选】放飞理想作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的放飞理想作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞理想作文 篇1
说起放风筝，几乎谁都放过。有些人认为放风筝仅仅是一种娱乐罢了。以前我也是这么认为的，可后来，因为经历了那件事情后，我对放风筝的看法改变了，我觉得这不单是一种娱乐，而是有某种特殊意义的。
那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑着对我说：“由由，我们去放风筝吧！”“好！”天真的我并不知道外公心里在想什么。
我们来到小山上，外公拿出他亲手札的风筝，那是一只可爱的小鸟。我拿着风筝线，外公远远地擎着风筝，等我喊一声“放！”外公便松手，“小鸟”就慢慢地飞上了云霄。我一边抬头看着风筝，一边扯着风筝线往前跑。看啊！那风筝飞的多高啊，像一只真的小鸟一样地飞翔。说实话，我真的好羡慕那一只“小鸟”，可以在天空中欢快地自由翱翔。我望着风筝，自己的心也跟着风筝一起飞上了云霄，在洁白的云朵里穿梭……忽然间，我想起了外公。我看见他在我身后的不远处，他也望着风筝，脸上露出慈祥的笑容，他的心仿佛也飞上了蓝蓝的天空……
后来，我把风筝带回了广州。回到家里我才发现风筝上写着一行小字：希望由由快快长大，实现她的愿望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬间，我明白了外公为什么要亲自扎风筝，为什么要带我去放风筝，让我亲手放上天空…….他是为了让我放飞自己的梦想！
直到今天，我仍然保存着这个风筝。因为在这个风筝上面，刻下
了我的'梦想，也正是这个风筝，让我学会面对生活，让我拥有了对理想的追求，对生活的追求和对爱的追求！
啊！朋友们，让我们一起放飞理想的风筝吧！
放飞理想作文 篇2
笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的理想，而我的理想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动……
曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的`文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖……多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的理想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是理想所发散的曙光！我拥有一份理想，一份自己乐而为之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我执着一份理想，一份自己坚持不懈的理想；我实现一份理想，一份自己为之奋斗的理想！
我有一个理想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将理想流转在笔墨间的作家……
放飞理想作文 篇3
“理想是引航的灯塔，追随着它，成功的彼岸方可登陆；理想是心中的太阳，拥有着它，七彩的人生才可绽放。”在20xx年4月18日，上海“黄埔总裁班”的老总：毕颖、陆华老师，为我们埋下了——理想的种子。
20xx年4月18日，我们学校迎来了，上海“黄埔总裁班”的老总们。很荣兴我与班长、学习委员三个人代表我们七年级（9）班同学们去迎接毕颖、陆华老师。
参加完学校组织的欢迎大会后，毕老师和陆老师就来到我们班上，围绕“成功引航，放飞理想”展开了一系列的活动。两位老师都讲述了她们成功的历程。短短的几句话，没有用华丽的词藻去高谈阔论，而是用最朴实、最平凡、最亲切的话语去讲述。还有什么比这些话语更能体现两位老总的艰辛历程呢？在成功的背后有着无数的艰辛，无数的泪水。她们以不断的失败当做自己的武器，把无数的挫折当做引导自己的指南针，成为一个真正成功的成功者。我想：以后当我们瞻仰成功者形象时，不妨注意下他们眼角皱纹、深邃的眼睛，那是成功背后辛酸与泪水的'最后诠释！
由于初次见面，同学们都很拘束，不过陆老师很快就把这紧张而又严肃的气氛给缓解了。陆老师带极有亲和力的微笑、自然而又大方地走上了讲台，此时，看着近在咫尺的陆老师，我都不敢相信自己的眼睛，企业家原来是这么的平易近人。这时在台上的陆老师做出了一个让人出乎意料的事情——邀请了班上成绩最差的两位同学。可是不知是什么原因，林美刚一到讲台的面前时就哭了。
林美在我们班上是一直不受欢迎的，身上总有一股臭味，成绩又不好，所以大家都不怎么和她一起玩，同时她的身世也一直是个迷。老师今天就出人意料把这个迷给公开：林美的父母在她很小的时候就离婚了，妈妈就不要她了，父亲也去外地打工，她自己租一个房间，打理自己的一切，洗衣煮饭……刹那间，全班鸦雀无声，好多同学还低下了头，是在反省吗？是啊！同学们，我们知道了林美的事情，以后还能因为她匆匆来到学校，而没有打理好自己一切而嫌弃她吗——不行！还会因为她身上有味道而不和她玩吗——不能！还会因为她成绩差而疏远她吗——不可以！
林美又一次哭了。
这次我想她是感动的泪；是发自内心的泪；是在陆老师的鼓励下所流的泪。紧接着就是全班同学异口同声地说——我们都和林美结对子，一起来帮助她……
伴着下课铃的响起，我们用掌声欢送走了两位老师。陆老师那极有亲和力的微笑从活动一开始就一直挂在她的脸庞上，深深地印在我心底！
虽然活动的时间过得很快，但是陆老师已将理想这颗种子深深地埋入了我们的心中。相信林美，在同学们的鼓励下，帮助中，一定会实现她的心中的理想！同时也相信，初一（9）班同学们的这颗种子总有一天会长成参天大树！
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