实用的校园的趣事作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的校园的趣事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的趣事作文 篇1
在校园，也总是有许许多多有趣的事情，我就有许多，这也都和我朋友有关，我就给你们讲讲吧。
有一次上午第三节课下课，我对我的一个好朋友说：“我考你一个问题。”他说：“什么问题？”我看出来，他对我提的问题自信满满，我的对他说：“我今天带了一些钱，你猜我有多少元？”他一听，说：“我今天早餐吃得太少，中午享有点钱买东西吃，我回答对了你给我一元？”我说：“如果你答对我，我把两元都给你。”别的朋友都说：“他肯定说对了。”我心里突然紧张起来；我心想：“我怎么把我有两元的事告诉他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他说：“你是有五元吗？”我和我别的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我说：“你怎么这么笨啊？我都告诉你，我有两元了，你还不知道。”别的同学也都说：“对啊，你怎么这么笨啊？笑死我了，如果是我肯定说出来。”他才恍然大悟说：“对啊。”
这就是我其中一个校园趣事，我还有许多趣事呢！这些趣事真的很有趣。
校园的趣事作文 篇2
校园趣事多的就像大海中的水一样，多得数不清。随意取一滴，就是一片美好的回忆。下面，就让我为大家献上属于我们班最大又是最明亮的一滴回忆吧！
这天，我们被体育委员乔恩仓带到了操场，准备上体育课。可无论我们怎样苦苦等待，体育老师就是不来上课。这时，我们的体育委员一眼瞟到我们的体育老师之所在地——其办公室中！我们一声惊呼——我们可敬的老师竟然把我们忘了！
说时迟，那时快，我们的体育委员已冲到了窗前。接着，他领着我们跑起来（体育课常规运动）。那阵势真是可笑，犹如一群小鸡屁颠屁颠地跟着母鸡招食一般。由于我站在第一排，可以很放便的和乔恩仓搭上话，于是我就问他：“老师叫跑多少圈啊”他没回答我，只是用手做了个“十”字，并小声对我说：“别传出去，不然他们会没信心跑完全程的。”
我暗暗吃惊：真不愧是乔恩仓，知道现在很多学生体质差，所以叫我不要张扬出去。否则，当他们知道面临的是20xx米的路程时，单单心理压力都足以压得他们穿不过来气，还怎能谈得上顺利跑完全程呢？
但秘密只能瞒得了一时，瞒不了一世。很快，就有人发现不对劲了——都跑了6圈了，怎么还在继续跑呢？接着，队伍就从“小鸡觅食群”变成了“彗星”：前面密密麻麻的十几个人，后面人从多到少。
等到跑完全程时，老师已不知不觉地站在那里等我们了。而同学们又从“彗星”变成了“枯草”——一个个东倒西歪的，很是有趣。
这节有趣的体育课不但让我们锻炼了身体，还让我看到了完全由人类表演的“小鸡觅食”、“彗星全图”以及“深秋枯草”。
天使们分享食物，动物们分享温暖，植物分享阳光。那么，作为读者的你，是不是也应该分享一下属于你们的校园趣事呢？
校园的趣事作文 篇3
你知道同学们在校园里是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！
在一个石门实验小学的校园里，每一个节日都会让同学们过的开开心心。不过想要每个节日过的更开心，同学们必须把自己的作业又不欠又不漏的'完成。不然，你就比别人要难过。
在音乐课、美术课、体育课更有趣。如果同学们表现的很好。老师自然会给你奖励和自由。不然，你会被老师罚，老师还会生气。所以同学们会很认真。每到老师发奖励老师都会给表现好的同学。同学非常开心，还会懂得分享给别人一半。
在生活里大家更开心。因为，生活老师的书包有大家喜欢的零食。当然老师每天都发奖励。每个同学都有好的一面和坏的一面。好的一面大家都很多，坏的一面较少。这样老师每个星期都会买又好吃又很多的奖励。
你看，在石门实验小学生活是不是很有趣。
校园的趣事作文 篇4
在我们这个景色怡人的校园里，一群群活泼可爱的孩子在快乐地成长，当然，在我们这个大家庭里，不时也会发生一些趣事。
还记得有一次，学校举行大型文艺活动，其中就有我们班的搞笑大王“母帅”他长得浓眉大眼的，乍一看就是个小帅哥，可当你跟他接触后，保准你会觉得他很幽默。在举行活动前一天，老师要求参加表演的同学必须明天化好妆再来，这样明天的妆容才会更漂亮些。于是参加表演的同学们都画好了妆。第二天我到班级里一看，一大群同学都围着母帅，我还以为出了什么事呢，我急忙跑过去，只见母帅端端正正地坐在座位上，脸上的妆容我只能用四个字来形容——无话可说！两边的眉毛又粗又黑，就像两根大毛毛虫一样，附在了眼睛上面。而且他还摸了个粉底、唇彩，活像个小花脸。不过整体一看，母帅要是在带个假发就是个大美人了！同学们都说：“母帅，你可真‘美’啊！这谁给你画的啊！”“嘿嘿，这是我老爸的杰作！”
在同学的哄笑声中，母帅也跟我们乐了起来！这件有趣的事现在已成为我记忆长河中的一件回忆，我相信，等多年后回忆起来还是那么有趣！
校园的趣事作文 篇5
“哈哈哈！”咦？是谁在笑？
下午放学，我们小组留下来值日。突然，我猛地想起来，坏了，我的一支小钢笔忘在厕所了！
我三步并作两步下了楼，找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室，忽然，从教室里传出“碰！啪啪！噼碰”的声音。我很纳闷儿，走进去一看：哟！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿着扫帚，边打边说：”你个小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思，就说了一句：“干脆给你们拍个电视剧吧，名字就叫《我们的武打训练法》吧！”他们听了我的话，练得更起劲了：翟金哲用扫帚挥扫过去，樊冰晨急忙弯腰躲了过去，同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸；接着，翟金哲手拿扫帚以“孙悟空三打白骨精”的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停————接着流眼泪；有的都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：“笑死我了！笑死我了！……”
大家的笑声像风一样飞出了校园！
校园的趣事作文 篇6
校园生活多姿多彩，像一幅七彩的画。校园生活趣事多多，有时像一本漫画书一样让你捧腹大笑。
这一天，我们刚上完美术课，这节课我们学的水彩画。我看见这样好玩的一幕：刘丁盛倒完涮笔水，从水房飞奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰转了好几圈，撞到了刚要去倒水的王绍宇，王绍宇一下子把水倒在了刘丁盛的脸上，刘丁盛成了一只落汤鸡。
我们全班的人看到这好笑的一幕都哈哈大笑，但刘丁盛的脸都气的发青了。
还有，这一天我们上体育课，我们体育课老师像拎一只小鸡一样拎起了张子言，看张子言那狼狈的样子，真可笑。虽然嘲笑别人不好，但是我们班的几个男生还是笑了。老师放下了张子言。朝那个笑得最大声的男生走去，但是他还浑然不知，还和旁边的同学谈笑风生的。老师看到这样更生气了，伸出两只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓脸神功”，然后，把他提起来，又放下，反复几次，他终于招架不住了，连忙向老师认错。
校园生活真的丰富多彩，每天都富有情趣。
校园的趣事作文 篇7
一个地方，那是我每天都去的地方，那就是学校。我们学校有很多趣事......下面我就让我为大家讲一讲我们学校的趣事。
今天，我们学校要消防演练，广播的话音刚落，我们的同学就开始起哄了。其中还有一位同学说：“我要去战场牺牲了，大家再见。”他的这位一句话让同学们都哈哈大笑。过了一会，老师就开始讲演练的要求了。老师说：“我们下楼的时候要快走，不能拥挤，不能跑，不能推，要用红领巾捂住嘴。”谁知道我把嘴听成捂住脸了，我捂住了脸对老师说：“是这样吗？”老师说：“震，我是让你捂住嘴，不是让你捂住脸。”我自己都怀疑自己耳朵有问题。主任说消防演练现在开始时，那个同学又说：“说冲呀，冲呀，要不都被烧死了。”你说好笑不好笑。
就这样一件有意思的事，使我终身难忘，一直到现在。
我们学校有趣的事还有很多，不止一件，不信你们可以来我们的学校，回家一定会肚子疼，因为是笑疼的。
校园的趣事作文 篇8
讲到校园趣事，就想到三年级时换班的情形。
当时，我从大门口和妈妈挥手告别，然后匆匆忙忙的背着轻便的书包，跑到了三年三班的教室门口，我大喊：“报告！”就走进教室，并找一个位子安安静静坐下来。
第一节上课时，大家被新任的班主任吓得心惊胆跳！因为我们的班主任非常凶，而且是全校最凶的人──宗老师。我们班都不敢讲任何一句话。但老师上课时竟判若两 人，而是开朗又幽默的教导我们，老师的妙语如珠不但让大家减少了许多的恐惧，听起课来更是笑声连连。可是，如果我们讲话太大声，被老师听到的话，老师会大声说：“是谁在班上讲话？”顿时，我们从此起彼落的笑声中变得鸦雀无声，那种感觉很奇妙，也很有趣，但却没有人赶发笑。
我觉得老师原本是一位和蔼的人，却因为我们而把她的好嗓门换了，也把她的美丽奉献出来给我们这群牛。为了要报答、感恩她，所以我要帮忙老师，不会连累老师，才能让老师恢 复“原状”。不再麻烦老师，老师才不会生气，才不会烦恼，老师就能心花怒放的陪着我们；但生气时要安抚老师，老师才能永久保存她美丽的面貌。我们常和老师互动，就能笑嘻嘻的和老师在一起，也能有趣的校园中度过快乐的每一天！
校园的趣事作文 篇9
你们的校园一定有许许多多的趣事，我们的校园也不例外，下面，你们就来听听我们校园的趣事吧。
那一天，刚下完雨，我带着爸爸给我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上学去。我到了教室，正准备吃零食的时候，发现零食不见了，我摸了摸书包袋，还是没有。我又翻尽了口袋，、最后还是找不到。我开始紧张起来，又仔细地想了想，忽然，想起了进校园不久后被人推了一把，零食有可能在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到那个地方，发现那里连钱的影子都没有。
我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个同学走进了我们教室。正在我呆呆的拿课本的时候，他对我说：“这个是不是你的零食，刚刚我在你后面看见他从你的口袋中掉了出来，想追上你，你却越跑越快，我只能在教室中给你了。”
我立马把零食拆开，给了他一些，想表达当时我激动的心情与喜悦。
这是发生在好几年前的事，我至今还记得，我以后也要向这位同学一样捡到东西及时归还给别人，不然的话，那位丢失东西的人也会和我一样着急
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