我的课余生活作文三年级

我的课余生活作文三年级200字（通用54篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文三年级200字，欢迎大家分享。

　　我的课余生活作文三年级 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，像一座七彩桥，下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的，但是我还是喜欢看书。

　　每个星期天姐姐都要带我去新华书店，那里有人是坐着、站着，我到那一看已经没有位置了，哎!只能站着看书了，我到书架上拿了一本童话书，我翻开书，津津有味的读起来，让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公，我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。

　　深深地着迷，书给我带来了快乐，让我在课余生活中更加充实。

　　我的课余生活作文三年级 篇2

　　我的课余生活丰富多彩。

　　我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始，我不会滑，妈妈就扶着我滑了几天，就自己练，我左脚先上，右脚再上，第一次右脚没站稳，摔了一跤，好疼!我心里想：不学了，不学了!可我看着我那滑板好像在对我说：“小主人，要好好练哦!”我心里又想：学东西怎么能半途而废呢?那样的话，还能学好什么呢?我又站起来，一次又一次的练，一次又一次的摔跤，最后，我终于学会了滑滑板。

　　这就是我的课余生活。

　　我的课余生活作文三年级 篇3

　　我的课余生活是多姿多彩的，有时打球、有时看书、有时下围棋、有时学英语。但我最喜欢的是打篮球。

　　记得一个周末的下午，我和陈瑞阳等几个小伙伴到操场上打篮球。开始我把球扔远了，刚刚砸到一个男同学的身上，那同学哭笑不得，我立即向他说了声“对不起”，他原谅了我，我们继续打球。当时我跑得大汗满头还没抢到一个球，上半场我付出了很大的努力，还是输了。

　　第二场我不是零光蛋了，抢了五六个球，而且都进了。

　　记得第二场我们赢了。我很爱打篮球。

　　我的课余生活作文三年级 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞、去图书馆看书……其中，最让我乐此不疲的还是看书。

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这就是看书使我进步的原因。以前，妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我本以为书里有黄金和玉，但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白，书给我们的是知识，是欢笑，是悲伤;但书带给我们的并不是金钱财富。

　　一天晚上，我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》，忽然被吸引住了，这部处处洋溢着爱的小说，讲述了：亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

　　从那时起，看书成了我最喜欢的一种课余活动，书籍给了我无穷无尽的知识，书是知识的源泉，我爱看书!

　　我的课余生活作文三年级 篇5

　　我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞、吹葫芦丝、做手工、看书以及和朋友做游戏。但是最近，我喜欢上了跳跳鼠。

　　前一段时间，在小区里，跳跳鼠风靡一时，几乎每一个孩子都人手一个。而我每次做完作业下楼去玩时，只能在旁边默默地看着，心里就下定决心也要学会跳跳鼠。

　　妈妈刚一给我买到跳跳鼠，我就迫不及待地下楼跳，可我总是跳不好，一会儿不敢跳，一会儿左脚上去了，右脚不敢上。一会儿两个脚都上去了，但是平衡却掌握不好，摔了好几次跟头。看着朋友们跳的又轻松又熟练，我却跳不好，我有点泄气了。

　　当我失望地拉着跳跳鼠回家的时候，这一切，被下班回家的爸爸看到了。他走过来，搂住我的肩膀对我说：“做什么事情都不会一下子成功，失败是成功之母！走吧，爸爸陪你一起练。”

　　接着，在爸爸的耐心指导下，我开始摸索技巧，渐渐地我会跳几个了，虽然不太熟练，但是有了很大的进步。

　　现在，我跳得越来越好了。通过这次课余生活，让我明白了做任何事情都不要轻易放弃，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！课余生活让我收获了很多。

　　我的课余生活作文三年级 篇6

　　有些人在业余时间扔垒球和做手术。看电视，我会在业余时间读书。您可能会不耐烦地说：“您可以；读书有什么好处“但对我来说，读书是一件快乐的事。它能让我抛开烦恼，忘记时间。”有一次，在周末，我从写作课回家，在书架前停下来，想找到我想读的书。我的目光集中在那个著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出书，坐在床上津津有味地看着。

　　书中的信息非常精彩，我似乎融入了书中的场景。小主角收到了一份圣诞礼物。我为她感到高兴。小主角的小金丝雀死了。我又为她感到难过了。

　　时间过去了，但我没有注意到。直到妈妈打电话给我，我才放下书。我走出书房，但我的心仍然在那里，在故事情节中！书是我的好朋友。没有它我活不下去。有时我放弃了为一本书而玩耍的机会。

　　有一次，书店出版了一本名为《绿山墙的安妮》的新书。我真的很想得到这本书。那天，我母亲的部队组织了钓鱼。我毫不犹豫地去钓鱼。我去书店买书，买了书就回家了。我抚摸着它光滑的盖子，长长地叹了一口气，仿佛我完成了一件大事。

　　这是我的课余生活。你的课后生活怎么样？你能告诉我吗？

　　我的课余生活作文三年级 篇7

　　有些人喜欢清脆优美的音乐，有些人喜欢优美优雅的舞蹈，有些人喜欢精美的邮票，但我喜欢书。

　　课后一有时间，我就去拿我最喜欢的书。我喜欢书，因为它们的英雄气概和坚强会吸引我的注意。例如，《三国演义》中的关羽被孙权抓住后，宁愿死也不愿为兄弟的爱情投降。

　　我喜欢书，因为我被美丽的悲伤和悲伤的离别深深打动。例如，梦中的根鸟带着图案前往西部大峡谷寻找女孩紫嫣。它再也不会回来了。

　　我每天都沉浸在书海中，开一些关于爱书的玩笑。

　　有一次，我在一个山洞里看到了许多古书，所以我拼命地抓住它们。但这些书像顽皮的孩子一样飞来飞去，我更疯狂地抓住了它们。这时，我母亲喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“当我睁开眼睛时，我妈妈的眼睛被刮得又蓝又紫。啊，我抓住了我妈妈的眼睛“我的书，我的书在哪里”我焦急地喊道。这时，妈妈明白了，笑着说：你这个小书迷，再做一个梦吧！啊!！这是一个梦！我忍不住笑了。

　　我是个小小的书迷。放学后我有书。书籍不仅带给我知识，也丰富了我的课余生活！

　　我的课余生活作文三年级 篇8

　　我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。可是我最难忘的还是上次与同学玩“瞎子摸人”的游戏了。

　　开始，我们先来锤子剪刀布。谁明白我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎样这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三……十，这样有利于我抓到他。然后我就开始抓，谁明白他鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。

　　我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到他也灵敏地躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。

　　两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次最后轮到你抓了！”你看，你还是被我抓到了吧！我吸取了上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。

　　我们生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一齐来寻找快乐吧。

　　我的课余生活作文三年级 篇9

　　同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

　　有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁爬没多高就掉下来。

　　几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。

　　不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。

　　小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！

　　有了小蚂蚁的陪伴，我的课余生活充满了快乐和喜悦。

　　我的课余生活作文三年级 篇10

　　我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！

　　有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！

　　我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。

　　我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。

　　我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！

　　啊！我们玩得真开心！

　　你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？

　　我的课余生活作文三年级 篇11

　　我的课余生活丰富多彩，比如：学舞蹈、学画画和养小金鱼……

　　我最喜欢的就是养小金鱼了，我的小金鱼是姑姑从海拉尔给我带回来的。我把它俩放到了一个鱼缸里，我非常喜欢这两条小金鱼。它们披着金色的外衣，长着细细的，红，黑相间的鱼鳍，身长只有我半个小手指那么大。有一次，我发现小金鱼已经饿的不愿意游动了，然后我就给它俩在水面上撒了一点鱼食，一会儿，它们就把鱼食吃的一干二净了，而且还在水草的周围来回的转，好像在捉迷藏似的。

　　不几天，鱼缸里的水就已经混浊浊的了，我就拿起鱼缸准备给它换水。我先把鱼捞到一个盆里，然后把鱼缸里的水倒掉，把鱼缸刷干净，再把困好的水倒在鱼缸里，最后把小金鱼捞回鱼缸，水就换完了。每次换完水，我都发现，小鱼在清澈的水里比原来游得更欢快了！每当我写作业的时候，小鱼都在旁边静静地陪着我，当我写累了的时候抬头看看小金鱼，休息一会儿，在继续把作业完成。

　　小金鱼给我的课余生活带来了很多快乐

　　我的课余生活作文三年级 篇12

　　我最喜欢的课余活动就是学校组织的拔河比赛了。

　　“一、二、三，开始!”你听，我们最喜欢的拔河比赛“来了”。老师拿来一根长长的、粗粗的绳子，男生和女生分成两组，我们都紧紧地拉住绳子，都准备好了。老师大声叫道：“一、二、三，开始!”精彩的拔河比赛开始了，我们都用力往自己这边拔，我心里紧张极了!不一会儿，男生就把绳子拔到自己这边，他们成功了，男生们欢呼雀跃，我想：第二场比赛我们一定要胜利!我真为我们女生捏了一把汗呀!

　　第二场比赛开始了，老师一声“开始!”我们就使出吃奶的力气，女生就快成功了，我们一放松，男生就往后一拔，女生又败给了男生，我真是火冒三丈，生气极了!心想：最后一场比赛，我们一定要争取得第一。

　　最后一场最精彩的拔河比赛开始了，特别是女生，知道我们已经两场都败在男生的手下了，有的拔得满脸通红，有的同学把手都拔疼了，还有的大声叫起来。最后，通过我们的努力，拔河比赛终于胜利了!我们在地上手舞足蹈，开心极了!

　　这就是我最喜欢的课余活动，拔河比赛不仅有意思，还能让我们知道团结就是力量。

　　我的课余生活作文三年级 篇13

　　我们的生活像七彩的图画，到北京去看天安门；去动物园；在家里画画……而我最喜欢到河边钓鱼！

　　在一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到附近的河边钓鱼，我们把一只肉多汁美的蚯蚓插进鱼钩里，准备向小鱼发起“进攻！”

　　我小心翼翼的把“美味佳肴”放到“餐桌”上，小鱼们就争先恐后地从小石缝里窜了出来，享受着那“美味佳肴”，我心想真是太好了，第一次就收获这么多，妈妈一定会夸我是钓鱼高手的！我正想着，用手用力一拉鱼竿。可是事实和我想的完全相反，鱼钩上的蚯蚓已经被吃完了，我看河中的小鱼有的跳出水面炫耀自己有多么聪明，有的高傲的游走……我气的直跺脚！

　　这一次，我选择了一只幼小的蚯蚓。把鱼钩放到水中，小鱼们又游了过来，其中有一条大鱼咬住蚯蚓，我用力一拉，哈哈！大鱼上钩了。我把大鱼放到桶中，那条大鱼很显眼，并且这条鱼还是我钓的，妈妈夸我是一个钓鱼高手。我的心里美滋滋的！上午的时间不知不觉就溜走了，我们钓到的鱼也不计其数。

　　从钓鱼这件小事，我明白了一个道理：做什么事都要坚持，不能半途而废，如果你半途而废的话，永远学不好任何东西。

　　我的课余生活作文三年级 篇14

　　我的课余生活是丰富多彩的。

　　每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足头大汗才想起该回家了。

　　我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着跳啊，别提多高兴了。

　　到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在去捉蚂蚱。

　　别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学真是赠人玫瑰，手有余香啊！

　　我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

　　我的课余生活作文三年级 篇15

　　俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

　　课余一有时间，我就会捧起我心爱的书。我爱书籍，因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如：《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。我爱书籍，因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟，它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷，永远回不来了。

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了!”妈妈笑眯眯的。

　　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

　　我的课余生活作文三年级 篇16

　　我的课余生活是丰富多彩的，有时跑步，有时画画，有时看电视，有时读书，有时弹钢琴。不过，在众多课余生活中我最喜欢的就数看书了。

　　在学校里，一听见同学们说什么书好看，回家就会央求妈妈给我买。每天我都会在书包里装一本课外书，只要课余我一有时间就拿出来看。每天晚上写完作业，我就会迫不及待的拿出我喜欢看的书来看，经常都是妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍的把书放回书柜。

　　我爱看的书种类可多了，有科学类、童话故事类、漫画类、还有绘本等等。看科学类的书能让我更加聪明；看童话类的书时让我和主人公一起进入梦幻般的童话世界，去感受他们的喜、怒、哀、乐；看漫画书可以让我在沮丧的时候哈哈大笑，忘记一切的忧愁。

　　就在刚刚结束的这个暑假里，我就看了很多的书。有《安徒生童话》、《五.三班的坏小子》、《瞧这群俏丫头》、《爱丽丝梦游仙境》、《小公主和矮爸爸》等，怎么样？不少吧！我从中可收获颇丰呢！

　　有书为伴，可以让我的生活其乐无穷。在我人生的路上，书将成为我的良师益友。

　　我的课余生活作文三年级 篇17

　　夜幕降临，华灯高照，温州亮起来了。奶奶带着我和哥哥去世纪广场骑自行车。

　　我跨上车，双手抓住把手，冲了出去，把奶奶和哥哥抛得远远的。我在桥边等了一会儿，他们也追了上来，我也向桥顶骑去。

　　往上骑可真累啊！突然，我脚一松，摔倒了，我立马站了起来，再次跨上车，向前骑去。

　　到了下坡，我滑了下去，真快啊！风呼啸而过，路边的树向后倒退，这时候自行车开始不听我的话了，它东扭扭，西扭扭，我把把手抓得更紧了，生怕再次摔倒，终于安全到达桥下。

　　跃过红绿灯，到了对面。由于我太快了，奶奶和哥哥现在才到桥下，等他们过来，我都不耐烦了。

　　骑到世纪广场已经气喘吁吁了，我就休息了一会儿。广场真热闹啊！有些人在跑步，有些人在滑冰，也有些人在骑车……真是太多了，我都数不清有多少种了，这里真是小孩的天堂啊！

　　我回到奶奶身边，拿出我带的果汁咕噜咕噜一口喝光了。我该回家了，虽然没有把整个广场绕完，但我还是很开心，因为我知道了我骑自行车还有哪些不足。

　　这就是我美好的课余生活。

　　我的课余生活作文三年级 篇18

　　为了让我得到全面发展，妈妈帮我报了许多培训班。每个周末，我都奔波在学习钢琴、舞蹈、朗诵、书法的路上。虽然很辛劳，但是，我的课余生活是丰富多彩的。其中，学习弹钢琴让我的生活布满音乐。

　　天天晚上七点，我会准时开始训练弹奏钢琴。少则一个小时，多则两三个小时。练琴时必须聚精会神，要注重手型，指头抬起，关节突出，触键有力，手腕保持平稳，看清每一个音符，弹对每一个指法，还要控制节奏，掌握情感。当我偶然不认真，弹得不好的时候，少不了妈妈的批评，有时还会得到一顿&l[db:tags]quo;笋干炒肉”，但我不怪妈妈。我常常沉醉在自己美妙的琴声中。有时碰到难度大的曲子，训练几周也弹不好，我真想放弃，但妈妈总是鼓励我说：“加油！世上我难事，只怕有心人！”

　　就这样，在妈妈的温暖陪伴下，我坚持学习了四年钢琴。每次参加比赛，都会取得优异的成绩，获得奖项。现在我已经通过中心音乐学院钢琴五级考试。

　　有喜有忧，有笑有泪，付出辛苦、锻炼意志，这就是弹钢琴的乐趣。

　　我的课余生活作文三年级 篇19

　　星期天，天气格外晴朗，我们几个同学相约到金祥花园玩。

　　我和龙秋菱、陈祯手牵着手来到了金祥花园，不料，陈华斌早在那里等我们了。我向龙秋菱，陈祯眨了眨眼，示意我们来吓唬一下他。于是，我们悄悄地走到他背后拍了他一下，果然，陈华斌被吓得叫了起来，而我们都哈哈地笑了。

　　陈华斌说：“我们来捉迷藏吧?”我们开心地答应了。我和陈华斌一组，陈祯和龙秋菱一组。游戏开始了，龙秋菱捉我，陈祯捉陈华斌，我们追追跑跑着，一会儿时间，龙秋菱就把我逮住了。最后，我和陈祯、龙秋菱捉陈华斌。陈华斌跑得太快了，我们无法捉住他。于是，我们想了一个办法，看到陈华斌往他家跑，我便躲在左边的花丛里，陈祯躲在右边，而龙秋菱负责引他出来，不一会儿，陈华斌出来了，我们立刻冲了上去，可他拼命地向前跑，我们怎么追都追不上他。我有点泄气了，这时，龙秋菱告诉我，只要有耐心，我们一定能捉住他的。

　　我们三人团结一心，分头行动，终于捉住了陈华斌，我们都开心地笑了。在玩游戏中，我懂得了做任何事都不能因为一点挫折就放弃，一定要有耐心和恒心，才能取得最后胜利。

　　我的课余生活作文三年级 篇20

　　我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗？让我告诉你吧！让我印象最深的是夏天里的那次游泳。

　　我游泳游得非常快，我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候，一不留神被冲上了岸，这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后，我就不再难过，反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢！

　　我在第一次游泳的时候，年龄只有四五岁呢！当时爸爸和妈妈怕我沉下去，还给我带上了游泳圈。那时候，虽然我年龄小，但是胆子还是很大的，因为我有了好帮手——游泳圈，所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去，就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头，失落极了。我那次去的时候，不只是我和爸爸妈妈，而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小，所以游泳圈比我的要小、要可爱，我们俩是非常要好的朋友，我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子，在水里面自由自在地游着。

　　我喜欢和朋友一起去游泳，我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。

　　我的课余生活作文三年级 篇21

　　书，对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！

　　图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好习惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。

　　书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！

　　我的课余生活作文三年级 篇22

　　“铃铃铃……”下课铃声响起来了，我们像刚被解放的犯人一样奔出门，跑到操场上玩游戏。

　　我和小卓、小罗来到草地上玩捉迷藏，我们三个人猜拳决定谁输了就负责抓人。最后小卓输了，我马上藏到我的秘密小地方——男厕所。嘻嘻！她肯定不会想到身为女孩子的我会躲进男厕所，一定找不到我的。

　　忽然，我听到一阵脚步声慢慢地向厕所走来，我的心一阵狂跳，难道被她发现了？不是吧？我站在厕所里间一动也不敢动，生怕被发现。脚步声越来越近，越来越近，最后停在我躲的里间面前。槽糕！我忘记锁门了！怎么办！突然，“啪”的一声门被打开了，我抬头一看，天呐！是一个高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看着我，我尴尬得满脸通红。他“啊”的大叫一声，跑出去“报大官”了。

　　我觉得大事不妙，就像神兔一样“嗖”的一声“飞”了出去。正巧看见小卓背向着我，在四处张望。我悄悄地从她身边走过，蹑手蹑脚地回到了原地，终于逃过了小卓的“魔爪”。小卓见我回到原地，就转去找小罗了。过了一会儿，小罗便被小卓找出来了。

　　我的课余生活真是有趣啊！

　　我的课余生活作文三年级 篇23

　　我的课余生活丰富多彩，比如弹吉他、绘画、打羽毛球、阅读等等，但我最喜欢的还要属捏彩泥。

　　只要一有空闲，我就会拿出一整盒彩泥开始制作各种各样五颜六色、千姿百态的作品。周五放学回到家，我就兴致高昂地开始制作“齐天大圣——孙悟空”。我先从彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一样的褐色彩泥，搓了一个圆溜溜的脑袋和一对灵巧的耳朵；再拿了一盒金灿灿的黄色彩泥做大圣威武的身躯，但我在第一遍搓的时候，并非是我原本想象的那么光滑美观，上面有很多细细的纹路，我失望不已，心想：难道我要做一个皱巴巴的齐天大圣吗？那一定会让人笑掉大牙的！正当我一筹莫展地时候，妈妈走过来安慰我说：“没关系的，失败是成功之母，静下心来慢慢做，一定能做出你心目中的齐天大圣的！”

　　我一咬牙，下定决心重头再来，我耐心地又是搓又是捏，终于搓出了一个光滑威武的身躯。接下来我用上同样的细致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金闪闪的如意金箍棒。不知不觉间，一个精神抖擞、神奇十足的孙大圣就宣告完成了！

　　捏彩泥带给我许多的乐趣，让我明白了遇到困难时更需要静心思考、不急不躁，因为我知道方法一定比困难多！

　　我的课余生活作文三年级 篇24

　　星期日的早晨，我像往常一样，吃完早饭就开始写作业。爸爸去菜场买菜，当爸爸买菜回来时，我也正好把作业写完了。

　　爸爸问我：“有没有给小乌龟换水、喂食呀？”我这时才猛然想起来，光顾着自己吃饭、写作业了，居然忘了喂我的小宠物。我立刻跑到晾台看我的小乌龟，还好，它安然无恙。不过，我闻到小乌龟盆里的水好像臭了，我赶紧给小乌龟换水。首先，我把小乌龟放在另一个盆里，把它呆过的小盆刷洗干净；然后，再在盆里放一些干净的水，给小乌龟洗个澡；最后，重新放一盆水把小乌龟放进去，再撒一些龟粮，小乌龟又可以舒服地游来游去开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子，真是好可爱。

　　当我看小乌龟进食的时候，爸爸走到我的身旁，告诉我：“既然决定喂宠物，无论它是大，是小，都要用心地去爱护它，毕竟它也是一个小生命呀！“我想起一开始忘记喂小乌龟，没把它放在心上，就惭愧地低下了头。我对爸爸说：”我明白了，不管任何动物都是有生命的，我今后一定会好好地照顾我的小乌龟的。”爸爸脸上露出了慈祥的笑容。

　　我的课余生活作文三年级 篇25

　　我在上学期间，不只是去上学，在周末的时候我也会去干点别的。

　　星期六的时候，我会去学篮球。那一天，我第一次去到篮球馆。我一去到那里，那里有许多人。他们穿着球服，各式各样，有红的，有黄的，也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢违抗，只好硬着头皮跑，我跑了五圈后，渐渐没什么力了，就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道：“喂，跑快点，再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗，只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁，满头大汗，想坐下来喝口水，可教练却拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？还有几个动作没有练呢！”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了，我的篮球技术比之前好多了。

　　我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳，便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气，然后再教我们蹬腿，起初还有点难，后面熟能生巧，成功学会了蛙泳。

　　这就是我丰富多彩的课余生活。

　　我的课余生活作文三年级 篇26

　　一天，刘禅放学对妈妈说：“妈妈，我吃腻了你最近做的菜，可不可以做些新的呀”还抱住妈妈的腰撒娇。妈妈用手指着门说：“走，我带你去菜市场买菜。”

　　刘禅和妈妈来到菜市场后，只觉得眼花缭乱，但新鲜感十足。市场里人来人往，每个摊的人都在吆喝。他们先来到菜摊，李阿姨的摊子有紫盈盈的茄子，红艳艳的番茄和胡萝卜，还有黄澄澄的土豆和老姜，绿油油的葱和西兰花等等。再接着，他们又来到了肉摊，王大叔张在哪吆喝着：“白花花的猪肉、五花肉啰”最后，他们来到家禽摊，还没靠近就听见那里的鸡鸭鹅叽叽喳喳的。

　　接着刘禅顺着香喷喷的味道来到了卖鸡腿的摊位，一口气要了10个鸡腿，还问老板一个多少钱！老板说：“一只八块钱！”“老板，我都买了你10只鸡腿，你就便宜一点吧？”刘禅说到。老板突然大发慈悲，笑呵呵地说：“呵呵那就给你六块钱一只吧！”刘禅付了钱，又买了一大堆自己爱吃的菜就和妈妈一起回家了。

　　这次买菜的体验让刘禅知道了买菜做菜的辛苦，从今往后，刘禅决定每天都帮妈妈买菜，而且再也不挑食了。

　　我的课余生活作文三年级 篇27

　　我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢唱歌，画画和跳舞，但你知道让我印象深刻的是什么吗？让我告诉你吧。我印象最深的就是夏天那次去泡泡水上乐园游泳的时光。

　　我和家人来到泡泡水上乐园，一路上我都很兴奋，时不时都要问妈妈什么时候到啊，很快就到了目的地，我迫不及待地到水里。啊，我尖叫了一声，说：“这水怎么这么冰呀？”“唉现在夏天嘛，水不冰那还不是被热死。”哥哥说。我无语，我爬上滑梯，我以为这滑稽跟普通滑梯一样，于是我滑了下来，可是谁知道上面还有一个水桶呀。那水“哗啦啦”的落了下来，撒了我一脸，唉，水桶啊水桶，我早上已经洗过脸啊，我很生气，十分生气。这时候爸爸安慰我说：“恩希，水桶把水洒到你脸上，那是你幸运。”我信以为真，于是又不生气了，晚饭时间到，如果你觉得我的晚饭是盒饭，那就大错特错了，是饮料。时间很快就到了傍晚，我们也该回去了。落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空上涂上了金色、粉色的颜料。我永远忘不了今天，今天让我难忘。

　　我的课余生活作文三年级 篇28

　　我有很多课余生活，比如：画画、养鱼、做手工、听音乐……

　　我最喜欢的课余生活是做手工，我会做千纸鹤、小青蛙、小狗、裤子、衣服等等。有一天，爸爸微笑着说：“今天我给你变一个魔术，名字叫裤子变小狗。”我惊讶地说：“真的吗？”“不信，咱们就试试看。”通过十几分钟的努力，我和爸爸就拼出了一只可爱的小狗。我高兴得跳了起来。怎么样，我的手很巧吧！如果你也想学，我一定会教你的。

　　其次，我喜欢的课余生活就是养鱼。我养的是一条小斗鱼，它的身体是深蓝色的，尾巴是浅蓝色的，还带一点点红色。每天我都会给小斗鱼换水、喂食，难怪它会游得那么欢快，好像在对我说：“谢谢你，我的小主人。”告诉你们一个小秘密，小斗鱼的名字叫小白兔。为什么呢？因为它的眼睛红红的，就像小白兔的眼睛一样。大家也许会说：“哈哈，小白兔？这个名字真好笑！”您可千万不要这么说，如果它听见了准会气得鼓鼓的。

　　这些丰富多彩的课余生活不仅让我学会了许多课外知识，还让我变得越来越快乐。

　　我的课余生活作文三年级 篇29

　　我的课余生活是丰富多彩的，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。

　　记得星期六早晨，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一早起来，爸爸便带上我，然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后，当我坐在自行车上，爸爸告诉我：“刚开始骑车不要骑得太快了，会摔倒的。”我马上向爸爸点点头，并说：“好，知道了。”

　　开始骑车时，爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候，我发现爸爸满头大汗，然后就让爸爸休息一下。

　　接着，我自己一个人在广场上学着，慢慢地，我踩着自行车越来越熟练了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：“孩子，勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了，我终于学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！

　　骑自行车——不仅丰富了我的课余生活，还可以锻炼身体和自己的车技。

　　我的课余生活作文三年级 篇30

　　我的课余生活像天上的星星一样多，有：看书、画画、写字、下象棋。其中画画最让我的灵魂沉醉在其中。

　　在我的眼里，画是会动的，画一只天鹅，它会展出洁白的翅膀，飞向无边无际的天空；画一辆翻斗车，它会将满车的泥土放到脏脏的工地上；画一艘船，它会带着人们的心灵驶向远方……

　　图画也是有感情的。春天，小草会长出嫩绿的小芽，它们弯着腰，东风阿姨给它去除身上的尘，它们热情地欢迎着春天的到来。夏天，烈日炎炎，太阳无情地照耀着大地，人们的满头大汗都出自它的手笔，十分残酷无情。秋天，凉风习习，树叶随着凉爽的秋风，翩翩起舞，一幅秋意盎然的画面。冬天，雪花从空中慢悠悠地飘下来，让大地变成“冰雪世界”，即使将大地装扮得银装素裹，却也冷得刺骨。

　　在画的世界里，更少不了它丰富多彩的表情。当我在纸上画出欢乐的场景，笑就会从画的嘴边，泉水般的喷涌而出；当我画出残酷的场景时，哭就重重地压在画的心头，让人感觉悲伤似瀑布倾泻而下……

　　以后画一些有趣、欢乐的图，或许更能给人带来快乐，以及留下深刻的印象，我这样想。

　　我的课余生活作文三年级 篇31

　　我是一个城里的孩子，我的课余生活多得如繁星密布，比如说：手工制作、跳舞、看书、捉迷藏、放纸鸢……其中，数看书最让我沉醉不知归处。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品，小小的书虽然没有丰富的蛋白质、充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得到熏陶，不再空虚；使贫穷的人富足；使饥饿的人温饱；使朽木化神奇；使枯木逢春。

　　记得上次，爸爸妈妈带我和妹妹去泡脚，我从密密麻麻的书丛里随意地挑出一本书，名叫《刘胡兰的故事》，揣在怀里，悠哉游哉地走向车子。一上车，我就开始津津有味地看起书来。到了泡脚的地方，我甚至忘记要下车。

　　泡脚的时候，我一边泡脚，一边捧着书读。我沉浸在无数英雄的战争之中：有的被敌人射中，牺牲自己；有的被叛徒告发后受到敌人的严刑拷打；有的在危险环境中周旋。这一切就像电影一样在我眼前闪过，刺激又惊险。

　　我一直看到了深夜回家，月亮似乎都困倦了，打着瞌睡。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“该去洗洗睡啦！明天再看吧。”我依依不舍地放下书。

　　我的课余生活好似一幅五彩画，绚丽多彩，而阅读就是其中最浓墨淡彩的一笔。

　　我的课余生活作文三年级 篇32

　　我的课余生活丰富多彩，比如说：游泳、弹钢琴、唱歌和画画，但你知道让我印象最深的是什么吗？让我来告诉你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！

　　一天，妈妈对我说：“我们今天去游泳吧！”我兴高采烈地说：“好呀！”于是我和弟弟一下子就跑到了楼下，等待着妈妈和爸爸。一路上我们有说有笑，到了游泳馆我却十分紧张，好相猫一样，因为我十分的害怕水。刚开始下水时害怕的抱住了我爸的腿，于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的，把我的脚一点儿一点放入水中，直到我整个身子在水中，过了好一会儿觉得没那么可怕了，于是开心的在水里嬉戏。可是调皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下没站稳，掉入了水中，一下子左右挣扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命啊！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飞魄散，一下子感觉自己的身体不是自己的了。

　　游泳的时候我觉得自己像一条无忧无虑的小鱼，在水中来回游动，和其他小鱼做朋友。这段美妙的快乐将会伴随着我成长。

　　我的课余生活作文三年级 篇33

　　在一个周末的上午，爸爸在家看书，正好没有什么重要的事，看我已经写完了作业，就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”，擦去上面的灰尘，骑了上去，只听“啊”的一声，我从车上摔了下来，旁边很多行人都在偷偷地笑，气死我了，我恨不得踹那辆车一脚，爸爸笑着对我说：“刚才我没扶着你，摔下来是正常的，如果你往车子上踹一脚，那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学，爸爸认真地教，经过一次次的摔倒，一次次的站起来，因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间，我终于学会了骑自行车。

　　每个人都有自己的课余生活，只要能写出来，那就有意义！

　　爱人是动力，因此才有了男人们在外奔波、赚钱养家的身影，也有了女人们不争不吵、全心全意的隐忍！有意义的人生。这该死的手机，又没电了 。常常有人问我，什么是爱其实，我觉得，爱一个人，无非就是习惯了你的生活中有他，习惯了把他的习惯慢慢的变成你的习惯习惯了用文字去记录你们的点滴，就想我现在一样，用文字写下那曾经以为，只属于你我的小世界！

　　我的课余生活作文三年级 篇34

　　我的课余生活绚丽多姿，画画呀，作文呀，但是，我最喜欢的，是没多少男生愿意学的，而又是人人都称赞、都喜欢的拉丁舞。咦，怎么都没人鼓掌呀？算了，我先给你们说说我第一天上课的情况吧。

　　第一天是这样的，我走进上课的地方，哇塞，这里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等着上课。

　　这时，一位女老师走了进来，她自我介绍完后，就让我们压腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接着是青蛙趴，高抬腿……最耗体力的是蛙跳和高抬腿，老师说到蛙跳要跳二十个的时候，同学们有的嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得老大，差点眼珠子没掉出来。跳完后，大家的腿果然都软了，累得东倒西歪。还有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做这些都是为了我们舞蹈动作能够更到位，更优美。

　　再跟你们说一下一年后也就是现在的我是什么样的。我升上了中级班，我在里面已经是霸气十足，而且是一个引人注目的“舞王”了。妈妈说这是我刻苦训练和不断努力的结果。正因为这样，本周末，我将要赶赴晋江，去参加全国的拉丁舞比赛呢！

　　课余生活跳拉丁舞让我魅力十足，给我带来了成就感。同时，我也明白了：只要努力，一切都会心想事成。

　　我的课余生活作文三年级 篇35

　　我喜欢画画、看书，不过我最常练习的就是写字。

　　我每天回家把作业做完，就迫不及待地跑过去写字。第一天练习写字，我的字写得非常不好，横不平，竖不直。后面几天，爷爷每天帮我把写不好的字指出来，好让我纠正错误。我照着字帖一个字一个字模仿，一遍不行就再写一遍，反复练习，直到写好，正因为我这样努力，才有了今天的比较工整的书写。

　　有几次我为了赶速度，字又变得难看起来，爷爷就对我说：“你字写得这么难看，要是你长大了，人家叫你去写你的名字，你说你会不会写得好呀？所以你现在的字写得不好，你未来的字就会像你小时侯写的字一样了。”我脸红了，我对爷爷说：“我以后一定要把字写好。”从此，我知道了把字写好是很关键的。

　　还有一次，爷爷教我写一首诗，写的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我写完了给爷爷看，爷爷高兴地对我说：“你这字写得真不错，有一定的笔锋了！”

　　课余我天天坚持练字，养成了好习惯，今后我的字一定会写得更好。

　　我的课余生活作文三年级 篇36

　　我的课余生活丰富多彩，去平潭的海边玩，练跆拳道，上航模课，给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。

　　一天，我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭，把行李放下，就去了坛南湾。

　　我们换好泳衣，就迫不及待地到岩石边抓螃蟹，在岩石边，我们看到了成千上万只海蟑螂，它们疯狂地爬来爬去，让人直起鸡皮疙瘩，胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道，这可不怕。

　　爸爸也在帮我挖小螃蟹，给我抓了6只，有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟，他借了我的大铲子，把鲟给挖了出来，结果，那只鲟拼命挣扎，把自已的大夹子给挣脱掉，也就死了。唉，可惜。

　　我们又到海里玩，大浪打过来的时候，我不小心喝了一点海水，又咸又涩……

　　又一天，我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果，每次我发现鱼的时候，大浪都会正好扑上来，鱼又跑了。我非常生气。没办法，谁让大海比我牛呢？

　　妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张，后来我觉得我骑的马特别听话，就不紧张了，把自己想象成草原上的铁木真，任意驰骋……

　　我的课余生活真精彩啊！我希望以后能多多地与海为伴，让自己的见识像大海一般广阔。

　　我的课余生活作文三年级 篇37

　　我的课余生活丰富多彩，如骑自行车，滑冰，出门旅行，可我最喜欢的是画画。

　　小时候，有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒，开始画我想象中的爸爸。在这幅画中，我把主人公爸爸画成了邮递员，背着一个挎包，在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。

　　还有一次，我用毛笔画了一个罐子，一不小心失手了，毛笔掉在了画面上，可是我却不慌不忙地说：“爸爸妈妈，你们不必操心，我们把它当成影子，不就可以了吗？”爸爸开心地说道：“可以，这个想法很好！”

　　又有一次，我临摹了一张很难的画，我画了一个小时，终于画完了，我临摹的这幅画里有：人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊，喊来妈妈，妈妈看了连连称赞我，她说：“宝贝，你画的画太好了，我好喜欢！你以后长大了一定可以成为大画家！”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来，我还是离她远一点吧！这还是我第一次看到他们“发疯”呢！

　　现在，我在尝试着画较复杂的作品，有时候画出来的画，是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画，我想告诉每个小朋友，不要想着自己不行，要相信，只要我们能想到，我们就可以做到。

　　我的课余生活作文三年级 篇38

　　星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”，其实她是一位让人尊敬的人民教师，教的是计算机专业的。

　　我迫不及待地想去陈可轩家，把饭端上桌时我就大口大口地吃起来，过了一会儿我的饭碗就见底了，我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。

　　陈妈给我们看了她的编程的小游戏，有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问：“你们要学那个游戏的编程啊？”陈可轩很有礼貌地说：“韵晰，你来选吧！”“啊！好吧！你想选什么？”我问，我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说：“大鱼吃小鱼吧！然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子，然后选着角色，我和可轩各画了一条小鱼，我又画了两条敌人鱼，陈妈教我们怎么游动，怎么吃掉敌人，怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程，在编程过程中遇到不会的，我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。

　　陈妈还说：“你们要好好学习，学好了我就带着你们去参加比赛。”

　　我的课余生活作文三年级 篇39

　　我的课余生活很丰富，有围棋、象棋、乒乓球、轮滑、自行车，我非常喜欢它，其中我最喜欢骑自行车。如果你想问为什么，你必须从今年春天开始。

　　今年春天，我妈妈说我必须学会骑自行车，因为我的许多同龄人很久以前就会骑自行车了。即使我的弟弟妹妹也会骑自行车，但我不会。在妈妈的再三要求下，我终于下定决心，开始和父母一起学骑自行车。

　　在开始之前,我母亲告诉我自行车的要点:双手紧紧地握着车把,双眼直视前方,不是低头看着地面,不三心二意,一心一意的,坐直,并推进你的脚,这样汽车就可以运行。我照我妈妈说的做了，结果，我摔了个大跟头，因为我没有保持平衡。爸爸鼓励我说:“不要灰心，毅力就是胜利!”听了父亲的话，我立刻站起来，拍拍裤子上的泥土，准备再次面对困难的挑战，就像一个小战士，浑身是血，复活了。

　　后来，我慢慢地学会了骑自行车。没有父母的帮助，我可以骑一小段距离。虽然不如我的熟练的同学，但我已经取得了显著的进步与开始。

　　失败是成功之母，只要我们善于从中学习，我们就能成功。这是我从我的课余生活中学到的。

　　我的课余生活作文三年级 篇40

　　我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。

　　星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。

　　最有趣的是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。

　　僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。

　　我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。

　　我的课余生活作文三年级 篇41

　　我的课余生活丰富多彩，有拉小提琴、书法、看书、学英语、玩电脑、骑自行车……我会合理的安排这些活动，让她们充实我的生活，但不影响我的正常学习。

　　丰富的课余生活给我带来了许多快乐，其中有趣的事情也特别多，今天我就讲讲骑自行车发生的事吧。

　　在我三岁时，我有了一位新朋友，它就是一辆粉色的儿童车。刚骑上它时，我的腿还够不着地，但是因为它有四个轮子，所以我骑起来还是很潇洒的。随着年龄的增长，我的腿能够着地了，它也由四个轮子变成了现在的两个轮子。

　　刚开始骑两个轮子的车时，可真不是一件容易的事儿。我的两只脚刚离开地，车子就开始左右摇摆，我只好把一只脚踩在地上，车子才算稳定了下来，反反复复了好几次，我始终没有骑起来。我有些灰心了，因为害怕自己摔倒，所以我不想骑了。妈妈鼓励我，听了妈妈的.话，我放开了胆子，勇敢地往前骑，两米、五米、十米，最后我终于会骑了，我好高兴啊！

　　通过学习骑自行车，让我明白了，遇到困难，要勇敢面对，克服困难，战胜自己，你就会成功！

　　我的课余生活作文三年级 篇42

　　我的课余生活丰富多彩，有时去图书馆读书，有时去公园玩耍，有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。

　　读书可以让我增长知识，让我见识人生的各种困难险阻。有人说：“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错，我常常感觉自己与书中的主人公融为一体，去体验，感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时，难以压抑心中的激动，迫不及待地去和家人分享；有时我沉浸其中，苦苦思索，反复品味，外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里，她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻，他们都奋不顾身地勇救同伴，最后他们互相帮助，共渡难关，实现了他们的心愿。

　　从故事中，我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱，互帮互助，不畏困难，坚定地朝着自己的目标前进。这样，美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。

　　大家说，我的课余生活是不是很充实？

　　我的课余生活作文三年级 篇43

　　我的课余生活丰富多彩，比如学游泳、学英语、学画画、拼乐高积木、看书、看电影、弹钢琴等等。其中我最爱拼乐高积木了。

　　要把一块块小小的积木拼成一个完整的图案可不是一件简单的事，它要考验你的耐心、恒心和信心，还要动脑子有智慧。

　　记得有一次，我想拼一个超帅的飞机。我先认真地阅读说明书，接着把积木全倒出来。啊！有11种不同的颜色，一共三百多块积木散乱地铺在我面前，我想了想该如何下手。最后决定先把积木按颜色摆好，然后根据说明书一块一块地拼接起来。这时就需要自己：心要静、眼要亮、手要巧。

　　时间一分一秒的过去，我坐在那全神贯注地拼着积木。我花了大约一个多小时，眼看就要拼完了，不料机身的一个重要零件松了，我用手一按，结果拼好的飞机瞬间变成三截。我伤心极了！但我告诉自己不能半途而废，于是，我深吸一口气，又把它拼了一遍。当一架帅气的飞机展现在我眼前时，我开心极了。

　　这次拼飞机给了我一个启示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，还要动脑子。课余生活给我带来许多乐趣和知识，我爱我的课余生活。

　　我的课余生活作文三年级 篇44

　　一说到我最喜爱的课余生活，那就是看书了。

　　每到放假早晨，洗脸、刷牙结束后，我便开始看书了。我很享受自己一个人在房间里看书的时光，也能与书中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那几天》，这让我感动不已！

　　看书的时间过的很快，似乎只是一转眼，就已经是中午了。但我看得太认真，竟什么也没有察觉。突然，我听到奶奶叫我去吃饭，我急忙打开了门，一不小心，却重重的拍在了墙壁，发出一声巨响！坐在饭桌旁，饭和菜才刚刚端来，我就大口大口地吃了起来。我吃得很着急，连饭菜都没完全下咽，便想起身就跑！

　　奶奶叮嘱我说：“吃完饭不能跑，不然胃会痛！”我怕胃痛对我的威胁，只好听从奶奶的话，慢慢地走着。可渐渐地，我开起门来，走进了房间。

　　我好像变了一个人似的，迅速地拿起了书，静静地看着。书中有许多知识，每次只要一看到四字成语，我就迫不及待地拿起自动笔和一个本子，认真地写下来。

　　有时我看起书来，连时间都忘记了，就算奶奶叫我，我也听不到。有一次，我看书一直看到了9时，直到奶奶走进房间对我说“吃饭啦”我才离开房间，因此奶奶总是笑我说：“你可真是一位小书迷啊！”

　　我的课余生活作文三年级 篇45

　　我的课余生活绚丽多姿，有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的爱好是画画。

　　每天我做完作业就会去画画。有一次，我画了一幅《绿色家园》的画，画里有连绵起伏的大山，一大片茂密的森林，还有一条奔流的小溪，小溪里一条条小鱼欢快地游着，让人看了后仿佛身临其境。

　　还有一次，我在画葡萄的时候，紫色水彩笔不知飞到哪儿去了，我把房间翻成了鸡窝还是没找着，正着急的时候，忽然想起书上说红色加蓝色等于紫色。于是，我就在葡萄上先涂了红色，再涂上蓝色，葡萄果然变成了紫葡萄。

　　前两天，我在画画时，一不留神把水粉颜料泼在了画纸上。“OH，不！这咋办啊？”我好伤心。妈妈看见了，耐心地说：“孩子，你看看倒出来颜料的形状像什么？”我小声地说：“像……像蘑菇。”对呀，再画一朵蘑菇！随后，我拿起画笔，在上面加了几笔，一朵颜色艳丽的蘑菇出现在眼前，简直像真的一样，我开心地笑了，妈妈也开心地笑了。

　　课余生活里，我如痴如醉地画画，它让我有了成就感，也让我明白了，兴趣是最好的老师。

　　我的课余生活作文三年级 篇46

　　我的课余生活非常丰富，我既喜欢色彩鲜艳的图画，也喜欢黑白相间的书法，可是，我最喜欢的是书里边丰富多彩的知识，只有书才能引起我最大的兴趣。

　　爱迪生说过：“书籍是伟大的天才留给人们的遗产。”我深刻体会到这句话的意思。

　　有一天，我在看《少儿百科全书》妈妈叫我来吃饭我却没有听见，妈妈以为我跑出去玩了，不在家，妈妈就自己先吃了。过了一会儿，我的肚子开始咕噜咕噜作响，这时候我才隐约感觉是妈妈叫我吃饭而我却没听见，我过去扒拉了几口饭。就回房间继续看我的《少儿百科全书》，看完这本书后，我才说了一句话：“怎么回事，这么黑！”嘴里虽然说却只是继续看。这时，妈妈进来了，说：“李振儒，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

　　通过读书我认识了许多字，还懂得了许多道理，所以，爱书吧，书是知识的源泉！

　　我的课余生活作文三年级 篇47

　　我的课余生活真是丰富多彩，跳绳、丢手绢、画画、看书……，但是我最喜欢的是看课外书。

　　俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我感觉读书使人获得知识，让你的心灵更加美丽！这几年我看过诗歌、散文、小说、童话等等。我最喜欢的作家是冰心老人，因为她有一颗童心：最喜欢看的是小说，有时可以看上几个小时自己却不知道，只感觉自己跟着主人公时而哭，时而笑，被故事情节深深的打动。

　　我从上小学一年级就开始读书，读的第一本书是《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔。笛福。这本书主要描写了17世纪一名英国水手鲁滨逊。克鲁索乘坐的轮船不幸被无情的大海吞没，他流落荒岛，过着艰苦的生活。后来救了野人星期五，主仆二人凭着自己坚强的毅力，依靠个人的双手创造美好的生活。通过阅读使我有了坚强的意志，变得更加勇敢，记得第一次我独自回家时，心里害怕极了，大马路上人山人海的。心里想：鲁滨逊都可以自己生活，这点困难怕什么？于是我一边走一边想不知不觉到家了！

　　我喜欢读书，以后多多读书。

　　我的课余生活作文三年级 篇48

　　我的课余生活是丰富多彩的，每天当我写完作业后，我都会听歌、唱歌、看书、玩游戏。在众多的课余生活中，我最喜欢听歌啦！因为听歌能让我心情愉快，消除紧张情绪，最主要的是好多歌曲都让我感动。

　　为此，在百度空间里我拥有了属于自己的音乐盒，里面收藏着很多我喜欢的歌曲：《相信爱》、《北京欢迎你》、《中国话》、《我和你》、《漂亮妈妈》……“相信爱是永恒不变的期待，相信爱是幸福的主宰，相信爱把最美的心愿连起来，爱天长，爱地久，爱同在。”在5.12大地震中，一曲《相信爱》让我们懂得了“大爱无边”，只有全国人们万众一心，众志成城，我们就一定能够战胜一切困难。

　　“我家大门常打开，开放容纳天地，岁月绽放青春笑容，迎接这个日期”，“陌生熟悉都是客人，请不用拘礼”，“相约好了在一起，我们欢迎你……”在北京奥运会倒计时100天的时候，一首《北京欢迎你》表达了中国人笑迎八方来客的真挚热情。这些好歌丰富了我的业余生活，我喜欢听歌，因为歌曲给了我无尽的感动、无穷的快乐！

　　你也来我的音乐空间听歌吧！

　　我的课余生活作文三年级 篇49

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢骑车、画画、跳舞……但最喜欢的是打篮球。

　　看到运动场上大哥哥打篮球的帅气身影，我对篮球产生了兴趣。去年秋天，爸爸妈妈开始教我打篮球。我从运球学起，不亦乐乎。

　　我兴致勃勃地学习打篮球。可是时间不长，我开始泄气了，感觉它有点枯燥，还不见进步。我把篮球踢到一边，说：“篮球太难了，我太小了，不学了！”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“孩子，任何事情在变得容易之前都是困难的。”我心头一惊，这不是我积累过的名言吗？我思索了好久，最后，告诉自己：“我不能半途而废，不能做困难面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟着爸爸妈妈学习打篮球。

　　一天又一天的亲密接触中，篮球成为了我的好朋友。我运球越来越熟练了，还能把球成功投入球篮。每当我纵身一跃，用力一投，篮球进篮的那一刻，我心里总会激起喜悦的浪花！

　　打篮球的经历让我明白了：“世上无难事，只要肯登攀。”打篮球成为我最喜欢的一项课余生活，也成为我做任何事情的“老师”！

　　我的课余生活作文三年级 篇50

　　课余，我喜欢骑自行车、画画、弹琴……可我最喜欢的还是跳舞。

　　小时候，我看见电视上的舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，亭亭玉立，非常美丽，我无比羡慕，于是我就让妈妈给我报了舞蹈培训班。

　　刚开始，学基本功，我心里想：基本功不就是劈个叉、弯个腰，太简单了吧。结果，劈叉的时候，腿拉得发抖，老师说可以放松的时候，我想把腿收回，可我发现腿软了，哎呀，痛极了。原来，舞蹈没想像中那么简单，我必须下功夫，才能练好舞蹈。

　　今年暑假，我去考级，考级前的集训班一次要3小时呢。因为天热，虽然空调吹着、风扇呼呼地转着，我们依然汗流浃背，腿像灌了铅似的。尽管很辛苦，但我咬咬牙，还是坚持下来了。

　　终于要考级了，老师把我排在第一个，进了考场，我十分紧张，过了一会儿，熟悉的音乐在耳边响起来，“咚咚咚咚当”，啊！第一拍，我连忙“甩鞭”，进入了状态，第一个舞蹈《小骑手》跳完了，老师微笑着点了点头。我和同学把考场当作舞台——优美的舞姿、动人的音乐，如梦如幻。

　　跳舞为我的课余生活增添了快乐，还让我懂得了有一种力量叫做坚持。

　　我的课余生活作文三年级 篇51

　　在课余时间里，我经常做家务、打羽毛球、画画等等，它们让我的课余生活丰富多彩。

　　一天，我在家里玩，看见妈妈在晒衣服，我就想帮妈妈一起晒。于是我便跟妈妈说：“妈妈，我来帮你晒衣服吧！”妈妈笑着说：“你会晒吗？”我说：“还不会哩。”于是妈妈就开始教我了。妈妈说：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着妈妈教我的方法做了起来，只见盆子里的衣服越来越少，不一会儿衣服就晒完了。看着晒好的衣服在风中飘来飘去，我开心极了。

　　还有一天，我和爸爸在楼下打羽毛球，一开始我还不会发球，我说：“爸爸，我还不会发球呢。”爸爸说：“那好吧，我教你！”然后爸爸就开始教我了，爸爸耐心地讲解道：“先把羽毛球向空中一抛，右手举拍对准落下来的羽毛球，向前一挥，球就发出去啦！”说完，还给我示范了好几次。我按照爸爸教的方法开始比划起来，学着学着，我就会发球了。

　　课余生活中的这两件事情，让我懂得了：凡事只要多尝试，多练习，就一定能做好。

　　我的课余生活作文三年级 篇52

　　我一听见课余生活就开心,因为课余生活我常常会去打篮球。一到篮球场,我就迫不及待地拿起篮球开始和别人一起比赛。

　　刚开始，我飞快地把球投向筐里，但从筐边掉下。另一个小伙伴把球拿下，传到另一个人的手上，打中了他们自己的筐里，唉，真是遗憾呀！

　　第二局开始了，只见有一个人一下把球抢走投进我们的筐里，真好笑，他们队虽然进了，但是一分也没加。然后，我又坚定地把球抢到手里，传给了别的选手，他一投，另一队的一个球员往上跳，一起把这个球挡下。

　　第三局开始，我双手把球拿下，投进筐里，太棒了，进了！

　　比赛结束，我们双方以3比3打了个平局。

　　又有一天，我看见一群人在打球，我开心地问他们：“我可不可以加入你们？”他们爽快地答应了。

　　我们刚开始比赛，就非常激烈。大家抢来抢去谁也不让谁，然后一个人终于抢到了投进筐里，接着，轮到我我把篮球抢到手里投进筐中……

　　这就是我的课余生活——打篮球。现在，我的身体棒棒的。你们也说说你的课余安排吧！

　　我的课余生活作文三年级 篇53

　　我的课余生活像一座七彩桥，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩电脑……等等，但我最喜欢游玩了，接下来给大家讲讲我的课余生活吧。

　　阳光明媚的早晨，妈妈和哥哥还有我，一起来到游乐园里玩，游乐园里可真热闹呀！

　　我们可开心了。首先玩了刺激的飞马山车和青蛙跳。然后又来到动物园里看大象、猴子、松鼠……等等。小动物们多才多艺，给游客表演着各种各样的杂技，特别是小猴子最精彩了，甩着长长的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演结束后，接着一阵清香扑鼻而来，我们被吸引了，顺着清香的气味寻找着，来到了花园里，哇~花园里的话可美了，花团锦簇，十分鲜艳，有太阳花、山茶花、牡丹花……等等。各种花竞相开放。之后我们累了，看到不远处有图书馆，正好也想看书，于是就进去了图书馆里，图书馆里很安静，人们都在认真的翻阅，这时候我找到一本《三国演义》便找位置坐下静静地看。从中体会到了做人的真理，足够享用一生。

　　我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我的生活过得很充实。

　　我的课余生活作文三年级 篇54

　　“啦啦啦，啦啦啦……”每当我听到歌手弹着吉他在唱歌的时候，我便不由自主地想起我的童年趣事。

　　那是在我八、九岁的时候。我非常喜欢听音乐，不管是广播里放的，还是在电视上播的，我都爱听。而且边听边跟着唱，也手舞足蹈起来。听多了，这些歌就成了我喜欢唱的曲目，时不时地就哼起一首，快活极了。

　　一次，我正从电视上模仿歌手们的动作，突然发现有一个歌手边弹吉他边唱歌，惬意极了。于是，我便突发奇想想弹吉他，可是，家里又没有，我也不会弹，怎么办呢？正当我冥思苦想的时候，我突然看到了妈妈扫地用的扫帚，眼晴一转，有了！我就用扫帚当“吉他”弹吧！我拿起一把扫帚，坐在电脑椅上，左手拿着“吉他”前端，右手来回在“吉他”上弹奏，脚在不停地打节奏，嘴里唱出一些耳熟能详的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”当我唱完的时候，我也像歌手们一样站起身来鞠躬，妈妈在一旁笑着说：“呵呵，唱得不赖嘛！你真有音乐天赋，真棒！”说完，便向我竖起了大姆指，我看了开心地笑了。

　　这就是我的童年，一个怀有音乐梦想的童年，一个欢乐有趣的童年，一个美好幸福的童年！

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