有关青春的记忆作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青春的记忆作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的记忆作文 篇1
青春这个词，我想大家都知道吧！现在我们也好像进入了青春期。一看到青春这个词，我就想起曾经看过的一些文章，作者都说他们的青春流走了，而我却很疑惑青春对我们来说很可贵吗？
我打开字典找到了青春期这个词的意思，上面写着：男女发育到完成成熟的时期，男子在14到16岁，女子通常在13到14岁。呵呵！我们班女生全部都已经开始发育了。
直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意义，青春，它不仅是时间的流逝，而且是美好记忆的百宝箱，在这里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇见，都是生命中巨大的欢喜，对人生的关怀与悲悯，坚持喝放弃，都弥漫了青春的痕迹。
青春在一点一滴的事物和缘分中形成，但是有些事物和缘分在结束的时候会带来很大的痛苦，我们也只能接受，因为我们都要长大，要明白这其实并不是痛苦，而是人世间的常情。我们只有这样才能在风风雨雨中磨砺自己，创造出属于自己的彩虹。
我们都在自己的目标奋斗，为梦想啊奋斗，人生奋斗，我相信，我们都能在青春这两个字后面划上一个完美的句号。
青春的记忆作文 篇2
青春在你的眼里是什么颜色的?是安静的绿色，活力的橙色,还是深邃的蓝色?而在我眼里，青春并不是一种单一的色调,它是彩色的，充满了不可思议的力量。
-----题记
青春对我来说到底意味着什么？到底给予了我什么？说实话，在很长时间以来，我都没有考虑过这个问题。因为我一直搞不清楚，青春真正的含义到底是什么？难道仅仅是一张年轻的面孔，稚嫩的年纪和不谙世事的心理吗？我知道不是，但不知道为什么不是。
直到我遇见了他们，一群正值青春，正值花样年华的他们，我才知道我心目中青春的真正面貌。
毫不煽情的说，他们是我初中三年的同学，一群我不想遗忘的同龄人。我们在最美的年龄相遇，彼此在对方的青春里都画上了浓墨重彩的一笔。
初遇他们，我的青春是安静的绿色。那时的我并没有意识到我的青春已然起航，而我还在青春的睡梦中，懵懵懂懂。是他们唤醒了我的梦，拉我走上青春的航程。而我的青春从此注定:热闹非凡，不同寻常。
初识之后，我的性格因为他们的影响慢慢变得开朗起来，而我的青春也慢慢过渡到了活力的橙色。我学会了每天没心没肺的大笑，我学会了用微笑去面对每一个人，用真诚去和每一个人交心。我相信是有缘分这种东西的，它可以把两个互不认识的人紧紧联系在一起，就像我，就像我们初中共同生活过的班集体，在一个特定的时期，把我和他们------紧紧相连。
从前的我说什么也不会相信会对一个本来不在意的东西到难分难舍，但现在我相信了：在初中班集体生活的点点滴滴，早已在不知不觉间滋润我心里一种叫情感的幼苗，使它们二者融为一体，而我的整个身心正被他们产生的巨大的爱的力量，紧紧包围。
升入初三之后的我们都变得沉稳了不少，心里仿佛装了很多东西，我知道这是青春使然。处于这个年龄段的我们总会少一份天真，多一份稳重。不会再像原来那么的吵吵闹闹而且不知所云。我的青春也因此镀上了一层深邃的蓝色。我也在一瞬间突然明白了很多东西。
例如，离别。
有相遇就会有离别，这是人生不可违背的自然规律。而初三正是离别的季节。本来即将摆脱初中三年学业压力的满心欢喜的我们，也因为这两个字而变得心情沉重起来。青春在这一时刻变成了黑色，压得我喘不过气。
中考如期进行，而我们也在中考之后摘下了初中生的称号，即将变成了一名高中生。但过去的美好的记忆却不是那么容易放下的。而我正是不想放下的人之一。
是他们和这个集体使我成长，使我明白青春正是在一个美丽的季节和某些注定的人遇见，然后共同走过一段美好的旅程。
人们都说有颜色的东西总会随着时间褪色。但我想说，我这段彩色的青春永远不会褪色，反而会随着时间的流逝而越发的浓烈。
就让这段永不褪色的青春记忆陪我走完我剩下的青春，然后共同构成我完整的青春。
青春的记忆作文 篇3
在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。
十五岁一个充满青春充满活力的年纪，如初绽的花朵那样青涩，在阳光下奔跑的身影似乎闪着光，闪着青春的光。青春的我们热血二冲动，如同初生的牛犊一般不惧任何事。作为农村血，便构成了我们的青春。
青春的我们是的孩子，爬树是一顶必备的技能，七八米高的树，说上就上去了，一点儿也不磨蹭，几米深的水说跳就跳下去了，一点儿也不含糊，有的人说我们是做事莽撞不顾后果，可我不认为是这样，信心源于实力，如果不会爬树怎敢去爬？如果不识水性怎会下水？当然在这些基础上再加一点儿激情，一点儿冲动，一点儿热花季，也是雨季，会冲动热血，也会多愁善感，有人会因满地的落叶而满面愁容，也有人会因一朵花的绽放而欣喜若狂。有人会说我们这是幼稚的表现，其实不然，这都是我们内心真情的流露，情感的抒发，不虚假，亦不做作。不知从何时开始，我们开始在意起别人的看法和眼光，开始在意起自己的衣着打扮……我们会为此花钱花时间去打理自己，爱美之心人皆有之，可我想说的是，我们不是纯粹的爱美，而只是想把自己最好的一面展现出来。
青春的我们有着年轻的肌肤，乌黑的头发欢乐的笑脸这些是我们的资本，也是我们的记忆，更是属于我们青春的记忆，也许在将来的某一天，会回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。
点评：在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。这是青春中最美好的回忆，简单的文字，简单的感情，直白的叙述，这些都难能可贵，感谢你与我们一起分享你的青春！
文章文字不多，内容上面显得有些脆弱，这些都需要小作者平时生活素材的积累，这样才能丰富整个文章的层次和机构！建议小作者在学习之余，多阅读、多学习，多观察，愿你写出更多更好的文章！
青春的记忆作文 篇4
琳达，算不上倾国倾城，但气质油然而生；外表活泼开朗，但内心渴望寂寞又害怕寂寞；每日手捧课外书，“浪荡不羁”，但每次考试却总名列前茅；
整日以嬉笑对人，但晚上拉灭灯后，不知哭过了几百回……
她追求纯真，她热爱自由，她主张民主，她心地善良，她讨厌嫉妒，她想反抗一切错误的现实，她想静静的不被人打扰，她还有许多莫名其妙的想法。她为什么每天晚上都很伤心呐？说来话长……长话长说……......
琳达在上中学之前，离她很远的表哥就对她说过，上了中学不要露风头。她明白，中学不像她所热爱的小学，学生不再像小学生那样单纯，不是吵完架之后半天就好；她懂得，中学要比小学乱；她了解，中学有许多的不公平……
她不只一次这样的幻想过：她和所有初一新生一样，被应邀来参加新生聚会，没想到的是当所有学生进入大厅以后，所有的灯都灭了，所有的窗帘都拉上了，所有的出口都堵上了，整个大厅仿佛成了一个封闭的黑暗的地狱。突然，出现了一群拿着棒子的男生，一看就知道是高年级的学长。这时，同学们担心极了，一个个自我埋怨起来，并且都有意识的互相靠近了一些。学长们饶有兴致的看着同学们的恐慌神情，奸笑道：“嘿嘿……以后你们都得听我的，明白吗？”“明白。”几个同学胆怯地答道。“砰！"学长一边猛地甩掉手中的木棒，一边狠狠的怒吼道：“没吃饭吗？嗯？我再问最后一遍，明白吗？”“明白！”这次声音果然大了许多，学长笑得很阴森：“全部给我蹲下！”霎时，所有的人都应声蹲下，但，唯有一个人依然笔直地站立着 ，旁边的同学好心的拉着她的裤脚，说道：“外，你疯了吗，快蹲下。”但无论那人怎样拉扯，她依然笔直地站着，如一个在战场上奋斗到最后一刻的`英勇战士那般高傲。
是啊，琳达就想做一个这样的人，对邪恶势力永不屈服的人，但这终究是想象，是没有风险的，是无需付出任何代价的，谁也预料不到，当真正遇到这样的情况时，琳达会怎样做。
青春的记忆作文 篇5
在这个尚且青涩的时段里，能遇到一些人，领悟一些道理，方可算是不负韶华了。
还记得初一刚入学时，稚嫩的我们眼中流露出期望与恐慌，一位姓刘的班主任向我们走来，用温和的语气告诉我们：“不要怕，我们一直在。”犹如春雨滋润着我们的心田。在日后的学习生活中，带着父母双亲对我满怀的期待，我努力地汲取精神养分，努力地向上攀爬。苍天不负有心人，我取得了较为不错的成绩。这时，老师走过来轻拍我肩膀，说：“不能骄傲，要继续努力。”这句话给予了我更多信心和动力，让我一次又一次的突破了自己。
思绪蔓延至操场。在这里我经历了三届运动会，其中印象最深的还是短跑项目。一声令下，运动员们就像离弦的箭，用力的向前冲，台下的我们不论是鼓励亦是嘲讽，他们都只有一个目标——冲刺线。越来越急促的呼吸声是他们冲刺的状态，不论是否取得名次，我们都应为他们感到骄傲。
最让人怀念的还是初三的学习生活。早晨天微亮，我们就在跑道上开启美好的一天，认真朗读着一些知识点，三餐时间，校园里行色匆匆的背影并不少见，只有一个信念，那就是努力。课堂上，挺直的腰板，严肃的神情，眼里闪烁着渴求知识的光芒。不仅如此。晚上回宿舍后，抓紧洗漱，然后坐在床上，打着手电筒再看半小时的书，睡觉前在头脑里过一遍，所求的只是适时查漏补缺，强化记忆……这些都将是我们美好的回忆。
有人说：“叶落的时候，你明白欢聚；花谢的时候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我们应以更加饱满的精神，昂扬的斗志来完成这三年的心愿，不断向光亮处前进，无愧于自己的青春。
青春的记忆作文 篇6
低头，表明沉默是生活的主基调。静静的沉默，总会或多或少化为孤独与不解，小小的孤独，点点的不解，可能会掩盖一些原本属于年少人的情感体验。它也许会让你成为一个默默的奋斗者。但你甘心做一个舞台之下陪衬的鼓掌者吗？
现在的自己，是刚刚初中毕业的“闲人”。每每夜晚，宁静的夜下，心绪总是渴望回到历史的三年。想想三年里，积淀了许多智慧与思考，友谊的困惑、不解的懵懂。三年里笑过、哭过、一起奔跑过。我庆幸三年里留下的回忆是丰富而美好的。
三年的变化是巨大的，总是喜欢将现在的自己与初一时的我比较，喜欢成长的感觉，喜欢回味的甜蜜。初一时的少年，都是傻傻的，我也是。不懂得如何与人交际，不懂得如何感悟生活，只知道在三年里要好好拼搏。当一双双友谊之手伸到面前时，竟不知如何应对。傻傻的初一，不求名扬四海，只求做好自己。就这样，呆呆得学着……
青春的少年，总有一颗细腻的心，这颗心对生活能够感悟出属于我们自己的独特情感。寂静的心慢慢开始喧闹，向往蝴蝶翩跹之美、星河之亮。每每看到班里的人气之星与同学一起谈天论地，羡慕之意溢满于心，不懂得为什么自己只能做一个芸芸众生
渐渐开始厌倦这种生活情感，害怕看到夕阳染红的晚霞，这样的晚霞，或多或少的带来愁思，愧疚的问自己：“一天就这样过去”？天边的那一缕红，仿佛让我与世界有了间隔，困惑的情绪，让我的成绩缓缓滑下。
决定摆脱……
慢慢发现，自己是缺少表现的，表现是自己与他人心灵彼此认知的最好方式，而我却羞于表现。时间流淌着，自己也在改变着，努力学习语言智慧，当一种浓烈的华美与一种简美的朴素流过他人左右两耳，他便会在心中留一个位置，一个属于你的位置。
当然语言不是一切，他人给予的一切美好，都源于你的真诚表现。虚伪的展现会让你活的很累，真诚的表现别人是不会认为你是张扬的，毕竟，你并没有张扬。
当渐渐学会展现，当心中的快乐被渐渐点起，发现青春的生活是如此美好。关于青春的记忆越来越丰富，我会将此珍藏。将来，这种因为表现自我而获得的记忆，一定会成为繁星夜下入睡前的甜蜜。
展现自我，丰富你的青春历程。
青春的记忆作文 篇7
DJ开始讲故事，用音乐去阐述动人的情感。
我开始祈祷，把梦想与现实交错放立。
在这个含混不清的青春，我让“孩子”回到它应有的时段，我们不再是“孤独的孩子”，我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆，摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。
或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。
青春的记忆作文 篇8
如果人生是一条奔流的江水，青春便是其中的激流冲荡；如果人生是一条漫长的路，青春便是路边唯美清新的风景；如果人生是一颗苍翠的树，青春便是条条枝桠上的含苞待放。如果站在时空之后，回首往昔，我可以无悔的大喊：我的青春，阳光灿烂。
还记得那阳光灿烂的日子，激情相随。
伴着夏日清晨地平线上渐渐铺开的光芒，我奔向学校的大门。总可以找到一两个同伴，趁这阳光明媚，旭日喷发的时间在操场上一圈圈挥洒汗水；追着夕阳西下的余晖，我跑向地铁站的入口。总可以看见无数的学子，抓住排队、等车的时机努力学习，一分一秒地与时间赛跑，他们有的面带微笑，有的皱眉深思，有的愁容满面，但无一人抱怨，无一人放弃。我的青春追光而行，永不言败。
还记得那阳光灿烂的日子，欢笑相陪。
有那么一个时刻，突然感悟到一个班级最大的财富是一个一个“开心果”；有那么一个时刻，会为同桌做题时极富想象力的错识而笑的人仰马翻；有那么一个时刻，同学们的乐趣变为了指出任课老师不经意间的一个笔误、口误，然后笑作一团；有那么一个时刻，考试失利的悲伤被一个个段子手集火消灭；有那么一个时刻，做梦都能被青春时我们幼稚、无下限的笑点所占据。欢笑使同学们之间没有隔阂，欢笑使一个班级宛若一个自然和谐的家庭。我的青春笑容满面，永不哭泣。
还记得那阳光灿烂的日子，关爱同在。
不能忘记生病时，父母的一句句问候，一杯杯递过来的茶水；不能忘那迷惘时，老师把我拉出去谈话，一声声谆谆教诲印在我成长的心房，前路烟云消散；不能忘那受批评后，周边的同学围过来，一声声“没事吧。”，“老师没把你怎么样吧”让忧郁的心又一次充满活力。我的青春受尽关爱，永不孤单。
在那阳光灿烂的日子，激情、欢笑、关爱像天边一片片彩云，像夜中一颗颗繁星。他们都发出璀璨夺目的光，像一轮不会坠落的太阳。于是大地永远洒满了光辉，天空永远镶上了金边。蓦然回首，我可以无悔的大喊：
我的青春有阳光！
青春的记忆作文 篇9
一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。
没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。
那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。
月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。
忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。
于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。
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